擺渡人讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的擺渡人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擺渡人讀后感1

　　如果命運(yùn)是一條河流，誰(shuí)是你命運(yùn)的擺渡人？正如書(shū)中所說(shuō)，崔斯坦的出現(xiàn)是為了引導(dǎo)迪倫的靈魂去她應(yīng)該去的地方。和他以往經(jīng)歷不同的是迪倫平靜的.接受了自己的死亡，她沒(méi)有怨恨，沒(méi)有害怕……好像這一切早已注定好。

　　崔斯坦其實(shí)只有擺渡一個(gè)靈魂時(shí)，才會(huì)有方向，除此之外，他不知道自己存在的意義，他甚至不知道該以什么樣的形式存在。他僅僅只是不斷重復(fù)著自己的任務(wù)，當(dāng)有一天他所有的任務(wù)完成時(shí)，他也不知道自己該何去何從……

　　擺渡人也需要有人來(lái)擺渡，所以迪倫出現(xiàn)了，所有的一切都不一樣了。當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)目的地時(shí)，她并沒(méi)有看見(jiàn)自己的家，因?yàn)樗�不屬于這里，還有一件大事等著她做。于是，她義無(wú)反顧的離開(kāi)了，為了心中的摯愛(ài)。面對(duì)迪倫的再次歸來(lái)，崔斯坦心中五味雜陳，他激動(dòng)卻又憂慮，雖然在迪倫的深深勸導(dǎo)下，他愿意和她去走上這條從未嘗試的路途，但他從來(lái)沒(méi)放棄勸說(shuō)迪倫去放棄。所以，在這個(gè)過(guò)程中，迪倫可能更勇敢，是她的堅(jiān)持給了他們方向，也帶來(lái)了最終的成功，迪倫擺渡了崔斯坦。

擺渡人讀后感2

　　這個(gè)暑假，我看了一本內(nèi)容驚心動(dòng)魄的書(shū)，它的名字叫《擺渡人》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫迪倫的女孩。有一次她要去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一幸存者，此時(shí)她遇到了鐵路另一盡頭的一個(gè)叫崔斯坦的男孩。在一路上他們不怕艱難險(xiǎn)阻，從山坡到沼澤，從森林到湖泊，雖然迪倫曾經(jīng)有想要放棄去分界處的念頭，但是在這個(gè)過(guò)程中，他們彼此愛(ài)上了對(duì)方，男孩擺渡了迪倫，迪倫從惡魔的手中拯救了崔斯坦，她想帶崔斯坦去她的世界，而不是周而復(fù)始的擺渡靈魂，最后他們終于相守一生。

　　看完這本小說(shuō)，我被迪倫的單純善良、勇敢所折服，正是因?yàn)樗�的�?jiān)持，最后才能收獲幸福。故事中的.人物其實(shí)像一面鏡子，照射出生命的本真。生活中我們也經(jīng)常看到像迪倫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈遇到困難不退縮的人，所以我也要學(xué)習(xí)迪倫知難而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善誘，讓迪倫走出黑暗的陰影，我們?cè)谏�活中也要學(xué)會(huì)幫助他人，及時(shí)伸出援助之手。

擺渡人讀后感3

　　“如果，命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)是你虔誠(chéng)的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前地?cái)[渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸�！�

　　——選自《擺渡人》

　　彼岸煙波流轉(zhuǎn)，抵不過(guò)來(lái)世繁華三千。

　　擺渡靈魂的時(shí)間無(wú)法停留，沒(méi)有盡頭。心像所生的荒原，渺茫無(wú)邊，沒(méi)有出口。

　　迪倫——一個(gè)遭遇不測(cè)的小女孩，她恐慌、迷茫、膽小、無(wú)措，在指引者崔斯坦的帶領(lǐng)下，她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，敢于逆天而行，當(dāng)她歷盡磨難從人界穿過(guò)荒原到達(dá)無(wú)界時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)失去了崔斯坦，自己的靈魂只能孤獨(dú)地生活在另一個(gè)世界，便奮不顧身地返回荒原尋找她的擺渡人。

　　迪倫那一聲聲催人淚下的呼喚，喚醒了幾近麻木，墨守成規(guī)的崔斯坦，于是，近千年重復(fù)地?cái)[渡著不同的靈魂的引導(dǎo)者，開(kāi)始復(fù)蘇，生出血肉之軀，有了人類(lèi)的情感。擺渡人角色的.互換，使奇跡發(fā)生了，兩人共同回到人間。

