相約星期二讀后感（精選32篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的相約星期二讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　相約星期二讀后感 篇1

　　很早以前就聽人說過《相約星期二》這本書，書中說的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來一讀，里面的道理還真值得回味……

　　書中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里，知道自己得了絕癥以后，在他生命的最后一段時(shí)間，給他的學(xué)生米奇約定每周的星期二聽他講課。老教授的談吐非常親切，幽默，對(duì)自己即將死去毫無忌諱，勇敢的面對(duì)死亡，讓人們對(duì)死亡消除了恐懼，他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì)問題，這堂課講了十四個(gè)星期，最后一堂課是葬禮。

　　他說："人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人，并去接受愛。要有同情心，要有責(zé)任感，只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)美好得多。"他說，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好真實(shí)的東西�；厥走^去使你產(chǎn)生競爭的意識(shí)，而年齡是無法競爭的，當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂于做個(gè)孩子，當(dāng)我們應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂于做個(gè)聰明的老頭，我樂于接受自己賦予我的一切權(quán)利，我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我，我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^這個(gè)人生階段。他說如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)低層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你，身份和地位往往使你無所適從，惟有一顆坦誠的心方能使你悠悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)……

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許不經(jīng)常討論這些問題，但我認(rèn)為老教授的'話很樸實(shí)，很耐人尋味，很值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向莫里老教授那樣，把握好自己的生命權(quán)利，有一顆健康的心態(tài)，博大的胸懷，審視我們自己，不要一味的索取，一味的埋怨，不要怕，不要悔，要有同情心和責(zé)任感。這樣我們才活的更有意義。

　　相約星期二讀后感 篇2

　　一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課。令人受益匪淺，也給我上了一堂人生的課。

　　他們的課堂中，不需要課本，卻更好的了解了人生。感情、工作、社會(huì)、年齡、原諒，以及死亡。

　　課堂上的教授，原是一個(gè)精力充沛的舞蹈愛好者，意外的，他得了不治之癥，舞蹈戛然而止。但是他依舊豁然，絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)死亡有任何畏懼。

　　他也曾說過，學(xué)會(huì)了死，也就學(xué)會(huì)了活。人生莫非也只是生生死死。生，起始。死，終結(jié)。你學(xué)會(huì)了死，那也就不枉此生。

　　一生中亦只但是是在一條漫漫長路上前行。沿途便有著不一樣味道的豐碩果實(shí)。有時(shí)有的果子也可能是帶毒、帶刺的。工作、原諒以及死亡都只是一顆顆小小的果子。等你吃飽了也就走完了一生。

　　對(duì)于一個(gè)知道自己將死的人是什么感受，我不從得知。正因根本沒有辦法去設(shè)身處地的設(shè)想。他所擁有的是恐慌？漠然？還是自暴自棄，頹廢剩下的活著的時(shí)光？

　　而那老教授注定是特例，他并不像別人那般無措，而是選取安然上課。將他畢生的心得與見聞傳授給他的學(xué)生。

　　雖然知道自己一日不如一日，卻依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，直到萬不得已靜靜停止呼吸。

　　“死亡，是令人悲哀的一件事。但是不幸的活著也同樣令人悲哀�！币苍S，不幸的活著會(huì)比死亡更加悲哀。

　　雖然在死亡面前，可能還有很多很多想做的事沒有做。有著千千萬萬個(gè)所謂的“來不及”。但是，在莫里的人生詞典中，沒有“來不及”三個(gè)字。世界不可能為了你而時(shí)光倒流，同樣也如米奇所說，“也同樣不能再生活一次”。

　　“他直到說再見的.那一天還在改變著自己�！边^去的自己是定格，改變，只能是此刻。

　　每個(gè)周二，一節(jié)又一節(jié)不用教科書的課。不間斷的進(jìn)行著。不論刮風(fēng)下雨。

　　莫里離開的時(shí)候，很平靜。也只是正因去拿咖啡。那天，星期二。也作為最后一節(jié)課亦或是第一節(jié)課。

　　“你說，我聽�！�

　　是的，他一向在聽，默默的、認(rèn)真的聽。

　　此刻，換你說，我聽。

　　以后的每一個(gè)周二。你來說，我來聽。（我們此刻說的，莫里教授正聽著呢！）

　　相約星期二讀后感 篇3

　　在韓國電影《奇怪的她》里面，有個(gè)老人咖啡廳，一位老奶奶總是悉心打扮，努力表現(xiàn)自己，要贏得一位老爺爺?shù)臍g心，而那位老爺爺，一直默默呵護(hù)、追求著另一位奶奶，他也不會(huì)在女兒面前掩飾自己的情感。聽結(jié)束美國游學(xué)的朋友講述她的體悟，最難忘的是她說見到一位“烈焰紅唇”的時(shí)髦老人，自信地從她身旁走過。在日本旅行，我常常會(huì)有“偷拍”的欲望，那種時(shí)刻通常在我遇見一位穿著淺色系襯衫或裙裝、抹著口紅、描著淡眉的老奶奶時(shí)發(fā)生，“偷拍”不成，我就乘坐車的時(shí)候，仔細(xì)端詳她們，那是我第一次感受到：老者可以如此賞心悅目。

　　這些關(guān)于“美麗老人”的場景與認(rèn)識(shí)在我以前的見聞里是未曾出現(xiàn)的，在我們的.文化里，“老”通常是“年老色衰”，是“累贅”，是“恐懼”，那句“家有一老，如有一寶”的俗語也不常聽人提起。想想等到自己到了黃發(fā)之年，如果也被視為“負(fù)擔(dān)”，或是自怨自艾，等著生命逝去，甚是悲涼。年輕時(shí)努力善待自己的我，如何善待年老的我？

　　試著享受做嬰兒的過程吧，試著告別二十二歲的淺薄，享受衰老帶來的成熟吧。《相約星期二》的莫里教授用他一生的閱歷，在死亡將至?xí)r，優(yōu)雅地展示出一位長者的智慧。因?yàn)橹�死，所以懂生，因�(yàn)橄胍�看到六十五時(shí)豐盈的自己，所以才在年輕時(shí)認(rèn)真過活得充實(shí)而有意義。

　　渡邊淳一在耄耋之年時(shí)疾呼：請(qǐng)將經(jīng)歷了漫長人生和歲月磨礪，心靈深處潛藏著光芒的人們稱為——“白金一代”！并喊出白金一代的誓言：我們，不被世俗左右，充滿好奇心態(tài)，追求人生所愛；不惜贊美他人，不忘自賞自愛，優(yōu)雅灑脫有點(diǎn)“壞”!他自己便是“優(yōu)雅老去，愛到一百歲”的踐行者，77歲時(shí)仍在戀愛。

　　不以年老為桎梏，不因年老生偏見，生命之火未熄滅，生活的權(quán)利就不該被丟棄。誠然無論是日本還是美國，“白金一代”的價(jià)值體現(xiàn)有其經(jīng)濟(jì)依托。我們的社會(huì)“恐老”也是在恐“養(yǎng)老”。但我還是相信，如果不想象另一種可能，怎么能讓今天有所改變，哪怕只是變好一點(diǎn)點(diǎn)呢？

　　相約星期二讀后感 篇4

　　周六的下午三點(diǎn)，午睡醒來，坐在書桌前，泡上一壺小青柑，在升騰起的帶著水果味的普洱香氣中，打開了《相約星期二》的扉頁，習(xí)慣性地寫上了自己的名字、購買的日期和地點(diǎn)，并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡，頓時(shí)讓整本書生動(dòng)了起來。有時(shí)，文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現(xiàn)出來，并放的很大。

　　莫里·施瓦茨，注定將成為人類歷史上一個(gè)散發(fā)著思想光芒的名字，因?yàn)樗�的聰明睿智，因�(yàn)樗�的人生智慧，因�(yàn)樗�的死亡課程，也因?yàn)樗�那個(gè)出色的學(xué)生，米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來地?cái)⑹隽艘粋�(gè)老人的`死亡過程，記述了一老一少相約星期二的最后課程，分享了一個(gè)社會(huì)學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗(yàn)，講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。

　　從來沒有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡，這話盡管極端，卻是顛簸不破的真理。不過，那些能得到大多數(shù)學(xué)生喜歡的教師，一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是賞識(shí)教育。莫里成為米奇最喜歡的教授，能從他在畢業(yè)典禮上，初識(shí)米奇的父母時(shí)說的一句話中找到答案。莫里對(duì)米奇的父母說：“你們有一個(gè)不同尋常的兒子�！币材軓乃麑�(duì)米奇說的話中找到答案，那句話就是：“米奇，你是最優(yōu)秀的�！边@兩句話，恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話語，讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng)，并且經(jīng)久不衰，歷久彌新，感動(dòng)一生。莫里教授的話語再一次地說明，欣賞是最好的教學(xué)方式。

　　莫里對(duì)自己欣賞的學(xué)生，同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上，他問米奇畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)跟老師聯(lián)系，米奇毫不遲疑地回答“當(dāng)然會(huì)。”此時(shí)，米奇看到教授往后退去時(shí)，哭了。教授的眼淚，正是一個(gè)有情懷有情趣的老師，真情實(shí)感的自然流露，師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚，或許就成了20年后他患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥后，面臨死亡時(shí)，作出人生重大決定的情感注釋。

　　莫里把死亡作為他最后的一門課程，作為他人研究的課題，展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆，記述了令無數(shù)讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了，米奇記錄了，一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了……

　　相約星期二讀后感 篇5

　　也許是人生的卷軸剛剛翻開的緣故吧，我總是問自己：“人為什么要活著？”、“人生的意義在哪里”，“為什么我活著，有的人卻死了？”這是十幾歲歲左右的人最愛問的問題。到了爸爸媽媽的年齡，人們大多已經(jīng)為家庭奔波的不成樣子了，不屑或不敢再問這樣的問題。但是，在一些意想不到的時(shí)刻，它還會(huì)悄然從心底冒出。這千古之謎，有誰能說得清楚呢？就是那些大哲學(xué)家，他們的回答也常常十分高妙“仙答”卻并不解決我們凡人的問題。一位老人，在臨終之前，通過他的學(xué)生，向我們提供了一份人生的答卷。

　　當(dāng)時(shí)買這本書時(shí)，并不是因?yàn)閷懼�余秋雨的推薦做序，而是這個(gè)問題深深地吸引了我，人生剛開始，更渴望了解人生。

　　有的人在突如其來的災(zāi)禍中死去，或在某個(gè)黑夜里靜靜地離開，中國人會(huì)面無表情地說地說：好，好，至少不是在開膛破肚時(shí)去的.。但是，當(dāng)?shù)弥�了自己在某一天�?huì)離開這個(gè)充滿眷戀的世界時(shí)，這時(shí)他的心理大概可想而知，有人顫抖，有人飲泣，有人崩潰，有人在癡癡的笑，也有人未服從命運(yùn)的安排，自己在大限之前解決了自己。因?yàn)�，人們所說的“受罪”不僅是病痛的種種折磨，更是等待死亡的種種心態(tài)，因?yàn)榈人赖臅r(shí)候，心里永遠(yuǎn)比死的一剎那更痛苦。所以，中國傳統(tǒng)文化中提及的因果報(bào)應(yīng)，如果有個(gè)人此生成就了種種善舉，那么他最好的結(jié)局就是“無疾而終”。

　　當(dāng)我們兩只腳踏上人生的起點(diǎn)時(shí)，終點(diǎn)就是死亡。無論偉人還是凡人，終究是會(huì)死去的。后來莫里老頭兒很瀟灑地走了，而他為了學(xué)生做的備課內(nèi)容還沒有教授結(jié)束，他在天國看著人們，看著人們是否在翻看他的備課筆記，也在看著人們是否接受了他教授的精神。

　　所以，這本書的最后一句，作者留下的文字是：

　　“這門課仍在繼續(xù)�！�

　　“我已經(jīng)踏上了最后的旅程——人們要我告訴他們該怎樣打點(diǎn)行裝�！蹦�里說。

　　相約星期二讀后感 篇6

　　談完家庭，我想要說說婚姻，因?yàn)榛橐雠c家庭息息相關(guān)。

　　可是現(xiàn)在很多人不理解婚姻。80、90后的年輕人，要么過于自私而無法和別人建立真誠的戀愛關(guān)系;要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂，然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來。60、70代的人們，又有多少人在無奈的維持婚姻，因?yàn)椴恍湃�、因�(yàn)榻疱X等，婚姻已危在旦夕。

　　我們好多愛人并不清楚要從伴侶那兒得到什么，我們甚至連自己都無法認(rèn)清——又如何去認(rèn)識(shí)我們要嫁娶的人呢?又如何去協(xié)助我們最愛的人去獲得更高的人生追求呢?

