《淘氣包馬小跳》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

　　只要談起“調(diào)皮蛋”，人們就會(huì)想起不上進(jìn)的笨孩子。我以前也是這樣理解的，自從看了《淘氣包馬小跳》后，就對(duì)“調(diào)皮蛋”有了新的認(rèn)識(shí)。

　　我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是淘氣包，但他心地善良，一人做事一人當(dāng)。只是老師不相信他，不聽(tīng)他解釋而已。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)“鐵哥們”。別看他們淘氣，但也有“豐功偉績(jī)”呢！比如偵察﹑破案﹑抓小偷等。每本書(shū)都有他們的“杰作”。

　　有一個(gè)故事讓我特別感動(dòng)：地震前夕，家里分外反常，雞犬不寧的，大黃狗不停地叫，到處亂竄。馬小跳正準(zhǔn)備把大黃狗栓在柱子上，只見(jiàn)“轟”的一聲巨響，霎時(shí)間，地動(dòng)山搖，只見(jiàn)對(duì)面的青山塌下一半來(lái)，頭上的房梁也橫七豎八地掉下來(lái)，砸在馬爺爺身上。馬小跳的奶奶想把壓在他身上的房梁搬開(kāi)，大黃狗卻咬住她的褲腿，使勁地往外拖。馬爺爺知道自己身上多處受傷，不能動(dòng)彈，想跑也跑不出去了。而這時(shí)，余震不斷，馬爺爺讓奶奶快跑，可奶奶堅(jiān)決不肯。爺爺急中生智，將套在大黃狗脖子上的繩子綁在奶奶手腕上，使出全身力氣，在大黃狗的屁股上拍了一巴掌，大黃狗拖著奶奶跑出去，整個(gè)房子頃刻間變?yōu)橐黄瑥U墟。馬爺爺被埋在廢墟里，只有頭露在外面，整整三天三夜，他滴水未進(jìn)，已經(jīng)奄奄一息。而正在這生死關(guān)頭，大白鵝下了一個(gè)蛋，它用嘴敲開(kāi)蛋殼，把里面的蛋液，一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)馬爺爺?shù)淖炖�，它自己卻一點(diǎn)都不吃。大白鵝死了。全身不能動(dòng)彈的馬爺爺，眼睜睜地看著大白鵝斷了氣，眼睜睜地看著它的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地變得僵硬，眼睜睜地看著大白鵝的.羽毛失去光澤。大白鵝用自己的蛋救活了馬爺爺。

　　凡是有馬小跳的地方，所有的東西，都會(huì)變得不平凡。正是這種不平凡，吸引我把全套——20本看完。總之有馬小跳的地方，每個(gè)人都很有特色。

　　我特別佩服楊紅櫻阿姨，她在講述一個(gè)故事時(shí)，能那樣詼諧幽默、有趣好玩，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃�。她還寫(xiě)過(guò)許多兒童小說(shuō)，有的還被拍成電影、電視劇或動(dòng)畫(huà)片。這樣，家長(zhǎng)也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更接近孩子的內(nèi)心。

　　我多么希望楊紅櫻阿姨能夠出更多的兒童小說(shuō)，出更多好看好笑的書(shū)籍，讓孩子們看了這些書(shū)后愛(ài)上閱讀，愛(ài)上故事，愛(ài)上文學(xué)。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。充溢人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個(gè)引以為傲的愛(ài)好就是讀書(shū)。

　　從小到大就喜愛(ài)拉著爸爸帶我去買課外書(shū)，在書(shū)店逛，而爸爸很支持我買課外書(shū)。令我最喜愛(ài)的一系就是《調(diào)皮包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深沉醉其中，時(shí)時(shí)常還會(huì)重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

　　這本書(shū)作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我特別敬佩她的才華和思想。她注意孩子們的童年，注意孩子們的'華蜜，注意孩子們的想法。在作品中堅(jiān)持“教化應(yīng)當(dāng)把人性關(guān)懷放在保衛(wèi)”的理念。這本書(shū)中馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛(ài)、敢作敢當(dāng)、英勇的男孩子，但他成果不是那么令人滿足，他的班主任秦老師不是太喜愛(ài)這個(gè)敢作敢當(dāng)、重情種意但成果稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。

　　而從這本書(shū)系列我們漸漸發(fā)覺(jué)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個(gè)好老師，但卻不能否認(rèn)她對(duì)學(xué)生的損害，沒(méi)有達(dá)到教化目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來(lái)文章中的老校長(zhǎng)也起先反思應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)馬小跳這種特性化的歡樂(lè)孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時(shí)老校長(zhǎng)要退休了，無(wú)法探究原委是誰(shuí)的綜合素養(yǎng)更高。我們都是華蜜的孩子，在和平年頭、飯不愁、衣不愁的時(shí)代，還有時(shí)間去發(fā)做自己喜愛(ài)的事情。可現(xiàn)在有點(diǎn)像牢籠，孩子們下課去各種補(bǔ)習(xí)班。自己有愛(ài)好是最好的，可有時(shí)是父母的期盼，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽視了孩子們愛(ài)玩的天性，忽視孩子自己的愛(ài)好愛(ài)好�；蛟S是一句為了你以后好，也是沒(méi)問(wèn)題�？稍诤⒆觽兊耐�年時(shí)代是不是太殘酷呢？特別感謝我的爸媽，他們沒(méi)怎么管我，只要我成果一般還過(guò)的去就全憑我自覺(jué)。讓我放松的時(shí)候也會(huì)提示我，有時(shí)覺(jué)得自己哪科很差想補(bǔ)習(xí)，爸媽也敬重。用爸爸的話來(lái)說(shuō)就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺(jué)。放松的時(shí)候要有孩子們?cè)撚械男θ荨?/p>

