童年的讀后感集合15篇
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的童年的讀后感，希望對大家有所幫助。
童年的讀后感1
該本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養(yǎng)在遠在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫，對阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的.外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，就被打的體無完膚，并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯，并心平氣與的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經說過他的外祖父與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年！
童年的讀后感2
初中生的我回憶起童年是那么美好的時光啊，讀了高爾基先生的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫做珍惜童年！
也許你正在為媽媽沒有帶你買你想要的東西而抱怨著，可如果你想一下高爾基先生的`童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助自己的父母！
高爾基先生雖然小時候生活在惡劣的環(huán)境下，但是竟成為了一名如此杰出的人。我們現(xiàn)在的社會是如此美好，如果我們在浪費實在是天大的錯誤。
所以我們便要努力加油！
童年的讀后感3
在暑假里我讀了一本名著，是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了，解現(xiàn)在了解自然，了解社會的一次旅行，是我們與先哲們的一次探討，與大師們的'一次心靈溝通，更是我們塑造品格，凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫轉記體作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現(xiàn)了高爾基對童年的向往。
童年的讀后感4
阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外婆愛他，外婆常常給他講故事，在他的童年里外婆帶給了他無限的歡樂，外婆的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的'生活。
外婆的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。小說形象的描述當時活在社會底層人的生活的艱難困苦，寫出的當時社會的黑暗!
童年的讀后感5
這兩天我讀了媽媽給我借的.《童年》。
故事中講述了主人公悲慘的童年生活，他是個孤兒，寄居在外祖父家里。外祖父殘暴，兩個舅舅自私粗野。只有外祖母疼愛他，給他講故事 ，教他如何做人。十一歲外祖父將他趕出家門。他只好去撿破爛，他頂著烈日，背著袋尋找。
我喜歡外祖母，她善良偉大。
童年的讀后感6
讀完《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的經歷。
在那里我結識了一個承受著無情的現(xiàn)實，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過想要幸福而已！而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。
我們的彩色世界里無一絲灰暗，阿廖沙的童年里無一絲彩色，但他的童年里有一顆無比閃亮的星星，那就是他的人生經歷。
我敬佩他的`堅強，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，盡管苦，但這苦的后面一定會有意想不到的甜。
童年的讀后感7
我覺得這篇文章寫得很好。小讀者不僅可以從這本書讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲取珍貴的糧食食量，而且可以學習到作家刻畫人物性格的匠心獨運簡練的敘事風格豐富生動的'語言運動等等，這些對加強文學修養(yǎng)，提升寫作水平都將是不無裨益的。
童年的讀后感8
現(xiàn)在我們美滿的生活，比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下，卻屢屢發(fā)生一些不好的事。
有的孩子因不滿父母批評就離家出走；有的孩子因家中禁網，就偷錢上網吧；有的孩子為了顯擺“身份”，在校園里持強凌弱??
看到這些，我真想把他們放到黑暗的沙俄時代，讓他們體驗體驗什么叫做“生活”。
在黑暗時代，高爾基挺了過來。而我們這個“光明時代”，有些人卻沒有挺過來。污水中的`心，竟然比凈水中的心還要干凈？這值得深思。
童年的讀后感9
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
童年的讀后感10
《童年的遠方》這本書描寫了每個人都有自己的童年時代。有快樂、有煩惱，有落后、有進步。留下了深刻的印象。
我讀完了《童年的`遠方》這本書感受到了，遇到事情要認真的去做好和做完。學習也是同樣的道理，只要好好學習，認真聽講、讀書。遇到不會的問題問老師，和同學一起討論，把不會的問題學會。只要好好學習就一定能進步，得到好成績。
童年的讀后感11
每個人都有自己不同的童年。童年是人的一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻是與眾不同的。
高爾基的童年是不幸的.，在他三歲的時候父親 就去世了，母親 也改嫁了，一直跟著外祖父生活，可是外祖父的脾氣非常暴躁，經常發(fā)脾氣，把家里弄得亂七八糟，高爾基在11歲那年離開家里自己去謀生。
想想自己，有一個幸福 的家庭。爸爸媽媽爺爺奶奶精心的呵護下成長，還有學校老師關心培育著我，我真的好幸福好幸福！
高爾基經過刻苦的學習，終于成了著名的文學家。我現(xiàn)在這么好的條件，一定要加倍努力，將來一定也可以成為一個有用的人。
童年的讀后感12
這本書是我感到高爾基的童年是悲傷的，他的童年失去了許多朋友與家人，我想這應該使他會有許多的'心理障礙。書的開頭是高爾基的父親死時的模樣，后來他們一家去了一座城市，開始了新的生活，沒過多久，母親走了，去獨立生活，“我”就由外公來養(yǎng)“我”。
過了很久，母親回來了，她帶來了繼父，兩個人又去遠方生活了。最后繼父不知去哪了，母親生病了，她死了，但高爾基卻沒有任何悲傷之情，他仿佛沒有任何與母親的感情。
這本書我大多有囫圇吞棗的內容，可是人感到了大多悲傷的情感，是人沉浸于思考。希望有更多人讀這本書，了解高爾基的童年。
童年的讀后感13
今天，我讀完了《童年·大人間·我的大學》這本書的童年部分。
我感覺高爾基的童年很凄慘，三歲時他的爸爸就死了，他跟著母親去外祖父家生活；外祖父家有兩個舅舅，還有一些雇工、房客，外祖母對高爾基最好，經常給他講故事；高爾基在這里認識了很多人，后來好朋友“小茨岡”死了，高爾基的媽媽三十五歲時也因病死亡。
高爾基的.文章寫的很好，里面塑造了很多人的形象，反映了當時俄國舊社會的一些社會現(xiàn)象，以及當時人們的生活狀況，他的寫作語言既通順又流利，好詞好段很多，很值得我們學習。
剛開始讀這本書時我感覺很累，速度很慢，沒有興趣，后來讀多了，感覺越讀越輕松，有空時我想把這本書再讀幾遍。
童年的讀后感14
對于高爾基的童年經歷，大多都是悲哀的，但在這樣一個環(huán)境下，更激勵了他對光明、自由、正義的向往。如果他沒有這些外界的壓迫，也不能成就今天的他，每個人，都是要有一段故事可講的，他很幸運，有一個回憶，有個故事可講，也成就了他留在人們心中那不朽的'地位！
童年的讀后感15
前幾天，媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年 在人間》。
媽媽晚上一帶回來，我就愛不釋手的一頁一頁認真的讀著。
我已經讀完了《童年》，我的感受是：這本書寫的是高爾基悲慘的.童年。首先爸爸、爺爺、奶奶去世。他住在他姥爺家，在這個小家中，他受到了姥姥對他的關心，受到了姥爺?shù)膰绤柟芙�。在中間，高爾基的媽媽生了一個小弟弟，但沒過多久，也去世了。他還感覺到了兩個舅舅的為爭奪家產表現(xiàn)出的自私。最后他的母親也去世了。想想他的童年，再想想我們的童年，中間的差距，不是數(shù)也數(shù)不過來嗎？
所以我們一定要珍惜我們的童年。
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