　　其實(shí)愛情和婚姻是有章可循的：如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的'婚姻就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開誠布公地交流，你們的婚姻就會(huì)有麻煩;如果你們沒有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)很麻煩。你們必須有相同的價(jià)值觀。

　　我見過這樣一對(duì)小夫妻，有二十七八的年齡，可以說郎才女貌，家庭殷實(shí)。按理說應(yīng)該過得比較幸福。可因?yàn)榕�方的猜疑，胡攪蠻纏，兩人總是吵架。日子過得不像日子，家過得不像家。的確，在當(dāng)今社會(huì)，各種誘惑太多。好多女性朋友不相信愛人，總想把另一半拴在自己身邊，這樣才算安寧�？墒獠恢�，男人需要的是自由，是讓家庭幸福的不懈奮斗，他們需要時(shí)間去打拼。

　　由此我想到了“男人就像風(fēng)箏”這句話。風(fēng)箏總向往自由，飛得越高越好。而放線的人就像我們的女性朋友，要么不敢放得太長，害怕風(fēng)箏飛走;要么放高風(fēng)箏以后扯得緊緊的，想緊緊控制住風(fēng)箏。卻不知這樣做的結(jié)果：前者影響男人奮斗的腳步，后者成了勒拌男人奮斗的繩索。我前幾天才去放過風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)怎樣放風(fēng)箏能放的高而毫不費(fèi)力。首先要把風(fēng)箏放得足夠高，待風(fēng)箏穩(wěn)定后，線再放松一些，過一會(huì)兒還要時(shí)不時(shí)扯扯線。這樣做的好處是，既可以讓分風(fēng)箏飛得再高些，還會(huì)提醒風(fēng)箏不要偏離方向。而女人管男人就像這放風(fēng)箏，把握得好會(huì)雙贏，否則雙方都會(huì)受傷害。

　　相信男人，給他們空間;給他們自由;給他們信任，還時(shí)不時(shí)地提醒他們。這樣我們收獲的是婚姻的幸福。婚姻只有兩種選擇：相愛或死亡。

　　相約星期二讀后感 篇7

　　在書店的一角，我發(fā)現(xiàn)了《相約星期二》這本書。小心翼翼地翻開它，仿佛一個(gè)初生的嬰兒，我在接受著洗禮，如同一個(gè)虔誠的教徒，我在輕輕地禱告。那晚，當(dāng)我終于在手電筒下合上這本書時(shí)，《相約星期二》對(duì)我的影響之深，是先前的哪一本書，也是之后的任何一本書都比不上。

　　莫里老人認(rèn)為：在美國，乃至全世界，人類的追求進(jìn)入了誤區(qū)：擁有越多越好，商業(yè)行為越多越好，越多越好，越多越好，人們反復(fù)這樣對(duì)我們說，我們又反復(fù)對(duì)別人這樣說，直到人人都認(rèn)為這是真理為止，。而對(duì)他自己而言，心中最滿意，最夢幻的一天的安排輕松，愜意，而毫不奢侈。從某種意義上對(duì)他來說，一個(gè)人生活的最低標(biāo)準(zhǔn)和最高標(biāo)準(zhǔn)幾乎是一致的，沒有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國古代的隱士的`心態(tài)有異曲同工之處吧!他的那種與世無爭，歸于自然讓我思考：社會(huì)上那些終日追名逐利，勾心斗角的人，到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么?如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較，那他們用畢生精力換來的那一切究竟還有多重的分量?在莫里最后的這門課程里，愛是永恒的主題。他說：“愛是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì)如何接受愛并施愛于人。沒有了愛，我們就象折斷翅膀的小鳥�！蹦�里在向全世界呼吁愛，呼吁人性的回歸。

　　莫里的課，最終將在死亡里劃上句號(hào)。他說：“要學(xué)會(huì)和生活講和。”他認(rèn)為這是人生最困難的事。他住死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著，死亡。這不是常人可以做到的。他說：如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡，那么過去還有什么困難可怕呢?這句話，是一位臨終老人說的，對(duì)我們而言，它可以是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后，我們不會(huì)心懷遺憾地說這句話。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們詮釋了人生，詮釋了死亡。

　　讀完這本書我腦海中反復(fù)回響著莫里老人說的話：“學(xué)會(huì)原諒別人和原諒白己，人不應(yīng)該陷在懊悔的情緒中無法自拔，這對(duì)你是沒有益處的。”莫里老人，和他對(duì)人生的態(tài)度，以及他說過的話，值得我們在生命細(xì)細(xì)品味。

　　相約星期二讀后感 篇8

　　如果明天即將面對(duì)死亡，你要如何度過今天？

　　也許你會(huì)說，我一定要找尋到生命或者的意義，一定要做自己心甘情愿的事情，愛身邊的每一個(gè)人，讓自己的這一生無悔。

　　可惜這只是假設(shè)。也許只有把每一天都當(dāng)作最后一天來活，才能投入全部的愛和赤城吧。健康活著的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡像是到站的火車那樣催促自己下車時(shí)的慌張。因?yàn)闆]有人在自己死去的那一刻將自己面對(duì)死亡的真切體驗(yàn)告訴后人。

　　不知是該慶幸還是該難過，終于有了一個(gè)人，他就生活在于我們相對(duì)的那個(gè)半球，他把自己日漸衰弱的身體，面對(duì)疾病時(shí)的無能為力，經(jīng)歷死亡時(shí)的親身體驗(yàn)，以一種嚴(yán)肅的授課方式講給了他的學(xué)生，也表達(dá)和展現(xiàn)給了所有活著的人。這對(duì)于一個(gè)即將離開人世的人來說，無疑是殘忍的，我們從中看到了一個(gè)生命的脆弱和無奈。但是，這位老者卻不這么想，他只是溫和的要求自己的學(xué)生每個(gè)星期二都來上這堂有關(guān)死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點(diǎn)一滴講述給我們，以使我們懂得如何更好的活著。他平和的面對(duì)自己的窘態(tài)和尷尬，以幽默的方式和死亡開著玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年，過早的失去母愛，沉默的父親留下的陰影，繼母的關(guān)懷，沒有同伴的孤獨(dú)。說到傷心處是像個(gè)孩子一樣動(dòng)情地哭泣。把自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給自己的學(xué)生。一共十四周的課程里談到了恐懼，衰老，欲望，婚姻，家庭，社會(huì)，原諒，死亡，以及有意義的人生。

　　這是一本最珍貴的人生教科書。是值得每一個(gè)行走在路上的'人裝在旅行包里的寶貝。那些正處于迷惘時(shí)期的人也許會(huì)從中找到拯救自己的方法。那些灰心喪氣的人也許看后會(huì)重拾直面困難的勇敢和信心。

　　生活中，總是有人在抱怨，和生活作對(duì)，然后把自己和生命都高的精疲力盡。甚至八十后九十后被人當(dāng)作了垮掉的一代。這是一個(gè)沒有共同信仰的年代，大家都關(guān)注自己的內(nèi)心世界，渴望陪伴和愛，卻不懂得如何給予和分享。

　　推薦這本書的人還有余秋雨。他為此寫了一個(gè)錦上添花的序。也許這里面有你丟失掉的那一部分力量，也許這里面有你一直在尋找著的那一種意義。

　　只有直面死，才能好好活。這是一個(gè)逝者留給我們的哲言。

　　相約星期二讀后感 篇9

　　《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國的一位記者，主人公莫里是一名社會(huì)學(xué)教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽電臺(tái)采訪得知這個(gè)消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。

　　讓作者沒想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門課——人生。因?yàn)樯眢w原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續(xù)了十四周，莫里將聽課內(nèi)容整理成書，書名《相約星期二》。

　　第一次讀到這本書，是在大四的時(shí)候，即將走出象牙塔，真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，當(dāng)時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書館看到這本書，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書的社會(huì)學(xué)教授，短短十四節(jié)課，他會(huì)怎樣展開自己厚重的'一生，講述人生最后一課？我們來看一下書中談?wù)摰脑掝}——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢、永恒的愛、婚姻、文化、原諒。

　　所有這些都是人的一生中不可回避的話題，也是人們都在面對(duì)和尋找答案的話題。如果說大學(xué)時(shí)看這本書，是為了找到自己，那現(xiàn)在看這本書，則是學(xué)會(huì)看淡自己。

　　在書中，當(dāng)米奇問及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來對(duì)待生活，那么面對(duì)死亡無疑每個(gè)人都是失敗者。

　　他的生活態(tài)度也讓我想起了中國的一位文學(xué)家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對(duì)，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng)作的高峰，寫下過“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩句。

　　就像這本書一樣，死亡雖然是這本書的主線，也是主人公終將奔赴的結(jié)局，但它卻教會(huì)我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責(zé)任與活的意義。

　　如果您還未尋找到自己，希望這本書能夠?yàn)槟�照耀一個(gè)溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自己，也歡迎您打開這本書，打開一位樂觀而博學(xué)的老人不一樣的一生。

　　相約星期二讀后感 篇10

　　他和朋友散步，去華盛頓廣場的教堂跳舞自娛。他還制定了一個(gè)名叫綠屋的計(jì)劃，為貧困的人提供心理治療。他博覽群書為他的課尋找新的思想內(nèi)容，他走訪同事們，與畢業(yè)的學(xué)生保持聯(lián)系，給遠(yuǎn)方的朋友寫信。他情愿花時(shí)間去享享口福和賞玩自然，而從不浪費(fèi)在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類活動(dòng)的模式——相互交流，相互影響，相互愛護(hù)——這一模式充實(shí)著他的生活。

　　在《相約星期二》里面，我最喜歡莫里的人生觀，他將自己的人生過得簡單又充實(shí)，平凡而偉大。這正是我們所倡導(dǎo)的健康生活狀態(tài)。

　　我非常認(rèn)可莫里的生活方式，細(xì)細(xì)想來，我一直所追求的生活，就是能享受大自然帶給我的美景；享受工作帶給我的成就感；享受家庭帶給我的溫暖；享受朋友帶給我的歡笑；享受知識(shí)帶給我的內(nèi)涵；享受寧靜帶給我的心靈凈化；而這所有，都希望在我的日常生活中交錯(cuò)出現(xiàn)，那我的人生是多么的.美好愜意啊！

　　莫里還說：“許多人過著沒有意義的生活。即使當(dāng)他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏慵慵的。這是因?yàn)樗麄冊谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛，獻(xiàn)身于你周圍的群體，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀�！逼鋵�(shí)我也已經(jīng)無法再把他的語言放大或解釋或闡述一遍了，因?yàn)槲矣X得莫里他講得已經(jīng)夠透徹，夠清晰明白了。接下來，就讓我們一起這么去做吧！去愛身邊的人和物。