　　讀了這本書(shū)我知道：童年不僅須要努力，也須要漂亮的色調(diào)。須要孩子們的紙飛機(jī)、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的將來(lái)。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

　　小朋友，你喜歡閱讀嗎？讀過(guò)《淘氣包馬小跳：四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書(shū)嗎？這本書(shū)是我這個(gè)寒假的必讀書(shū)目之一，卻也是我看過(guò)的許許多多的書(shū)中最愛(ài)看的一本書(shū)。

　　《四個(gè)調(diào)皮蛋》的主人公是四個(gè)最最普通的孩子，他們分別是“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達(dá)、“企鵝”唐飛和“猿猴”毛超。他們調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律，但他們身上發(fā)生的一系列的故事卻深深地吸引著我，其中我最喜歡的一個(gè)故事是《小英雄報(bào)告會(huì)》。

　　這個(gè)故事講述了馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超四個(gè)好朋友在植物園春游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了偷蘭花的盜賊，他們挺身而出、見(jiàn)義勇為，成功的把壞人打跑，替植物園保住了名貴的蘭花。為此，植物園向?qū)W校送去了表?yè)P(yáng)信。校長(zhǎng)想讓全校師生都知道他們的英雄事跡，想讓他們?cè)谌�校師生面前作�?bào)告。但班主任秦老師太了解他們四個(gè)學(xué)生了，為保險(xiǎn)一些，她提議讓他們四個(gè)先在班上進(jìn)行報(bào)告。就這樣“小英雄報(bào)告會(huì)”在班上舉行了，但他們四個(gè)好朋友都自私的爭(zhēng)搶著各自的功勞，他說(shuō)他的，你說(shuō)你的，并不斷地爭(zhēng)吵起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得莫名其妙。最后全校作報(bào)告的計(jì)劃被取消了，秦老師也慶幸自己有先見(jiàn)之明，要不然全校報(bào)告就出糗出大了。

　　小朋友，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，故事的結(jié)局并沒(méi)有我們想象的美好，四個(gè)好朋友把“小英雄報(bào)告會(huì)”搞砸了。其實(shí)他們能成功地打跑壞人，是靠互相幫助，團(tuán)結(jié)一心才獲得了最終的勝利，他們?nèi)绻�不那么自私的�?zhēng)搶個(gè)人功勞，謙虛一些，那么這個(gè)報(bào)告會(huì)就會(huì)非常的圓滿，他們也會(huì)獲得全校作報(bào)告的機(jī)會(huì)。

　　我記得有一次參加學(xué)校的'班級(jí)合唱比賽，我們班獲得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)。同學(xué)們知道以后都非常得開(kāi)心，都說(shuō)是因?yàn)槲翌I(lǐng)唱唱得好，所以才得了獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)笑了笑，對(duì)他們說(shuō)：“光靠一個(gè)人的努力是不夠的，靠的是大家的配合，團(tuán)結(jié)就是力量，所以每一個(gè)參與的人都是最棒的！”大家聽(tīng)后，都開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭，然后都相互夸贊起來(lái)、笑起來(lái)、抱起來(lái)。

　　小朋友，如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，你可以去看一下。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓我們收獲滿滿，讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧，加油！

《淘氣包馬小跳》讀后感4

　　看了淘氣包馬小跳之后，就感覺(jué)馬小跳是一個(gè)有正義感的男孩子。因?yàn)樗�既有�?ài)心，也很活潑。讀了這幾本書(shū)，我覺(jué)得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺(jué)很開(kāi)心，并且看了又想看，簡(jiǎn)直如癡如醉。

　　看完淘氣包馬小跳系列之一寵一物集中營(yíng)之后，就感覺(jué)人和動(dòng)物可以成為最好的朋友。動(dòng)物和人相處的很好。有一個(gè)姐姐她丟棄了自己的一寵一物狗，它的名字叫丑八怪，馬小跳發(fā)現(xiàn)了那只狗在街上尋找他的主人，還寫(xiě)了一塊我想回家的牌字，有一個(gè)女孩子發(fā)現(xiàn)了那只狗，他對(duì)馬小跳說(shuō)，她認(rèn)識(shí)那只狗。于是，馬小跳按她說(shuō)的那個(gè)地址，把狗送回了家�？赡莻�(gè)姐姐卻說(shuō)不是他的狗，于是馬小跳就說(shuō)，肯定是她的狗，還說(shuō)那個(gè)姐姐長(zhǎng)得那么漂亮，心腸卻很狠毒。大姐姐聽(tīng)了很生氣，把馬小跳推出了門外，馬小跳壓著門，說(shuō)：這只小狗很想回家，還讓好心人在面前掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著我想回家。大姐姐聽(tīng)了，覺(jué)得很慚愧，就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的.故事。她見(jiàn)到了狗，卻不愿意抱他，因?yàn)楣返昧搜鄄�。后�?lái)馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家，而且還養(yǎng)了幾只狗呢，這就說(shuō)明馬小跳是一個(gè)有正義感的孩子。

