學(xué)生讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生讀后感1
《平凡的世界》是一本平凡的書,給我們講述了一個平凡的故事,可讀完這本書后我卻久久不能釋懷,我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點刻畫得栩栩如生,淋淋盡致。令我影響最深刻的當(dāng)然還是書的主人公——少平。他從一個羞澀的男孩逐步成為一個堅毅、有夢想有追求的男子漢。
他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村,他們世世代代都為農(nóng)名民,少平也不例外,但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界,他不甘僅僅成為一個農(nóng)民,他有自我的最求。在生活的壓迫下,他沒能上大學(xué),家中艱苦的條件是不會允許的。都說窮人的孩子早當(dāng)家,少平十分懂事,他要挑起家中的這份擔(dān)子。在生活中遇到困難是難免的,有的人可能會抱怨命運的不公,有的人可能在荊棘中掙扎了會兒,到最終還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人,無論遭受多大的打擊,困難,仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行。
他離開故鄉(xiāng),踏上一個陌生、無依無靠的地方–黃土高原,剛來到那里時,他是一個不起眼的攬工人,到最終成為一個正式的煤礦工人,其中付出了多少艱辛。少平的工作也許是低層的,他任一絲不茍、賣力地干活。對于職業(yè),無高低貴賤之分。
如今,許多人會覺得某某工作很低賤,例如掃大街,自我不應(yīng)當(dāng)做那種事,其實并不是那樣,任何工作地位都是平等的,人從事任何工作都要盡心盡力。少平嘗到了感情的甜果他與曉霞的.感情雖然完美,可是好景不長,他深愛的曉霞在一次釆訪中犧牲了。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置。對他來說,是一種巨大的打擊失去自我深愛的人。
生活與精神的種種打擊也沒能將他打跨。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞,她是一名出色的記者,不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個孩子,她奉獻出自我寶貴的生命,她與少平的約定還未實現(xiàn)就走了。
我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生,這本書后,我對與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界,平凡的少平,平凡的曉霞,愿我們能活出“平凡”的自我。
學(xué)生讀后感2
家長應(yīng)做一個明智的學(xué)習(xí)者!這是我最近在《父母課堂》雜志上看到的,能引發(fā)我在對待教育孩子的問題上深入思考的句子。
有人說,好父母不是靠學(xué)出來的,而是靠悟出來的。把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨椋⒅赝ㄟ^學(xué)習(xí)提升自己,才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素。作者在文章中提出了這樣鮮明的觀點。是的,做好家長的關(guān)鍵就是要自覺地在教育孩子的實踐中去感悟,伴隨著孩子的成長歷程,父母必然也要有個不斷進步不斷學(xué)習(xí)的過程。
把眼睛盯著孩子變?yōu)樽⒅靥嵘约。如何教育好孩子是不少父母平常需要絞盡腦汁的事情。平日里,大多數(shù)父母都有一個共通的地方:從孩子的飲食、言行、禮貌等都是用一副挑剔的眼神去審視孩子,總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)中。可很多的事實又不爭地告訴人們,孩子在家庭中普遍存在一個共同點:得到的批評多、收到的表揚少。一味地盯著孩子的缺點、總是依賴與外力矯治孩子的言行和品德修養(yǎng)是很難見效的。家長應(yīng)做一個明智的學(xué)習(xí)者!目的是告訴我們父母要不斷地去反思和改變自己的教育行為,更多的是要通過學(xué)習(xí)提升自己,找到解決孩子學(xué)習(xí)和成長問題的鑰匙。
現(xiàn)實生活中,孩子的問題大多都是因父母缺乏對孩子的了解造成的。孩子在不同的年齡段,會表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化,孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會有很大的差異。向孩子學(xué)習(xí)、讀懂孩子這本書。在孩子的'成長過程中,父母只有不斷地學(xué)習(xí),才能學(xué)會站在孩子的立場思考問題,向孩子學(xué)習(xí),了解孩子的特點和真正需要,才能與孩子產(chǎn)生心靈的共鳴,成為孩子成長路上的貼心人和助推者。
最后作者還提出了這樣的觀點:在家庭中建立學(xué)習(xí)團隊,與孩子共同學(xué)習(xí)。常言道:父母是孩子的第一任老師。家庭可以說是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場所,也是滲透力最強的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,譬如:對知識的追求,對科學(xué)的崇尚,人與人之間的相互尊重,家庭中的民主空氣,生活中的溝通,知識的分享等,這種氛圍的營造是每一個家庭成員的共同責(zé)任。
為了孩子的健康成長,愿我們每一個家長都做一個明智的學(xué)習(xí)者。
學(xué)生讀后感3
今天,我終于看完了《愛的故事》這本書。看后,我被里面的故事深深地感動了。
《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導(dǎo)高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里,每一個故事都是那么的感人,從字里行間,我感受到了母愛是多么偉大,就象一杯甜甜的奶茶,帶給我們溫馨;父愛是多么的深沉,讓我們學(xué)會堅強;師愛是多么的真誠,讓我們快樂的學(xué)習(xí);博愛是多么的寬廣,讓我們感受到生活在一個愛的世界;自然是多么的神奇,讓人類與動植物和諧相處;感恩就象一縷陽光,讓我們內(nèi)心時刻充滿感激之情,感受到生活是多么的快樂!