　　莫里還如是說：“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人，并去接受愛。”如何施愛于人我就不多說，重點(diǎn)想說下接受愛，其實(shí)學(xué)會(huì)接受愛也是一種美德。學(xué)會(huì)接受他人，接受他人的關(guān)心，接受他人的贊美，接受他人的幫助。然后將你接受的關(guān)心、贊美、幫助等等轉(zhuǎn)贈(zèng)給更多的人，于是我們說，只有學(xué)會(huì)接受別人的愛，才會(huì)懂得如何愛別人。那么，請(qǐng)給你的心開一扇窗吧！

　　書中莫里問了一連串的問題，還真是不好回答。該去關(guān)心他人還是關(guān)心自己的心靈世界？該恢復(fù)傳統(tǒng)的價(jià)值觀還是擯棄傳統(tǒng)？該追求成功還是追求淡泊？該說不還是該去做？這此問題因各價(jià)值觀不同而各異，我個(gè)人認(rèn)為怎么樣都好，關(guān)鍵是你在這條路上，是否收獲幸福。讓我們也帶著這些問題，去追求我們的幸福人生吧！

　　相約星期二讀后感 篇11

　　“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫在封面上的一句話。這句話言簡意賅，是畫龍點(diǎn)睛之筆。而我覺得，這不僅僅是屬于莫里與米奇的人生課，更是我們應(yīng)必修的一門課。

　　這本書講述了一位名叫莫理的老教授，在知道自己身患絕癥后，他把他的學(xué)生米奇叫來，在他最后的一段日子里，給米奇上了最后的課程，相約在星期二上課，他們談?wù)摰脑掝}有很多：有愛情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡……

　　若在你生命中有完全健康的一天，你會(huì)怎么做？這是米奇在莫里臨終前幾天提到的問題。對(duì)于我們，可能要回答：“當(dāng)然是玩，痛痛快快的玩上一天，或睡上一天懶覺�！倍�莫里的回答讓人們無法料到：“我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談?wù)撍麄兊膯栴}，談?wù)劚舜说?友情。然后我會(huì)去公園散步，看看自然的顏色，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利的面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美的睡上一個(gè)好覺�！爆F(xiàn)在我明白了，莫里為什么能在最后的日子中仍保持一種健康向上，樂觀的心態(tài)，通過他的回答，我已明了。

　　而我們，能否向莫里學(xué)習(xí)。不要對(duì)自己的得失那么關(guān)心，不要對(duì)金錢那么在意，當(dāng)我們?nèi)猿聊缬谧穳舻幕孟胫袝r(shí)，多少時(shí)光偷偷的從我們身旁溜走，而我們卻渾然不知。正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”是否能夠仔細(xì)地思考一下現(xiàn)在，努力把握現(xiàn)在，只有現(xiàn)在，才是成功的關(guān)鍵。只有把握住現(xiàn)在，才有可能把握住未來。

　　而莫里與米奇談?wù)摰�，不僅僅只是這些，還有更多的人生話題需我們仔細(xì)思考……

　　相約星期二讀后感 篇12

　　閑暇之余有幸讀到一本能夠凈化心靈的書：《相約星期二》。書中講述了一位身患絕癥的老人在人生的最后時(shí)刻把自己睿智的處世哲學(xué)在每周二分享給自己曾經(jīng)的一位學(xué)生，也就是作者。彌留之際的諄諄教導(dǎo)與迷茫之中的人生腳步碰撞出了讓人們意想不到的.智慧火花，讓我獲益良多。

　　曾經(jīng)聽說過一句話：“生，容易，活，容易，生活，不容易�！笔前。�生活真的是很不容易。生病的盼健康，健康的盼錢財(cái)，富裕的盼輕松，閑逸的盼成就。每個(gè)人都在嚴(yán)陣以待，使出渾身解數(shù)與生活較量，追求著自己所謂的幸福�！袄咸鞝斕�不公平了”，“我要和命運(yùn)抗?fàn)帯薄�…，諸如此類的話消磨了一些人，振作了一些人，可是，我卻看不到這些人身上幸福快樂的影子。每天的忙碌，已讓人們忘記了去體味幸福。我也每天在和生活戰(zhàn)斗，埋怨著他的不公，煩惱著他給我的苦難，然而，莫里教授的一句話讓我一下子釋然了，他說：“人生最困難的事情就是和生活講和”。理解生活，包容生活，也就獲得了最簡單的快樂。

　　都說“知足者常樂”，什么是幸福生活呢？于病者而言是健康，于貧困者而言是溫飽，于勞累著而言是一夜好覺，于奮斗者而言是一點(diǎn)成功，于孩子而言是得到一件心儀已久的玩具，于老人而言是一家人其樂融融的吃一頓家常便飯……所以，我們首先要理清現(xiàn)階段所追求的是什么，并以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，不管生活給我們設(shè)置了多少障礙，只要真誠的接受它們，包容它們，又有什么事能讓我們暴跳如雷呢？正如莫里教授臨終反思的那樣，遠(yuǎn)離那些盲目追求物質(zhì)享受，那些缺乏責(zé)任感缺乏愛的病態(tài)生活，“人生最重要的是要學(xué)會(huì)如何施愛于人，并去接受愛”。在莫里老人看來，只要明白了什么是真實(shí)需要，就會(huì)走向關(guān)愛與奉獻(xiàn)。

　　停下奔波的腳步吧，看看我們周圍，看看我們是多么的幸福，只要我們用心感受，用愛去呵護(hù)，幸福就一定會(huì)在我們身邊環(huán)繞。讓我們與生活講和吧，給自己一個(gè)純凈的心靈，也是給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)美好的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課。讓我重新認(rèn)識(shí)了死亡，認(rèn)識(shí)了生活，讓我在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了一片心靈的凈土�！熬辰�，讓死亡充滿韻味。死亡，讓人生歸于純凈”。我感謝這位睿智豁達(dá)的老人和這個(gè)謙虛有愛的年輕人。

　　相約星期二讀后感 篇13

　　一位身患重�。�漸凍癥）的社會(huì)學(xué)教授即將離世，與學(xué)生約定每周二再進(jìn)行一次教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是人生，畢業(yè)典禮即葬禮。一位即將離世的老人在人生的最后階段，哪怕已經(jīng)無法控制自己的軀體，仍然希望自己有所價(jià)值，他希望自己是終身教師�？赐耆珪�感動(dòng)之余也有一些收獲。

　　什么是人生最困難的事情？學(xué)生問。

　　看到這個(gè)問題的時(shí)候我在思索是什么呢？失去生存的能力和依靠？看到老人的回答:“和生活講和。”覺得自己想的太膚淺，不知道是否該慶幸這份膚淺。的確和生活講和是最困難的事，如果能完成這個(gè)最困難的事，相信也沒有難以克服的事了。這是一門畢生的修煉課。

　　我們的文化不鼓勵(lì)人們思考真正的大問題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢、結(jié)婚、貸款、抵押、買車、買房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣一些，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)忌妒你。

　　我決定活下去——至少盡力去那么做——像我希望的那樣活下去，帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜。

　　許多人過著沒有意義的生活。即使當(dāng)他們在忙于一些自以為重要的`事情時(shí)，他們也顯得昏昏庸庸的。這是因?yàn)樗麄冊谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻(xiàn)身于愛，獻(xiàn)身于你周圍的群體，去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。

　　超脫并不是說不投入到生活中去。相反，你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來。

　　在這類小事情上我能遵紀(jì)守法。但在大問題上——如何思想，如何評(píng)判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì)——來替你作出決定。

　　我認(rèn)為逃避并不是解決的方法。你應(yīng)該為建立自己的文化而努力。

　　在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著。

　　相約星期二讀后感 篇14

　　“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，這便是《相約星期二》的所有內(nèi)容概括。面對(duì)這樣的概括，你或許不會(huì)對(duì)這本書產(chǎn)生怎樣怎樣的興趣吧？可是，就是因?yàn)槠渚�簡（注意了，我用的是“精簡”，而不是“簡單”），它引起了我的注意�?/p>

　　而在寫下對(duì)該書的心得體會(huì)之前，我不得不先將它目錄上的內(nèi)容引用下來，因?yàn)橛羞@樣的內(nèi)容，才會(huì)使我在獲知要寫對(duì)某本書的讀后感時(shí)想到了它。

　　目錄如下：

　　第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜绲诙�個(gè)星期二——談?wù)撟詰z

　　第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳?/p>

　　第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝サ诹鶄�(gè)星期二——談?wù)摳星?/p>

　　第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X

　　第九個(gè)星期二——談?wù)搻鄣挠篮愕谑畟�(gè)星期二——談?wù)摶橐?/p>

　　第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕�第十二個(gè)星期二——談?wù)撛��?/p>

　　第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶斓谑�四個(gè)星期二——道別

　　僅面對(duì)這樣的目錄內(nèi)容，你還能說它是“簡單”的嗎？

　　假若給海倫·凱勒三天光明，那么她將在第一天看人（他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過），在第二天向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼，第三天將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。

　　假若給莫里教授一個(gè)完全健康的一天他最滿意的安排是“早晨起床，晨練，吃一頓可口的.，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來跳舞”，教授說，他會(huì)跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺。

　　那么，假若給你一個(gè)完全健康的一天你會(huì)做什么呢？我想過，可是，悲哀的是，除了日常生活中每天都經(jīng)歷的瑣碎事之外，我竟不知道我將做什么。在我們看來，我們每天度過的都是完全健康的一天，于是乎，面對(duì)這樣的問題，我們就不知該作何反應(yīng)了。

　　人在健康活著的時(shí)候，每天都在做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢，或許是住上小別墅，開上寶馬車，或許是世界環(huán)游，或許是功成名就……然而，就在我們每天忙于追夢的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)悄然從身邊溜走……其實(shí)，莫里教授也不例外吧，所以他才會(huì)在生命垂危的時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過了美好的每一天。

　　莫里教授的課，最終將在死亡里劃上句號(hào)。人生無常，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來臨時(shí)，你可以感嘆青春一去不返，但卻無法拒絕衰老和病痛。

　　莫里教授說：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？”那么面對(duì)這個(gè)讓我們無法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們該怎么辦呢？莫里的答案就是：“要學(xué)會(huì)和生活講和。”一個(gè)平靜而有震撼力的結(jié)論。他說，他認(rèn)為這是人生最困難的事。他在死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著死亡。這不是常人可以做到的。他說：如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡，那么過去還有什么困難可怕呢？這句話，是一位臨終老人說的，對(duì)我們而言，它可以是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后，我們不會(huì)心懷遺憾地說這句話。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們詮釋了人生，詮釋了死亡。

　　在莫里教授最后的歲月里，他幾乎是逼視著自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，今天到哪兒，明天到哪兒，這比快速死亡要?dú)埧岬枚�，簡直能把人逼瘋，這并不是常人所能承受的。然而莫里老人卻說：“我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見它時(shí)那樣強(qiáng)烈。這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過當(dāng)孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對(duì)我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂趣罷了。”莫里教授就是這樣一邊樂滋滋地體驗(yàn)死亡，一邊與米奇討論著人生。

　　這本書讀第一次是因?yàn)楹闷?/p>

　　讀第二次則是因?yàn)榫磁搴透袆?dòng)。

　　即使在讀了二次之后的現(xiàn)在，我知道我仍是無法體會(huì)和理解莫里教授的境界，但是我從莫里教授那獲得了一個(gè)人生理念：只要用心去體會(huì)，生命中的每一天都是完美的一天。

　　《相約星期二》，這是一本好書，不管是莫里教授，還是他對(duì)人生的態(tài)度，以及他說過的話，都值得你在生命里慢慢體會(huì)。

　　讀著這樣的書，你我的心靈都會(huì)得到一次次的凈化。

　　相約星期二讀后感 篇15

　　這本書內(nèi)容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚�？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著，看完之后稍有空虛，因?yàn)榻淌诘氖澜珉x我太遠(yuǎn)了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來了，教授在天堂里。無論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿足。我們忽視了人與人之間互相愛護(hù)的關(guān)系基礎(chǔ)，我們忽視了周圍世界。這是我迄今為止讀過的最感動(dòng)的一本書。

