（精品）《人性的弱點(diǎn)》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點(diǎn)》看完，略有感觸，就想要寫些什么。
整部書分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動(dòng)人心的原則，第三部分是要改變對(duì)方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時(shí)要付出自己的真心，給予對(duì)方自己的真心，給予對(duì)方真誠的關(guān)懷，與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的贊美對(duì)方，無論是多久不見得朋友，都要記得對(duì)方的名字。
第二部分是打動(dòng)人心的原則：也是分為若干小節(jié)，我們要將心比心，要站在對(duì)方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴(yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤，不能沖動(dòng)，考慮對(duì)方的立場、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案，要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來的，同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng)，贊美等方法。想要打動(dòng)人心，就要將心比心，站在對(duì)方的立場上考慮問題，尊重對(duì)方，不要使對(duì)方難堪，給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)，要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的.東西，了解對(duì)方的立場，要經(jīng)常性的夸對(duì)方，贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當(dāng)時(shí)，有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對(duì)我指手畫腳，我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽進(jìn)去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問題的時(shí)候，他對(duì)我指手畫腳的時(shí)候，我就直接回懟他�，F(xiàn)在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達(dá)自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進(jìn)入單位，總想得到別人的認(rèn)可。他說的對(duì)了，就聽著，照做就是，不對(duì)的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺(tái)。
第三部分是改變對(duì)方的方法，這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面，尊重對(duì)方，如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤，也要以贊美來開端，無論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)。
貫穿整部書主線是尊重對(duì)方，將心比心，贊美對(duì)方，站在對(duì)方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更為重要。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
這本書可謂是卡耐基先生眾多著作匯聚而成的“巔峰之作”，書中詳細(xì)地講述了“如何獲得友誼影響他人”的方式以及技巧。其中經(jīng)典名言和經(jīng)驗(yàn)之談數(shù)不勝數(shù)�？催@本書的時(shí)候，我內(nèi)在那個(gè)知曉者一接觸到真理就與之產(chǎn)生了共鳴，從而獲得“原來如此”的感覺�？突壬迷~恰當(dāng)，嫻熟的比喻風(fēng)趣幽默而不失貼切感。這是一本值得反復(fù)閱讀、反復(fù)研究的經(jīng)典書籍。正所謂“還是不厭百回讀，熟讀深思子自知”。隨便列舉書中兩句內(nèi)容：假如靠恭維便能達(dá)到目的，那么每個(gè)人都會(huì)爭著去學(xué)習(xí)恭維之術(shù)了，而且我們也都可以成為人際關(guān)系專家了�！肮ЬS是一種假象，就如同假鈔一樣”。如果你運(yùn)用它，最終將招來厄運(yùn)。如果你告訴別人他錯(cuò)了，你以為他會(huì)感激你嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！因?yàn)槟銓?duì)他的智力、判斷、自信、自尊都直接地給予了打擊，它不但不會(huì)改變他的意志，而且還想向你反擊。如果你運(yùn)用柏拉圖、康德的`邏輯來跟他理論，他還是不會(huì)改變自己的意志，因?yàn)槟阋褌怂淖宰稹Ｄ闱f不要這樣說：“你不承認(rèn)自己有錯(cuò)，我拿證明給你看�！边@句話等于是說：“我比你聰明，我要用事實(shí)來糾正你的錯(cuò)誤�！蹦鞘且环N挑戰(zhàn)，會(huì)引起對(duì)方的反感，不需要等你再開口，他已準(zhǔn)備接受你的挑戰(zhàn)了。（尋找喜愛讀書的書友，彼此共同分享、共同討論、共同進(jìn)步�！皩W(xué)無止境”、“活到老學(xué)到老”。我在這里等待著你的到來，前提是帶上你的誠意而來。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
他人的興趣確定你的話題，會(huì)讓雙方都獲益。
我想得到少女們?我想要從他身上得到些什么?