“只要心中充滿愛,就沒有什么困難克服不了;只要人人心中充滿愛,這個世界就會變得更加美好!”這就是我看了這本書的深刻的感受!
中學(xué)生讀后感篇
天很藍,藍的透徹而純凈,清風(fēng)徐來,給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽!}記
讀了《彼岸花開》后,在我的.心里泛起了一絲漣埼,淚水無警示落在了我的手臂上,展開了一朵花,淡的透明,讓人心碎。
《彼岸花開》講述的是一個女孩內(nèi)心的獨白,曾有人說過“沖動可以毀了你”如果不是一時的沖動,在她去世前,或許女孩就會對她多一點的了解,不會到現(xiàn)在還在后悔,可是優(yōu)雅的女孩怎么會和活潑這個詞相遇哪?如此的塵世,讓誤會接二連三地發(fā)生,天使般的她怎么會恨哪?在車禍來臨的那一刻,她用她那柔弱的身體救了女孩的父親,如果你要問她為什么會么傻?我想她是應(yīng)為:受人點滴當(dāng)涌泉相報吧!或許是天使只做天使該做的事情吧!坂井泉水所唱的《展開雙翼》“你說,天使的翅膀是不是灼傷了,不然這么會常常墜落”對!或許在這一刻天使就墜落在人間不是嘛?
“啪!”有一滴淚水地在我的手上,凝視著這滴淚水,在我的眼中有著一張笑臉……
那是一個人人稱贊的人,他是雷峰,天使嗎?是他在做后一分種所做的事是用笑臉來幫助他人,在那一刻人們看到的是一個天使!
“天使!不是有翅膀嗎?不是在天堂的嗎?”不,天使只會在幫助他人時,在他們的身上所展現(xiàn)的光輝,那種圣潔只有天使才有。
他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致,不是嗎?
學(xué)生讀后感4
今天晚上的《簡愛》電影雖然不是那么完美,但是跟大家一起看還是收獲很多的。
我自己也從中得到好多啟發(fā)。當(dāng)簡愛小的時候,她的舅媽和福利院的男校長都說她是壞孩子都說她愛說謊。從這一點我想到了,在日常的為人處事中,當(dāng)某個人說其他人的壞話或者別的方面的時候,我們要保持一顆理性的心,不要被別人的話迷惑了。因為有時有的人是只有你去跟他接觸了才會知道這人好壞,當(dāng)沒跟這人接觸時,不要輕易因為別人的話以及從他表面來判定他是什么樣的.人:當(dāng)那么多人都說簡愛壞的時候,她榮然哪么堅強仍然保持一顆善良的心。我覺得這點是很難得的。我認為在別人不斷的說你是什么人的時候,你很可能有一種反叛心理,然后就真的成為他們說的什么人了。這么一顆鑒定的心是非常難得的。所以不要輕易被別人的惡言惡語打倒,還要做你真實的自己,相信自己。
還有讓我深有感觸的是海倫與她的友誼,孩童之間最純真最善良的友情是多么讓人深感溫暖,也需不經(jīng)意間,一個人的話語或一點小小的行為就影響了另一個人。雖然這個影片沒有深刻詮釋出原著中這段精彩的片段,但經(jīng)過其他同學(xué)的講述,可以看出來海倫對簡愛的影響,以至于簡愛仍然保持一顆純真善良的心。希望每個人都能擁有一段或幾段這樣純潔的友情。
我相信人的本質(zhì)是好的,任何一個人內(nèi)心里面都是善良的,可能會因為環(huán)境的影響歪曲了一點,但我想在這時身邊的人或者社會不要放棄他們,可能大家不經(jīng)意間的小小語言傷害可能毀了一個人,也可能是一句好話拯救了一個人。所以希望善良的人們多說好話,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