　　“原來(lái)你在這里�！�

　　“你也在這里。”

　　多么溫暖的故事，多么圓滿的結(jié)局！只因人性的回歸，才讓人找到了真實(shí)的自我；只因生命中有愛(ài)，才讓每一個(gè)飄蕩的靈魂得以安放。

　　正如書(shū)中所言：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！睈?ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)自己，愛(ài)工作，因?yàn)閻?ài)的力量不可估量！

擺渡人讀后感4

　　幾乎是一口氣就看完了這本書(shū)。

　　語(yǔ)言的細(xì)膩程度之深，敘事的內(nèi)容之全，以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。

　　我想，故事本身最打動(dòng)我的，是感情。

　　迪倫說(shuō)“是他給了我在人世從來(lái)不曾有過(guò)的體會(huì)，他教會(huì)我勇敢，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)�！笔澜缟献詈玫某扇�，就是讓雙方都學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)。最美的愛(ài)情，是為彼此成為更好的人。

　　我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒(méi)有隱瞞自己的感情，他和迪倫的互相勇敢，即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下，帶著生的希望，他們成功了。

　　我能感覺(jué)到小說(shuō)的字里行間的情感，它像一根埋在皮膚里的刺，隱隱的，讓人無(wú)法忽視掉。如果說(shuō)，人真的`有靈魂，那么，情感就是小說(shuō)的靈魂。

　　“l(fā) exist because you need me” 正如張愛(ài)玲所說(shuō)，你會(huì)于千人萬(wàn)人中遇到你所要遇見(jiàn)的人，于千年萬(wàn)年中，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛好就趕上了的。你的，命中注定。

　　我是不認(rèn)為，小說(shuō)是單純的愛(ài)情故事。它有太多的東西想要說(shuō)清楚，等待在下一個(gè)哈姆雷特來(lái)點(diǎn)明。

擺渡人讀后感5

　　“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人？”

　　初次翻開(kāi)《擺渡人》，以為它只是一本有關(guān)青少年的懵懂愛(ài)情故事，但隨著翻過(guò)的書(shū)頁(yè)越來(lái)越厚，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)真的是不簡(jiǎn)單。15歲的單親女孩迪倫生活一團(tuán)糟，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也轉(zhuǎn)學(xué)了。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。她是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，然而她卻并不知道，她的靈魂遇見(jiàn)了等待她的擺渡者崔斯坦，在一起度過(guò)荒原時(shí)兩個(gè)人的心理都發(fā)生了奇妙的變化。

　　讀后最令我感動(dòng)的是迪倫在面對(duì)感情時(shí)候的勇敢，她毅然決然的只身返回荒原這一舉動(dòng)似乎讓小說(shuō)達(dá)到了高潮，而且這一舉動(dòng)也使崔斯坦完成了最后的`救贖。迪倫的勇氣，是對(duì)純潔美好感情的最好詮釋?zhuān)�或許現(xiàn)實(shí)中太難得有這種不顧生死的勇氣，所以我們才對(duì)迪倫的勇氣更加感慨和感動(dòng)。而崔斯坦因?yàn)榈蟼惖挠赂易兊貌辉倥橙酰�終于敢直面自己的內(nèi)心，變得不再封閉，完成了自我的救贖。小說(shuō)的結(jié)局是完美的，在經(jīng)歷這么多磨難后，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)相遇。或許作者麥克福爾不想聽(tīng)到讀者的嘆氣，也想留住這份純潔無(wú)畏的感情。

擺渡人讀后感6

　　我經(jīng)常做一種夢(mèng)，夢(mèng)里我被困在一個(gè)密閉的四方空間內(nèi)，有時(shí)候是一間房子，有時(shí)候是一個(gè)盒子，在夢(mèng)里，那個(gè)空間會(huì)不斷的收縮，當(dāng)我被壓迫到無(wú)法呼吸的時(shí)候，那個(gè)四方的空間又會(huì)夸張，而后又開(kāi)始收縮，就這樣如此的反復(fù)，反復(fù)，反復(fù)……