　　看過(guò)淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后，就覺(jué)得很不可思議，因?yàn)檗q論狼和豬誰(shuí)的貢獻(xiàn)大，居然狼獲勝了，所以才覺(jué)得很不可思議。丁文濤每個(gè)星期度要開(kāi)辯論會(huì)，講的全是無(wú)聊的廢話。這天，又要開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們以為丁文濤又要講無(wú)聊的話題，可事實(shí)卻出乎同學(xué)們的預(yù)料，這次，丁文濤打算開(kāi)一次狼和豬誰(shuí)對(duì)人類貢獻(xiàn)大的辯論會(huì)。同學(xué)們都覺(jué)得很新奇，但是馬小跳和他的好朋友，其他人不愿意參加，只愿做評(píng)委，開(kāi)始一抽一簽了，馬小跳運(yùn)氣不好，一抽一的是狼，心想輸定了，丁文濤運(yùn)氣好，一抽一的是豬，心想贏定了�；丶液�，丁文濤和馬小跳度好好準(zhǔn)備了一番。到了比賽那天，丁文濤和馬小跳度說(shuō)出了豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)。最終，馬小跳已96分的高分贏得了比賽。這就說(shuō)明了世界上沒(méi)有做不成的事情。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

　　《班里來(lái)了個(gè)冷美女》。內(nèi)容是：班里新來(lái)了同學(xué)，叫陸曼曼，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，和夏林果成為了好朋友。有一次，老師朗誦著陸曼曼的作文《后媽》，還一邊夸獎(jiǎng)著陸曼曼寫(xiě)得好。放學(xué)時(shí)，夏林果生氣地對(duì)陸曼曼說(shuō)：“你為了寫(xiě)一篇好作文，不至于把你媽媽胡扯到這個(gè)地步吧！”而陸曼曼一臉委屈地說(shuō)：“之所以我把你當(dāng)朋友看待，我告訴你我媽媽真的是后媽。”夏林果看了看她的`名牌書(shū)包，和那些名牌的文具，無(wú)所謂地說(shuō)：“誰(shuí)信呀，后媽還給你買這些東西？”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭：“這都是真的�！毕牧止�聽(tīng)話了，點(diǎn)點(diǎn)頭。她立刻和陸曼曼談起心來(lái)，：“你的后媽真的有那么恐怖？”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我每天不想回家，但還是回了。每次媽媽還讓我洗衣服，讓我洗襪子，甚至爸爸的衣服襪子也都是我管。

　　有一次，我沒(méi)洗，媽媽半夜里還打罵著我，叫我起來(lái)洗呢。媽媽總是惡人先告狀，每次在家里打我，還在爺爺奶奶面前告我的狀！”夏林果很同情陸曼曼，說(shuō)：“你這樣的特殊學(xué)生，一定要特殊對(duì)待吧？”陸曼曼搖搖頭，說(shuō)：“不，我不是特殊的學(xué)生，柚子老師說(shuō)我和他們一樣，沒(méi)什么特別�！钡诙�天到校時(shí)，夏林果找到了馬小跳和張達(dá)，對(duì)他們說(shuō)了陸曼曼對(duì)她說(shuō)的事情，他們都表示了深深的同情，夏林果就對(duì)他們說(shuō)了他想讓陸曼曼恢復(fù)快樂(lè)的辦法，馬小跳、張達(dá)都同意了。陸曼曼坐到位子上時(shí)，馬小跳故意做了個(gè)鬼臉，陸曼曼不但沒(méi)有笑，還生氣地罵他：“神經(jīng)��！”夏林果趕緊對(duì)她說(shuō)：“馬小跳在哄你開(kāi)心呢，別這么罵人啦！”陸曼曼不信硬是說(shuō)：“哪有這樣哄人開(kāi)心的，明明是恐嚇人嘛！”眼看第一次計(jì)劃就受到了嚴(yán)重的打擊，夏林果連忙安慰馬小跳，告訴他們計(jì)劃照常進(jìn)行。然后夏林果對(duì)陸曼曼說(shuō)：“參加我們的一個(gè)笑話大會(huì)吧，馬小跳和張達(dá)比講笑話，你當(dāng)評(píng)委。”陸曼曼點(diǎn)點(diǎn)頭，笑話大會(huì)開(kāi)始了，夏林果說(shuō)：“一天，兩個(gè)好朋友一起逛公園，遇到一臺(tái)電腦體重秤。其中一個(gè)先站了上去，只聽(tīng)電腦發(fā)出聲音說(shuō)：‘你的體重有些偏瘦，請(qǐng)注意營(yíng)養(yǎng)！’這個(gè)女生高興地跳了下來(lái)。等另一個(gè)女生小心翼翼地站到稱上去后，電腦卻半天沒(méi)有反應(yīng)，那個(gè)女生很失望，以為是機(jī)器出了故障。她剛準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，電子秤說(shuō)：‘請(qǐng)不要同時(shí)上來(lái)，排隊(duì)著上。”

　　誰(shuí)知，陸曼曼搖搖頭，說(shuō)：“太老套了�！瘪R小跳說(shuō)：“一個(gè)笑話”，陸曼曼觸景傷情，扭頭跑了，一路大哭。夏林果連忙追上她告訴她思想，她笑了。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

　　我的書(shū)架上有許多書(shū)，比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等�？晌易钕矏�(ài)的是《淘氣包馬小跳》這套書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)三遍了。

　　寒假中，我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》，看完一遍后，我覺(jué)得我的心靈仿佛被洗禮了一遍。

　　這套書(shū)的內(nèi)容很純真，寫(xiě)的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡，就是《天真媽媽》這一冊(cè)。

　　這里面的一個(gè)小片段，讓我既敬佩又感動(dòng)。講了主人公馬小跳的老師讓他們回家做一件孝敬父母的事，并把它寫(xiě)下來(lái)。于是，馬小跳回家后便幫寶貝兒媽媽洗腳�？纯磳氊悆簨寢尩哪_，馬小跳想象著寶貝兒媽媽穿著一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料，在放開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳�？粗�那雙纏滿紗布的腳，馬小跳又傷心又自責(zé)。盡管那邊文章得到了老師的表?yè)P(yáng)。不久，馬小跳決定要好好彌補(bǔ)一下寶貝兒媽媽。于是，他為寶貝媽媽做了一個(gè)“千層大面餅”，寶貝媽媽看到后，頓時(shí)感動(dòng)得流淚了。盡管不是很完美，但這畢竟代表著馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來(lái)馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎(jiǎng)的玻璃箱，小心翼翼地放進(jìn)去保存起來(lái)。逢人便說(shuō)：“看，這是我兒子馬上跳給我做的。”