電影里還有一句我感覺比較經(jīng)典的句子“你不能讓山走向穆罕(han)默德,只能讓穆罕(han)默德走向山”。其實我想山可以比喻成社會,你不能讓社會適應(yīng)你,你只能去適應(yīng)社會。只有適應(yīng)社會了,我們才能生存下來,在這個前提下,我們可以做我們喜歡的事情,還可以盡我們的力量來改變某些現(xiàn)實。生活中不如意事十之八九,看開了就不會那么累了。
我只是從中領(lǐng)悟到幾點,其實里面最經(jīng)典的應(yīng)該是簡愛在那種社會環(huán)境下所擁有的那種性格和品質(zhì),還有他們之間的真愛。不過我就只寫這些吧。
學(xué)生讀后感5
讀書是為的什么,你們知道嗎,是為了自己的理想,還是為中華之崛起而讀書,我的讀書,只是因為一時的感悟一時的思考,那感動的瞬間。
天下的母親都是一樣的吧?自然也包括動物,雖然人和動物本為一體。為了自己的孩子,將孩子的`成長當(dāng)成自己遠大的理想,甚至將自己兒時已定下的目標棄之不管。狼王夢當(dāng)中的紫嵐也是這樣,幫助孩子快速成長,走上了爭奪狼王之位的路。
我的母親也是這樣,她為了我的未來,每天不知疲倦地奔波,不論我有什么需要,她都盡量滿足,尤其是學(xué)習(xí)上的,甚至是口舌之欲也不例外,而我卻又能為她做什么呢?現(xiàn)在的我感到無奈,因為我什么都為她做不了,現(xiàn)在的我還是太小,想做家務(wù)總是被阻攔,偷偷的干活卻什么都干不好搞的一團糟,我現(xiàn)在唯一能做的只是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。
紫嵐的孩子兒時也是這樣,每天只知道成長,成長,卻忽視了自己這個種族有史以來最注意的一個問題,那就是生存,每個動物或者是植物都是為了生存,而我們呢,卻忘記了這個技能,我們生活在這個無憂無慮的世界當(dāng)中,在這個世界中,我們沒有憂愁,每天只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?赡阆脒^嗎?等我們長大之時,我們要干什么呢?家務(wù)勞動,這個在幾百年前就存在的一個字眼,甚至到了幾千年前,而現(xiàn)在的我們,又有幾個能敢承認自己真正的了解這個詞?
連最基本的家務(wù)都不會,我們談何生存,每天在家里只知道衣來伸手,飯來張口,我們的學(xué)習(xí)是為了誰呢?為了自己還是為了家人?或許我們該思考一下了。
我們寵溺我們的家長們,你們有想到嗎?也許多年以后,你們的孩子也許已經(jīng)產(chǎn)生了依賴性,干什么都要想著你,讓你去幫忙做。
而同學(xué)們,你們又想到了嗎?多年以后,也許父母已經(jīng)去了,永遠的去了,這一切的一切都要靠我們自己的時候,你會怎么辦,會感到無助嘛,當(dāng)然這是白費。
在這里,借著這個機會!也借著我在讀狼王夢之后的感受,我憑著真心向大家說幾句話,有幾句是給我們自己的,也有幾句是給家長的。
親愛的家長們!我們是還不會飛翔的小鷹,請不要過度的寵愛我們,只有經(jīng)歷了磨難與挫折,才能勇敢的在天空中翱翔。
親愛的同學(xué)們!請不要過分的依賴家長,終究有一天家長會老去,一切的一切都要靠你自己。
學(xué)生讀后感6
馬小跳是一個天真率直的男孩,在爸爸不在的日子里,他像男子漢一樣擔(dān)當(dāng)起保護和照顧媽媽的義務(wù),馬小跳是個非常孝順的孩子,為了給媽媽過一個難忘的母親節(jié),他畫了一張一群小雞,圍著一直母雞,母雞的脖子上掛著一個花環(huán)的畫,然后寫上”母親節(jié)快樂!“把它貼在冰箱上,因為媽媽第二天早上起床的第一件事就是開冰箱那東西給他們做早餐,媽媽看到畫,非常感動。接著,馬小跳又把自己存了多年的壓歲錢取出三百,帶著寶貝媽媽出去吃大餐,然而寶貝媽媽點的都是兒子喜歡吃的,馬小跳拉著媽媽又去游樂園,他覺得凡是他喜歡玩兒的東西,媽媽肯定是喜歡的。最后,他給寶貝媽媽買了媽媽一眼就看重的一只雙魚木發(fā)卡,因為這是媽媽的星座。他給媽媽洗腳,卻因為沒有事先弄清洗腳的順序,先是把媽媽的腳凍著,然后又把媽媽的腳燙腫,馬小跳好心辦了壞事。