如果我們這么卑鄙而自私，不從別人身上得到什么，就不愿意給予別人一點(diǎn)快樂或是真誠的贊許——假如我們的心胸比一個(gè)酸蘋果還小，我們理應(yīng)遭受失敗。
哦，是的`，我卻是想從那人身上得到些什么!我想要獲得一些無價(jià)的東西，而我已經(jīng)得到了。我得到了滿足感，因?yàn)槲易隽艘患恍枰麍?bào)答的事。這種感覺即使過了很久以后，任然會(huì)在回憶中流淌和歌唱。
人們的行為有一條首要的定律。這項(xiàng)定律是：永遠(yuǎn)使別人感覺受到了重視。
你希望別人怎樣對(duì)待你，你就改怎樣去對(duì)待別人。
如何做?何時(shí)做?在什么地方做?答案是：隨時(shí)隨地。
平時(shí)的客氣話，像對(duì)不起麻煩你....，你能費(fèi)心.....，你會(huì)介意嗎?謝謝你!——這些簡短的話像潤滑油一樣，緩和了日常單調(diào)的生活中的沖突，同時(shí)也表示出一個(gè)人的良好素質(zhì)。
這是一條質(zhì)樸的真理，幾乎所有你遇見的人都感覺自己某方面比你優(yōu)秀，而有一個(gè)方法可以深入他的心底，就是讓他覺得你真誠地承認(rèn)了他的重要性。
讓他人感覺到他很重要——真誠地這樣去做。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
近日讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，有人說這本書是風(fēng)靡全球的自我教育與成人訓(xùn)練的范本。《人性的弱點(diǎn)》這本書讓我學(xué)會(huì)了該如何與人相處，該如何自我調(diào)節(jié)。不能不佩服卡耐基的思維廣闊，自我感覺就像他在與你面對(duì)面交談一樣。有時(shí)候我們看到的只是比較片面的事情，想要深入了解事情的經(jīng)過，就要慢慢的，絕對(duì)不能急功近利�？突谶@本書中，沒有直接明了的為你解釋一些事情，他用人與人對(duì)話的形式來講述為人處世的道理；還會(huì)想到發(fā)生在自己身上或者是發(fā)生在朋友身邊的一些小事情，會(huì)讓人看后受益匪淺。
在讀這本書的時(shí)候，會(huì)感嘆卡耐基的人際關(guān)系到底有多廣，有不少名人比如羅斯福、林肯、富蘭克林等，還有培訓(xùn)班的學(xué)生，親戚朋友們。如何面對(duì)金錢與權(quán)力？如何與朋友相處？如何與自己相處？如何與孩子相處？夫妻相處之道是什么？對(duì)于感到迷惑的朋友，他每次都可以給出中肯的答案，能夠讓你心中的謎團(tuán)逐漸解開。不得不感慨他的人生太完美了，如果我們有他一樣的人生，會(huì)怎么度過呢？
我們?nèi)绾巫屪约焊械娇鞓纺兀孔罱芰餍幸痪湓挕俺赡耆说氖澜缋餂]有‘容易’二字。”我最慶幸的事情是在畢業(yè)之際，選擇來到北京這座城市。有人說北京是唯一一座有夢想而不被嘲笑的城市，人還是要有夢想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？如果我當(dāng)初沒有選擇來到北京，我現(xiàn)在應(yīng)該在一個(gè)小縣城里，找了一份不痛不癢的工作，漫無目的的生活著。而現(xiàn)在的自己，每天都會(huì)感到很充實(shí)，你會(huì)問我累嗎？相信大家經(jīng)常會(huì)聽到身邊的人抱怨生活不容易，工作不順心，每天都很累。其實(shí)不是工作生活太累，是你沒有找到緩解的方法，卡耐基先生在說到這個(gè)問題提到“在感覺疲勞到來之前先休息�！笨偠灾ぷ魃疃紩�(huì)遇到不如意的地方，每個(gè)人都會(huì)感覺到疲勞，但是想要體會(huì)到快樂，要想擁有永遠(yuǎn)的幸福，就要懂得驅(qū)趕疲憊，而不是讓疲倦征服自己。我們要以快樂的心態(tài)面對(duì)人生。
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的`朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年內(nèi)所交的朋友還要多�！边@是書中的一句話。友誼是我們每人都需要的，我一直相信朋友多了路好走。面對(duì)多年未見的老朋友，你會(huì)怎樣呢？去年春節(jié)回家的時(shí)候，見了一個(gè)朋友，她說：“我們雖然很久沒有見面，很久沒有聯(lián)系，但是我們見面之后沒有隔閡，沒有陌生感，這是太熟了嗎？”有事就聯(lián)系，沒事就各忙各的，即使見得少，也不陌生尷尬。并不時(shí)常想起，但絕不會(huì)忘記。“時(shí)間會(huì)留下最值得的人。”這世上所有好的感情，都必然經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)。朋友也一樣。
卡耐基在書中說到“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會(huì)比批評(píng)更加有效�！薄翱v使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。”無論是誰，都不希望在大庭廣眾之下鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在這個(gè)時(shí)候我們要設(shè)身處地的為對(duì)方著想，還要學(xué)會(huì)去由衷的贊賞別人，這樣才會(huì)把事情“處理”的很漂亮。
每個(gè)人都會(huì)有脾氣，都有想發(fā)火的時(shí)候。我本身就是一位脾氣暴躁的人，總是自我安慰說“我脾氣不好，那一會(huì)生氣起來，控制不住我自己。”但是“發(fā)火”能夠解好問題嗎？顯然是不能的�？突壬跁姓f到：在你想要發(fā)脾氣的時(shí)候，停下來想一想下面這些問題：第一，是什么事讓我大發(fā)脾氣呢？第二：我如果發(fā)脾氣對(duì)我有什么影響呢？第三：還有其他補(bǔ)救的方法嗎？當(dāng)我們想到這三個(gè)問題時(shí)，自己本身的情緒就會(huì)相對(duì)穩(wěn)定一些，如果我們再稍微控制一下，我們不就可以控制住情緒了嗎？得理饒人是一種修養(yǎng)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
我曾經(jīng)讀過這樣一句話：“一個(gè)弱點(diǎn)可以摧毀人們的生活，一本好書可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn)”，古語有云：以銅為鏡子，可以穿衣服；以人為鏡子，可以清楚得失；以歷史為鏡子，你可以知道變化。那么，以好書為鏡子，你不能改變?nèi)藗兊纳顔幔孔x了《人性的弱點(diǎn)》一書后，給我印象最深的是與人相處的技巧。
在書中，卡內(nèi)基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)以及如何與他人相處的技巧。通過生動(dòng)有趣的故事和哲學(xué)的話語，我們有機(jī)地將例子和真相結(jié)合起來，為我們創(chuàng)造溫暖和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的技巧。
