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媽媽的賬單讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的媽媽的賬單讀后感，希望能夠幫助到大家。
媽媽的賬單讀后感1
快樂(lè)的暑假很快就要過(guò)去了，我找尋了許多書(shū)，我覺(jué)得唯有我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一篇課文對(duì)我影響最大，它的名字叫《媽媽的賬單》。課文的.主要內(nèi)容是：有一個(gè)商人的孩子，他的名字叫彼得，他給媽媽做事想要報(bào)酬，于是就寫(xiě)了一張賬單，加起來(lái)總共是六十芬尼，媽媽看了賬單后，就付給了他，然后就另外寫(xiě)了一張賬單，媽媽的愛(ài)加起來(lái)是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把錢(qián)偷偷的還給了媽媽。
讀了這篇課文之后，我覺(jué)得彼得特像我，平常媽媽要我做事，我也向媽媽要零花錢(qián)，有時(shí)還懶得干，想想真不應(yīng)該。媽媽整天起早貪黑的忙碌著，晚上疲憊的回家還要給我檢查及輔導(dǎo)作業(yè)，我生病的時(shí)候媽媽總是陪在我身邊，有好吃的總是給我留著，媽媽默默地付出，我卻視而不見(jiàn)。我從記憶里仔細(xì)尋找我為媽媽做過(guò)什么？記憶中一片空白。同學(xué)們又為媽媽做過(guò)什么呢？你為媽媽洗過(guò)腳嗎？為媽媽做過(guò)飯嗎？為媽媽洗過(guò)衣服嗎？……這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們做得都少得可憐。
讀過(guò)這篇課文的同學(xué)們，記住爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！好好愛(ài)他們。
媽媽的賬單讀后感2
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開(kāi)了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤(pán)看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)，他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫(xiě)了一份帳單，上面寫(xiě)著：母親欠她女兒九九如下款項(xiàng)：
洗碗 5元， 掃地 10元，晾衣洗衣 20元；
共計(jì)35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒(méi)說(shuō)就把35元放在了我的座位上。我如愿以償?shù)陌彦X(qián)放進(jìn)了口袋里，我同時(shí)也看到了一份帳單，上面寫(xiě)著：女兒欠母親王健如下款項(xiàng)：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎） 0元 ，做一個(gè)慈愛(ài)的`母親 0元 ，
共計(jì)0元。
我看了后悔萬(wàn)分，我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。
通過(guò)學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報(bào)父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛(ài)是無(wú)私和無(wú)價(jià)的。
……
媽媽的賬單讀后感3
我們學(xué)習(xí)了第五組課文，內(nèi)容都是有關(guān)感恩、愛(ài)心的文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。
想想我自己，平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計(jì)的分換成錢(qián)。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的規(guī)定。讀著課文，我感覺(jué)自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí)，慚愧地淚流滿面。我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的'一個(gè)晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥�；氐郊�，我還是一個(gè)勁兒地吐，媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是凌晨5點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說(shuō)：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報(bào)，我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報(bào)，真是太不應(yīng)該了！”
媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我還會(huì)一如既往地幫您做家務(wù)，為您分憂，但絕不會(huì)再要回報(bào)。也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，完成對(duì)您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)您！謝謝您！
媽媽的賬單讀后感4
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。
一個(gè)叫小彼得的外國(guó)小男孩，經(jīng)常幫媽媽干活，他想得到媽媽給他的報(bào)酬。于是，這個(gè)小男孩列了一份賬單，交給媽媽。他的媽媽看了看，也給他列了一份賬單，可是賬單上所有的'賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的錢(qián)和媽媽的賬單一起交給了媽媽。