從而,我明白了,要想做好一件事,事先一定要考慮周到,細致到每一個環(huán)節(jié)。馬小跳為了掙到零花錢,把碗櫥的所有的碗、盤、碟子都拿出來洗,結(jié)果把盤子摔得粉碎,把掙到手的錢又都賠了進去。但是在他身上我看到了一種不屈不撓的`精神,他又把爸爸準備參加宴會的最后一雙襪子和媽媽準備陪爸爸赴宴的羊毛衫放在洗衣機里洗了,結(jié)果是羊毛衫被洗縮了水,又短又;爸爸也沒了襪子穿。
從這里,我明白了,生活處處皆知識,洗衣服也是有常識的,普通的衣服能在洗衣機里洗,像毛料衣服呀、羊毛衫呀、皮衣呀都必須拿到洗衣店干洗,有的需要手洗,而且外衣和內(nèi)衣不能混著洗,顏色深的和淺的也要分開洗。最后,我還想向所有的媽媽們致敬,因為媽媽們除了工作以外,回家還要買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,管我們的生活和學(xué)習(xí),非常的辛苦。
以后,我也會幫媽媽干一些力所能及的活兒,來減輕媽媽的勞累。我已經(jīng)長大了。
學(xué)生讀后感7
今天正式第二遍讀完《活法》!截止到目前已正式讀完稻盛經(jīng)營哲學(xué)六本書。
稻盛先生在書的開頭就進行了“活著的意義”的探索,人類活著的意義、人生的目的到底是什么?答案就是提高身心修養(yǎng),磨煉靈魂!拔沂菫榱俗鲆粋比降臨人世之初更好的人而來。”讀至此處,隱隱感到“大道至簡”的力量。也聯(lián)想到去世的蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯,說他活著就是為了改變世界,他也真的做到了。
本書整體講的道理淺顯易懂,印象比較深的有三點:
一是有關(guān)“苦難現(xiàn)象”的因果分析——“這是因為你先認定了‘人生無法盡如人意',才會導(dǎo)致事情成真,不是嗎?從這個角度說,無法盡如人意的`人生,根本就是實現(xiàn)了自己原先的預(yù)期”。這個邏輯的深層次分析,他認為:“一個人的人生直接受到自己想法的牽引,自己遭遇到的事情,其實根本是內(nèi)心所產(chǎn)生。”他甚至把疾病也歸類于這些遭遇中。稻盛以自己年少時體弱多病為例,發(fā)現(xiàn)“人內(nèi)心深處有一塊吸引疾病的磁石,因為內(nèi)心的軟弱,疾病找上門來”。這和以前讀過《秘密》中的吸引力法則驚人相同。
二是人要想成功,必須內(nèi)心有強烈的愿望。只是一般的愿望是不行的。具備同等能力,做出相同程度的努力,有的能夠成功,有的以失敗告終。其差別是什么呢?人們往往容易把原因歸結(jié)于命運、運氣,其實主要是因為愿望的大小、高度、深度、熱度的差別而造成的。也許有人會搖頭認為這未免太樂觀了。但是,廢寢忘食地渴望、思考并不是那么簡單的行為。你必須持續(xù)擁有強烈的愿望,并不知不覺地把它滲透到潛意識里去。在這一點上,還是比較佩服李總對某個項目的專注度,幾乎是時時想著,心心念著,即使國外出差仍不時和我們分享對項目新的想法,值得佩服。
三是知行合一。很多事情我們都了解,可是卻沒那么做,只是一念之差改變了我們的人生軌跡。小時候課本里讀到的與人為善,多為他人著想,看似簡單的道理,我們卻忽視沒有做到?戳恕痘罘ā肺覀兪遣皇窃撝匦聦徱曌约耗?你對人生的態(tài)度,對工作的熱忱,對生活的希望,是否該有所改變呢?干,就對了!