通過這本書，我們可以不斷加深對(duì)卡內(nèi)基人際關(guān)系的理解，找到自己的溝通方式，探索自己的人際溝通道路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)與人交往的各種技巧變得非常重要。這就要求我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，真誠關(guān)心他人，學(xué)會(huì)傾聽，積極有意識(shí)地融入工作和生活，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技能。在現(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和交流是必不可少的一部分。關(guān)鍵在于如何正確面對(duì)和處理人際關(guān)系，為自己形成良好的.人際關(guān)系。
我相信《人性的弱點(diǎn)》這本書可以展示我們自己的弱點(diǎn)，讓我們更好地理解自己，克服自己的弱點(diǎn)。了解自己，相信自己，發(fā)展自己的潛力，期待我們了解自己的人性弱點(diǎn)，找到解決方案，從中獲得更多的積極能量。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》中的內(nèi)容：避免與他人爭論。
作者一開始就講述了自己曾經(jīng)的一個(gè)例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會(huì)，坐在作者右邊的一位男士講了個(gè)笑話，在這個(gè)笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并結(jié)束了這場討論。
作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對(duì)方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要?jiǎng)e人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠(yuǎn)避免和他人面對(duì)面爭論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。
作者這才明白，絕大部分的爭論，結(jié)果都會(huì)使雙方比以前更加堅(jiān)持自己的立場和觀點(diǎn)。爭論中是沒有贏家的，不管是否在爭論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭論中得到了表面的.勝利，可能會(huì)得到一時(shí)的高興，但是對(duì)方的自尊心受到了傷害，會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會(huì)舒服。
作者通過在文中舉得多個(gè)例子得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的思想。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對(duì)方的觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。
以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對(duì)的，就總是振振有詞，和別人進(jìn)行辯論，特別較真，以使對(duì)方能對(duì)我們心服口服，其實(shí)那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點(diǎn)，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
讀完這本書，感悟還是很深的，每讀完一小節(jié)，我都會(huì)思kao一下自己，以往遇到這樣的事情的時(shí)候，我是怎么處理的，事實(shí)證明，大部分的事情我都沒能妥善處理，或是過于感性，或是考慮不周，或是過于自我。
這本書用我自己的話來總結(jié)就是在我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)、工作、交際中，需：微笑待人、調(diào)整心態(tài)、換位思考、不斷提升、反省自我、喜歡自我、學(xué)會(huì)拒絕、克服憂慮、付諸行動(dòng)、勇敢面對(duì)，制定預(yù)算。
在這本書中，存在了大量的例證，都是成功人士，來證明這些人性的素養(yǎng)是多么的必要，這些成功人士身上存在了許多的共通點(diǎn)，如為別人著想、度量非凡、樂觀處世等等。在讀此書之前我并不覺得這世界上還有那么多這樣的人存在過，如此優(yōu)秀，讓人敬佩，不得不感嘆自己的道行還是太淺。這本書還讓我明白，只有經(jīng)歷過才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，道理明白的再多，不去體會(huì)，還是零。
以我為例，我來談?wù)勎易约海以?jīng)多次詢問我的朋友，都說我是一挺不錯(cuò)的人，至于缺點(diǎn)，可以總結(jié)為兩個(gè)字：傻、倔。生活中，我們都知道第一印象的重要性，在我的交際圈中大部分人都不會(huì)反感與我交往，因?yàn)槲覑坌�，認(rèn)識(shí)我的人都知道我的笑聲很特別，而且從小就是這樣，我明白只有我對(duì)別人笑，才能得到別人的微笑。朋友們說我傻，一方面是有時(shí)候我看著確實(shí)傻乎乎的，你可以想象一個(gè)人經(jīng)常傻笑的樣子，另一方面就是以前的我不懂拒絕，每天都忙得跟個(gè)陀螺一樣，有人找我辦事，只要是我能干的，二話不說就會(huì)答應(yīng)，但絕大部分事情對(duì)我來說并沒有報(bào)酬，這時(shí)朋友就會(huì)關(guān)心我天天吃力不討好，但是那時(shí)的我，哪來的時(shí)間去考慮這些問題，現(xiàn)在回想起來，雖然這是我的一大缺點(diǎn)，但我甚至有些慶幸，造就了現(xiàn)在的我，那時(shí)的我雖然累，雖然沒有任何報(bào)酬，但是我在不斷地學(xué)習(xí)不斷地提升自己，使自己升值。不過現(xiàn)在的我沒有以前那么的“傻”，我開始慢慢的學(xué)會(huì)拒絕別人。
說到我的性格就不得不提我的父親，他希望我能成為一只老鱉而非老虎。理由很簡單，就是心態(tài)問題，老虎雖然站在食物鏈高層，可是他的壽命不及老鱉的十分之一，因?yàn)槔削M能忍，對(duì)待人類的任何行為都可以置若罔聞，而老虎卻可能因?yàn)槿祟愐粋�(gè)小動(dòng)作而大打出手。父親并不是想讓我低聲下氣的生活，而是想讓我明白，不要為一些瑣事煩惱，學(xué)會(huì)忍耐，是走向成功的第一步。當(dāng)然這需要強(qiáng)大的內(nèi)心，去調(diào)整自己的心態(tài)。
我一直都認(rèn)為，我有多優(yōu)秀，我身邊的朋友就會(huì)多優(yōu)秀。正所謂人以群分，只有相互能借力的人才會(huì)聚在一起，相互欣賞相互需要。沒有人會(huì)愿意一直和一個(gè)對(duì)自己毫無力可借的人交往，一個(gè)人只有被需要了，才能彰顯其價(jià)值，才會(huì)使其有幸福感。所以不管我們身處何等高處，都需要不斷學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值。想要學(xué)習(xí)效率快，經(jīng)常性的自我反思是必要的，只有在不斷反思中才能知道自己哪些事情做的不夠詳細(xì)，下次遇到我可以怎么做達(dá)到更好的效果。我很欣賞卡耐基先生的《愚事錄》，記下了他所有的愚蠢行為并認(rèn)真進(jìn)行反思。我學(xué)會(huì)自我反省是在高中的時(shí)候，那時(shí)的我每周都會(huì)寫一篇關(guān)于自己的感想，夾在作業(yè)里面交上去，每次老師都會(huì)給我寫評(píng)語，這些評(píng)語陪伴、鼓勵(lì)著我，讓我感受自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，直至現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了反思自己的習(xí)慣，閑下來時(shí)就會(huì)想想自己最近做的事情，哪些是可以在今后避免的。