　　對(duì)應(yīng)書(shū)里面的情景，這個(gè)夢(mèng)可以被叫做荒原，烏云遮天，死氣沉沉，鬼影橫行，還有那讓人絕望的地獄海，行走在荒原就如同窒息在封閉的`水底。

　　荒原是可怕的，但是迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�有她的擺渡人崔斯坦帶她穿越荒原，但崔斯坦不是完美的，他按照命運(yùn)的安排，做一個(gè)周而復(fù)始的擺渡人，幫助那些靈魂完成擺渡，心力交瘁的做著這些事情，從未想過(guò)改變。

　　迪倫被順利的擺渡到靈魂的安放處，崔斯坦的任務(wù)完成了，迪倫本應(yīng)該安心的守候，但是崔斯坦的愛(ài)讓迪倫無(wú)法忍受這樣的孤單，她要帶著希望回到現(xiàn)世。

　　此刻，迪倫已經(jīng)成了崔斯坦的擺渡人，他們一起再一次穿越冷酷的荒原，最終回到所戀戀不舍的世界。

　　其實(shí)，真正的擺渡人也只有自己，在超度自己靈魂的過(guò)程中，自己才是唯一的舵手，勇敢去愛(ài)，你才能掌握自己的命運(yùn)。

　　正如那句話所說(shuō)：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？

擺渡人讀后感7

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這本書(shū)還是有點(diǎn)失望的。

　　第一方面:作者描寫(xiě)的荒原是死者心理的反映，荒原上所出現(xiàn)的怪物小屋湖水天氣等等都是根據(jù)死者心情而變化的，作者的立意是死者若要到達(dá)一個(gè)美好的地方必須通過(guò)自身的考驗(yàn)披荊斬棘小怪獸嗎還是咋滴？

　　第二，對(duì)純潔的靈魂的詮釋。書(shū)里面這樣寫(xiě)的:“任何時(shí)候，只要一個(gè)進(jìn)入荒原的靈魂仍是無(wú)暇之軀，魔鬼們就會(huì)變得更加咄咄逼人，更加兇險(xiǎn)�！薄八鼈兿胍�你，特別想要你。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，你的靈魂就是一頓大餐”。所以，純潔的'靈魂＝處女？這是我不能理解的。

　　第三，就是迪倫開(kāi)始回荒原那段，在這里我看不出女主有哪些方面變化了？按理說(shuō)從荒原經(jīng)歷這么多到達(dá)另一邊性格什么的總有些變化吧，可我在她身上只看出少女對(duì)擺渡人崔斯坦的情愫�！吧�命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”？原諒我不懂愛(ài)情。

　　第四，當(dāng)然是結(jié)局。結(jié)局的確很治愈，擺渡人成功被擺渡回現(xiàn)實(shí)。以下原文:

　　“嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！�

　　“我在這里�！�

　　“嘿！你的益達(dá)�！薄安�，是你的益達(dá)”我當(dāng)時(shí)心中就是這種感覺(jué)的。

　　“若為自由故，兩者皆可拋”所以，迪倫最后是找到了愛(ài)情了吧。

　　不喜勿噴，純屬個(gè)人觀點(diǎn)。

擺渡人讀后感8

　　如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我。在《擺渡人》封面上的這一行小字深深的吸引了我。15歲的女孩兒迪倫很不幸的在火車(chē)事故中喪生，崔斯坦是負(fù)責(zé)接應(yīng)她的靈魂去往天堂之路的擺渡人。天堂之路上也沒(méi)有一帆風(fēng)順，迪倫在歷盡波折之后愛(ài)上了崔斯坦，而擺渡人——崔斯坦這個(gè)外表十五六歲的帥氣的男孩兒，他送迪倫去往天堂只是他的“工作”，或者說(shuō)是職責(zé)和分內(nèi)之事。不曾想動(dòng)了“凡心”愛(ài)上了這個(gè)與眾不同的靈魂——迪倫。