學(xué)生讀后感8
《西游記》是中國古典四大名著之一,它是一部神魔長篇體小說。這部小說主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,從西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空是我心目中的男一號,他自封為齊天大圣,法術(shù)高強,如意金箍棒是他的獨有神器。孫悟空是一個堅持自己信念的猴子,當(dāng)他去拜師學(xué)藝時,師傅要教他道、流、靜、動的道法,他卻不學(xué),一心只要學(xué)習(xí)長生不老之術(shù),學(xué)會了長生不老之術(shù)也就學(xué)會了很多法術(shù)。可他卻高傲了起來,在師弟面前賣弄法術(shù),終被趕出師門。這段就告訴我們做人要虛心,不能驕傲,要明白學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用,而不是為了在別人面前賣弄。悟空還是一個臉皮薄的猴子,偷吃人參果之后,你就老老實實被罵幾句,他卻一氣之下把人參果樹推倒了。悟空本身就毛燥又沖動,推倒人參樹之后只能找人幫忙。
在收服沙僧的時候,他更是被好好暴露了一下缺點:悟空不善長水戰(zhàn),只能讓八戒下去把沙僧引上岸來。悟空一看沙僧上來了,直接上去就打,這就是他急躁的本性。作者吳承恩并沒有直接說他是一個猴急猴急的毛猴子,而是通過對他的.動作,語言等細節(jié)描寫來讓我們了解到這個孫悟空就是個猴急猴急的孫猴子。不過一路走來,他的智商在增長,開始他很毛燥,妖怪一來還是一棒子;野獸一來更是一棒子。不過他在觀音寺一戰(zhàn)時居然沒有一棒子亂打,而是將計就計把寺院一把火燒了個片甲不留,這就是進步。
豬八戒來歷不凡,從天蓬元帥變成豬也是厲害。我最喜歡他的一片赤子之心,他創(chuàng)家立業(yè),種麥插秧,不怕苦,不怕累。不過他的色心,貪心和畏懼之心也一一暴露在讀者的面前。作者吳承恩讓每一個角色的形象都活靈活現(xiàn),各具特色。
《西游記》是我讀的第一部文言文版長篇小說,雖然有很多字我不認識,有些句子的意思一下子也理解不了,但是它輕松有趣的故事情節(jié)吸引著我繼續(xù)往下讀。作者吳承恩的許多寫作手法也非常值得我學(xué)習(xí),例如通過環(huán)境描寫襯托人物的心理變化,通過動作、語言、神態(tài)等細節(jié)描寫體現(xiàn)人物的性格特征。以后我在寫作文的時候也要多多運用這些描寫手法,不斷提高自己的寫作水平!
學(xué)生讀后感9
我與故事打了十年交道,還從未見過這樣的書。一拿起來就放不下手,仿佛它有魔力,全套不到兩個月就看完了。我喜歡這個神秘的故事,不得不追著往下讀。它確實使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題,使你牽腸掛肚。書中的小哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死,被人們看成怪胎。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲,收到來自一個魔法學(xué)校的入取通知書,他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣,但可真正吸引人的,是讓我們在一個不道德的時代,看到了德行的力量。故事對個人的責(zé)任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索,并贊揚了這些品質(zhì)。哈利那勇敢、堅強,遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想,有千千萬萬的青少年都和我一樣。想想自己平時在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點點困難就畏難卻步,總習(xí)慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利,我真是無地自容。雖然在家,他受德思禮夫婦的打罵,被比他強幾倍的表哥欺負;在學(xué)校,被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難,被可怕、恐怖的`伏地魔追逐——————但他仍然鼓起勇氣,勇敢地面對一切。
他還有著強烈的集體榮譽感,為自己的學(xué)院爭光;也有著很強的正義感,喜歡打抱不平,當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時,我看到了;當(dāng)他真心為自己的好朋友羅恩當(dāng)上級長而高興時,我看到了他對朋友的深厚友誼;當(dāng)他為了不讓自己的教父——小天狼星擔(dān)心,而獨自忍受傷疤的疼痛時,我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠,他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度,他對待挫折的積極態(tài)度,他在困難面前的毫不氣餒,讓我深深為此折服。
哈利·波特,你是個英雄,是我心中永遠的英雄!