約瑟夫·格魯大使曾說過：“外交的秘訣僅在5個(gè)字：我要喜歡你。”是的，這也是我們常說的換位思考，為別人著想，這很重要，在我們?nèi)粘＝涣髦�，如果我們能做到設(shè)身處地的為別人著想，那我們的交流是會(huì)非常愉快的。我在大學(xué)期間做事情時(shí)，很多事情并不沒有站在他人的角度著想，所以鬧出了許多不愉快，雖然有些事情我是占理的，但事實(shí)證明我內(nèi)心并不快樂�？突壬跁羞�講到，我們不僅要喜歡他人，還要喜歡自己，對(duì)自己有一定限度的忍耐，正如適度的忍耐他人一樣，不因自己的一些弱點(diǎn)或缺點(diǎn)而感到沮喪，清醒的、實(shí)際地接受自己本來的面目，這不但能培養(yǎng)我們健康成熟的個(gè)性，也能提高人際交往能力。愛默生說過：“要盡可能從他人的觀點(diǎn)看事情，但不可因此而失去自己的觀點(diǎn)�！毕胂笠幌�，如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那怎么可能會(huì)喜歡別人。我曾覺得我是一個(gè)對(duì)自己不好卻對(duì)別人好，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我對(duì)這個(gè)世界上最好的人就是我自己，因?yàn)槲宜龅囊磺惺虑槎际菫榱宋易约海驗(yàn)橹挥形蚁矚g自己，認(rèn)可自己，找到自我，才會(huì)明白自己要做些什么事，以后會(huì)有什么規(guī)劃。
現(xiàn)今的人，最大的問題就是精神緊張，喜歡胡思亂想，自己嚇自己，造成不必要的擔(dān)憂，恐慌。蕭伯納說過：“人們之所以憂慮，就是有空閑時(shí)間來想自己到底快樂不快樂。”還記得初三我獨(dú)身一人在家讀書的時(shí)候，那時(shí)的我從未離開過父母身邊，頓時(shí)寂寞，恐懼襲來，我天天都在想自己怎么辦，在這怎么生活，怎么學(xué)習(xí)等等一系列問題，也不學(xué)習(xí)就在那閑坐著，這導(dǎo)致我天天腹瀉、感冒。就這樣過了將近兩個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我不能在這樣下去，我嘗試和班上同學(xué)交流，慢慢的發(fā)現(xiàn)他們并不像我想的`那么難相處，很快打成一片，那年平安夜我收到了一書包加兩袋子的平安果。往后的日子我再也沒有因?yàn)樽约阂粋�(gè)人而擔(dān)憂過，因?yàn)橹灰覀冊敢猓S時(shí)隨地都能交到朋友。蕭伯納說的沒錯(cuò)，我們之所以會(huì)憂慮，就是因?yàn)槲覀兲e了，而克服這種情況，只需要把看法和重點(diǎn)轉(zhuǎn)移一下，讓自己有一個(gè)新的、能使自己開心的看法。
威廉·詹姆斯說：“一旦做出決定，當(dāng)天就要付諸實(shí)踐，而且不要理會(huì)責(zé)任問題，也不要關(guān)心后果�！笨墒窃趯�(shí)際中，我們常常會(huì)因?yàn)檫^于在意后果而躊躇，可能會(huì)越想越害怕自己完不成預(yù)定的目標(biāo)，而后又想著干脆放棄得了。這樣的情況不占少數(shù)，每當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我就會(huì)想清楚可能會(huì)發(fā)生的最壞的情況，然后朝著好的方向去努力，即使最后結(jié)果不怎么樣，我也不會(huì)很悲傷，在此之前我已經(jīng)想到了最壞的結(jié)果，可重要的是我努力了，我付諸了行動(dòng)，至少在未來的某一天，我不會(huì)因?yàn)榻袢盏哪懬佣蠡�。卡耐基先生在書中說到，人不是因?yàn)闆]有信念而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍钷D(zhuǎn)化成行動(dòng)，并且不顧一切地堅(jiān)持下去。人生在世幾十年，我們?yōu)楹稳ダ速M(fèi)時(shí)間花在沒必要的擔(dān)憂這樣的小事上，或許某一天你能相通，但為此要付出的時(shí)間是我們承受不起的。如果根據(jù)概率學(xué)來討論，我們所擔(dān)憂的事情，90％都不會(huì)發(fā)生。在我的大學(xué)期間，為了忘記煩惱我做了當(dāng)時(shí)我以為很愚蠢的一件事，我承擔(dān)了多個(gè)學(xué)生干部職位，讓自己忙起來，超負(fù)荷的工作，以至于每天吃飯和睡覺的時(shí)間都很緊湊，細(xì)細(xì)想來，那時(shí)的“愚蠢”成就了現(xiàn)在的我，在忙碌的我根本沒有時(shí)間去思考工作和學(xué)習(xí)以外的事情，腦子里只有一個(gè)字：“干”，不論遇到啥事，干就完了。
很多時(shí)候，我們都會(huì)有“我怎么慢慢地變成自己不喜歡的樣子”這樣的感覺，是的，社會(huì)很復(fù)雜，我們有時(shí)候沒辦法需要妥協(xié)，如果我們一直心中有信念，并堅(jiān)決的朝著信念前進(jìn)，還會(huì)有這樣的事情發(fā)生么？這不禁讓我想到了高中作文本上的一句評(píng)語：“男人要對(duì)自己狠一點(diǎn)”。這句話可以這樣理解：“如果想進(jìn)步，朝著自己喜歡的樣子發(fā)展，必要對(duì)自己狠”。我們有太多的理由偷懶，久而久之身上的闖勁兒消散，如果這還能使我們進(jìn)步，那世間還存在公平么？
書的后面章節(jié)講到了關(guān)于選擇怎樣的工作和家庭對(duì)于金錢的規(guī)劃。讓我印象最深的就是卡耐基先生在本章節(jié)中每一小節(jié)基本都會(huì)提到預(yù)算的問題，大部分人感到收入不夠支出，都是因?yàn)闆]有一個(gè)合理的規(guī)劃，都抱著一種少賺少花，多賺多花的心態(tài)過日子，這就很容易造成資金赤字。想象一下，如果我們養(yǎng)成做預(yù)算的好習(xí)慣，那么他就會(huì)告訴我們，可以刪減那些比較不重要的項(xiàng)目，去填補(bǔ)我們想要做的大花費(fèi)，這會(huì)使我們的生活幸福感增加。
在本書的最后有一個(gè)人格測試非常有意思，我的得分是70分，這個(gè)分值的評(píng)價(jià)是性格偏外向且穩(wěn)定，是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人高興、樂于助人的人，且是一個(gè)足夠平衡的人，不至于因此昏了頭，因此是一個(gè)很穩(wěn)重且值得信賴的人。我欣然接受這個(gè)評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@就是我。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