是啊，每當(dāng)我吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是搶先對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)尾巴，你吃魚(yú)肉吧。”我就心安理得地大口吃起了魚(yú)肉，絲毫沒(méi)想到有什么不妥。每當(dāng)周六我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時(shí)候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。
學(xué)校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！苯裉煳乙昧阌缅X(qián)買(mǎi)一束康乃馨送給媽媽，并真誠(chéng)地向媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)您，媽媽！”
媽媽的賬單讀后感5
《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí)，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問(wèn)學(xué)生：你從這個(gè)賬單中能看出來(lái)什么？我設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛，然后引出課文中的兩個(gè)賬單。
可我們的.另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說(shuō)，這篇課文很感人，我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書(shū)中的兩個(gè)詞“如愿以償、羞愧萬(wàn)分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問(wèn)，誰(shuí)能用書(shū)中的兩個(gè)成語(yǔ)概括出課文的主要內(nèi)容？這個(gè)問(wèn)題的提出，不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容，也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來(lái)：“小彼得索要報(bào)酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬(wàn)分”。
所以，我認(rèn)為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關(guān)鍵詞，重點(diǎn)句，主要段。
媽媽的賬單讀后感6
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽，幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開(kāi)了一份賬單，媽媽又給小彼得開(kāi)了一個(gè)愛(ài)的賬單，用無(wú)言的愛(ài)教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
回過(guò)頭來(lái)看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來(lái)，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買(mǎi)鹽，我問(wèn)媽媽鹽多少錢(qián)一元那你給我兩元錢(qián)吧為什么？一元錢(qián)買(mǎi)鹽，一元錢(qián)是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩保S手給了我兩元錢(qián)，今天我買(mǎi)鹽沒(méi)白買(mǎi)。事后，我覺(jué)得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的.事，做個(gè)懂事的孩子。
媽媽的賬單讀后感7
學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文，我對(duì)父愛(ài)母愛(ài)有了新的理解。
這篇課文講了一個(gè)商人的兒子叫小彼得，他經(jīng)常幫爸爸去郵局寄賬單，一來(lái)二去他發(fā)現(xiàn)每次爸爸都能收到好多賬單。于是，他想到一個(gè)主意：也開(kāi)一張收款賬單給媽媽，向她索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，并且放到了餐桌旁邊。媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有生氣，而是全部付給，同時(shí)也給他開(kāi)出了一張賬單放到了餐桌旁邊。小彼得收到媽媽的付款很是高興，突然發(fā)現(xiàn)媽媽也給他了一份賬單。上面開(kāi)的內(nèi)容是：彼得欠媽媽十年吃喝費(fèi)0元；生病護(hù)理費(fèi)0元；家里為他過(guò)上十年幸福生活費(fèi)0元等等，共計(jì)0元。
小彼得看了媽媽開(kāi)出的賬單慚愧萬(wàn)分，連忙把錢(qián)還給了媽媽，同時(shí)將頭藏在了媽媽的懷里。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我悟出了一個(gè)道理：爸爸媽媽對(duì)孩子的'愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而我們卻不懂她們的心；隨著時(shí)間我將慢慢長(zhǎng)大，我要學(xué)會(huì)理解、感恩，做一個(gè)通情達(dá)理、知恩圖報(bào)的人。不能讓金錢(qián)和利益熏黑了良心，真正成為一個(gè)爸爸媽媽放心、對(duì)國(guó)家有用之人。
媽媽的賬單讀后感8
今天我再次讀了《媽媽的賬單》，又使我受益 匪淺。
這篇課文主要講小彼得給媽媽要60芬尼的報(bào)酬，媽媽同意了小彼得的要求，并給小彼得也 寫(xiě)了賬單，對(duì)小彼得所有的照顧都不要錢(qián)，讓 小彼得醒悟，媽媽的'愛(ài)是無(wú)價(jià)的。多么偉大的 母愛(ài)啊!在我們生活中也有像小彼得一樣的人， 動(dòng)不動(dòng)就要報(bào)酬。
仔細(xì)想想，生活中一定也會(huì)有孩子和彼得有 過(guò)一樣的想法，或者也這樣做過(guò)吧。我們應(yīng)該 懂得知恩圖報(bào)，媽媽辛辛苦苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大， 卻從未向我們要過(guò)任何報(bào)酬�？晌覀冎皇菫槟� 親做了一點(diǎn)小事，就向她要報(bào)酬，這是不是太 不懂事了呢?
