只有一個(gè)地球讀后感15篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的只有一個(gè)地球讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只有一個(gè)地球讀后感1
我再次懷著難過(guò)的心情讀完《只有一個(gè)地球》這一篇課文。地球是無(wú)私的母親。
唉！人類怎么會(huì)這么死性不改呢？難道你們要看到這位和藹可親的母親受著污染病魔的影響而走向于毀滅嗎？可愛(ài)的地球，美麗壯觀的地球，和藹可親的地球，你受到了誰(shuí)的'傷害呢？其實(shí)你不用說(shuō)我也知道。首先，就是河水污染，人類現(xiàn)在不斷地把垃圾丟進(jìn)河里，把污水排進(jìn)河里，使河水日日夜夜都在發(fā)臭，不但令人難受，還令水資源減少。接著，就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日風(fēng)景美麗，令人神往的地方了。唉！地球，你在擔(dān)心，你在擔(dān)心人類的污染，人類的隨意毀壞，人類不顧后果地濫用化學(xué)品而造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，對(duì)嗎？
我非常希望全人類聯(lián)手合作，一起為這個(gè)可愛(ài)的地行動(dòng)起來(lái)，用自己的勞動(dòng)來(lái)把地球的污染病醫(yī)治好，讓地球繼續(xù)在宇宙中旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)讓地球?yàn)槲覀兲峁┳匀毁Y源。
地球只有一個(gè)，不會(huì)再有第二個(gè)了。讓我們用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)完美的地球吧！
只有一個(gè)地球讀后感2
在我讀完第十三課課文時(shí)，我心中立即出現(xiàn)一種很難述說(shuō)的感情。我只能通過(guò)文字，我表達(dá)我心中的感情。
第十三課的主要內(nèi)容是告訴人類要愛(ài)惜地球。當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在陌生的地方時(shí)，他也許能夠靠他的聰明才智來(lái)機(jī)智的逃脫；但如果是一群人呢？他們還能像只有一個(gè)人那樣？
我覺(jué)得人這種動(dòng)物簡(jiǎn)直是個(gè)感情的機(jī)器，包括這篇文章的作者。是啊，宇宙是有很多星球，也許還真有適合人類居住的，可是，我們?yōu)槭裁匆艞夁@個(gè)生我們、養(yǎng)我們的`星球呢？地球養(yǎng)育我們的祖先，哺乳著我們，我們?yōu)槭裁凑f(shuō)放棄就放棄呢？人類為了生存，不惜一切代價(jià)，甚至連自己的朋友地球都放棄了，難道“不拋棄，不放棄”這個(gè)詞還用我來(lái)教你們嗎？當(dāng)?shù)厍蜓傺僖幌⒌臅r(shí)候，當(dāng)人們都選擇逃離的時(shí)候，我想我不會(huì)，我要陪伴地球！度過(guò)它最危難的時(shí)刻，哪怕，要付出我的生命。
人人都知道這是個(gè)可愛(ài)的地球，可誰(shuí)，又真正懂得去珍惜呢？
只有一個(gè)地球讀后感3
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《地球只有一個(gè)》的書(shū)，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球;講了地球物資財(cái)富等。讓我明白了關(guān)于地球的.知識(shí)。這篇文章雖不長(zhǎng)，但是讀完后，卻令人回味無(wú)窮，給我許多啟發(fā)。
文中講到地球星人類的母親，是生命的搖籃，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們這些人類�？墒怯行┤藶榱酥\一時(shí)的利益，圖一時(shí)的方便，卻在殘酷無(wú)情地毀滅。他們?yōu)E伐樹(shù)木，使得原始森林逐年減少;工廠里無(wú)節(jié)制地排放廢氣，費(fèi)煙，污染空氣;排放出污水，污染水資源。地球是人類的母親，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開(kāi)空氣、水、陽(yáng)光、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴著環(huán)境提供給的一切生活。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，一次又一次給人類敲醒了警鐘，我們賴以生存的環(huán)境，正遭到嚴(yán)重的破壞;森林資源的減少……給人類帶來(lái)了很多的災(zāi)難。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類豐富的資源和賴以生存的環(huán)境，如果人類不加節(jié)制地濫用資源、破壞資源，那就無(wú)疑于毀滅自己。
只有一個(gè)地球讀后感4
地球是我們的母親，我們是地球上擁有現(xiàn)代文明的人類。
母親病了，是我們?nèi)祟愲S意破壞環(huán)境把地球累的生病了。
湛藍(lán)的海水遭到污染，山川的綠衣被砍伐者撕破，寬廣的天空，升起的是工廠中縷縷的煙柱，黃色的沙漠慢慢吞噬著我們賴以生存的綠洲，瓜果蔬菜充滿了農(nóng)藥的味道。。。。。。。
現(xiàn)代文明的`發(fā)展，為我們創(chuàng)造了舒適的生活，可是文明的發(fā)展，卻忽略了我們地球母親最樸實(shí)的需要，環(huán)境變的惡虐，氣候變的異常，難道發(fā)展現(xiàn)代文明就一定要破壞我們地球母親的美麗富饒？
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球 。如果我們繼續(xù)一味追求高速發(fā)展的文明，再度忽視發(fā)展過(guò)程中對(duì)生存環(huán)境的破壞，若干年以后，我們?nèi)祟愖约簩⑹ツ赣H，斷送自己的家園。。。。。。
只有一個(gè)地球讀后感5
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我知道了地球是人類慈祥的母親，可是人類不珍惜眼前的美景，無(wú)節(jié)制的砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。如果不保護(hù)環(huán)境，就是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，就會(huì)營(yíng)造美好家園，庫(kù)爾勒市人民因此重視環(huán)境。我們?cè)诘厣弦?jiàn)到垃圾便隨手扔進(jìn)垃圾桶里。雙休日時(shí)，同學(xué)們都組成假日小隊(duì)，打掃城市衛(wèi)生。所以我們庫(kù)爾勒市被國(guó)家命名為“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，可我們還要以“天藍(lán)地綠，山清水秀，城美人和”為目標(biāo)繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)自取滅亡，如：一九九八年，因?yàn)殚L(zhǎng)江上游大量砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災(zāi)害，不僅損害了國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)，而且有許多人因此丟掉了寶貴的'生命。