近日,我又重溫了戴爾.卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》,感慨頗多。反復(fù)閱讀這本書，細(xì)心辨別和理解作者要表達(dá)的意圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書就如同一面鏡子，可以照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，指引我們成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
卡耐基在書中第三部分說，如何贏得別人對(duì)你的想法的認(rèn)同，要記住一個(gè)規(guī)則：了解他人的想法和欲望。心生同情、忍耐和仁慈，設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。這里有一則小故事：一位鋼琴老師遇到一位非常愛美的學(xué)生，這個(gè)小女孩喜歡留著長長的指甲而且不讓她的媽媽去剪短它。這位鋼琴老師在小女孩剛開始上課時(shí)，沒有提到過她的指甲，因?yàn)樗幌氪靷麑W(xué)生學(xué)琴的興趣。上完幾節(jié)課后，鋼琴老師覺得時(shí)機(jī)成熟了，她找到學(xué)生說：”孩子，你有一雙迷人的手和漂亮的指甲，如果你想彈鋼琴，你就有能力把它彈好，并且會(huì)越來越喜歡它。你就會(huì)很吃驚地發(fā)現(xiàn)，如果你把指甲剪的短一些，你學(xué)鋼琴會(huì)更容易，更迅速，考慮一下好嗎？”第二個(gè)星期，小女孩的指甲自愿剪短了。這位鋼琴老師也沒有拒絕留指甲的學(xué)生，也沒有威脅過小女孩，她只是在暗示：我明白你的想法，也很同情你，我知道這并不容易，但如果你做到了，你將會(huì)走向成功。所以，做人要真誠、謙和，善待別人，溫暖自己。自己站在自己位置上看別人，所得出的結(jié)論，或許永遠(yuǎn)都是糟糕的，而只有站在別人的角度去思考，多一份理解少一些誤會(huì)，心與心之間，就會(huì)多一份包容少一些紛爭，才能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。
卡耐基在書中說道：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。生活如此，工作亦然。每個(gè)人在生活中都需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在工作中則更需要承擔(dān)自己行為的后果，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，會(huì)得到別人的尊重和到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守信念，保持自我本色，用正確的方式去面對(duì)不同的人，解決不同的問題，可以隨機(jī)應(yīng)變又堅(jiān)持原則，但千萬不要忘記所要達(dá)到的.目的是什么。
我相信有很多人在生活中起初不覺得人際關(guān)系有多么重要，但當(dāng)你漸漸踏入社會(huì)，就會(huì)漸漸領(lǐng)略到人際關(guān)系的復(fù)雜性，也許你經(jīng)歷了不愉快甚至被敵視，也許你會(huì)面對(duì)生活中的困惑，在事業(yè)和家庭的壓力下徘徊，你以為這就是生活的本來面目，其實(shí)，認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，了解人性的本質(zhì)，營造和諧的人際關(guān)系，以積極的態(tài)度更好的完善自己，重新審視自己的工作和生活，你將會(huì)擁有更燦爛的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切可能發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個(gè)性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯(cuò)誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤，是對(duì)方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會(huì)比批評(píng)更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實(shí)踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻(xiàn)出你真誠的'贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞，去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。個(gè)性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯(cuò)，而我們是對(duì)的，如果沒有為別人保留面子，就會(huì)毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯(cuò)了，你不給面子地大聲訓(xùn)斥，會(huì)使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會(huì)信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會(huì)多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
早在20世紀(jì)中葉，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對(duì)人性的洞察，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷茫的斗志者，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功，正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸結(jié)于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”
在《人性的弱點(diǎn)》一書中作者闡述了為人之道、處事之理，其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》，里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。
事情發(fā)生在1929年，一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在車上，開車回家。忽然一根木條滑了下來，正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí)，木條卡在了車軸上，他被彈到一個(gè)樹上，脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。
當(dāng)時(shí)年輕人才24歲，從那以后，他沒有再走過一步路，被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運(yùn)的作弄，然而隨著年歲漸長，他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無幫助，只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我，我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。