讀了這個(gè)故事讓我感覺(jué)到：媽媽是人間第一 親;母愛(ài)是人間第一愛(ài)，媽媽您真?zhèn)ゴ�。您親 手把我撫養(yǎng)大，教我吃飯、寫(xiě)字、讀書(shū)，讓我 學(xué)游泳、畫(huà)畫(huà)等。如果我長(zhǎng)大了有了錢(qián)，我也 會(huì)像您照顧我一樣照顧您、愛(ài)您。您就像一杯 水無(wú)色無(wú)味，我們就像一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)也離不 開(kāi)水。
人人都說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是世界上 任何東西都不能代替的。”是呀，母親對(duì)我的 愛(ài)是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好孝敬父母的。
媽媽的賬單讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了散文《媽媽的賬單》。學(xué)完后，我懂得了母愛(ài)是無(wú)價(jià)、無(wú)私、無(wú)聲的。父母為我們付出了很多，我們要回報(bào)他們。
這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務(wù)活之后，向他的母親寫(xiě)了一份賬單索取報(bào)酬。在他如愿以償?shù)氐玫搅恕?0”芬尼報(bào)酬的時(shí)候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親。
彼得為什么會(huì)羞愧萬(wàn)分地把報(bào)酬還給了母親呢？親愛(ài)的讀者朋友們，讓我們一起來(lái)看看媽媽到底寫(xiě)了怎樣的一份賬單，會(huì)讓小彼得這么做呢？原來(lái)賬單上羅列著媽媽十年來(lái)為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情，還有媽媽索要的報(bào)酬：“0”芬尼！
通過(guò)小彼得的賬單和媽媽的賬單的.對(duì)比，使我們感覺(jué)到小彼得的幼稚和可笑，更使我們感受到了媽媽的慈愛(ài)和偉大！我想起了祖老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“父母之愛(ài)無(wú)需語(yǔ)言，無(wú)需任何方式，是自然生成而流進(jìn)我們心田的。”
下課鈴響了，但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里！
媽媽的賬單讀后感10
我讀了《媽媽的賬單》這篇課文，覺(jué)得媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
文章主要講的是：小彼得為媽媽做了些應(yīng)該做的事，他就寫(xiě)了份帳單向媽媽要報(bào)酬。晚上，他在自己的餐旁找到了自己要的報(bào)酬，可在下面還放著一份帳單，可寫(xiě)著的，都是0芬尼。小彼得一看，羞愧不已，此時(shí)，他想：啊！媽媽的愛(ài)多么的'偉大，我只幫媽媽做了自己應(yīng)該做的，就向她要回報(bào)酬，而媽媽為我們做了那么多，卻沒(méi)向我們要報(bào)酬，哎、、、、、、
當(dāng)我讀到小彼得把60芬尼塞進(jìn)了媽媽上衣口袋，我在心里默默地說(shuō)：”小彼得，你做得對(duì)，你是應(yīng)該把報(bào)酬還給媽媽，你想，媽媽為我們付出了這么多，卻沒(méi)要你的報(bào)酬，你只做了自己應(yīng)該做的事，還向媽媽要報(bào)酬。
我想到：我的媽媽每天接送我，撫育我長(zhǎng)大，我卻絲豪沒(méi)感受到媽媽的愛(ài)，也沒(méi)在報(bào)答父母。
母愛(ài)真是無(wú)價(jià)呀！
媽媽的賬單讀后感11
今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。
有一次，他突然想：給媽媽寫(xiě)一個(gè)賬單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的賬單付給了彼得索要的.報(bào)酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬(wàn)分。上面是媽媽幫助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛(ài)的偉大，想想以前有時(shí)我不滿意了，就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒(méi)有想到媽媽是愛(ài)我才會(huì)吵我的呀！
讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報(bào)酬。
媽媽的賬單讀后感12
今天上午，我們學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文。
這篇課文講的是：小彼得是一個(gè)商人家的孩子，他經(jīng)常被指派去把一些賬單送往郵局寄走。漸漸的，他覺(jué)得自己的勞動(dòng)應(yīng)該得到報(bào)酬。
一天，小彼得給媽媽開(kāi)了個(gè)賬單，向媽媽索要”60芬尼“。媽媽仔細(xì)讀了一遍賬單，沒(méi)說(shuō)什么，把小彼得所要的報(bào)酬放在了桌子上。之后她也給小彼得開(kāi)了個(gè)賬單，只要”0芬尼“。
當(dāng)小彼得拿到媽媽給他的報(bào)酬之后，他先是”開(kāi)心極了“，然后又看到了媽媽給他開(kāi)的賬單，讀了以后”羞愧萬(wàn)分“。他撲到媽媽?xiě)牙�，把媽媽給他的報(bào)酬——”60芬尼“輕輕地放在了媽媽的.上衣口袋里。