　　從這個(gè)故事中可以看出馬小跳是一個(gè)有孝心、有責(zé)任感的人，因?yàn)榘褜氊悆簨寢尩哪_燙傷了，便做了一個(gè)“千層大面餅”來(lái)彌補(bǔ)。不僅如此，他還是個(gè)勇敢、善良并且懂得感恩的人。盡管他也很調(diào)皮，但他闖的這些“禍?zhǔn)隆倍际且陨屏紴榛�礎(chǔ)的。而且，他天真可愛(ài)，能夠自我調(diào)節(jié)，任何煩惱都能輕松瓦解，永遠(yuǎn)保持著一顆快樂(lè)的心。

　　看完這套書(shū)后，我在想：我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�做一個(gè)“書(shū)呆子”呢？為什么不能永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢？為什么學(xué)習(xí)就一定要喪失本心呢？我覺(jué)得，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要保持一顆快樂(lè)的心，做一個(gè)天真、快樂(lè)、善良而又勇敢的人。當(dāng)你做到這些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難。為什么呢？因?yàn)槟憧词澜绲?眼光不同，所看到的東西也會(huì)不同，如果你用復(fù)雜的眼光去看它，就算是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題，你也會(huì)把它看得復(fù)雜、深?yuàn)W，從而做不出來(lái)。相反，如果你用簡(jiǎn)單的眼光去看它，再?gòu)?fù)雜的題也能用簡(jiǎn)單的思維把它做出來(lái)。所以，在學(xué)習(xí)上，心態(tài)是最重要的。

　　天下的父母?jìng)儼。�不要忘記自己的童年，如果你真的�?ài)孩子，就要讓他快樂(lè)！

《淘氣包馬小跳》讀后感7

　　說(shuō)起調(diào)皮蛋在很多人心里就會(huì)想到是個(gè)差生，不聽(tīng)話的壞孩子，但是今年的暑假我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳以后，讓我更加了解了這個(gè)詞的意思。

　　《淘氣包馬小跳》描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這套書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。在書(shū)中不僅馬小跳是個(gè)淘氣包，還有三個(gè)寸步不離的“鐵哥們”企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)，他們每天有闖不完的.禍、但每次敢做敢當(dāng)都勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，他雖然成績(jī)差，在老師和同學(xué)眼里是個(gè)不可就藥的孩子，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，不管誰(shuí)有困難他都會(huì)盡自己的力量來(lái)幫助，最讓我羨慕的是馬小跳有個(gè)童心爸爸每天跟他一起玩，在《貪玩老爸》里居然還要模仿馬小跳的筆跡給他做作業(yè)，哈哈……爸爸被老師罰了100遍，還有天真的媽媽每次為一點(diǎn)事情感動(dòng)不及，在《同桌冤家》里和路曼曼之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴不就是跟我們學(xué)校里同學(xué)之間的故事一樣嗎，不停的吵架，不停的和好，我最喜歡《暑假奇遇》中最后一句話：精彩的日子、快樂(lè)的日子，總是過(guò)得很快，就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非常可愛(ài)。我想，他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最最可愛(ài)的地方吧！

　　看完《淘氣包馬小跳》整冊(cè)后我十分敬佩楊紅櫻阿姨她在寫(xiě)作的時(shí)候能這么詼諧幽默、好玩有趣，而且把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋杏兴�教育。他�?xiě)的好多兒童小說(shuō)，被拍成了電視劇、動(dòng)畫(huà)片，還拍成過(guò)電影呢！這樣，家長(zhǎng)們也能得到教育，由此了解孩子心深處的世界，更好更準(zhǔn)確地知道孩子的思想。

　　如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！

《淘氣包馬小跳》讀后感8

　　《淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)》的作者是楊紅櫻。這本書(shū)主要講的是馬小跳是一個(gè)有情有義熱愛(ài)小動(dòng)物的孩子。有一次，放學(xué)路上馬小跳看見(jiàn)一群人圍成一個(gè)大圓圈，便上去湊熱鬧。看見(jiàn)中間有一只小狗，眼睛流著膿，脖子上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“我想回家”。于是馬小跳北想方設(shè)法終于找了這只狗狗主人——麥冬娜。麥冬娜是一個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘。他從小父母離婚，是奶奶一手帶大，而小狗便是奶奶養(yǎng)的寵物了。麥冬娜對(duì)于奶奶的死很是傷心，但對(duì)奶奶的寵物狗卻毫無(wú)感情，一直叫它“丑八怪”。麥冬娜討厭小孩子，討厭小動(dòng)物。后來(lái)，她在馬小跳對(duì)小動(dòng)物一片愛(ài)心的感染下，慢慢對(duì)患了結(jié)膜炎的“丑八怪”有了憐愛(ài)的感覺(jué)，后來(lái)越來(lái)越喜歡它。麥冬娜在養(yǎng)“丑八怪”的過(guò)程中，慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆�養(yǎng)寵物。因?yàn)樗鼈兪侵艺\(chéng)的有情有義的動(dòng)物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師，還成了幫胖狗減肥、照顧病狗流浪狗的志愿者。她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營(yíng)。