十幾年過去了，有些人問他覺得那次事件是個(gè)不幸嗎？他說：“不！我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生�！苯�(jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段，他開始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來，他讀了1400多本書籍，這些書拓展了他的視野，他的人生比以前所能想象的還要豐富；
他也開始欣賞音樂，現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂以前只會(huì)讓他打盹；
然而，真正最重大的改變，還是他有了思考的時(shí)間�！拔乙簧械谝淮危嬲眯目词澜�，并體會(huì)其價(jià)值，體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價(jià)值�！�
由于閱讀，他開始對(duì)政治感興趣，他研究公共問題，坐在輪椅上發(fā)表演說。他開始了解人們，而人們也開始認(rèn)識(shí)他，因?yàn)檫@種努力，他由一位地方政治人物提升到全國性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾？史密斯。他曾連任4屆紐約州長——當(dāng)時(shí)還沒有人擁有這樣的紀(jì)錄。1958年，他當(dāng)選為民主黨總統(tǒng)候選人，取得這樣的成績和他用勤奮彌補(bǔ)缺憾是分不開的。
詹姆斯曾說過：“他們的`成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力�！笔堑�，很多成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力，一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力，這種能力一般在深處逆境，幾乎沒有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來，林肯如果生張?jiān)谝粋�(gè)富有的家庭，也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。
人總將面對(duì)坎坷，面對(duì)失敗，但這不是你退縮的理由；
人之所以凌駕于其它生物之上，是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性，他能去改變一些事物，而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧，也才顯示出人的上智下愚，命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們需要做的，卡耐基先生說過：“真正的快樂不見得是愉悅的，它多是一種勝利�！睂�(duì)，有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界，所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點(diǎn)》一樣，人性確實(shí)充滿弱點(diǎn)，但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn)，我們才可能去期待明天會(huì)更好，會(huì)更完美。
戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運(yùn)�！闭f實(shí)話，回到一年前，根本不會(huì)無聊到看這種書，相信這種話。但是，人總是在成長，會(huì)在成長中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候，我們說話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，童言無忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你，可是別人間接罵你，你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話說得太白，每個(gè)人都喜歡聽到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關(guān)系，就要先了解人的心理特征，也就是人性！
相信釣過魚的人都知道，當(dāng)你要釣起一條大魚時(shí)，必須放入對(duì)的魚餌。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在商業(yè)上，家庭里，學(xué)校中，社會(huì)上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點(diǎn)做成功，那么整個(gè)世界都是屬于你的，再也不會(huì)碰釘子，早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。
有一個(gè)小故事：一個(gè)推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會(huì)有顧客主動(dòng)上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因?yàn)樗�沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西，不想買什么，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動(dòng)采購，而非被動(dòng)購買。注意別人的觀點(diǎn)，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對(duì)你有益，而他有害的事，更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達(dá)到共贏。
在教育方面，當(dāng)自己的孩子去干家長不認(rèn)同，或者家長強(qiáng)加給孩子的事時(shí)，他們會(huì)反抗，然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班，可是那些家長卻沒有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣，所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育，其實(shí)他們也懂，只是沒辦法表達(dá)出來，因?yàn)槊總�(gè)人都想表現(xiàn)自己，自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。
在學(xué)校，每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生，然后，就會(huì)來引來很多人都不滿。其實(shí)吧，個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生，不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽兺怀�，更是因�(yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察，還可以發(fā)現(xiàn)，那些相對(duì)來說好一點(diǎn)的學(xué)生，都能特別好地處理自己的人際關(guān)系，不會(huì)輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學(xué)生也是有原因的。
