酷蟲學(xué)校讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的酷蟲學(xué)校讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
酷蟲學(xué)校讀后感1
我看完了《酷蟲學(xué)校》這本書，我知道了互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛的道理。這本書主要講的是：蟲子們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)校，名叫—酷蟲學(xué)校。
一次學(xué)校舉辦的一個(gè)夏令營(yíng)，參加的蟲子學(xué)生在這路上度過(guò)了重重危機(jī)。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書里的人物。
事情發(fā)生在晚上，蜜蜂沒蜜吃了去采蜜，也沒跟大家說(shuō)一聲就去了采蜜，心里害怕被天敵吃掉，就在這時(shí)泥蜂從背后跳起來(lái)把蜜蜂打暈了，把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后，把它扔給了自己的.寶寶吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說(shuō)：“我不喜歡吃，” 蜜蜂才僥幸活了下來(lái)。過(guò)了兩天，泥土被挖開了，蜜蜂以為是泥蜂來(lái)檢查它的寶寶們，蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了，就在這絕望的時(shí)候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來(lái)救它了�；锇榘阉鼛Я嘶厝ズ螅冉o它吃蜂蜜，然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見后大家一起出動(dòng)尋找的過(guò)程。
蜜蜂知道后很感激大家，這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié)，友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié)，友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié)，友愛、互相幫助！
酷蟲學(xué)校讀后感2
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)�！罚@是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科全書，而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事，讓我讀后回味無(wú)窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢？我來(lái)給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很弱，無(wú)聊的時(shí)候可以欺侮他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很無(wú)能，沒事的時(shí)候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù)；幼蟲班的駱駝同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味，嘴饞的時(shí)候可以抓一只來(lái)嘗嘗。對(duì)此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說(shuō)：“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任！”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭說(shuō)：“哪位同學(xué)有更野心的.，快來(lái)?yè)屃宋业臋?quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)只好哭著說(shuō)：“老天爺呀，我們?cè)趺催@么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入到酷蟲學(xué)樣，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在這兒等著你的到來(lái)！
書中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感3
老師布置了一項(xiàng)寫讀后感的作業(yè)，剛好，寒假初，爸爸給我買了一本《酷蟲學(xué)�！贰�
當(dāng)我接過(guò)書，興致盎然地翻到第一頁(yè)時(shí)，被嚇了一跳：上面畫著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書，哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我最害怕蟲……蟲子了，你還給我買這……這……這種書？您又不是不知道！”
爸爸一聽，笑了：“呵呵，正是你害怕蟲子，才給你買呀！”
在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲子圖，原來(lái)，這是為了講解蒼蠅的.結(jié)構(gòu)才畫上去的。
我非常喜歡這種圖文并茂的書，克服了恐懼，我開始高興地看了起來(lái)，了解了昆蟲的各種習(xí)性，知道了許多我不知道的昆蟲。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲子的經(jīng)歷。
我看了這本書，感受很多。首先是我經(jīng)過(guò)讀書，克服了對(duì)昆蟲的恐懼感；其次，我懂得了，昆蟲界也很殘酷，只要一不留神，就可能掉進(jìn)其它蟲子的肚子里；最后，也是最重要的，我解開了許多我不知道的昆蟲世界的謎，比如：龍虱在水里生活；虎甲帶著一股香味兒；鹿角蟲長(zhǎng)著大顎；獨(dú)角仙很厲害等。
嘿！聽到這，你想不想看呢？想看就趕快找我借吧！
酷蟲學(xué)校讀后感4
“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”這是“酷蟲學(xué)�！钡氖簹だ稍谧粤�(xí)課上一邊哼著歌，一邊搓糞糞。這可是世界上最酷的學(xué)校了。
從前的我是一個(gè)害怕蟲子的.膽小鬼，有一次，爸爸讓我摸飛蛾，我嚇得臉都白了，不敢摸，爸爸說(shuō)我不像男子漢。
自從我看了《酷蟲學(xué)�！愤@本書后，覺得讓人討厭的蒼蠅變得可愛起來(lái)，我特別喜歡甲蟲班的班長(zhǎng)狼蛛001，它雖然有大毒牙，但它充滿正義感，不讓自己的同學(xué)受欺負(fù)。還有搞笑的虎甲同學(xué)，它在比賽輸給了對(duì)手，于是下挑戰(zhàn)書，可等大家到比賽地點(diǎn)一看，原來(lái)是在玩紙牌……
看完這本書后，看起來(lái)很嚇人的蟲子變得可愛多了，我也喜歡上小蟲子，不再怕它們了。你有興趣的話，不妨來(lái)讀讀這本書，相信你會(huì)喜歡它的！
酷蟲學(xué)校讀后感5
這是一本獨(dú)特的書。內(nèi)容豐富，標(biāo)題十分新穎，還將昆蟲的資料帶進(jìn)書里，正文邊，還有資料區(qū)。
單單它的標(biāo)題就下出了它的與眾不同，《酷蟲學(xué)�！�，蟲子的學(xué)校，世上并沒有一所供蟲子上學(xué)的學(xué)校，這就大大吸引了讀者，勾起讀者的好奇心。它的.內(nèi)容，可謂是獨(dú)具匠心。從一個(gè)學(xué)校里的昆蟲班級(jí)中同學(xué)之間發(fā)生的事，還有班與班的發(fā)生的事，有時(shí)雖然有一些悲劇發(fā)生，但這并不影響它的故事情節(jié)與搞笑。
書中的人物，令人記憶猶新。從笨的到聰明的，高到低，形形色色的昆蟲中既有死對(duì)頭，也有好朋友。就因?yàn)檫@死對(duì)頭與好朋友鬧劇與故事，絕對(duì)令人難忘。大力冤家：鹿角蟲和獨(dú)角仙，他們就因?yàn)楠?dú)角仙打破了鹿角蟲的不敗傳說(shuō)，這兩只蟲就這樣成為了一對(duì)冤家。
這就是一所世上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感6
合上《酷蟲學(xué)�！罚以俅涡Φ乖谏嘲l(fā)上——這本昆蟲百科讀物真是太有趣了！它不僅介紹了各種有趣的昆蟲，還將其交融在故事中，十分有趣，好玩。
《酷蟲學(xué)�！防锏募紫x班是吵吵鬧鬧的，里面最可笑，最白癡的是屎殼郎；還有班長(zhǎng)狼蛛001；四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的鹿角蟲；行動(dòng)敏捷，陰冷可怕的'虎甲……嘖嘖，真是太荒唐可笑了，蜘蛛同學(xué)吃掉了麗蠅老師，屎殼郎天天制造糞餅干，以及鹿角蟲與獨(dú)角仙之間的有趣沖突……好玩得不得了！而且十分科學(xué)。
這兒，你能了解到一些昆蟲學(xué)知識(shí)。看到一些昆蟲圖以及食物鏈、擬態(tài)、羽化、完全變態(tài)等知識(shí)點(diǎn)，懂得了昆蟲在大自然的生存法則等。
舉些例子吧。比如，你知道誰(shuí)是著名的圣甲蟲嗎？你知道誰(shuí)是世界上最大的甲蟲嗎？你知道如何分辨蜜蜂和食蚜蠅嗎？還有吉丁的綽號(hào)是什么？狼蛛是如何獵食的，用蛛網(wǎng)還是毒牙？還有……
《酷蟲學(xué)校》里存在著科學(xué)昆蟲界的真諦，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，結(jié)合大自然去探索，了解，一定能學(xué)好科學(xué)！
酷蟲學(xué)校讀后感7