　　這本書(shū)給我印象最深的'地方是麥冬娜的語(yǔ)氣十分冷淡。原來(lái)，她在很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了。她一直跟著外婆住在這幢灰樓里。在她出去讀大學(xué)的日子里，只有“丑八怪”陪伴著外婆。其實(shí)麥冬娜一直都不大喜歡小動(dòng)物。在這個(gè)世界上，她只愛(ài)她的外婆。因?yàn)椤俺蟀斯帧笔峭馄判膼?ài)的小狗狗，所以外婆去世后麥冬娜還養(yǎng)著“丑八怪”。但她心里對(duì)“丑八怪”還是沒(méi)有什么感情。這一段讓我徹底明白了什么叫“可恨之人必有可憐之處”。一個(gè)從小父母離異，跟著外婆過(guò)的孩子心靈多少盒別人會(huì)有一點(diǎn)不同。而這一點(diǎn)不同就導(dǎo)致了麥冬娜不懂得愛(ài)。她只愛(ài)她的外婆，其他的人或物對(duì)她而言毫無(wú)感情。所以馬小跳才叫她冷美人。

　　我在這本書(shū)中學(xué)到了“回憶殺”——從回憶中寫(xiě)出事情的原由。這樣寫(xiě)的好處在于可以吊讀者的胃口。這種寫(xiě)法的寫(xiě)作順序有兩種。一是先寫(xiě)現(xiàn)在怎么樣，再寫(xiě)以前如何；二是通過(guò)回憶來(lái)為下文作出鋪墊。不過(guò)這本書(shū)主要用的方法是第一種。只有在寫(xiě)《寵物醫(yī)院》這一章時(shí)才用到了第二種寫(xiě)作手法。正是這種寫(xiě)作手法，讓我一口氣把這本書(shū)讀完了。

　　讀完這本書(shū)我的感觸是“是個(gè)活物都會(huì)有感情”。這篇文章中的“冷美人”麥冬娜以前不懂得什么是愛(ài)，可自從接觸了馬小跳之后便學(xué)會(huì)了“愛(ài)”。她因?yàn)榛�了自己的錢給小狗狗治病，懂得了“付出才會(huì)愛(ài)”。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)狗也是有情感的生物。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

　　《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品。經(jīng)理金出版童話兒童小說(shuō)，散文與80種。今天我要講的是《淘氣包馬小跳》，天真媽媽。

　　馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)完好的保存著孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯的孩子的孩子。他有情有義，敢作敢為，對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷是秦老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一走出來(lái)便歡天喜地。

　　而《淘氣包馬小跳》天真媽媽里面又多了一名明星人物，那就是寶貝兒媽媽啦！他的原名叫丁蕊這個(gè)即使活到80歲樓上小女孩一樣天真的漂亮女人，她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，有一頭像海藻的。彎曲的長(zhǎng)發(fā)，在廚房做飯時(shí)愛(ài)穿一條鑲著荷葉邊的碎花圍裙。他像小女孩一樣愛(ài)哭，馬小跳做了一個(gè)12寸的三明治。馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過(guò)母親節(jié)�！�…他都會(huì)感動(dòng)的流淚，他還像小女孩一樣好奇，常常將自己想象成神探去破案。她愛(ài)吃臭味的食物，比如榴蓮火車豆腐。他睡覺(jué)偶爾還會(huì)磨牙，就像老鼠在咬東西的樣子。……他就是馬小跳的媽媽。

　　在第一篇家庭新人中，我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個(gè)很愛(ài)媽媽的人。還知道馬小跳的爸爸從不叫馬小跳的.媽媽的名字，今晚他的名字很好聽(tīng)，叫丁蕊瑞是花心的名字�；▋核�以有香氣，都是從那里出來(lái)的，也像蜜蜂采蜜的地方。但馬天笑先生從不叫他定位，他叫他寶貝兒。他說(shuō)就是他姥姥頭發(fā)白了，活到80歲90歲，他也只叫寶貝媽媽。馬小跳不愧是他老爸的兒子，他說(shuō)就是把爸媽姥姥頭發(fā)白了，活到80歲90歲，他也只叫他寶貝兒媽媽。

　　在第12篇12層的三明治這一篇里。馬小跳把母親節(jié)從新給寶貝媽媽逛了一遍，她做了12層的三明治。他在聽(tīng)成夾了芒果片，第二層夾牛肉松帖，三層夾番茄片，一4x夾肌肉腿。第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第西城夾五香魚(yú)片。第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬和黃瓜片。第十層夾奇異果第11層夾生葉片。最高上一層馬小跳做了蛋黃餡兒的堆。在蛋黃醬堆上放了一顆鮮紅的櫻桃。可以看出馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的喜歡和喜愛(ài)。……

　　講了這么多，你們喜歡馬小跳嗎？不說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，但是我很喜歡他是一個(gè)有情有義還很愛(ài)媽媽的一個(gè)男孩子。但這本書(shū)里還有很多搞笑之處。希望大家也可以讀一讀這本書(shū)……

《淘氣包馬小跳》讀后感10

　　書(shū)，是人類必須的物品，從古到今以來(lái)，有多少人渴望讀書(shū)��！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是面包，我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上。”我讀《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，如久旱逢甘露，暢快極了。

　　《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，并不大引人注意，但在我心中，它卻像是一位朋友。我遇見(jiàn)它純屬偶然，但卻是我一生中最大的幸運(yùn)。記得暑假，我去書(shū)店買書(shū)，無(wú)意間被《淘氣包馬小跳》系列中的《貪玩老爸》的`封面吸引，便把它拿了過(guò)來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，我就完全被這本書(shū)所吸引。