　　沒(méi)有崔斯坦的死命協(xié)助，迪倫無(wú)法脫離荒原讓靈魂進(jìn)入天堂。她需要崔斯坦，她更是深?lèi)?ài)著崔斯坦。迪倫的勇敢、善良、執(zhí)著深深地打動(dòng)著崔斯坦，當(dāng)崔斯坦被惡鬼傷害昏迷二天之際，是迪倫心靈的'呼喚“崔斯坦，我需要你”，這呼聲喚醒了崔斯坦，也使得這兩顆“靈魂”緊緊的鏈接到了一起，無(wú)法分離。崔斯坦把迪倫送離荒原后，無(wú)法專(zhuān)心致志的做好引領(lǐng)下一個(gè)靈魂的職責(zé)，他思念迪倫，他需要迪倫。是崔斯坦的愛(ài)呼喚者迪倫，迪倫憑借著愛(ài)穿越回到荒原——從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)靈魂做過(guò)這個(gè)事情，不但如此，迪倫憑借著愛(ài)把崔斯坦“擺渡”回人間。他們攜手穿越回到了塵世，迪倫醒來(lái)發(fā)現(xiàn)崔斯坦就在身邊，她成功了！他們成功了！如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

擺渡人讀后感9

　　擺渡人2主要寫(xiě)崔斯坦與迪倫回到人間后的生活，冷了幾個(gè)世紀(jì)的他只能在迪倫面前有一絲柔軟，這是別人看不到的。蘇珊娜為了追尋崔斯坦，找到想回現(xiàn)實(shí)的靈魂就誘惑他，跟他一起返回人間，找她愛(ài)著的`崔斯坦，無(wú)奈崔斯坦的心中并沒(méi)有他，因?yàn)橐婚_(kāi)始的自私，所以他們之間的紐帶是黑色的，迪倫與崔斯坦之間一開(kāi)始就知道為對(duì)方考慮，怕對(duì)方受傷害，有任何危險(xiǎn)崔斯坦都不讓迪倫去，從荒原到現(xiàn)實(shí)，一直保護(hù)著她不受傷害，這是一個(gè)男人對(duì)愛(ài)人的責(zé)任。迪倫在愛(ài)情面前無(wú)所畏懼，一個(gè)人從穿過(guò)的荒原回來(lái)找崔斯坦，回到現(xiàn)實(shí)不顧家里面所有人的反對(duì)，追尋著自己的內(nèi)心，這是相愛(ài)的必然，沒(méi)有什么能阻擋兩個(gè)相愛(ài)的人，在迪倫的爸爸知道兩個(gè)人已經(jīng)分不開(kāi)后也同意了兩個(gè)人在一起。

　　愛(ài)情里也不要盲目去追尋，像蘇珊娜那樣最終的結(jié)果害了自己，也害了別人，兩個(gè)人都陷入更深的地獄生活，她一輩子都無(wú)法再原諒自己了吧？愛(ài)是無(wú)私的，男人的愛(ài)是不想她有一點(diǎn)傷害，一絲的風(fēng)險(xiǎn)也不想讓她承擔(dān)，他替她抗起所有，女人的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，不管遇到什么，她還是會(huì)站在他身旁。

擺渡人讀后感10

　　一本很溫暖很有愛(ài)的書(shū)，很多地方翻譯的也很有文采，只是有些地方情節(jié)其實(shí)略顯簡(jiǎn)單。

　　擺渡人，引領(lǐng)一個(gè)靈魂成功地走過(guò)荒原。擺渡完一個(gè)靈魂后，再回到起點(diǎn)去迎接新的靈魂。

　　老師又何嘗不是一個(gè)擺渡人。他們陪著一批學(xué)生完成一個(gè)階段，再去迎接新的一批學(xué)生，如此往復(fù)。

　　荒原的景象怎樣，完全取決于迪倫的心境。心情舒暢開(kāi)心，外面就是晴空萬(wàn)里的彩色世界；心情憂郁沉悶，外面就會(huì)烏云密布狂風(fēng)肆虐。就像吸引力法則所講的，我們的世界完全是我們的心境所決定的。你所看到的`世界，其實(shí)就是你所想的樣子。

　　終有一天，我們的生命走到了盡頭，那么接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么？這真的是一個(gè)值得玩味的問(wèn)題。是去往美好的天堂，還是去往可怕的地獄？在通往天堂或者地獄的路上，會(huì)發(fā)生什么事？會(huì)遇到哪些人？會(huì)不會(huì)有一個(gè)擺渡人來(lái)引領(lǐng)我們？

　　兩個(gè)相愛(ài)的人，我們明知前途險(xiǎn)阻，風(fēng)雨艱難，是否依然有勇氣攜手面對(duì)，去過(guò)我們想要的生活，去到達(dá)我們要去的地方。