同學(xué)們，你們看過(guò)《酷蟲學(xué)校》這本書嗎？如果沒看過(guò)，我建議大家可以關(guān)注一下，因?yàn)椋犊嵯x學(xué)�！房刹皇呛�(jiǎn)單的羅列知識(shí)，而是把知識(shí)和故事連接在了一起。以前，我老是想不起來(lái)蟲子的名字，經(jīng)常把星天牛叫成“天牛星”，花金龜叫成“金花龜”，鬧出大笑話，可自從我看了《酷蟲學(xué)校》，知道了星天牛愛打探小消息，花金龜嘴巴很能說(shuō)，在也沒有叫錯(cuò)過(guò)。
我覺得最好玩的一次是《酷蟲學(xué)校2》其中的一篇，誰(shuí)是最美麗的蟲，最后，花金龜獲得了冠軍，其實(shí)，他并不是最漂亮的蟲，而是有著最漂亮的嘴，討得了評(píng)委們的歡心。高手云集的跑步比賽中，知道了蟑螂是現(xiàn)代的“忍者”。
當(dāng)然，我知道的'不止是這些，還知道了人和昆蟲要和平相處，我知道，有許多昆蟲對(duì)人類不友好，但人類也不能把昆蟲趕盡殺絕，因?yàn)槊考露加欣斜�，昆蟲也一樣，有著自己的長(zhǎng)處和短處，所以，人和蟲要和平相處。
其實(shí)，我們班挺像“甲蟲班”的，同學(xué)們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，還有我們的老師，就像“狼蛛001”，有著不服輸?shù)木�。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班的選手，每天都去練習(xí)，戰(zhàn)勝了困難。
酷蟲學(xué)校讀后感8
是誰(shuí)讓惡心的蟲子變得可愛，是誰(shuí)讓不起眼的生命顯得強(qiáng)大，那就是《酷蟲學(xué)校》。它用有趣、幽默的語(yǔ)言讓你走進(jìn)一個(gè)被蟲子包圍的世界——老實(shí)的屎殼郎，強(qiáng)壯的獨(dú)角仙，有著昆蟲獵豹美稱的虎甲……
這本書仿佛有著無(wú)邊的法力，當(dāng)你合上書本時(shí)，你的腦海中還會(huì)回味著書里生動(dòng)的語(yǔ)句，書里的文字總是字字有力，把你的眼睛吸引在文字間，它會(huì)把你縮小成另一個(gè)生命，帶進(jìn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一番感受。它還特有功能，可以讓你在書頁(yè)間自由地旅行，盡情地采擷著知識(shí)的`果實(shí)——在那弱肉強(qiáng)食的校園里，學(xué)生們有什么辦法和平共處，它巧妙地以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)突出蟲子的特點(diǎn)；以班級(jí)分類讓你了解蟲子的類型；當(dāng)然你還可以欣賞到它那栩栩如生的語(yǔ)言，可以在輕松的漫畫中傾聽自然，那足夠讓你全身心地投入在書頁(yè)中，自由觀看大自然的樂趣。
你瞧，那些各有特色的小蟲子正賣力地展示著自己：愛炫耀自己的鹿角蟲又在喋喋不休了，喜歡放臭氣的屎殼郎讓人避之不及，游泳速度超快的龍虱正在奮力向前。蟲子們互相結(jié)合在一起，組成了一篇篇奇趣的故事，那里的同學(xué)們被作者描繪得活靈活現(xiàn)，仿佛他們就在你的身旁竊竊私語(yǔ)。好！現(xiàn)在就讓我們翻開書本，再次走進(jìn)這個(gè)魔幻般的世界吧！
酷蟲學(xué)校讀后感9
假期里，我讀了《酷蟲學(xué)校》這套書，在里面認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，還懂得了很多知識(shí)。
從這套書中，我知道了蜂蜜是怎么來(lái)的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來(lái)，再給另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出來(lái)，就這樣重復(fù)很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的，只有幾周的.時(shí)間，但它卻把短暫的生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻(xiàn)給了人們。
讀了這套書還讓我感受到昆蟲其實(shí)是很聰明的，為了生存，它們有很多方法來(lái)保護(hù)自己。假死的豆蕪菁會(huì)以肢體僵硬姿勢(shì)墜落，片刻之后，便突然逃走或飛走了；假死的金龜子會(huì)兩條腿后伸，一動(dòng)不動(dòng)的停在葉片上；叩頭蟲也會(huì)假死，受到驚嚇時(shí)，會(huì)六足蜷縮，仰面朝天，躺在地上不動(dòng)，然后突然將自己彈到空中逃走。其實(shí)，蟑螂是最會(huì)裝死的昆蟲之一。
以前我很害怕小蟲子，自從看了《酷蟲學(xué)校》這套書之后，不僅不害怕它們了，還覺得它們其實(shí)也挺可愛的，它們還保護(hù)了環(huán)境，維護(hù)了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲學(xué)校》這套書。
酷蟲學(xué)校讀后感10
我對(duì)《酷蟲學(xué)�！肥指信d趣，雖然這套書只出了五本，但我已經(jīng)看了N遍。