　　馬小跳，他是本書(shū)的主角，他整天調(diào)皮搗蛋，卻助人為樂(lè)。他每天都要面對(duì)各種困難，但他從不放棄。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、有愛(ài)心。他有一群好朋友：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。他們個(gè)個(gè)其貌不揚(yáng)，而且過(guò)于調(diào)皮搗蛋而被老師罵，但他們和馬小跳一樣有愛(ài)心，善于幻想，是一群快樂(lè)的小少年。

　　書(shū)中我最佩服的是馬小跳的善良、寬容。記得有一次，馬小跳發(fā)現(xiàn)有三個(gè)二年級(jí)學(xué)習(xí)好的女生在虐待一只小貓。給貓灌辣椒水，給貓戴耳環(huán)，并且發(fā)現(xiàn)馬小跳的時(shí)候還對(duì)他破口大罵。馬小跳竟然都沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)，還說(shuō)了許多道理，最終她們?cè)隈R小跳的說(shuō)服下把貓帶去獸醫(yī)院并把病治好了。這一點(diǎn)讓我很震驚，我從心里佩服馬小跳。他雖然成績(jī)不優(yōu)秀卻品德高尚。這使我想到我班的李盼同學(xué)，他成績(jī)不理想，可他喜歡幫助學(xué)生。哪個(gè)值日生沒(méi)來(lái)他便主動(dòng)去替代打掃衛(wèi)生�？戳笋R小跳的行為，更增添了我對(duì)李盼的敬意。我在想，作為小學(xué)生我們不能僅僅只追求學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有顆正義善良的心。

　　在《超級(jí)市長(zhǎng)》那個(gè)故事中，馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最終成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”并代表孩子在電視上向市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。在這里我看到一個(gè)活潑快樂(lè)、敢作敢為的馬小跳。我在想我們每個(gè)小學(xué)生要是能像馬小跳那樣勇敢自信，敢于朝著目標(biāo)不斷奮斗，有愛(ài)心和責(zé)任心。那么我們也能像馬小跳那樣美夢(mèng)成真。并能擁有一個(gè)金色、快樂(lè)的童年。

　　《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，讓人回味無(wú)窮，讓我懂得了許多道理，讓我像白開(kāi)水一樣的生活增添了許多甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色。我決定要像馬小跳那樣正義勇敢、善良幽默、并快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)樂(lè)觀小少年。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

　　看了一本漫畫(huà)故事，名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒(méi)有意思的漫畫(huà)而已，可是越看越入迷，不能自拔。

　　主人公馬小跳是一個(gè)健康、幽默、淘氣、麻煩、誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子，他總是帽子不好好戴，偏要將帽檐拉到后腦勺去，露出兩個(gè)眼睛，一個(gè)睜著，一只閉著，睜著的眼睛，看見(jiàn)的都是美好。遇見(jiàn)丑惡，就是另一只眼睛閉上，這叫眼不見(jiàn)心不煩，是一個(gè)多么有趣男孩子啊！

　　馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛(ài)是不變的，因?yàn)樘骑w的生日禮物，馬小跳成立了跳跳電視臺(tái)，去野生動(dòng)物園找新聞，看見(jiàn)了母白虎和小白虎母子分離，和各種小動(dòng)物找到了抽煙的大猩猩。因?yàn)镈R大展播，跳跳電視臺(tái)受到眾人的認(rèn)可與喜歡，也幫助了動(dòng)物園的野生動(dòng)物和大猩猩。

　　后來(lái)又發(fā)生了一件不可思議的事，三個(gè)三好學(xué)生虐待可憐的小貓，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后，后來(lái)才明白了幾個(gè)三好學(xué)生都是因?yàn)榧彝サ脑�因，發(fā)生了心理變態(tài)，這也是個(gè)很好的提醒：不管多忙，都要多陪陪家人及孩子。

　　我越來(lái)越喜歡馬小跳了，因?yàn)樗�充滿了正義，充滿了愛(ài)心，對(duì)朋友赤膽忠心、誠(chéng)實(shí)勇敢，我真希望在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)同學(xué)，是多么有意思的一件事�。。ㄍ跫牙ぃ�

　　《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》讀后感

　　最近我讀了幾本書(shū)，其中，我最喜歡的是《淘氣包馬小跳之叫牛皮的插班生》，它的作者是楊紅櫻，主人公我想大家都知道吧？沒(méi)錯(cuò)，就是馬小跳和牛皮。

　　這本書(shū)主要講了班里來(lái)了一個(gè)美國(guó)插班生男孩，他和張達(dá)一樣高，和馬小跳一樣瘦，長(zhǎng)著一雙綠色玻璃球似的眼睛。最有特點(diǎn)的`是他的鼻子像巨大的驚嘆號(hào)。他的名字叫本，最有趣的是他給自己取了一個(gè)中國(guó)名字叫〝牛皮〞。很快牛皮，張達(dá)，唐飛，馬小跳，毛超他們成為了很好的朋友，他們一起經(jīng)歷了，水痘風(fēng)波，麻辣火鍋，雪崩等事情。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的是馬小跳，因?yàn)樗�聰明，勇敢，穩(wěn)重。在遇到雪崩時(shí)，就是他靠著自己的聰明想到利用膠帶綁住唐飛的手把他從沼澤里救出來(lái)。隨后又冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)，帶著大家脫離困境。說(shuō)到這里，他們之間的深厚友誼讓我特別感動(dòng)，四個(gè)人在最后找不到牛皮時(shí)，也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持直到找到為止。

　　這本書(shū)中我懂得了朋友之間一定要相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，有福同享，有難同當(dāng)。同時(shí)，學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)先不要慌，一定要冷靜思考，勇敢去嘗試，用自己的智慧去克服困難。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。充實(shí)人的生活，豐富人的精神世界。而我有一個(gè)引以為傲的興趣就是讀書(shū)。