　　寒假很快就過去了，閑暇之余我閱讀完了《相約星期二》這本書，讀完之后細(xì)細(xì)的回味著這本書的每一個(gè)章節(jié)，余味無窮，感觸頗多。這本書描寫的是一個(gè)真實(shí)的故事，書中的主人翁是一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化以后，作為莫里早年的得意門生米奇，在得知他的恩師的病情之后，便和老教授約定，每周二都上門與他相伴，聆聽他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。 《相約星期二》的作者米奇·阿爾博姆是美國著名作家、廣播電視主持人，對(duì)于他來說，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門人生課震撼著作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書在全美各大圖書暢銷排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來圖書出版業(yè)的奇跡。我想這本書之所以能引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)，這和老教授給學(xué)生上課的內(nèi)容是分不開的，因?yàn)槔辖淌谠诿總�(gè)星期二給他的.得意門生講授的內(nèi)容是討論：“生活的意義”，他要把死亡作為他最后的一門課程，作為他生活的主要課題，因?yàn)槊總�(gè)人都要經(jīng)歷死亡這一過程，他要讓自己的死亡有所價(jià)值，他讓別人去研究他緩慢而耐心的死亡過程，他要讓別人觀察在他的身上所發(fā)生的一切。而要做

　　相約星期二讀后感 篇16

　　這個(gè)暑假?zèng)]什么事做，就打算像老師說的開始來沉淀自己。起初，拿到《相約星期二》，應(yīng)該在必然之中吧，因?yàn)樗�在網(wǎng)上被評(píng)為教師必讀的書籍之一。

　　我特意選了星期二來讀這本書，早上看了五頁就困得要死，于是睡覺了。直到下午，周圍安靜下來，我又毫無睡意就又拿起這本書來讀。

　　一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,一本講述人生的書.作者米奇.阿爾博姆在畢業(yè)以后忘記了曾經(jīng)的夢想，也忘了自己在畢業(yè)典禮后曾答應(yīng)莫里教授要保持聯(lián)絡(luò)的諾言。在畢業(yè)后的十幾年里不斷地工作，不斷地做兼職。直到有一天，在廣播里聽到曾經(jīng)熟悉的名字，知道莫里教授的時(shí)日不多了。于是前往莫里教授家里探望，兩人相約在莫里教授活著的每個(gè)星期二，兩人見一次面，由莫里教授親自授課，學(xué)生是米奇，課的內(nèi)容是討論生活的意義。

　　他們一共度過了十四個(gè)星期二，但并不是每個(gè)星期二談?wù)摰膬?nèi)容我都有感觸，可能是我的經(jīng)歷還不夠，未能貼切地感受到作者的用心。莫里教授對(duì)死亡的態(tài)度真的很讓我敬佩。在讀這本書的過程中，我想到如果我在這美好年紀(jì)要怎樣面對(duì)死亡。如果我離去，沒有愛人，沒有朋友知道我離開，沒有過孩子，沒有過努力，甚至可以說我還沒有見識(shí)到社會(huì)就已經(jīng)離去，是會(huì)有遺憾的，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界沒有一點(diǎn)的體會(huì)。而書中講到的最后一天是這樣度過的：早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的`，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐。然后去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的大自然。我還在羊皮卷里讀到過相似的最后一天。最后一天，這些智者都選擇過最平凡的生活。最平凡的生活，正是很多人都忘了的生活，人們總是在追求著一些東西，覺得如果沒有了追求生活就回歸于平淡，就是一種躲避，于是我們沒有問問自己這是我們想追求的嗎？還是人云亦云？在盲目的追求過程中漸漸地忘記了更重要的東西。在生命走到盡頭的時(shí)候，繁華褪盡，回歸真我，原來平凡的生活才是我們想要的生活。

　　相約星期二讀后感 篇17

　　這是一本關(guān)于死亡旅程的書籍。

　　這是一本叩問人類內(nèi)心的書籍。

　　在閱讀的過程中，我思考著這樣的問題：在高度商業(yè)化的美國，他們看待人心、死亡的態(tài)度是如何的呢？

　　人，是社會(huì)的動(dòng)物，離開人類社會(huì)，人將舉步維艱。正如亞里士多德所說：“城邦之外，非神即獸�！蹦敲恳粋�(gè)人在社會(huì)中是如何扮演自身角色的呢？

　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，將貨物的出售，稱為“最驚心動(dòng)魄的跳躍”。因?yàn)樯唐分心�聚著生產(chǎn)者的勞動(dòng)價(jià)值。這一價(jià)值是否能夠獲得社會(huì)的認(rèn)可，則必須通過其出售成功來體現(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的認(rèn)識(shí)，其實(shí)也回答了人與社會(huì)的關(guān)系。每一個(gè)生活在社會(huì)中的人，永遠(yuǎn)都需要社會(huì)對(duì)他付出的認(rèn)可。

　　每一個(gè)人都需要獲得他人的贊賞。

　　在今天高度物質(zhì)化的世界中，人們逐漸將自己的付出簡單地歸結(jié)為物質(zhì)化的生產(chǎn)。將成功簡單地定義為工作中取得令人嘆為觀止的業(yè)績。而莫里通過他的言行，告訴我們：工作并不是我們生活的全部，也完全沒有必要將自己擱置在無謂的'瑣事之中。我們的生活，有著更重要的東西需要我們?nèi)チ粢狻�—我們的家人、朋友以及認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的身邊人。

　　人不僅是物質(zhì)的人，同時(shí)也是精神的人。當(dāng)在完成衣食之需后，每一個(gè)人都需要獲得感情的體驗(yàn)，并且這種體現(xiàn)相較與工作的成就感而言，是更為長久的。工作會(huì)離我們而去，但是家人、朋友、關(guān)心我們的人卻難以割舍。

　　相約星期二讀后感 篇18

　　讀完《相約星期二》這本書，又看了兩遍同名改篇的電影，看完后，我最大的感觸是時(shí)光飛逝，只有面臨即將離世的時(shí)候才明白人生真正的意義是什么，只有直到那時(shí)才真正知道如何生活才不會(huì)虛度光陰。

　　一個(gè)年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎縮性側(cè)索硬化，一年以后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門與他相伴，聆聽他最后的教誨，這位老師的醒世箴言不僅給予作者米奇一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)，也借由米奇的妙筆，感動(dòng)了整個(gè)世界。

　　歲月的腳步如此匆匆，如白駒過隙，昨天的操場還在炙熱的高溫下冒出濃濃的刺鼻的味道，今天的校園卻早已彌漫著淡淡的桂花的`清香。

　　人生的無常如此巨大，如天地之隔，喬布斯已悄然離開我們，投入了上帝的懷抱，而蘋果的發(fā)明依然深受眾人的追捧和瘋狂的摯愛。日子一天一天地過，昨天和今天似乎沒有區(qū)別，明天也似乎不會(huì)有什么不同。

　　可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　時(shí)間一去不復(fù)返，生命一日不可重復(fù)！

　　老去的青春不可挽回，新生的力量亦不可阻擋！

　　洪水、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害已讓人類受到重創(chuàng)，

　　地溝油、動(dòng)車追尾、陷入絕境的“見義勇為”等等又何苦給人類自己平添這樣的人為的災(zāi)難呢？

　　相約星期二讀后感 篇19

　　什么是最困難的？

　　“與生活講和。”

　　這是一個(gè)老教授一生中的最后一門課。每星期二，他和他最喜歡的學(xué)生來討論生活的意義。比如愛情，工作，社會(huì)，年齡，原諒和死亡。

　　莫里教授在七十多歲得了肌萎縮性（幾歲）側(cè)索硬化（ALS）——一種兇險(xiǎn)、無情的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。直到那時(shí)，周圍世界的無動(dòng)于衷和自己身體的日漸失控讓他失去了自己的愛好，工作，眼睜睜看著自己的枯竭，何其殘忍。莫里是強(qiáng)大的，他不甘枯竭而死，勇敢地面對(duì)死亡。他把死亡作為了他人生的最后一門課程，用自己詮釋了這段旅程。

　　他的學(xué)生，米奇，在畢業(yè)后忙于奔波于這個(gè)世界，摒棄了夢想，由于舅舅的死亡，讓他懼怕于生命的不可自控，從而瘋狂的熱衷于工作上的成就，覺得這樣能讓自己感覺到在主宰自己。直到有一天他換電視頻道時(shí)聽到了莫里教授的電視采訪，才有了之后的相遇。

　　“死亡，”莫里說，“是一件令人悲哀的事，米奇�？刹恍业鼗钪�也同樣令人悲哀。所以許多來探訪我的人并不幸福。”

　　為什么？

　　“唔，首先，我們的文化并不讓人覺得心安理得。我們在教授一些錯(cuò)誤的東西。你需要十分的堅(jiān)強(qiáng)才能說，如果這種文化沒有用，就別去接受它。建立你自己的文化。但大多數(shù)人都做不到。他們要比我——即使在這樣的處境里——更不幸。

　　“我也許就要死去，但我周圍有愛我，關(guān)心我的人們。有多少人能有這個(gè)福份？”

　　他毫不自憐自哀的態(tài)度使米奇感到驚訝。莫里，一個(gè)不能再跳舞。游泳。洗澡和行走的人，一個(gè)再也不能去開門，不會(huì)自己擦干身子，甚至不能在床上翻身的人，怎么會(huì)對(duì)命運(yùn)表現(xiàn)出如此的樂于接受？他望著他費(fèi)勁地使用著叉子，好幾次都沒能叉起一塊番前——那情景真令人悲哀。然而我無法否認(rèn)，坐在他面前能感受到一種神奇的寧靜，就像當(dāng)年校園里的清風(fēng)拂去我心中的浮躁一般。

　　我感覺一本好書可以改變?nèi)说乃枷胗^點(diǎn)，人最容易有的一些自哀自憐，憤怒生活的不公，面對(duì)生活磨難的悲觀，而莫里教授的坦然，樂觀，溫暖給人的力量更是一種震撼。他在一步一步與生活講和：疾病的轟然到來，讓他在最后的歲月里被無休止的痛苦所籠罩。

　　關(guān)于死亡：“每個(gè)人都知道自己要死，”莫里重復(fù)道，“可沒人愿意相信。如果我們相信這一事實(shí)的.話，我們就會(huì)作出不同的反應(yīng)�！�

　　“還有一個(gè)更好的方法。意識(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)刻作好準(zhǔn)備。這樣做會(huì)更有幫助。你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活�！�

　　怎么能夠去準(zhǔn)備死呢？

　　“像佛教徒那樣。每天，放一只小鳥在你的肩膀上問，是今天嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？能生而無悔，死而元憾了？”

　　“事實(shí)是，米奇，”他說，“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。”

　　關(guān)于家庭；家庭不僅僅是愛，而且還告訴別人有人守護(hù)著你。這是我母親去世時(shí)我最想得到的——我稱它為心理安全——知道有一個(gè)家在守護(hù)著你。只有。家庭能給予你這種感覺。金錢辦不到。名望辦不到�！�

　　最后，不管生活給予人什么樣的遭遇，有種心態(tài)足以化解一切人生的悲劇。拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎？他由此得此結(jié)論：

　　你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。回首過去會(huì)使你產(chǎn)生競爭的意識(shí)，而年齡是無法競爭的�！�…當(dāng)你應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，你樂子做個(gè)孩子；當(dāng)你應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，你也樂于做個(gè)聰明的老頭。你樂于接受自己賦予我的一切權(quán)力。你屬于任何一個(gè)年齡，