這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達(dá)幾十個(gè)，對(duì)人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無(wú)敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心，它藐視一切藐視它的.家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好，如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲班班長(zhǎng)狼蛛001，飛蟲班班長(zhǎng)豆娘，雜蟲班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫。
在這套書中有很多詼諧的語(yǔ)言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和樹葉螳……
我期待著其他七本《酷蟲學(xué)校》的出版，我非常喜歡這套書，強(qiáng)力向大家推薦！
酷蟲學(xué)校讀后感11
讀書，不一定只在一種，各種書籍中都有讓我們值得學(xué)習(xí)的。假期，我也讀了不少的書籍，這次，我和大家分享一下近期在我們班上較為流行的——酷蟲學(xué)校。
這是一套出自作家吳祥敏的作品，它很簡(jiǎn)單、有趣，配有豐富的插圖。通過(guò)一些幽默的小故事向我們講述各種昆蟲的外貌特征以及生活習(xí)性。它一反常態(tài)地將死板的科普知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來(lái)，這也是它深受我們喜愛的原因之一。
其中，我最喜歡的是《稀奇古怪的同學(xué)們》這一。它生動(dòng)的向我們講述了我不常見的各種小甲蟲。通過(guò)圖文，我們發(fā)現(xiàn)了它們，了解了它們的各種習(xí)性和有趣的地方。它們就像我們班的孩子們一樣，每個(gè)人都有不同的性格和愛好。這本書就是帶著我走進(jìn)了它們五彩繽紛的世界。
一本好書，要與人分享。我將這本書介紹給爸爸，一向不愛看書的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品讀著。看完后，爸爸建議我去郊外發(fā)現(xiàn)各種昆蟲和植物。我和父母每次散步時(shí)，我都格外留意身邊的各種昆蟲和植物，了解它們各自之間的.不同和相關(guān)聯(lián)。不懂得，我會(huì)請(qǐng)教父母或者上網(wǎng)去搜索。我花了一個(gè)星期的時(shí)間去觀察陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，每天記錄它的生長(zhǎng)情況。模仿《酷蟲學(xué)校》的寫作風(fēng)格，我也創(chuàng)作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介紹了仙人掌的外貌、習(xí)性和一周的生長(zhǎng)情況。我把它比作勇士，渾身穿著鎧甲，站在炙熱的陽(yáng)光下，不懼嚴(yán)寒和酷暑，只要一點(diǎn)雨露，就能頑強(qiáng)的生活著。
一本好書，就是一位好老師，它讓我們的視野更加開闊，讓我們懂得可許多書本以外的知識(shí)，也讓我們的寫作水平得到了提高。
酷蟲學(xué)校讀后感12
你知道《酷蟲學(xué)�！肥窃鯓右槐緯鴨幔课襾�(lái)告訴你吧。
《酷蟲學(xué)�！肥且月嫷姆绞阶屛覀兞私夂苁煜さ胁簧厦睦ハx，他也會(huì)告訴你這個(gè)昆蟲的特點(diǎn)或者是這個(gè)昆蟲是由哪些部分組成的，比如蜈蚣有幾條腿之類的。
《酷蟲學(xué)校》里面還有一些你可能會(huì)喜歡的細(xì)節(jié)，每個(gè)單元結(jié)束后都會(huì)有兩個(gè)昆蟲做比較的例子，從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
《酷蟲學(xué)�！防锩娴�'人物以一些奇怪的形象出現(xiàn)，比如，天星牛，擁有全校最長(zhǎng)最美的觸角，還有一副強(qiáng)壯的身軀；埋葬蟲，他最然膽小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鳥、小兔、小青蛙等之類的尸體；龜甲蟲，長(zhǎng)相奇怪，外殼像一個(gè)游泳圈，但你卻想不到他竟然是個(gè)女孩；鐵甲蟲，也是個(gè)女的，但他身子的兩端卻長(zhǎng)有尖利的硬刺，他個(gè)子高還能當(dāng)盔甲用，平時(shí)，表現(xiàn)的狂熱，如果敢小看女生的話你就倒大霉了。
從這本書里我們可以了解到許多昆蟲知識(shí)，由于這本書已經(jīng)出了6冊(cè)，可以讓你了解更多的昆蟲類知識(shí)。也可以了解到不常見的昆蟲。
這本書讀起來(lái)真的很有趣，希望大家都可以借來(lái)看一看。
酷蟲學(xué)校讀后感13
你知道嗎？我原先可不喜歡昆蟲了，覺得它們長(zhǎng)得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲學(xué)�！�，我的想法徹底改變了，我開始喜歡上這些小蟲子，并學(xué)到了很多和昆蟲有關(guān)的知識(shí)。