　　從小到大就喜歡拉著爸爸帶我去買課外書(shū)，在書(shū)店逛，而爸爸很支持我買課外書(shū)。令我最喜歡的一系就是《淘氣包馬小跳》，到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深陶醉其中，時(shí)不時(shí)還會(huì)重新咀嚼一遍，像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

　　這本書(shū)作者是楊紅櫻阿姨，她也是我的偶像之一。我非常欽佩她的才華和思想。她注重孩子們的童年，注重孩子們的幸福，注重孩子們的想法。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在守衛(wèi)”的理念。這本書(shū)中馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、敢作敢當(dāng)、勇敢的男孩子，但他成績(jī)不是那么令人滿意，他的班主任秦老師不是太喜歡這個(gè)敢作敢當(dāng)、重情種意但成績(jī)稍差的學(xué)生，并很頭疼。稱之為差生。

　　而從這本書(shū)系列我們慢慢發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)。和秦老師死板教學(xué)的不足，秦老師是一個(gè)好老師，但卻不能否認(rèn)她對(duì)學(xué)生的傷害，沒(méi)有達(dá)到教育目的，所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來(lái)文章中的老校長(zhǎng)也開(kāi)始反思應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)馬小跳這種個(gè)性化的快樂(lè)孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣，可那時(shí)老校長(zhǎng)要退休了，無(wú)法探究究竟是誰(shuí)的綜合素質(zhì)更高。我們都是幸福的孩子，在和平年代、飯不愁、衣不愁的時(shí)代，還有時(shí)間去發(fā)做自己喜歡的事情。可現(xiàn)在有點(diǎn)像牢籠，孩子們下課去各種補(bǔ)習(xí)班。自己有興趣是最好的，可有時(shí)是父母的期待，父母的望子成龍、望女成鳳。而忽略了孩子們愛(ài)玩的天性，忽略孩子自己的興趣愛(ài)好。也許是一句為了你以后好，也是沒(méi)問(wèn)題�？稍诤⒆觽兊腵童年時(shí)代是不是太殘酷呢？非常謝謝我的爸媽，他們沒(méi)怎么管我，只要我成績(jī)一般還過(guò)的去就全憑我自覺(jué)。讓我放松的時(shí)候也會(huì)提醒我，有時(shí)覺(jué)得自己哪科很差想補(bǔ)習(xí)，爸媽也尊重。用爸爸的話來(lái)說(shuō)就是全靠自己。我們這么大也要懂事，學(xué)習(xí)要靠自己要自覺(jué)。放松的時(shí)候要有孩子們?cè)撚械男θ荨?/p>

　　讀了這本書(shū)我知道：童年不僅需要努力，也需要美麗的色彩。需要孩子們的紙飛機(jī)、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的未來(lái)。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

　　今日，我讀了一本書(shū)《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

　　馬天笑在沒(méi)有生馬小跳之前是個(gè)昏頭昏腦的小伙子，他在一家玩具廠里當(dāng)了八年的玩具設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)了一大堆不好玩的玩具，堆在庫(kù)房里，賣都賣不出去，老廠長(zhǎng)一見(jiàn)到他氣壞了，經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他：“馬天笑，你設(shè)計(jì)的玩具怎樣一點(diǎn)都不好玩呢？”馬天笑他自我也說(shuō)不清楚，他設(shè)計(jì)的玩具為什么一點(diǎn)都不好玩。他本來(lái)是個(gè)十分貪玩的人，怎樣就設(shè)計(jì)不出好玩的玩具呢？他設(shè)計(jì)的玩具不就是按一下肚皮會(huì)叫的鴨子，睫毛長(zhǎng)得嚇人的娃娃，還有打起鼓來(lái)停不下來(lái)的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時(shí)候，他的兒子馬小跳改變了他的一生。

　　馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛(ài)�。●R小跳睡覺(jué)姿勢(shì)多好玩呀！他非固執(zhí)地堅(jiān)持著在媽媽子宮里的`樣貌，卷曲著雙腿，把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣貌做一個(gè)娃娃，那必須很好玩。不出三天馬天笑就設(shè)計(jì)出一個(gè)新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版：大腦袋.豆豆眼.圓鼻子，嘴沒(méi)有合攏，一只嘴角向下垮，一只嘴角向上翹，所以臉有一種不知是哭還是笑，或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的，但在娃娃臉上誰(shuí)看了都會(huì)笑。跳跳娃的工藝十分簡(jiǎn)單，在背后裝上一個(gè)按鈕，摁一下它它就跳起來(lái)。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個(gè)丑娃娃，它丑得可愛(ài)，丑得讓人一看到它就會(huì)哈哈大笑。全國(guó)各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來(lái)，老廠長(zhǎng)說(shuō)：“此刻全力打造跳跳娃！”老廠長(zhǎng)覺(jué)得此刻廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感，于是他代表全體員工，買了幾罐進(jìn)口奶粉當(dāng)面去感激馬小跳。馬小跳正在睡覺(jué)。睡覺(jué)的姿勢(shì)還是待在媽媽子宮里的樣貌。馬天笑還沒(méi)來(lái)得及阻止老廠長(zhǎng)，老廠長(zhǎng)就硬把馬小跳的腳拉直，馬小跳憤怒地跳了起來(lái)。老廠長(zhǎng)愣了一下，然后哈哈大笑，說(shuō)：“馬天笑，你兒子比你還好玩呢！”