學(xué)生讀后感10
擺渡,一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過《擺渡》。文中主要是說:一個擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊,他把人渡到對岸,讓人們能回家團聚,能去做該做的事情。
由課文延伸,發(fā)現(xiàn),其實,老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊,可不是單純的說表面的意思,而是進一步說精神方面。
老師,這樣一位擺渡人,把我們從一個幼小無知的孩子,擺渡到了一個有知識,有思想的少年,使我們長大了,成熟了。是老師,這樣一個擺渡人,踏著春夏秋冬的節(jié)拍,滿懷希望的,輕輕地搖響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲,我們便開始學(xué)習(xí)了,拼命地,努力地學(xué)習(xí)了。那位無私的`擺渡人,在晨露時迎接黎明,又在晚風(fēng)中送走夕陽,那間徹夜明亮的辦公室,與璀璨的星空,組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上,老師用那抑揚的聲音,敘述了一個個動人的文學(xué)故事,像流水淙淙,滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿,勾繪著陽光下最偉大的智慧工程,那就像一陣陣清風(fēng),拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人,老師帶領(lǐng)我們駛著小船,在波瀾壯闊的知識海洋航行,一點一點地朝著彼岸駛?cè),在行駛途中,遇到風(fēng)浪,老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風(fēng)浪平息之后,老師又告訴我們,不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來了,因為更大更強的風(fēng)浪正在前邊等著我們。老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無私。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實、深刻的,它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經(jīng)歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
學(xué)生讀后感11
完莫泊桑的短篇小說《項鏈》,我不禁陷入沉思。
故事的大概內(nèi)容是:一位生活在貧窮家庭的美貌婦女盧瓦瑟爾太太,為了在一場舞會上滿足她的虛榮心,向好友福雷斯杰太太借了一串特別美麗的鉆石項鏈,結(jié)果在舞會結(jié)束時不小心丟了那串項鏈,從此,生活有了很大的轉(zhuǎn)變。盧瓦瑟爾太太與她的丈夫借了三萬六千法郎賠了一條一模一樣的項鏈給福雷斯杰太太。經(jīng)過十年艱苦的生活和勞作后,盧瓦瑟爾一家終于還清了債務(wù),而盧瓦瑟爾太太,而盧瓦瑟爾太太卻從以前那位美麗的太太變成了一個強悍﹑潑辣而又粗野的婦女。不料,有一天,在街上,盧瓦瑟爾太太懈逅了福雷斯杰太太,得知那是一串用假鉆石做成的項鏈,頂多只值五百法郎。
看了這篇文章,你肯定會覺得盧瓦瑟爾太太好可憐,可我覺得她并不值得同情。記得文中有這樣一段話:她深感自己天生麗質(zhì),本應(yīng)身披綺羅,頭佩珠玉。她覺得自己應(yīng)當(dāng)生來就享用它們,她最渴望的事就是招人喜愛,被人艷羨,風(fēng)流標致,好一個虛榮的女子!如果不是她有那么強烈的虛榮心,可能去問福雷斯杰太太借項鏈嗎?不去借項鏈,可能丟失嗎?沒有丟失項鏈,又怎么可能有這么悲慘的下場!