這是一所很酷的學(xué)校，有各種各樣的昆蟲在這里就讀。在這里，我認(rèn)識(shí)了愛定校規(guī)的蝗蟲校長(zhǎng)、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲戰(zhàn)士鹿角蟲、忠誠(chéng)的貪吃鬼皮蠹，還有那總是臭烘烘愛搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動(dòng)、波瀾起伏的故事，讓我愛上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲子們。
這是一本很棒的書，它向我介紹了各種各樣的昆蟲。書中通過(guò)對(duì)昆蟲們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的各種趣事的生動(dòng)描寫，讓我對(duì)這些不同昆蟲的姓名、外形特征、生活習(xí)性，還有它們對(duì)大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個(gè)小故事、小場(chǎng)景都是那樣的好玩、有趣，閱讀這本書的時(shí)候，就仿佛開啟了一場(chǎng)昆蟲世界的奇妙的冒險(xiǎn)之旅。閱讀這本書的'時(shí)候，我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲子，跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看，這多像我們自己的校園生活啊，那一條條小蟲子，像極了我們身邊那乖巧的、調(diào)皮的、聰明的、笨笨的、愛學(xué)習(xí)的、愛吵鬧的同學(xué)們，我每次都忍不住把我的同伴們對(duì)號(hào)入座……
我喜歡《酷蟲學(xué)�！罚鼛易哌M(jìn)了一個(gè)妙趣橫生的昆蟲世界，這是一本最棒最有趣的科普書。
酷蟲學(xué)校讀后感14
《酷蟲學(xué)�！肥且惶准扔腥び煮@險(xiǎn)的科普類故事書，它吸引了成千上萬(wàn)昆蟲迷來(lái)閱讀。
《酷蟲學(xué)校》已經(jīng)出了九本。前三本講了甲蟲班的團(tuán)結(jié)友愛和熱情好客；中間三本講的是飛蟲班的足智多謀和互相謙讓；最后三本講的是雜蟲班的爭(zhēng)強(qiáng)好勝和永不言敗。現(xiàn)在，甲蟲班，飛蟲班和雜蟲班的故事都已經(jīng)結(jié)束，但在接下來(lái)即將亮相的幼蟲班中還會(huì)出現(xiàn)他們那熟悉的身影。
酷蟲學(xué)校的`校長(zhǎng)——蝗蟲校長(zhǎng)，為了守住這里的歡聲笑語(yǔ)，不惜一切手段保住自己的王位�？嵯x學(xué)校里的老師也在盡心盡力地工作，雖然拿著低價(jià)的工資，但它們卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝粋�(gè)生機(jī)勃勃，充滿綠色的舒適環(huán)境下教書。雖然同學(xué)們沒有一個(gè)在意學(xué)習(xí)，光想著捕獵、睡覺、說(shuō)話，但老師們覺得，那才是生命的真諦。
酷蟲學(xué)校讀后感15
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無(wú)窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢？我來(lái)給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱，無(wú)聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生全都很無(wú)能，沒事的.時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù)；幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味，嘴饞的時(shí)候可以抓來(lái)一只嘗嘗！對(duì)此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說(shuō)：“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任！”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭卻說(shuō)：“哪位有野心的同學(xué)，快來(lái)篡了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說(shuō)：“老天爺呀，我們?cè)趺催@么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來(lái)！
書中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
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