　　直到現(xiàn)在的你。你能理解嗎？你不會(huì)羨慕其他的人生階段——因?yàn)槟阋灿羞^這個(gè)人生階段。

　　這樣，你便獲得了最寶貴的東西，一顆善良的，敢于面對(duì)的，快樂的心。

　　相約星期二讀后感 篇20

　　我曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)買了這本書，然后像對(duì)待大多數(shù)我買的書一樣將之束之高閣。然后某一天心血來潮，像十幾年后第一次與“教練”重逢的米奇一樣充滿了浮躁和不安，隨便翻了這本書作者寫的序和余秋雨先生寫的序，不曾覺得有什么價(jià)值，因?yàn)楦≡甑男淖屛覠o法平靜下來，只好用很忙的借口放下這本書。

　　直到一年后的今天，我再次拿起這本書，竟然發(fā)現(xiàn)即使是在當(dāng)初煩躁的心理狀況下看了兩篇序，仍然對(duì)莫里老人與米奇的一段對(duì)話印象深刻：

　　莫里老人對(duì)不停捶著自己后背幫助自己順利呼吸的米奇說：“我知道你早就想打我了�！�

　　米奇回答：“你知道就好。”

　　這是一個(gè)將死的老人與自己學(xué)生的一段對(duì)話，到死他仍然保持著自己的幽默和樂觀，不帶一絲做作。

　　也許是有了時(shí)間，就讓我給一年前的錯(cuò)過留點(diǎn)兒面子吧，我的心變得比較平靜，我開始能夠捧著這本書，我卻不舍得放下她了，她仿佛有生命一樣，吸引著我。

　　我從來沒有看過這樣的書：每句話我都有感觸，每句話我都想畫下來，每句話我都想在邊上發(fā)表自己的感慨。

　　我覺得我就像十幾年后再次出現(xiàn)在莫里老人面前的米奇，追求車子、房子、鏡子等物質(zhì)享受，即使自己的待遇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前自己的設(shè)想，但是仍然覺得自己無法停下來，想對(duì)每個(gè)人抱怨自己很忙，卻還是不停的朝前沖，從來沒有要改變這種生活現(xiàn)狀的想法。所以邊讀，我邊不安，我很想像米奇一樣：拍自己的大腿。

　　第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜纭?/strong>

　　我和米奇一樣的想法，認(rèn)為一個(gè)將死的人還那么關(guān)心時(shí)事，讓人無法理解，即使我們這些活在壯年的人也并沒有多么的關(guān)心時(shí)事，我們太忙了，自己的事情都關(guān)心不了，如何關(guān)心別人的事情呢。

　　可是莫里老人不僅在關(guān)心著時(shí)事，他會(huì)為半個(gè)地球之外毫不相干的無辜受難的人流下同情的眼淚。他因疾病而痛苦，可是他只有在早晨起床的那個(gè)時(shí)刻有些微的難過，他每天都在想的是那些比他更要痛苦的人，他同情他們。

　　一個(gè)人將死的老人都能做到這樣有愛心，我們呢？我們一直認(rèn)為自己現(xiàn)實(shí)和理性，而老人理直氣壯的告訴米奇和所有有這種想法的人：愛才是最理性的。

　　我們怎能不汗顏。

　　第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z。

　　自憐連帶著抱怨，幾乎是每個(gè)人一生中都在做的事情，有的人甚至用一生的時(shí)間來自怨自艾。從早晨睜開眼睛開始自憐，一直持續(xù)到晚上，覺得自己不幸，覺得自己懷才不遇，覺得社會(huì)對(duì)自己不公平，覺得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有偏見，覺得同事排擠自己的，覺得自己總是最痛苦的。

　　莫里老人眼睜睜的看著自己失去跳舞的能力，失去行走的能力，失去吃飯的能力，甚至失去上廁所的能力，連頭部轉(zhuǎn)動(dòng)都要靠別人，最讓他難堪的是連擦屁股都要?jiǎng)e人代勞。

　　他是最有理由自憐的人，他是一個(gè)如此善良而有愛心的老人和學(xué)者，上帝待他應(yīng)該是最不公平的，理所當(dāng)然的，他也有抱怨，只是在早晨睜開眼睛的那一小會(huì)兒，但是很快就過去了，他沒有太多的時(shí)間去自憐，因?yàn)樗�有很多幸福的事情要做，他還有能力傾聽，還有能力接待來訪的人。

　　他認(rèn)為自己還是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�知道自己快要死了，他有時(shí)間跟愛他的人和他愛的人說再見。

　　看到這里，我和米奇一樣反應(yīng)：莫里都能這樣，而我們呢？

　　第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾

　　從這段文字里，我沒有讀到莫里老人的遺憾，我讀到了我們這些人的遺憾。我們一直在自私的追求的那些東西，莫里告訴我們：生活不是一蹴而就的。當(dāng)你埋頭不斷的工作、工作的時(shí)候，你得到了你所想要的一切物質(zhì)享受的時(shí)候，你會(huì)想米奇一樣穩(wěn)自己：這就是我想要的？

　　這難道還不是遺憾嗎？

　　第三個(gè)星期二——談?wù)撍劳?/strong>

　　這幾乎是人人都在談?wù)摰脑掝}，尤其是很多智慧的老人，他們說我并不害怕死亡�？墒悄�里老人沒有這么說，“每個(gè)人都知道自己要死，可沒人愿意相信這一事實(shí)。如果我們相信這一事實(shí)的話，我們就會(huì)做出不同的反應(yīng)�！薄耙庾R(shí)到自己會(huì)死，并時(shí)刻做好準(zhǔn)備，這樣做會(huì)更有幫助。你活著的時(shí)候就會(huì)更珍惜生活”。

　　他一再重復(fù)的一句話：“一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。”

　　談?wù)撍劳龅臅r(shí)候，我卻從莫里老人的話語中讀到了這兩個(gè)字：“珍惜。”

　　莫里老人不是讓人去了解有幾種死法，哪種死法帶來的結(jié)果都是一樣的：死。他是要告訴還在肆意揮霍自己的時(shí)間、青春和健康的人，要知道人活著的時(shí)間非常寶貴，要珍惜一分一秒，即使是與親人之間的一個(gè)小小的親密接觸。要做有意義的事情，而不是自以為該做的事情，必要的物質(zhì)追求是應(yīng)該的，但是更要滿足自己的精神需求。你在死亡之前如此短暫的時(shí)間里不需要那么多物質(zhì)。

　　坦然的接受自己會(huì)死亡的事實(shí)，享受自己活著的時(shí)光，這就是莫里老人對(duì)待死亡的態(tài)度。他沒有將焦點(diǎn)放在死亡上，而是放在了死亡之前寶貴的活著的歲月上。

　　第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝?/strong>

　　對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域，我其實(shí)真的不知道要如何來寫自己的體會(huì)，我不得不承認(rèn)，我和米奇的感覺是一樣的，雖然我并沒有遇到親人的拒絕關(guān)懷，但是我又和米奇是有差別的，因?yàn)槲冶磉_(dá)對(duì)親人的關(guān)懷最直接的方法就是：給錢。因?yàn)槲页砷L在一個(gè)貧困的家庭，像莫里小時(shí)候一樣，我不想我的父母和兄長再次體會(huì)到那種感覺，我沒有試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，我甚至不如米奇，至少他試著努力走進(jìn)生病的弟弟的內(nèi)心世界，去關(guān)心他，雖然他遇到挫折以后有所怨恨和生氣，雖然他拼命工作，遠(yuǎn)離家庭，但是至少他努力過，我好像就沒有努力過。

　　雖然我不愿意承認(rèn)，但是我潛意識(shí)里認(rèn)為我自己是家里最辛苦的，犧牲的，除了我的父母。我覺得他們應(yīng)該理解我，應(yīng)該都讓著我，包括我的父母。

　　“守護(hù)”，莫里用這個(gè)概念來詮釋家庭，他的家庭概念不光包括他的妻子和兒子，還有他的祖母、父母和兄弟，他對(duì)他們都有同樣炙熱的感情，他教育兒子熱情的對(duì)親人表現(xiàn)出自己的關(guān)懷。

　　他說：誰都會(huì)離開你，尤其是你生病脆弱的時(shí)候，但是家人不會(huì)。當(dāng)我在抱怨我生活辛苦的時(shí)候，犧牲大的時(shí)候，我卻沒有意識(shí)到父母和兄長為我付出的那些守護(hù)、關(guān)心和對(duì)我壞脾氣的忍讓，這些事別人不能給你的，只有你的家人能給你，而這些卻是無價(jià)的。

　　第六個(gè)星期二——談?wù)摳星?/strong>

　　時(shí)代在飛速的前進(jìn)，我們有個(gè)電視，有個(gè)電腦，所有的一切都可以坐在家里去解決，于是出現(xiàn)了所謂“宅男宅女”、“山頂洞人”這樣的稱呼。

　　人們躲在自己虛幻的世界中，躲避所有的感情，不敢表達(dá)出自己所有的感情，盡管自己真的非常需要。

　　對(duì)同事表達(dá)友好，怕被勾心斗角和閑言碎語淹沒；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)關(guān)心，怕被同事說自己拍馬屁；想對(duì)對(duì)方表達(dá)自己的愛戀，怕被對(duì)方拒絕，怕丟面子；想告訴別人自己一個(gè)人的孤獨(dú)，怕被別人笑話不正常，生活質(zhì)量不高；遇到難過的事情時(shí)，想痛哭來發(fā)泄，怕別人說自己不夠堅(jiān)強(qiáng)……

　　這是幾乎每個(gè)活著的人都在做的事情，孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心都會(huì)降臨，卻努力抵御、逃避，努力不讓自己去體會(huì)，卻有時(shí)時(shí)刻刻活在這些感情可能降臨的恐懼中。我們這樣矛盾的生活著，比我們逃避的孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心更加孤獨(dú)、恐懼、痛苦、傷心。

　　莫里老人像告訴我們關(guān)于死亡一樣，讓我們勇敢的去體驗(yàn)，敞開心扉投入自己的感情，知道了怎樣悲傷才會(huì)了解如何去超脫悲傷，知道如何痛苦，才會(huì)了解如何去超脫痛苦，知道了如何孤單才會(huì)去了解如何超脫。

　　想要超脫自己，就要去體會(huì)，體會(huì)了之后才能超脫，那種根本沒有體會(huì)任何感情就大談特談超脫的人是值得可憐的。

　　第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼

　　像米奇所說，這是我們這一帶最害怕的事情。我們買各種各樣的化妝品，我們買好多漂亮的服飾，我們不停的去美容院，我們每天花大量的時(shí)間站在鏡子前看自己是否有皺紋。我們害怕別人問起自己的年齡，我們希望別人夸我們越來越年輕，盡管我們都知道那是不可能的。

　　三十歲的時(shí)候我們就開始感嘆，自己要只有十八歲該多好。我們總是在忙著羨慕比我們年輕的人，忙著回憶我們年少的時(shí)候有多么無憂無慮，有多么開心快樂，一年又一年，我們一直活在羨慕和嫉妒里。

　　直到讀到這個(gè)題目。

　　“當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí)，我樂于做個(gè)孩子；當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我樂于做個(gè)聰明的老頭。我樂于接受自然賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現(xiàn)在的我�！�

　　“我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^這個(gè)人生階段�！�

　　這就是莫里老人對(duì)衰老的詮釋。享受每個(gè)人生階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人生階段都有它自己的美好，都有別的人生階段所無法比擬的幸福。

　　第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X

　　“如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣會(huì)看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你感到無所適從。唯有一顆坦誠的心方能使你悠然的面對(duì)整個(gè)社會(huì)�！�

　　“只要你做的是發(fā)自內(nèi)心的，你過后就不會(huì)感到失望，不會(huì)感到妒忌，也不會(huì)計(jì)較別人的回報(bào)。否則，你就要患得患失�！�

　　這是莫里在談?wù)摻疱X這個(gè)部分送給米奇的話，像他自己說的：里面沒有提到薪水吧？

　　莫里沒有要求我們超脫于金錢之上，或者說鄙視唾棄金錢，他沒有排斥必要的金錢和物質(zhì)追求，但是他像中國的很多哲人一樣：強(qiáng)調(diào)一個(gè)度。

　　物質(zhì)不是人生的全部。而我們卻正在做與這句話相反的事情，為了追求更好的物質(zhì)條件，有的人失去陪伴親人的時(shí)間，有的人失去了朋友，有的人做出了讓人無法原諒的事情，有的人甚至還犯罪。

　　很多人活在自己編織的夢里，認(rèn)為只要自己有了充分的物質(zhì)條件，比如自己成了億萬富翁，認(rèn)為整個(gè)世界都會(huì)尊重自己，都會(huì)圍著自己轉(zhuǎn)；而有的人認(rèn)為自己有了權(quán)力，這里就是自己的天下，所有的人都要向自己俯首稱臣。

　　到頭來卻發(fā)現(xiàn)，別人不是圍著你轉(zhuǎn)，是圍著你手里的錢轉(zhuǎn)，別人不是向你俯首稱臣，是向你的權(quán)力俯首稱臣。而這個(gè)時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)你失去了最寶貴的東西：愛和尊敬。

　　我們毫不吝嗇的過渡耗費(fèi)自己的時(shí)間在爭取那些物質(zhì)利益的時(shí)候，我們應(yīng)該靜下來想想我們是否真的如我們想象的那么需要它。

　　第九個(gè)星期二——談?wù)搻鄣挠篮?/strong>

　　這是莫里老人自始至終在堅(jiān)持的事情，也是他認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的事情。童年的不快樂回憶，讓他總是對(duì)愛的表達(dá)充滿了熱忱，他有一位沉默寡言的父親，他與父親最近的接觸就是他到停尸房去認(rèn)領(lǐng)他的父親。

　　所以他毫不吝嗇的給出自己的愛，他的生活中充滿了擁抱、親吻、交談、歡笑和道別。而同樣的，他最后時(shí)刻來臨的時(shí)候，他的身邊圍著他愛的人和愛他的人，親眼見證他所發(fā)生的一切，他是那么幸運(yùn)和富有，他從來不曾感覺到孤獨(dú)。

　　可是我們生活中的狀態(tài)很多時(shí)候不是跟莫里的父親有很多相似之處嗎？誤會(huì)哪里來？不是因?yàn)椴唤涣鲉幔可�疏哪里來？不是因�(yàn)椴唤佑|嗎？我們總是害怕付出自己的愛，怕萬一被拒絕怎么辦？

　　試想這個(gè)世界上，有誰會(huì)拒絕友好，有誰會(huì)拒絕愛呢？

　　第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐?/strong>

　　這個(gè)話題我應(yīng)該是最沒有資格提出感悟的人，因?yàn)槲覜]有婚姻也沒有戀愛，但是我見證了我祖母和祖父，還有我父母的婚姻。

　　我祖母是個(gè)性格非常暴躁的人，而我祖父卻非常溫和。我祖父是軍人，見識(shí)很廣，很有文化，而我祖母是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，沒有文化，又愛罵人。我常常把他們比喻為蘇格拉底和他的老婆。

　　可是十年前，我祖父生病之后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是我想的那樣，俗話說：床前百日無孝子。何況我祖父母只有女兒沒有兒子。我常常看見祖母一邊不停的'罵罵咧咧的，一邊伺候我祖父吃藥、打針、吃飯。

　　我看著他們之間的互動(dòng)，我在猜測，祖母到底在第幾天會(huì)因?yàn)樗藕蛟絹碓降筱@的祖父而失去耐心。結(jié)果我的確等到了，可是是在十年后，我祖父離開人世的時(shí)候。

　　我沒有看到祖父離開時(shí)祖母的表情，我想她肯定是很難過的吧。

　　我父母的模式正好和祖父母相反，我父親是個(gè)脾氣暴躁的人，而我母親卻是個(gè)忍辱負(fù)重、性格溫和的人。永遠(yuǎn)看著父親對(duì)著母親大吼大叫。記得小時(shí)候，我非常不解的問母親：你為什么會(huì)看上像父親這樣的人？

　　母親摸著我的頭，笑著說：晚上看的，沒看清楚。我當(dāng)時(shí)就想我將來找個(gè)結(jié)婚的人，一定要白天看，要看清清楚楚的。

　　可是我發(fā)現(xiàn)我似乎又錯(cuò)了，我一直認(rèn)為都是母親在向父親妥協(xié)。但是當(dāng)我看到母親發(fā)火時(shí)，父親不吭聲的樣子，看到他們湊在一起非常有默契的商量家里的大事情，看到當(dāng)父親刀槍不入的，誰也說不通的時(shí)候，母親幾句嘮叨就有效果，看到母親車禍時(shí)，父親淚流滿面的樣子。

　　我才知道，從頭到尾都是我錯(cuò)了，他們已經(jīng)形成了他們特殊的相處模式，不是我們這些沒有經(jīng)歷過的人能夠理解的。這就是婚姻。

　　莫里說：“如果你不尊重對(duì)方，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就有麻煩；如果你們彼此不能開誠布公地交流，你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩；如果你們沒有共同的價(jià)值觀，你們同樣會(huì)有麻煩�！�

　　每一對(duì)堅(jiān)持下來的夫妻，都用他們特殊的方式相處，他們有共同的價(jià)值觀。

　　第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕?/strong>

　　莫里口中的文化是個(gè)貶義詞，但是他是用健康的心態(tài)來評(píng)價(jià)文化的。

　　“每個(gè)社會(huì)都有它自己的問題，我認(rèn)為逃避不是解決的辦法，你應(yīng)該為建立自己的文化而努力。”

　　“讓自己盡量去適應(yīng)各種發(fā)展和變化�！�

　　“投入到人類的大家庭里去。投入到人的感情世界里去。建立一個(gè)由你愛的人和愛你的人組成的小社會(huì)�！�

　　“當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人活著，當(dāng)我們在生命的終點(diǎn)時(shí)，我們需要?jiǎng)e人活著，而在生命的中途，我們同樣需要?jiǎng)e人活著�！�

　　這就是莫里的觀點(diǎn)，在這個(gè)世界上，沒有人種的優(yōu)劣，沒有高層與底層，只有人類，只有這個(gè)大家庭，因?yàn)椴还苁鞘裁礃拥娜�，你都是誕生——死亡。

　　當(dāng)我們有了這種觀點(diǎn)之后，我們也就能接受我們文化中的種種弊端和不合理現(xiàn)象，我們也能學(xué)會(huì)不去抱怨，而能用自己的愛建立屬于自己溫暖的小社會(huì)。這并不難。

　　第十二個(gè)星期二——談?wù)撛��?/strong>

　　“臨死前先原諒自己，再原諒別人�！�

　　“原諒自己應(yīng)該做而沒有做的事。你不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無法自拔�！�

　　莫里老人用了“不要猶豫”這幾個(gè)字。

　　我們活在記恨和固執(zhí)，自負(fù)和虛榮中。我們總是在想：某一天，他很不給我面子，當(dāng)著那么多的人說我；我待他那么好，他卻從不給我回報(bào)；我為什么那個(gè)時(shí)候沒有去呢？這件事情我完全可以做的更好的……

　　我們把很多時(shí)間用在記恨別人和自責(zé)上，我們?yōu)榇藦匾闺y眠，我們?yōu)榇藢嬍畴y安。可是事情卻越變越糟。

　　而靜下心來想一想，這些情緒到底帶給我們什么呢？除了更多的后悔和痛苦，好像什么都沒有。

　　何不原諒自己，原諒別人呢。

　　第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶?/strong>

　　最困難的事：“與生活講和”。

　　最完美的一天：

　　早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一口可口的、又甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。

　　然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情的享受久違的大自然。

　　晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來跳舞。我會(huì)跟所有的人跳，直到跳的精疲力竭。然后回家，美美的睡上一個(gè)好覺。

　　這就是莫里老人認(rèn)為完美的一天。

　　我想很多人看了這段話都會(huì)嗤之以鼻吧。畢竟十個(gè)人之中有八個(gè)可以很輕松的完成上面的一切，甚至每一天都可以做到。因?yàn)榕笥岩苍S就在同一個(gè)城市，只是已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，公園就在家周圍，只是早就忘了公園的樣子，美美的睡一個(gè)好覺，不記得那是多久之前的事情了，家庭、社會(huì)關(guān)系、單位的事情，折磨的我們睡不著。跳舞？當(dāng)然會(huì)，但是是在那種黑暗的環(huán)境中，誰也看不到誰，只能看到燈光投在墻上的猶如群魔亂舞的影子。

　　太忙了，沒辦法啊，太累了，想發(fā)泄一下。所有人都用這樣的借口來解釋自己為何完成不了以上如此簡單的一天。

　　可是如果告訴你，你明天就要去見上帝了，你還會(huì)說累嗎？你還是說忙嗎？我想每個(gè)人都會(huì)像莫里老人一樣希望和朋友呆在一起，希望可以平靜和祥和的過每一天吧。

　　當(dāng)你對(duì)這個(gè)“完美的一天”不屑一顧的時(shí)候，想想你到底在干什么？你是否在做有意義的事情。

　　第十四個(gè)星期二——道別

　　道別，跟莫里的軀體，但是保留他的靈魂。

　　我看過很多書，我看過很多人的死亡過程，但是這是我跟著作者一起流淚的一本書。我仿佛坐在米奇的位置上，看著我面前的這位可愛的老人一天天枯萎。我的雞皮疙瘩一顆顆都豎起來，和米奇一樣，我最終沒有忍住，我流淚了，直到寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，我仍然忍不住流淚。

　　流淚是有好處的，我記得莫里老人這樣說。

　　十四個(gè)星期二而已，只有十四天而已，可是像米奇最后說的：“課的內(nèi)容是討論生活的意義，是用他的親身經(jīng)歷來教授的。

　　這門課仍在繼續(xù)�！�

　　我不得不回到“課程”上來，因?yàn)槲沂莻�(gè)老師，看這本書的時(shí)候我也是用兩個(gè)身份來看的，一個(gè)是前面內(nèi)容的體現(xiàn)：一個(gè)對(duì)生活的意義的了解不夠透徹的青年，一個(gè)中國的女版的米奇；

　　另外一個(gè)是：一個(gè)已經(jīng)從事教育事業(yè)三年的老師。

　　博學(xué)，寧靜，坦然，傾聽，豁達(dá)，交流，激情，樂觀，真誠，細(xì)膩，鼓勵(lì)，贊美，寬容，精力集中，愛，責(zé)任感，使命感，心理健康，同情心，高尚的靈魂，得第二又怎樣。

　　這是我以一個(gè)老師的身份讀這本書時(shí)，從莫里教授那里得到的經(jīng)驗(yàn)，很亂，因?yàn)槲乙贿吙�，一邊用筆記下，這就是莫里教授能成為一個(gè)終生的教師的原因。

　　博學(xué)。網(wǎng)絡(luò)并不能給我們?nèi)�部，多看一些書，成為一個(gè)專業(yè)上博學(xué)的人，你的學(xué)生會(huì)對(duì)你另眼相看的；

　　傾聽。很多時(shí)候，學(xué)生并不需要老師的滔滔不絕，他同樣需要你用溫柔和眼神看著他，聽他訴說。

　　豁達(dá)。為什么一直記得在哪個(gè)地方學(xué)生沒有和你打招呼，在哪一節(jié)課上學(xué)生頂撞了你，哪一次學(xué)生辜負(fù)了你，沒有考好？其實(shí)那個(gè)時(shí)候，學(xué)生比你還要緊張。