從上面的事例中，我明白了，只要我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護(hù)環(huán)境而繼續(xù)破壞，宇宙中將沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)地球，就等于是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們齊手共創(chuàng)這美好的家園吧!
只有一個(gè)地球讀后感6
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文有很深的體會(huì)。
地球是那樣的渺小，同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟，無(wú)足輕重，是那樣平凡，但是她卻是平凡而偉大的，因?yàn)樗杏藷o(wú)奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)，但是這個(gè)人類母親，這個(gè)生命的搖籃，卻受到了人們的迫害。 就拿水資源來(lái)說(shuō)，海洋占去了地球面積將近70%，而且海洋里的水都是咸水,可用的淡水本身就少得可憐，還有一半冰封在南北極，加上人們不顧一切的濫用化學(xué)物品，到處排放污水、廢氣，使水資源受到污染，使它不能飲用。
為此，我向有關(guān)部門提出以下建議：
1、采用合理利用水的.方法并推廣；
2、嚴(yán)厲打擊排放污水、廢氣的工廠；
3、在污染較重的地方種上可以凈化水的植物。 保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起！
只有一個(gè)地球讀后感7
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的.星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹(shù)，既有意義有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每天節(jié)約50滴水;積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
只有一個(gè)地球讀后感8
讀了只有一個(gè)地球我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在人們不重視地球的環(huán)境，地球的生命岌岌可危，這話是夸張了點(diǎn)，但是，除了地球之外，我們能到哪里去呢？
地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。如果地球之外沒(méi)有生命存在，我們就要更好的保護(hù)地球的環(huán)境。人類生活所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，只有我們生命的搖籃———地球才有的，各種資源本來(lái)是可以不斷再生的.，可是人類肆意破壞，各種資源已面臨滅絕�？墒侨祟愡�是不知醒悟。地球所擁有的自然資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
地球，太陽(yáng)系中我們唯一可以生存的星球，，也許是銀河系，也許更是宇宙中的。保護(hù)地球，珍惜家園，從我做起�。�
只有一個(gè)地球讀后感9
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球；一個(gè)能供人類生存的地球，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》又有憂心忡忡的一種感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的僅占地球的五分之一，資源是有限的。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是可再生資源，如水資源、生物資源等等。而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制的開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)嚴(yán)重受傷的`。
讀完課文以后，我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦？我們?cè)撛趺瓷妫拷?jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類居住的星球。最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球家園。人類已經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界的環(huán)境日，意義已十分明確。
讀了這篇文章，感受了地震帶來(lái)的毀害，我們更加明確，更加清楚，更加明白，我們大家一起保護(hù)地球。愛(ài)護(hù)美麗的家園，營(yíng)造一方凈土。是�。∪绻蠹乙黄馉I(yíng)造一方凈土，世界將變得更加美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)存在。所以我們大家一定要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。作文
只有一個(gè)地球讀后感10
當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候，這篇文章主要講了據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，但人類卻不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，使原本可以再生的'資源不能再生了，導(dǎo)致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重，如果人類再不起來(lái)，一起共同保護(hù)地球，那么人類將會(huì)失去唯一的家園了。如果不一起共同保護(hù)地球，那么，這時(shí)，我們的大地母親就會(huì)哭泣。
當(dāng)課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因?yàn)�，地球只有一個(gè)，破壞了它，等于我們?nèi)祟愒谧陨詼纭?/p>