讀了這篇課文，我懂得了：愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。平時(shí)，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，是不需要報(bào)酬的。
媽媽的賬單讀后感13
今天，我讀了一篇叫《媽媽的賬單》的記敘文，故事講的是：小彼得想得到一段時(shí)間以來(lái)生活中幫助大人的６０芬尼報(bào)酬而寫(xiě)了一份賬單給媽媽，可是當(dāng)他看到媽媽的賬單中的對(duì)小彼得“十年幸福生活媽媽所付出的所有努力只索要０芬尼”時(shí)，小彼得感到自己不該得當(dāng)這６０芬尼，并從中感覺(jué)到了母愛(ài)的無(wú)私。
世界上的愛(ài)有很多種，有友愛(ài)、母愛(ài)……其中母愛(ài)是最無(wú)私的，只不過(guò)他需要你用心靈去感受、體會(huì)，讓愛(ài)跟著你長(zhǎng)大。如果你也跟小彼得一樣一昧去索取，就會(huì)成為一個(gè)貪心的人。就比如那一次，我在家主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生，打掃好后我想：這下媽媽?xiě)?yīng)該給我點(diǎn)報(bào)酬，我好去買(mǎi)點(diǎn)玩具。當(dāng)我向媽媽討錢(qián)時(shí)，媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有批評(píng)我，只是認(rèn)真地給我講了我快樂(lè)童年中媽媽是如何照顧我的事，以及我成長(zhǎng)過(guò)程中大人們所付出的艱辛努力。我聽(tīng)了真為自己感到慚愧，是�。⊥瑡寢屜啾�，這點(diǎn)小事算什么呢？從此再也不提什么報(bào)酬了。
今天，我讀了這篇文章，我更加感受到了母愛(ài)的`無(wú)私，母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的力量，并從中懂得了一個(gè)道理――人不要光索取，更重要的是要對(duì)別人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
偉大的俄羅斯作家高爾基說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，你同意嗎？
媽媽的賬單讀后感14
媽媽 ，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽(yáng)，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個(gè)美麗的世界的`人；媽媽，我們的老師，輔導(dǎo)我們快樂(lè)成長(zhǎng)……
今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒(méi)有向彼得要過(guò)一分錢(qián)。彼得感到羞愧萬(wàn)分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
彼得有一個(gè)這么好的媽媽，我也有。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過(guò)一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒(méi)有離開(kāi)我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來(lái)越紅，我迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說(shuō)：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒�！蔽艺嫦胱饋�(lái)對(duì)她說(shuō)：媽媽，你快去睡會(huì)兒覺(jué)吧，不用管我了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是最偉大的。
媽媽的賬單讀后感15
這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學(xué)，因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸危谌ム]局的路上，他還能了解到一些有關(guān)帳單的知識(shí)，這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面，他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權(quán)利，也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此，母親在收到他的帳單時(shí)，也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中，我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬，比如：考試100分獎(jiǎng)100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的.行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該像母親一樣，付出，但不求回報(bào)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，現(xiàn)在我感到羞愧萬(wàn)分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛(ài)無(wú)價(jià)。
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