　　激情。劉良華教授說：激情有時(shí)候比講什么內(nèi)容都重要。當(dāng)別人說你是老瘋子的時(shí)候，當(dāng)看著你嘴角帶著飯?jiān)�，仍要表達(dá)自己的想法時(shí)，當(dāng)看著你手舞足蹈，要表達(dá)清楚你的意思時(shí)，學(xué)生會(huì)露出會(huì)心的微笑，甚至是開心的大笑。

　　上面的每一個(gè)詞匯，當(dāng)你貢獻(xiàn)給社會(huì)上的人之前，首先要給我們的孩子，他們是最需要這些東西的，他們也是受你的情緒影響的人，因?yàn)槟闶且粋�(gè)老師。

　　“教師追求的是永恒，他的影響也將永無止境

　　——亨利·亞當(dāng)斯”

　　看到這句話的時(shí)候，我驚出了一身冷汗，幸好我在我初為人師的時(shí)候看到了這句話，看到了這本書。

　　幸好我前三年做的還可以。我想做學(xué)生心目中的一個(gè)好老師，我要吧每一個(gè)經(jīng)過我手的孩子視作一塊未經(jīng)雕琢的玉石，用我的努力和智慧去將之打磨的璀璨發(fā)亮。

　　而我更大的希望是，更多的人來看看這本書，尤其是老師，更多的老師成為像莫里老人這樣的老師。那樣我們的世界將會(huì)多一些璀璨發(fā)亮的寶石。他們用充滿愛的眼神注視著他們周圍的人，因?yàn)樗麄兪芰宋覀兊挠绊憽?/p>

　　從未寫過這么多的讀后感，從未在一天之內(nèi)看完一本書，可是對(duì)著這本書——《相約星期二》，我做到。而且我還想再多看幾遍，我想收藏它，我想我在我的房間內(nèi)走動(dòng)的時(shí)候，隨時(shí)可以看到它站在那里，好像可愛的莫里坐在他的躺椅上，用智慧、寬容而鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我為我喜愛的教育事業(yè)不懈努力。

　　相約星期二讀后感 篇21

　　"我不想讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。"《相約星期二》這本書里莫里說的值得珍藏的人生格言有很多，而給我印象最深的就是這句。我似乎覺得，莫里教授就在眼前，而自己就是那個(gè)聽課的學(xué)生。

　　因?yàn)樗�讓我看到了一種對(duì)人生的泰然，人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì)，無疑是很重要的。即使，是死亡。沒有人能否認(rèn)死亡的必然性，就像沒有人能否認(rèn)地球是圓的一樣。人生莫非也就是生生死死。生，起始;死，終結(jié)。面對(duì)死亡我們唯一要做的就是"接受它".莫里教授對(duì)學(xué)生說，有一個(gè)重要的'哲理需要記�。壕芙^衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì)幸福。因?yàn)樗ダ虾筒⊥纯倳?huì)來，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì)有幸福嗎?是的，如果我們不幸福，這無疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋，既然死亡必定回來，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄?

　　每一個(gè)人，總有一天，都會(huì)死去。臨死前，也許沒有人能夠像莫里那么死的有意義，沒有人像莫里那么死的無私。我想，所有讀過這本書的人，這一生，都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無畏。

　　既然生，就生如夏花之絢爛;淡然死，卻死若秋葉之靜美，莫里用余生給我們上了一堂永恒的人生課!

　　相約星期二讀后感 篇22

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化，一年以后與世長辭。作為莫里早年的得意門生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門與他相伴，聆聽他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名相約星期二。

　　作者米奇·阿爾博姆是美國著名作家、廣播電視主持人，主要傷口還包括在全球熱銷已達(dá)五百萬冊的小說你在天堂里遇見的五個(gè)人。對(duì)于他來說，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機(jī)會(huì)。這門人生課震撼著作者，也藉由作者的'妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書在全美各大圖書暢銷排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來圖書出版業(yè)的奇跡。

　　讀這本書之前，內(nèi)心掙扎了很久。因?yàn)闀�的封套上那么鄭重其事地寫道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書會(huì)像余先生的書一樣，讓人在讀的時(shí)候正襟危坐，讀完了還得鞠個(gè)躬什么的。還好，有關(guān)生命、死亡的書，只要有真正的感悟，不像心靈雞湯之類的小品那么不痛不癢淺嘗輒止，總會(huì)吸引人的。

　　一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，面對(duì)死亡，他會(huì)想到些什么？他并不是那種與死神抗?fàn)幍亩肥浚�他只是重新審視了自己的一生，他只是淡淡地告訴我們，競爭并不是人生唯一的目的，第一只有一個(gè)，那么就做第二又怎樣？他覺得如若悲傷襲來，無須退避三舍，而恰恰應(yīng)該盡情體會(huì)個(gè)中滋味，細(xì)細(xì)品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時(shí)俱進(jìn)”，可是讀完整本書后，你才會(huì)理解，其實(shí)他重新審視的是人們公認(rèn)的從不多加思考的標(biāo)準(zhǔn)，而我們?nèi)匀辉谶@樣的標(biāo)準(zhǔn)下，渾渾噩噩地斗志昂揚(yáng)地生活著。作者米奇一直與教授相伴，聆聽他的內(nèi)心，也思索著自己的生活，所以，書中還有他的瑣憶和隨想。

　　讀這樣的書，總會(huì)讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿灰塵的畫筆，想起很長時(shí)間沒打電話聯(lián)絡(luò)的朋友，想在秋日的陽光下從容地坐一會(huì)兒瞇一瞇眼睛，想離開現(xiàn)在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過，合上書，就像關(guān)閉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說“當(dāng)你學(xué)會(huì)了怎樣死，你也就學(xué)會(huì)了怎樣活�！甭犓�的話，我們都還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呢。

　　相約星期二讀后感 篇23

　　如果說人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠?yàn)樗�人做一點(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩！一位臨死的老人，應(yīng)該是智者，他教會(huì)了我這一道理，并且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

　　每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒有必要羨慕別人的地位，因?yàn)槟阃瑯又匾�，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在.就像現(xiàn)在的我，在班級(jí)這個(gè)大集體中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著我的小角色，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小角色，這樣才能使這部戲更加的完美!

　　我們總是斤斤計(jì)較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的`心情也一定會(huì)得到釋然吧.在平時(shí)的生活中，不要因?yàn)檫@些小事所生氣，破壞了一天的心情，為何不看開些，調(diào)整姿態(tài)，用微笑去面對(duì)晨光呢?!

　　死亡——一個(gè)人們永遠(yuǎn)忌諱的話題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著深厚人生閱歷的老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達(dá)，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有意義.如果說每一天都是最后一天，如果說每一秒都是最后一秒……這樣我們會(huì)怎樣度過呢?!

　　這只是我看完整本書的感想，或許因?yàn)槿松�閱歷的關(guān)系，有些問題還不是看得太透徹，但是我想我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!

　　相約星期二讀后感 篇24

　　《相約星期二》這本書講述了一個(gè)老人，或者說一個(gè)老學(xué)者，臨終前的14堂人生課。

　　米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西；莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒，他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生，聽到了他的思想；我們更是幸運(yùn)兒，在遙遠(yuǎn)的這兒聽到了莫里教授的諄諄教誨。（是呀！我們都因此成為幸運(yùn)者�。�

　　看這本書的時(shí)候，我似乎覺得，莫里教授就在眼前。那輪椅，那笑容，那臺(tái)錄音機(jī)，我聽見他在說：“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。？”這本書里，莫里說的值得珍藏的人生格言有好多，我印象最深的就是這句。

　　這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì)，無疑是很重要的。即使，是死亡。當(dāng)然，莫里教授的話值得珍藏的還有很多。比如，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己�！薄安恍业幕钪�也同樣令人悲哀�！薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄骸Ｎ也幌褚郧澳敲椿钪�，但我又沒有死……我類似于……介于兩者之間�！薄爸�道嗎？我死了以后，你說，我聽�！薄啊�…”很多很多，這些話語，這些真誠的話語，值得我珍藏一生。

　　莫里的死，對(duì)于所有人來說，都是一種悲哀。這位終身的教師，在人生的最后14個(gè)星期2里，滿足了自己的愿望，也滿足了所有人的愿望。讀了這本書，我深深地震撼了。什么是真理，什么是覺悟，莫里的話無疑在告訴我們：“這就是！”

　　每一個(gè)人，總有一天，都會(huì)死去。臨死前，沒有人像莫里那么死的有意義，沒有人像莫里那么死的無私。我想，所有讀過這本書的人，這一生，都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的`思考，他的無畏。讓我們，向他肅然起敬！

　　我還沒有把整本書讀完，所以只能就已經(jīng)讀過的部分寫一點(diǎn)感想（在我的書中，莫里正在給米奇教授＂愛的永恒＂這一課）（那么，如果讀完了，你一定還有更深的思考�。�

　　俗話說：人老多情。莫里教授，也到了這個(gè)時(shí)刻，人一生最輝煌的時(shí)刻，他現(xiàn)在該做的就是站在人生之巔，回憶往昔，俯瞰人世。

　　此時(shí)，他的雙眼前所未有的明亮，他看破了世間紅塵，看穿了人情冷暖，看透了世態(tài)炎涼，他超越了空間與時(shí)間，他的心已經(jīng)不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。

　　人之將死，其言也善，莫里死前１４個(gè)星期中給米奇講的話字字珠玉，因?yàn)檫@些都是從死神那一點(diǎn)一滴地?fù)屵^來的，他談到了生命的價(jià)值，金錢，權(quán)利等等，我比較關(guān)心的是生命的價(jià)值這一部分。我國從古至今也有不少關(guān)于生命的名言，＂生命或輕與鴻毛，或重于泰山。＂這樣的絕句層出不窮。朱子清（朱自清）說的好：我赤裸裸的來，又赤裸裸的去。人死了，不能帶走塵世的任何東西，金錢也就不那么重要了，但人究竟為什么而活卻是一個(gè)十分復(fù)雜的問題，就我而言，我認(rèn)為，人的一生就是努力的做好現(xiàn)在的事，并且爭取做好更多的事，讓更多的果實(shí)留給后代，我并不同意別人講的演好自己的角色，這畢竟有消極的一面，試想，如果所有人都努力地做好當(dāng)前的事卻只會(huì)安與現(xiàn)狀，那么當(dāng)疾病或者災(zāi)難來臨時(shí)，我們何去何從？

　　我想，人的一生，只為了一個(gè)信念：不做第二給（個(gè)）誰，做第一個(gè)自己。這樣才能活得精彩，活出自己，雖然這是個(gè)沒有英雄的年代，但是，只要心中把自己當(dāng)成世界的主角，一定能讓世界矚目，讓世界為你贊嘆，而不白費(fèi)了人一生！

　　相約星期二讀后感 篇25

　　“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這句話簡潔凝練地概括了《相約星期二》的內(nèi)容。此書的作者是一位年逾七旬、身患絕癥的社會(huì)心理學(xué)教授莫里。

　　1994年當(dāng)他知道自己將不久于人世時(shí)，與自己的學(xué)生每個(gè)著名專欄作者米奇·阿爾博姆相約每個(gè)星期二給學(xué)生上最后一門課，課程的名字是人生，課程共上了十四周，最后一堂是老人的葬禮。老人謝世后，米奇把聽課筆記整理出版，定名為《相約星期二》，該書在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)，連續(xù)40周名列美國圖書暢銷排行榜。人們從書中讀到了關(guān)于世界語死亡、家庭與感情、金錢與永恒的愛等人生永遠(yuǎn)的話題，而我讀到了最深刻的主題—感恩。老莫里面對(duì)死亡，逼視著自己的軀體一步一步走向萎縮、走向消亡。