如果盧瓦瑟爾太太沒有弄丟那串項鏈,或者說她根本沒去借項鏈,只是像她丈夫所說的那樣戴幾朵鮮花,那后果又怎樣?在舞會上,盧瓦瑟爾太太無法成為晚會上最漂亮的女人,無法令人傾倒,無法滿面春風(fēng),無法快活到極點?稍谝院蟮.日子里,盧瓦瑟爾太太就不用一下子嘗到窮人的可怕生活,不用辭退女傭,不用在一間屋頂下的閣樓里棲生,不用變得強悍﹑潑辣而又粗野。而且她的丈夫也不用每天上完班還得去做工,夜里也不用經(jīng)常抄抄寫寫。
而在我們身邊又何嘗沒有像盧瓦瑟爾太太這樣的人?一樣的虛榮心,一樣的代價。記得在一個大冬天,我把自己裹得像木桶似的出門了。走著走著,我看到一位女子,身穿吊帶背心,外面披著一件長袖透明紗衣,下著一條牛仔超短裙,一副在酷熱天氣下的打扮。當(dāng)我走近一瞧,她胳膊﹑大腿上都布滿了雞皮疙瘩,身子一抖一抖的,分明是凍壞了嘛。我譏笑著向前走了幾步,只聽到身后傳來一個響亮的噴嚏。
愛美之心,人皆有之?墒侨绻^分了,也會像盧瓦瑟爾太太那樣付出美麗的代價。
學(xué)生讀后感12
一個將近花甲之年的老人,時常穿著一條藍色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。
在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。
他自信。悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的`隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。他對葦塘里負責(zé)的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧,從沒有子挨過他的一根毫毛。
他有柔情。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃。”他真心地贊美洗臉的小女孩子:“多么俊的一個孩子。
他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責(zé),覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。
他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。
他勇敢,單獨面對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。
他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!
他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。
這個魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。
學(xué)生讀后感13
《小狗錢錢》教會了我們掙錢的好方法,它的基本原理就是會計劃。錢錢教會我們,收或掙到的錢一定要這樣分配:百分之50存起來,百分之40存進夢想存錢罐,百分之10當(dāng)零用錢花。因為吉婭每天堅持不懈的完成自己的成功日記,夢想相冊,夢想存錢罐等,所以她的財富越來越大,越來越多。
讀了這本書我覺得,夢想像一片幻島,而計劃就是通往幻島的方舟;夢想似一座高山,而計劃是通向頂峰的道路;夢想是智慧的大門,而計劃就是打開這扇門的鑰匙!我們實現(xiàn)夢想要有計劃,要督促自己,約束自己完成每天的任務(wù)。我今后在自己的生活中,要為了夢想而付出汗水,心血與勞動!
《小狗錢錢》這本講述了主人公吉婭和拉布拉多犬錢錢的故事。吉婭很想要一只狗,因為手頭上的錢有點緊,買不了。一天早上吉婭出門,卻發(fā)現(xiàn)車庫外面有一只白色的拉布拉多狗,并把它抱回了家,給它起了一個名字叫錢錢。
可是這個房子是租來的,房主不讓養(yǎng)狗。后來吉婭的爸爸在外面買了一個房子,吉婭心里的憂慮一掃而光。這時吉婭的哥哥馬塞爾打來了電話,告訴吉婭對她說有了很多錢。吉婭心里有了一個掙錢計劃。她每天幫人家看狗,教會狗一個動作掙20馬克。
吉婭在休息的時候來了一位金先生,他是一位很友善的富翁。其實,錢錢的主人便是金先生。金先生要帶錢錢離開的`時候,看到了吉婭一副舍不得錢錢的表情便說,你一個星期帶錢錢見我一次。吉婭帶錢錢來了,金先生給了吉婭一張一千元的鈔票,吉婭收了回去。吉婭一直保持這狀態(tài),終于,實現(xiàn)了她的夢想。
讀過這本書我的感覺是:人人都要愛護自己的狗,不要讓它成為一只流浪狗。每一個人都要分配好自己的計劃,將它們分配好,一定能讓你們成為小小管理家。另外,每一個人都應(yīng)該擁有自己的夢想,只要努力去實現(xiàn),一定能成功。
學(xué)生讀后感14
是我意外得到《非常爸爸》這本書的。是一個同學(xué)推薦的,我就叫爸爸去幫我買回來了。一看到這本書,我興奮不已,是我喜歡的類型,便對這本書有了非常濃厚的興趣,愛不釋手。我把它帶到了學(xué)校,每節(jié)下課都在看《非常爸爸》這本書,簡直到了忘我的境界。
第一講一講馬小跳的“貪玩爸爸”的奇葩故事,讓人哭笑不得、無法形容。而且他的職業(yè)生涯從馬小跳出生后就有了天差地別。一樣好玩的玩具都設(shè)計不出來的玩具設(shè)計師,而且經(jīng)常老板數(shù)落,一瞬間就變成了玩具廠長,你知道這其中發(fā)生了什么嗎?