　　在那里，我們彼此微笑寒暄，跟對(duì)方說(shuō)一句，原來(lái)，你也在這里。

擺渡人讀后感11

　　“木已成舟，無(wú)法更改了，可她還在這，她還是她就已經(jīng)是萬(wàn)幸了。喜歡這句話，特喜歡�？珊茈y做到。平靜的接受自己已死的事實(shí)，還能看的清前方�！�

　　看著迪倫，想起《安妮日記》，想起《逆流河》這些孩子看似天真，呆傻，卻有著常人不及的智慧。真的是別人笑我太瘋癲我笑他人看不穿。她的固執(zhí)和執(zhí)著，讓她一直走下去。她也會(huì)害怕，或者更糟糕的是，根本不知道該怎么做，可能一切都會(huì)失去，看不到的結(jié)局。可她還是義無(wú)反顧。理由很簡(jiǎn)單。她不想過(guò)這樣的生活，她想見(jiàn)他。真的`，沒(méi)有比安于現(xiàn)狀更糟糕的事。于是她時(shí)不我待，踏上返程。

　　書(shū)中總有兩個(gè)聲音，一個(gè)叫直覺(jué)，給她希望告訴她應(yīng)該這樣或那樣，另一個(gè)，應(yīng)該是內(nèi)心的恐懼。崔斯坦心中總覺(jué)得不應(yīng)該如此。這樣有悖于規(guī)則。其實(shí)，也許所有事情都像荒原的天氣，只是內(nèi)心所想。像那些門(mén)，火柴，只要你內(nèi)心真的渴望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？晌覀�，被規(guī)則束縛慣了，我們不敢。我們以為不能。我們害怕，所以內(nèi)心選擇的依然是安于現(xiàn)狀。

　　可有些事情，誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢？既然沒(méi)有嘗試過(guò)，誰(shuí)又知道結(jié)局？誰(shuí)又有資格對(duì)你說(shuō)不可能？

擺渡人讀后感12

　　故事主線明確，想象力很豐富，仿佛讓我相信靈魂真實(shí)存在。擺渡人和靈魂之間的感情故事，結(jié)局圓滿，有些不可思議——

　　對(duì)從荒原到另一個(gè)世界的路上的惡魔的可怕描述，更是突出了迪倫選擇回到荒原需要莫大的勇氣，在安逸的現(xiàn)實(shí)和未知的恐懼面前，她也猶豫過(guò)害怕過(guò)，但她明白自我想要什么，并且克服一切內(nèi)心的恐懼去追尋。這是很難能可貴的'。

　　對(duì)于擺渡人，他說(shuō)他的存在是因?yàn)樗�需要他，是的，只要她需要他，他就�?huì)在。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，那么如果你需要，你的擺渡人也會(huì)出此刻你的身邊，他們可能不像崔斯坦那樣成為迪倫最重要的人，但也許他們用自我的語(yǔ)言或者行動(dòng)影響著你，在你遇到困難或者絕望的時(shí)候，引導(dǎo)你跨過(guò)障礙。

　　看到他們一路攜手回到現(xiàn)實(shí)世界，其實(shí)我內(nèi)心一向是悲觀的，我覺(jué)得他們不可能成功，就像崔斯坦想的，這是違逆命運(yùn)是不可能的。在迪倫放手的那一瞬間，我覺(jué)得他們注定陰陽(yáng)永隔。可是結(jié)局真是讓人松了口氣，他們真的做到了。也許應(yīng)對(duì)未知，恐慌再所難免，可是依然要像迪倫那樣一向樂(lè)觀一向充滿期望，沒(méi)有嘗試過(guò)你怎樣明白不可能成功呢——Justdoit.

擺渡人讀后感13

　　《擺渡人》的作者是英國(guó)作家克萊麥克福爾，小說(shuō)主要圍繞男女主人公從相識(shí)到相愛(ài)的過(guò)程，最終克服重重困難，有情人終成眷屬，讓我深深體會(huì)到友情和愛(ài)情的偉大，給人帶來(lái)無(wú)比的力量，劇情就像一顆催淚瓦斯一樣，讓人流淚。