人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時(shí)而讓人變得善良，時(shí)而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無論在人際上，事業(yè)上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運(yùn)！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
這是一本具有啟發(fā)意義的書，它通過具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見人生真理，讓人們在人性的弱點(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。
通過閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書，使我受益匪淺，感慨頗多。
《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。在《人性的弱點(diǎn)》這本書中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過生動(dòng)形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢；使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠的'贊賞和鼓勵(lì)；想釣到魚，就要問問魚想吃什么；了解人類天性中最深切的沖力是做個(gè)重要人物的欲望等等。書中涉及了各個(gè)方面，看似一個(gè)又一個(gè)孤立的片段，但仔細(xì)分析其內(nèi)涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。
閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書，我也深刻地覺得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書，這里有許許多多的精華等待我們?nèi)ゼ橙�，有許許多多的疑問等待我們?nèi)ニ冀�，它給予我的影響是深遠(yuǎn)的。
首先，我明白了批評(píng)與贊揚(yáng)的天壤之別以及一種對(duì)重要人物渴望的特殊感覺。
正如書中所言：“批評(píng)就像家鴿，它們總會(huì)回來的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數(shù)十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話語就得了。”書里也通過具體的事例來證明，例如：蘇爾茲，紐約最惡名昭彰的匪徒之一，當(dāng)他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報(bào)紙?jiān)L問中，說他自己是一名大眾恩人，并對(duì)此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類似的掩飾辯護(hù)心理，有意的以一種無論錯(cuò)誤或合理推理，來為他們自己反社會(huì)的行為辯論，認(rèn)為這是順理成章的事。書中舉這樣的例子目的在于：監(jiān)獄里的亡命之徒都一點(diǎn)也不責(zé)怪自己，那你我所接觸的那些人呢？
世界上著名的心理學(xué)家史京納通過他的實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)方面，一只有良好行為得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物要比一只因行為不良就受到處罰的動(dòng)物學(xué)的快得多，而且 能夠記住它所學(xué)的，進(jìn)一步研究表示，人類也有著同樣的情形，常用批評(píng)的方式，未免會(huì)產(chǎn)生良性的轉(zhuǎn)變，有時(shí)甚至適得其反。同時(shí)另一位偉大的心理學(xué)家席萊說：“我們極希望獲得別人的贊揚(yáng)，同樣地，我們也極為害怕別人的指責(zé)�！边@也直接而真切的表露了人性的一種特點(diǎn)，畢竟每個(gè)人都不希望自己被別人認(rèn)為如何不堪，而在這一方面，享有美譽(yù)的例子如：林肯，在南北戰(zhàn)爭時(shí)期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當(dāng)時(shí)全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅(jiān)持“不對(duì)別人缺德，只對(duì)大家祝福”，他最喜歡引用的句子是“不要評(píng)議別人，別人才不會(huì)評(píng)議你”，因?yàn)楫?dāng)你要批評(píng)別人的時(shí)候，要想想自己在同樣的情況下會(huì)不會(huì)和他們一樣，設(shè)身處地，換位思考也許就會(huì)柳暗花明，而一味的尖刻的批評(píng)和斥責(zé)，不僅不會(huì)取得立竿見影的效果，相反會(huì)無濟(jì)于事的，那么我們應(yīng)該怎樣去做呢，我想，想要批評(píng)或規(guī)勸別人的時(shí)候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門口臟兮兮的時(shí)候去埋怨鄰人屋頂上的雪。
與此同時(shí)，在教育方面同樣也適合這個(gè)道理，書中舉了一個(gè)“不體貼的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對(duì)待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)什么問題，不應(yīng)一味地苛責(zé)，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛，正如書中為人處世的第一條：“不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨�！�
同樣書中也有第二條規(guī)則：“表現(xiàn)真誠的贊揚(yáng)和贊賞�！�
試問天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望�！币舱沁@種要求重要人物的感覺，突出了人類和動(dòng)物之間最明顯的區(qū)別，但并非每個(gè)人都會(huì)得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭“出名” 通過犯罪的渠道，那樣著實(shí)很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進(jìn)自己。當(dāng)然這里的贊揚(yáng)并不是表面的牽強(qiáng)附會(huì)，而是內(nèi)心的情感共鳴，只有真實(shí)的贊賞才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語：“別擔(dān)心攻擊你的那些敵人，要擔(dān)心恭維你的那些朋友�！辈⑶彝ㄟ^閱讀這本書，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個(gè)人的角度去思考，也許會(huì)讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