孟小喬的“糊涂爸爸”,有著非常非常健忘的腦子。最糊涂的事是把膠卷裝在盒子里,放進冰箱,之后就兩年都沒有再想起這件事了。但最后,糊涂爸爸變成了頭腦清醒的爸爸,你知道這中間藏了怎樣的秘密嗎?
第三個吳緬的硬漢爸爸有著男兒走四方的男人氣概,剛?cè)岵,有著很男人的“男人味”。不過,他和吳緬的媽媽離婚了,他也很坦誠地對吳緬說清楚離婚的原因。
有那么多的爸爸,當(dāng)然也少不了開明爸爸。沒錯!他就是冉冬陽的爸爸。這個爸爸很富有愛心,幫助一位賣氣球,家境條件不好的阿姨。開明爸爸還跟冉冬陽供進燭光晚餐,真浪漫!這本書里,我最喜歡這個爸爸了。
最后一個是戴安的“神秘爸爸”,很有紳士風(fēng)度。但戴安從不知道這是她爸爸,她只知道她爸爸在遠方,并且有著優(yōu)雅的下巴,而且是單眼皮的。一次在白果林學(xué)校的偶遇,使戴安找到了擁有優(yōu)雅下巴的人了,并知道那個人姓安,叫安先生,戴安想象中的爸爸就是這樣的.,甚至覺得安先生有點像她的爸爸。
這些爸爸們各有各的特點。我覺得有些爸爸“返老還童”了,有些爸爸讓人無法形容。原來爸爸也有活潑的一面。也許我們的爸爸也有這樣的一面,而不是那么古板、嚴厲了,而是有點像小時候那樣的有趣,試著去發(fā)掘他們的另一面吧。
學(xué)生讀后感15
《賞識你的學(xué)生》是由孟繁華主編,封面的那句“本書不僅會改變許許多多教師的教育理念,而且會影響千千萬萬孩子的一生”深深震撼了我,書中折射出教師善待每一個生命的教育理念像一層又一層的波浪不斷沖擊我的心靈,尋找我的不足,讓我審視我的教育方式,讓我沉思。
讀完《賞識你的學(xué)生》,強烈的感到有一些詞語在我的頭腦中反復(fù)呈現(xiàn)。那就是“賞識、寬容、理解、信任、責(zé)任、奉獻……” 賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀,不是居高臨下的寵幸,不是不講原則包辦代替的溺愛,它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧,它也許就是 一句"你很聰明","我就知道將來你能成為科學(xué)家",就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的,甚至它還可以是一 句"我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲"。一句溫馨的話語、一個愛撫的`動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識,就能生動地表達你的賞識。
當(dāng)然,賞識孩子是賞識孩子的優(yōu)點、長處和進步,而不是忽視孩子的缺點和弱點。該指出的問題應(yīng)當(dāng)及時指出,該批評的問題應(yīng)當(dāng)及時批評,該制止的問題應(yīng)當(dāng)及時 制止,這是不能含糊的。但是,心中牢牢刻下的應(yīng)該是“尊重”和“寬容”,用尊重和寬容的態(tài)度給予及時批評。我們一定要記住,學(xué)生不是教師勞動的一個簡單的 產(chǎn)品,我們的教育是心與心的交流。只有贏得學(xué)生的信任和熱愛,我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。也請記住批評教育你的學(xué)生請在單獨的環(huán)境下進行,表 揚你的學(xué)生請在大庭廣眾之下。
作為一名老教師,我在工作上還存在很多的不足之處,但是使用賞識教育的方法使得我贏得了同學(xué)們的信任和熱愛,使得我的教學(xué)工作開展起來越來越順利,我也堅信只要堅持賞識教育一定能把孩子們培養(yǎng)成為心智健康的人才的。
我真心希望每一位教師都閱讀《賞識你的學(xué)生》這本書,并真正地賞識你的每一個學(xué)生,平等地關(guān)愛每一個學(xué)生,堅信每一個學(xué)生都能成才,以賞識尋優(yōu)等方式,激勵學(xué)生積極向上、永續(xù)發(fā)展,從成功走向更大的成功!
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