　　白朗寧說(shuō)過(guò)：我是幸福的，因我愛(ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)情的力量是無(wú)窮的，它可以開(kāi)山劈石，可以讓生命出現(xiàn)奇跡，可以讓浪子可以回頭，可以看到很多奇跡的出現(xiàn)。愛(ài)情的力量，不是外界環(huán)境所能抵擋的，梁山伯與祝英臺(tái)的故事就是自古以來(lái)人們彼此對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞的最好佐證。小說(shuō)中讓我印象最深的是女主角克服重重困難，邁著堅(jiān)定的步伐，最終找到了崔坦斯。一個(gè)柔弱的女子，她一個(gè)人在黑漆漆的深夜默默流淚，支撐他的`是愛(ài)情的信念，天亮了擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。讓人欣慰的是，小說(shuō)是以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束，讓人回味無(wú)限。

　　我相信那些單身人士讀完這篇小說(shuō)，會(huì)對(duì)愛(ài)情更加憧憬，更加無(wú)所畏懼，給了我們一種沖破枷鎖的無(wú)形力量。愛(ài)情是世界上非血緣關(guān)系最奇特的一種情感，它造就過(guò)無(wú)數(shù)奇跡。十年修得同船渡，百年修得共枕眠，珍惜愛(ài)情，珍惜彼此，這需要雙方一起努力，不要讓瑣碎的生活磨平激情，不要等到失去才后悔。

擺渡人讀后感14

　　用了兩個(gè)半小時(shí)讀完了這本小說(shuō)，本來(lái)是本著好奇的心理去讀的，畢竟花了5書(shū)幣，讀著讀著就進(jìn)入小說(shuō)了，或者說(shuō)進(jìn)入那種情景了�？吹竭@本書(shū)的題目的時(shí)候，我一直不能理解什么是擺渡人，誰(shuí)是擺渡人，被擺渡的是誰(shuí)，讀完這本書(shū)，我才明白，崔斯坦擺渡的是別人的靈魂，卻不能擺渡自己，迪倫的到來(lái)改變了這一狀況，最終迪倫擺渡了崔斯坦和自己，整本書(shū)讀起來(lái)像是一本奇幻類(lèi)型的小說(shuō)，但是作者比較樸實(shí)的文筆對(duì)奇怪的、虛幻的場(chǎng)面描寫(xiě)不多，甚至連里面的惡魔刻畫(huà)也非常少，主要描寫(xiě)的是主人公的`心理狀況，性格變化等等,代入感十分強(qiáng)烈。迪倫和崔斯坦的結(jié)局是我一直關(guān)心的，我想知道一個(gè)死去的靈魂和擺渡人最終會(huì)不會(huì)得償所愿，或者說(shuō)我潛意識(shí)中是希望的能有一個(gè)美好的結(jié)局，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回之后，崔斯坦的一句“我在這里”讓我放下了緊扣的心弦，他們最終完成了對(duì)自己的擺渡。

　　自從看到這本小說(shuō)以來(lái)，就一直想拜讀一下，無(wú)奈手不離機(jī)，就一直沒(méi)有讀，今天也算了了一樁心事，以后英語(yǔ)學(xué)好了一定要讀一下英文版，重新體會(huì)一下那種扣人心弦，但是又充滿溫馨的感覺(jué)。

擺渡人讀后感15

　　《擺渡人》讀過(guò)的最完美，最震撼人心的小說(shuō)。

　　主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人，在這個(gè)過(guò)程中，由把靈魂擺渡到天國(guó)，再因?yàn)閻?ài)再把靈魂擺渡到人間，這個(gè)過(guò)程讓讀者感受到了所有人性完美的東西：信任，忠于職守，堅(jiān)毅，勇敢，遵守規(guī)則，純潔真摯的愛(ài)。在倫迪回到尋找崔斯坦的過(guò)程中：執(zhí)著，更深沉的.愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，憐憫，犧牲自我，超越自我，更震撼人。小說(shuō)的情節(jié)暗喻人生一樣是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，蛻變，豐富，完善的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中不可避免的要經(jīng)歷各種考驗(yàn)，始終堅(jiān)持一顆向善之心……

　　誰(shuí)是我的擺渡人？今生我又能夠憑我平凡的生命擺渡誰(shuí)？在人生這個(gè)不斷逃離苦難追求幸福的過(guò)程中……有幸作為一名小教師，期望學(xué)生們的困惑與迷惘我去點(diǎn)悟，我成人的世俗與世故更愿意他們來(lái)擺渡。

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