　　在一次國(guó)際玩具博覽會(huì)上，跳跳娃一舉獲得設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。但馬天笑還是馬天笑，他有時(shí)還是吊兒郎當(dāng)?shù)�，并且比過(guò)去更貪玩，跟原先不一樣的是原先他是一個(gè)人玩，此刻他和馬小跳一齊玩。最終，馬天笑當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。

　　讀了這個(gè)故事。我明白了想要一次就成功那是很困難的，中間要經(jīng)過(guò)一些挫折，你要勇敢地應(yīng)對(duì)他們，去觀察，去思考，去實(shí)踐，還有探索其中的奧秘。我長(zhǎng)大了想發(fā)明愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明的東西。嗯，那就從此刻開(kāi)始努力吧！

《淘氣包馬小跳》讀后感14

　　第一回合

　　馬小跳每天放學(xué)回家，沒(méi)時(shí)間踢足球，沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)時(shí)間喂金魚(yú)，放下書(shū)包就做作業(yè)。做呀做呀，總也做不完。馬天笑先生一直在等馬小跳做完作業(yè)，想和他玩飛鏢。馬天笑先生不知這樣問(wèn)了多少遍“馬小跳，完了沒(méi)有？”。馬小跳也不知這樣回答了多少遍“快了”。馬天笑先生十分同情馬小跳：“這么小的孩子，做這么多的作業(yè)，你們老師怎么忍心？”墻上的鐘敲了十下，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了。馬天笑先生問(wèn)：“馬小跳，完了嗎？”這次馬小跳沒(méi)有回答他，原來(lái)他已經(jīng)趴在作業(yè)本上睡著了。馬天笑先生把他兒子抱上床，見(jiàn)馬小跳的生字還沒(méi)抄完，便接著幫他抄。一邊抄，一邊心里沾沾自喜：他模仿兒子的筆跡還挺像……

　　每次看到這一幕總讓我想起“黃暴躁”�！包S暴躁”是我給我的老爸取的'綽號(hào).因?yàn)樗�的脾氣可不��！記得有許多次，我寫(xiě)好作業(yè)想讓“黃暴躁”陪我玩會(huì)兒，可他總是不耐煩地說(shuō)：“我沒(méi)空，你功課做完了嗎？”“我做好了，現(xiàn)在可以陪我玩會(huì)了吧？”“你再去把課文背熟練了！”于是“黃暴躁”就會(huì)把我連拖帶拽地“架”到書(shū)房去……

　　第二回合

　　如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩。能玩出聰明 與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心、有愛(ài)心。能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至倆人比著玩�！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互相換角色……

　　“黃暴躁”總是個(gè)大忙人，記憶中他很少陪我，也很不愛(ài)玩，如果我要跟他玩，要費(fèi)好大周折，就連跟我 打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭，經(jīng)常拒絕，他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日，一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時(shí)候我還特別叮囑他。可等媽媽做完了一桌豐盛的晚餐等著”黃暴躁”回來(lái)的時(shí)候，他卻打來(lái)電話說(shuō)自己臨時(shí)有事情不回來(lái)吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時(shí)，他卻說(shuō)：“爸爸昨天很忙，把這事給忘了，今天讓你媽媽陪你去買吧！”“黃暴躁”啊“黃暴躁”，真不知道你在忙啥。

　　兩回合過(guò)后，“黃暴躁”自熱敗下陣來(lái)。哎，真希望我能擁有一個(gè)如馬天笑一樣貪玩，一樣開(kāi)明的老爸。于是我偷偷地把《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》藏在了“黃暴躁”的枕頭下……

《淘氣包馬小跳》讀后感15

　　今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。我?guī)е鴰自S不樂(lè)意漫不經(jīng)心地讀起來(lái)，但很快被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了。

　　在這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》

　　在這一本書(shū)里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻，這里面寫(xiě)到數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰十道。接連幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來(lái)不會(huì)有一道錯(cuò)題，在做口算的時(shí)候，他做完一道題，眼睛便會(huì)瞟路曼曼的本子上對(duì)一下答案，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上改正。馬小跳的口算題，破天荒地一道都沒(méi)錯(cuò)，得了100分，還加了個(gè)紅五星，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番，馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看見(jiàn)路曼曼的本子上沒(méi)有紅五星，便問(wèn)她：“你怎么沒(méi)有紅五星��？”“有什么好意思的？”路曼曼一把搶過(guò)他的口算簿，“還不是抄我的!”馬小跳大聲說(shuō)到“誰(shuí)抄你的了？你有什么證據(jù)？”路曼曼沒(méi)有證據(jù)，這一回合，馬小跳占了上風(fēng)。等做口算題的時(shí)候，路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案，辯故意做錯(cuò)題，一百道題中起碼有一半以上的.答案是錯(cuò)的。“今天怎么錯(cuò)了這么多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯(cuò)誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對(duì)了路曼曼的答案，不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤答案改為正確答案。等第二天上數(shù)學(xué)課，老師板著臉進(jìn)教室大聲喊到：“馬小跳！”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到：“下課來(lái)我辦公室！”下課了，數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室，繼續(xù)批評(píng)教育。開(kāi)始馬小跳聽(tīng)到了自己錯(cuò)了五十三道題后一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問(wèn)題：“我錯(cuò)了五十三道題，路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢？”終于馬小跳鼓起勇氣，問(wèn)了一句：“路曼曼錯(cuò)了幾道題？”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁(yè)，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個(gè)一百分。馬小跳失望了，因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日——錯(cuò)了五十三道題，每錯(cuò)一道題罰做十道題。后來(lái)馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分，但數(shù)學(xué)老師都不敢表?yè)P(yáng)他，怕他第二天又翹尾巴。

　　我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂(lè)的孩子，也沒(méi)有什么朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來(lái)了，也交到了許多朋友。

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