新老師第一節(jié)課怎么上好一堂課

　　反思我們平時(shí)的教學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的學(xué)生，對(duì)不同的教師表現(xiàn)出不同的態(tài)度，同樣的內(nèi)容，不同的教師講，課堂效果也不同。這值得我們深思。一堂好課，從學(xué)生的表現(xiàn)來看，應(yīng)是聽得專心，思考得認(rèn)真，活動(dòng)得積極。下面是小編整理的新老師第一節(jié)課怎么上好一堂課，歡迎閱讀！

　　新老師第一節(jié)課怎么上好一堂課 1

　　做好課前上課準(zhǔn)備所謂“知此彼百戰(zhàn)百勝”，課前要了解所教班級(jí)的實(shí)際情況，例如：這是一個(gè)怎樣的班級(jí)？男女生的人數(shù)是多少？學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

　　開學(xué)第一課不宜上新課，先親切的來個(gè)自我介紹，比如說：同學(xué)們好！我叫XXX，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任你們的XX老師。

　　與學(xué)生套近乎，不宜過于親近，詢問一下班級(jí)的一些情況，讓學(xué)生說一說對(duì)本學(xué)期課程有何認(rèn)識(shí)？

　　說一說本學(xué)期課程的主要內(nèi)容有哪些，最好能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的`具體事例，突出學(xué)科的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　先讓學(xué)生說說本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方法，教師做出總結(jié)，把自己的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法毫無保留的傳授給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)要在樂中學(xué)、學(xué)中樂，達(dá)到事半功倍。

　　根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定規(guī)章制度，所謂無規(guī)矩不成方圓，說明課堂上有何要求、學(xué)生要怎樣做等等。

　　新老師第一節(jié)課怎么上好一堂課 2

　　第一、要了解學(xué)生對(duì)新教師的心理期待

　　遇到新教師學(xué)生都感到好奇，都想象著新教師給自己帶來新的希望與活力，因此，學(xué)生對(duì)新教師都有一種積極的期待心理，如果新教師表現(xiàn)不好，學(xué)生就會(huì)有失落感，這對(duì)新教師搞好自己的教育教學(xué)工作帶來的影響是十分不利的，對(duì)于新教師學(xué)生自然而然地會(huì)有與之前任課教師進(jìn)行對(duì)比的心理，你比前任強(qiáng)了學(xué)生會(huì)敬重你，表現(xiàn)不如前學(xué)生就會(huì)對(duì)你失去信任，對(duì)于新教師來說，個(gè)別不聽話的學(xué)生還會(huì)在你亮相時(shí)給你見面禮——有意挑剔，沒有準(zhǔn)備你就會(huì)在學(xué)生面前手足無措難以控制而威信掃地，個(gè)別學(xué)生也會(huì)表現(xiàn)得無動(dòng)于衷，大多數(shù)學(xué)生會(huì)靜觀其動(dòng)，接受新教師。作為新教師了學(xué)生這些心理需求對(duì)自己上好第一節(jié)課是有好處的。

　　第二、要克服新教師不良的心理表現(xiàn)

　　新教師準(zhǔn)備上自己的第一節(jié)課，往往有以下幾種心理表現(xiàn)，一是急躁心理，面對(duì)即將進(jìn)課堂上第一節(jié)課心里很急躁，顯得無法適應(yīng)而心理恐慌，這種心理是沒有必要的，要注意穩(wěn)定自己的急躁情緒，心平氣和地面對(duì)自己的第一節(jié)課，二是自大心理，有不少新任教師認(rèn)為自己大學(xué)畢業(yè)知識(shí)淵博，對(duì)付學(xué)生沒什么問題，有這種心理也是不好的，教師面對(duì)的是活生生的學(xué)生，課堂上什么問題都有可能發(fā)生，課堂上不僅僅是知識(shí)的問題，隨時(shí)有可能發(fā)生教師沒有預(yù)計(jì)到的東西，因此，新教師要以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)課堂有可能出現(xiàn)的不同問題。第三是自卑心理，新教師面對(duì)課堂有些害怕是正常的，但不要有自卑的心理表現(xiàn)，任何一件事情都會(huì)有第一次，要信心百倍地走進(jìn)課堂面對(duì)學(xué)生才會(huì)收到良好功效。第四是緊張心理，緊張是任何一個(gè)新教師都會(huì)遇到的問題，只要你做好準(zhǔn)備，心里有底你就不會(huì)緊張，從容面對(duì)取得成功。

　　第三、課前一定要作好充分準(zhǔn)備

　　要上好第一節(jié)課，作為新教師你一定要在課前作好充分的準(zhǔn)備工作，把自己準(zhǔn)備上課的'開白場(chǎng)準(zhǔn)備好，這是與學(xué)生的見面禮，把本節(jié)要講的課備好，決不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，并要講得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生從第一節(jié)課就對(duì)你及對(duì)你的課感興趣。新任教師準(zhǔn)備工作沒做好，倉(cāng)促上陣是導(dǎo)致一些老師在課堂上驚慌失措的一個(gè)很重要的原因。因此，我們應(yīng)該在課前反復(fù)檢查一下教材、備課筆記、粉筆及其他教具是否齊全。如果不是班主任，最好還要向班主任索取一份標(biāo)明座位順序的學(xué)生名單，還要特別注意學(xué)生姓名中的生僻字的讀音，避免因?yàn)樽x錯(cuò)學(xué)生姓名而被學(xué)生恥笑。

　　第四、上課前調(diào)節(jié)好你的情緒

　　新教師初上講臺(tái)往往都很興奮與激動(dòng)，這是積極情緒的表現(xiàn)是好事，但要注意不要因激動(dòng)而驚慌失措，語(yǔ)無倫次就不好了。不管課前發(fā)生多少煩惱的事，不管身體多么不舒服，只要一進(jìn)入教室，走上講臺(tái)，自己的面貌就應(yīng)煥然一新。只有新老師調(diào)節(jié)好自己的情緒，才能精力旺盛神采飛揚(yáng)去影響自己的學(xué)生，這樣的課堂教學(xué)才有可能熠熠生輝。

　　第五、注重感情交流，建立良好的師生情感

　　師生互動(dòng)是新課程理念的基本要求，第一節(jié)課你一定不要霸占課堂，盡量創(chuàng)造互動(dòng)交流的平臺(tái)讓學(xué)生展示，學(xué)生會(huì)對(duì)新任教師有好的印象，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”，通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。第一節(jié)課你一定不要太兇，不要拖堂，不要過多地布置作業(yè)。一定要讓你的課堂顯得輕松活潑，使師生都有愉悅的情緒體驗(yàn)。你有多愛學(xué)生的激情盡管表達(dá)出來，雖然是初次見面，但你要表現(xiàn)出你多么地希望你的學(xué)生有理想有前途有希望，要讓學(xué)生見到你如同見到陽(yáng)光與希望一樣，讓學(xué)生從此飛揚(yáng)理想向往未來。當(dāng)然作為新教師來說這樣的要求是顯得高了些，但你要有這樣的意識(shí)和目標(biāo)追求，盡量去達(dá)到這樣的教學(xué)效果。

【新老師第一節(jié)課怎么上好一堂課】相關(guān)文章：

教師怎樣上好一堂課08-10

學(xué)生如何上好一節(jié)課03-31

怎樣才能上好一堂課02-18

新教師第一節(jié)課如何上好09-15

如何上好一堂課經(jīng)驗(yàn)分享（精選12篇）06-01

怎么上好幼兒園語(yǔ)言課03-29

新itunes怎么同步09-30

新蒜怎么腌制好吃07-19

新粽葉怎么處理08-03