　　他并沒有如其他臨終的老人一樣，或咒罵蒼天，發(fā)泄自己的憤怒與不滿;或面壁哀嘆，讓恐懼與痛苦陪伴著自己早晚人生。他而是勇敢地走向世界，走向自己已離開多年的講堂，讓自己的學(xué)生及全世界聽一聽一個(gè)參透一切的社會(huì)學(xué)家眼中的人生。老人為什么會(huì)有如此健康的心態(tài)?因?yàn)樗�正在向社�?huì)感恩。他想告訴正在被名和利所折磨的我們該如何對(duì)待自己的人生。

　　此時(shí)，莫里老人的雙眼前所未有得明亮，他看破世間紅塵，看透世態(tài)炎涼，看穿人情冷暖，他趕超了時(shí)間和空間，他的心一不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。人之將死，其言也善。莫里死前十四個(gè)星期中給米奇講的話字字珠玉，因?yàn)檫@都是從死神那一點(diǎn)一滴搶來的。談?wù)撌澜�、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢。老莫里講授的內(nèi)容無所不包，字字都捶在米奇的心頭，也在拷問著社會(huì)文化的良知。

　　莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過的青春，因而就不再害怕變老與衰亡;莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過的.健康，因而就不在抱怨現(xiàn)在病痛的折磨;莫里感謝所擁有的閱歷和學(xué)識(shí)，因而就不在后悔所度過的光陰。抱著感謝一切的心態(tài)，莫里在病榻上吧世界上最高深的智慧用最具熱情的語氣緩緩道來。讀了《相約星期二》，我開始用感恩的眼光看著周圍的世界。我感謝自己的青春活力，感謝自己學(xué)會(huì)了知識(shí)和能力，感謝身邊的親友所傾注給我的愛，感謝前人為我們創(chuàng)造了美好的世界。當(dāng)然，我更要感謝在天堂向我們微笑的老莫里，因?yàn)樗�叫�?huì)了我感恩。

　　相約星期二讀后感 篇26

　　平常總不怎樣談?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過于遙遠(yuǎn)。這次，靜下心來，好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有著很個(gè)性的名字，一次很個(gè)性的人生之課。

　　或許此刻的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路就應(yīng)怎樣走。他不僅僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。

　　茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來到了這個(gè)世界。也但是幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，完美的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫，也許會(huì)害怕，但是要堅(jiān)持地走下去，總有一天會(huì)看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。

　　有時(shí)候也會(huì)問自己：我活著是為了什么?

　　我就是這樣存在在這個(gè)世界，每一天過好每一天的.生活。余秋雨在序言里說道“——與生活講和�！笔堑�，我們無法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受，享受所有的喜怒哀樂。

　　提前學(xué)習(xí)了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。(把人生遭遇的一切都當(dāng)做享受，需要勇氣、智慧、達(dá)觀!)

　　相約星期二讀后感 篇27

　　沒人能否認(rèn)死的必然性，就像沒人能否認(rèn)地球是圓的一樣。

　　ALS一種殘酷的絕癥，這種病從腿部神經(jīng)麻痹開始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止——靈魂將眼睜睜地看著軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。當(dāng)然時(shí)刻還在繼續(xù)，地球還在轉(zhuǎn)，不會(huì)正因一個(gè)人的痛苦而有所改變，陷入黑暗的只有你一個(gè)。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡，他決定勇敢地去應(yīng)對(duì)死亡。在他生命的最后十四個(gè)星期他與米奇一起探討人生。他們并沒有說多少很深?yuàn)W的東西，只是生活，很真實(shí)，很有好處。(真理其實(shí)都是樸實(shí)而簡單的!)莫里老人在臨死前還是幽默風(fēng)趣，他不會(huì)自憐自哀，頂多早上醒來時(shí)想起自己的病流下幾滴眼淚，起來后就恢復(fù)了活力。書中并沒有特別著重地寫莫里是怎樣可憐，更讓人覺得被人照顧很好，如同回到了出生時(shí)。像孩子那般被關(guān)愛。莫里老人與米奇的課上充滿了人間溫情，米奇和莫里曾談輪到輪回轉(zhuǎn)世，莫里說自己想要做一頭羚羊，那么優(yōu)美，那么迅捷。這個(gè)想法和他的身體比起來是那么格格不入，但這也是有他喜愛跳舞的因素吧。但是誰又能說真的`有輪回呢?

　　“死和太陽一樣不可直視，盡管掉轉(zhuǎn)頭不去看他，卻還是知道它的存在�！钡�莫里卻能正視他，他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳�。人都�?huì)死，活著的人懼怕死亡，然而死亡來臨時(shí)又不會(huì)感到痛苦了。在某個(gè)夜晚莫名地?cái)嗔藲�，�?huì)有什么痛?留下的只有親人的思念。突然覺得莫里教授的活著的葬禮是無比的明智。

　　相約星期二讀后感 篇28

　　如果說人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠?yàn)樗�人做一點(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩!一位臨死的老人，就應(yīng)是智者，他教會(huì)了我這一道理，并且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些......

　　每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒有必要羨慕別人的地位，正因你同樣重要，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在。就像此刻的我，在班級(jí)這個(gè)大群眾中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著我的小主角，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小主角，這樣才能使這部戲更加的完美!(演好自己的主角!這已經(jīng)是了不起的覺悟了!)

　　我們總是斤斤計(jì)較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的情緒也必須會(huì)得到釋然吧。在平時(shí)的生活中，不好正因這些小事所生氣，破壞了一天的情緒，為何不看開些，調(diào)整姿態(tài)，用微笑去應(yīng)對(duì)晨光呢?!

　　死亡----一個(gè)人們永遠(yuǎn)忌諱的.話題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著深厚人生閱歷的老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達(dá)，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有好處。如果說每一天都是最后一天，如果說每一秒都是最后一秒。這樣我們會(huì)怎樣度過呢?!

　　這只是我看完整本書的感想，或許正因人生閱歷的關(guān)聯(lián)，有些問題還不是看得太透徹，但是我想我此刻所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!(值得一生閱讀的書!你也能夠向你的父母推薦呀!)

　　相約星期二讀后感 篇29

　　我還沒有把整本書讀完，因此只能就已經(jīng)讀過的部分寫一點(diǎn)感想(在我的書中，莫里正在給米奇教授"愛的永恒"這一課)(那么，如果讀完了，你必須還有更深的思考!)

　　俗話說：人老多情.莫里教授，也到了這個(gè)時(shí)刻，人一生最輝煌的時(shí)刻，他此刻該做的就是站在人生之巔，回憶往昔，俯瞰人世.

　　此時(shí)，他的雙眼前所未有的明亮，他看破了世間紅塵，看穿了人情冷暖，看透了世態(tài)炎涼，他超越了空間與時(shí)刻，他的心已經(jīng)不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔.

　　人之將死，其言也善，莫里死前14個(gè)星期中給米奇講的話字字珠玉，正因這些都是從死神那一點(diǎn)一滴地?fù)屵^來的，他談到了生命的價(jià)值，金錢，權(quán)利等等，我比較關(guān)心的是生命的價(jià)值這一部分.我國從古至今也有不少關(guān)于生命的名言，"生命或輕與鴻毛，或重于泰山."這樣的絕句層出不窮.朱子清(朱自清)說的好：我赤裸裸的來，又赤裸裸的去.人死了，不能帶走塵世的任何東西，金錢也就不那么重要了，但人究竟為什么而活卻是一個(gè)十分復(fù)雜的問題，就我而言，我認(rèn)為，人的`一生就是發(fā)奮的做好此刻的事，并且爭取做好更多的事，讓更多的果實(shí)留給后代，我并不一樣意別人講的演好自己的主角，這畢竟有消極的一面，試想，如果所有人都發(fā)奮地做好當(dāng)前的事卻只會(huì)安與現(xiàn)狀，那么當(dāng)疾病或者災(zāi)難來臨時(shí)，我們何去何從?

　　相約星期二讀后感 篇30

　　有人說：“人之將死，其言也善�！钡�是在這本書中的這位生命垂危的老人說出的話又何止只是“善”?莫里在他生命垂危時(shí)，繼續(xù)完成作為教授的最后一課。

　　如果，你說，這只是一本書，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，準(zhǔn)確的說這又何止是一本書、一堂課。這是莫里教授與心靈的對(duì)話，這十四節(jié)課又何償不是對(duì)于人生的一番徹底醒悟?他無私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門課程的學(xué)生!(對(duì)!我們都有幸成為這樣的學(xué)生!)死亡永遠(yuǎn)讓我們恐懼，當(dāng)我們知道生命快要結(jié)束了的時(shí)候，又會(huì)做些什么呢?也許此刻我們無從得知。但是顯然莫里教授選取的是好好的.活下去，帶著樂觀和笑容繼續(xù)活下去!

　　應(yīng)對(duì)他我們是多么的渺小，甚至到此刻還有那么多人拼命想結(jié)束這看似毫無好處的生命，這種人是可恥的、無知的，他們從來不會(huì)感恩，從來不會(huì)學(xué)會(huì)去愛別人，這種人茍活在世界上又有什么好處?就這樣結(jié)束了，他們想過家人的感受嗎，以為以這種方式結(jié)束就能夠擺脫一切嗎?不，當(dāng)看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責(zé)嗎，應(yīng)對(duì)生命與愛，這一切都太渺小了。

　　莫里依舊活著，在每個(gè)人的心靈深處上著這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課!

　　相約星期二讀后感 篇31

　　《相約星期二》資料涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來自美國的聲音”，一個(gè)充滿智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導(dǎo)師。

　　看著自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的'樂觀和達(dá)觀，痛苦而清醒地應(yīng)對(duì)，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現(xiàn)著一個(gè)人在衰老和步近死亡的過程中的樂觀，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。

　　回顧我們的現(xiàn)狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每一天忙忙碌碌，做著自己認(rèn)為該做的事，做著完美而奢華的夢。每一天鍥而不舍地追求，時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著……正因這些都是構(gòu)成我們生命的元素，因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。

　　但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)刻的腳步。當(dāng)歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去應(yīng)對(duì)。于是，我們不知不覺地陷入了了迷茫，開始浪費(fèi)生命……

　　直到有一天，我們突然意識(shí)到了什么，開始珍愛身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，但是誰都不會(huì)像莫里那樣達(dá)觀、坦然……

　　因此，我們此刻就就應(yīng)珍惜生命，珍愛生活，讓自己過得充實(shí)有好處，不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現(xiàn)得再樂觀、再豁達(dá)，結(jié)局都不會(huì)是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……（讀了這本書，我們會(huì)更加珍視生命�。�

　　相約星期二讀后感 篇32

　　“每一天晚上，當(dāng)我睡著時(shí)，我便死了。第二天早晨，當(dāng)我醒了時(shí)，我又復(fù)活了�！�

　　——圣雄甘地

　　最后發(fā)現(xiàn)，原來泣不成聲也是種幸運(yùn)，它讓我們不再忽視周圍的世界。莫里最喜愛的詩人W·H·奧登說：相愛或者死亡。若要使生活有好處，需要愛。

　　如果我們不幸福，無疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋，既然死亡必定回來，何必逃避這樣的'恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄。莫里用余生上的這門課，一向在告訴我們，就應(yīng)勇敢應(yīng)對(duì)衰老，應(yīng)對(duì)死亡，應(yīng)對(duì)人生。

　　合上書，仿佛一片澄明月色關(guān)照著內(nèi)心，我已不虛此行。

　　認(rèn)真飄過世界，歲月盈手時(shí)，瑣碎與呻吟必是了無蹤跡，愛卻留存。

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