所以，我們不應(yīng)該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環(huán)境也會(huì)讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，我們要行動(dòng)起來(lái)，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護(hù)家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！！我們必須保護(hù)地球母親！
只有一個(gè)地球讀后感11
《只有一個(gè)地球》告訴了我們：要保護(hù)環(huán)境，怎系資源，不能流失一點(diǎn)點(diǎn)資源。
遨游太空的宇航員說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，也同時(shí)太容易破碎了。”這句話中的“可愛(ài)”是指地球無(wú)私地養(yǎng)育著世間萬(wàn)物；而“破碎”是指人類隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。讀了這句話，我感受到了地球是無(wú)私的，它默默地奉獻(xiàn)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們要精心的保護(hù)好地球，不能讓我們的.“家園”受到破壞。
從“科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球”中，我感受到了如果我們?cè)匐S意的破壞地球，地球毀滅，我們將別無(wú)去處。
讀了這篇課文，我體會(huì)到了地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
只有一個(gè)地球讀后感12
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無(wú)數(shù)的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。嚴(yán)重的問(wèn)題是：我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。1981年與1976年相比，全國(guó)林地面積減少了30萬(wàn)公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開(kāi)荒。
也許有人會(huì)說(shuō)：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數(shù)不清的星球，等到地球上的`資源枯竭的時(shí)候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易被破壞了�！边@是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃。我們?cè)趺瓷岬冒阉茐牧�，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無(wú)出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感13
今天我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的'生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感14
這是我今天新學(xué)的一篇文章，名叫《只有一個(gè)地球》。
它講述了我們的這個(gè)地球的樣子，資源，居住，其它星球以及我們要珍惜地球等等。
當(dāng)我讀到人類無(wú)節(jié)制地濫用自然資源時(shí)，我的心隨之一驚：天啊，人類就是如此的自私，地球慷慨地提供給人們這些資源，并不是意味著我些資源是取之不盡的。如果有一到，我們的資源被耗盡了，又該怎樣去得到補(bǔ)充呢?我發(fā)自內(nèi)心地恐懼，假如有一天，地球真的是資源枯竭了，那去外星居住的人也只會(huì)是很少的.一部分，那大部分人該怎么辦呢?很簡(jiǎn)單，要不想面臨死亡的危險(xiǎn)，那就從現(xiàn)在起，做好一點(diǎn)一滴，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!
我自己也有該反省的地方，例如浪費(fèi)紙張，隨地扔垃圾等，紙張一天就用掉10張8張的，如果變換成樹(shù)木的話，好要多少棵樹(shù)啊!一棵樹(shù)可以吸收0。02的二氧化碳，那10棵樹(shù)能吸收0。2的二氧化碳了，那我們的環(huán)境就不會(huì)那么糟糕了，能有一點(diǎn)點(diǎn)地好轉(zhuǎn)。我以后一定不會(huì)再浪費(fèi)紙張了。
《只有一個(gè)地球》是讓我們愛(ài)護(hù)地球的一篇文章，讓我們大家一起精心地保護(hù)地球，從我做起，讓地球的生態(tài)環(huán)境和人類和諧共處吧!
只有一個(gè)地球讀后感15
我今天讀了語(yǔ)文書(shū)的第13課《只有一個(gè)地球》，這篇從人類生存的角度介紹了有關(guān)地球的知識(shí)。
當(dāng)我讀這篇課文，更深入地體會(huì)到地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)有多重要，也聽(tīng)到了地球母親的呻吟：“孩子們，快救救我吧！當(dāng)我讀到：”這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了”，是，不禁浮想聯(lián)翩······
不知從什么起，我已經(jīng)很少聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)兒聲。那是因?yàn)橛行┤藶榱俗约旱难�，就到處捕抓小鳥(niǎo)，然后運(yùn)到大街小巷賣，你們說(shuō)，為了我們的好朋友鳥(niǎo)去換幾十元錢，值得嗎？
也不知從什么時(shí)候，我們身邊的綠色逐漸變少了，這是因?yàn)槿祟惒粩嗫撤?shù)木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的所有苗種植樹(shù)木，在他的家里，可以看見(jiàn)許多破衣服、破衣服、破鞋子還有被用彎的斧頭，像這種人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
地球是生命的搖籃，她賜予了我們生命，那我們不是應(yīng)該全心全意的.保護(hù)這美麗的地球嗎？地球是母親，她是人類的母親，是和藹可親、無(wú)私慷慨的母親。我們應(yīng)該精心保護(hù)地球，讓地球更好的造福人類吧！
【只有一個(gè)地球讀后感】相關(guān)文章：
《只有一個(gè)地球》教案07-19
只有一個(gè)地球的教案03-07
只有一個(gè)地球教案02-25
只有一個(gè)地球教學(xué)反思09-04
只有一個(gè)地球優(yōu)秀教案12-17
只有一個(gè)地球教案３則02-13
只有一個(gè)地球教案15篇01-11