《人性的弱點(diǎn)》著一本書是二十世紀(jì)最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾�？突闹�！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的資料，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無數(shù)讀者透過閱讀和實(shí)踐書中說的各種方法，不但僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜愛你的六種方法，最讓我受益良多，它的資料與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣，都會(huì)關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣導(dǎo)致的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣貌？
正因她從沒有見過鶉鳥，而羅斯�？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯�？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她，此刻窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就能看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯�？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎樣不使傭人們喜愛？誰能不喜愛他呢？因此你要使別人喜愛你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠的對(duì)別人發(fā)生興趣�？吹侥抢铮矣窒氲�，此刻的人思想過于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！人際關(guān)聯(lián)需要整理！在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑能給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜愛你，你使我快樂，我十分高興見到你，那喜愛狗，堅(jiān)信也是同樣的原因……你看牠們那的喜愛跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，因此人們也就喜愛了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做！羅斯�？偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自身很重要……但，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人說一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的.尊重！在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟陨淼娜�，永遠(yuǎn)只為自身設(shè)想，而“只為自身設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長白德勒博士，他以前這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾理解過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣�！�
需要記�。焊阏f話的人，對(duì)他自身來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自身頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。因此，你如果要?jiǎng)e人喜愛你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏陨怼?/p>
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜愛你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜愛你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜愛呢？因此在日常的交談中必須要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不好一意孤行！這樣從感興趣到喜愛就會(huì)得到很快的升級(jí)！
《人性的弱點(diǎn)》這本書能當(dāng)成是塊鏡子，你透過閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！因此我閱讀之后，使自身的不禮貌用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，但正是這不可忽略的細(xì)節(jié)能決定一切！正所謂細(xì)節(jié)能決定成��！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
《人性的弱點(diǎn)》一書的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以及他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我自己產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會(huì)有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我自己了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的�！霸谀忝刻斓�.生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰�！笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，我該如何對(duì)待陌生人呢？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著作，書中論述了與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問題，富有哲理的講述，生動(dòng)的實(shí)例，給人以深刻的啟發(fā)。
1、“一個(gè)人的成功只有15%歸結(jié)于他的知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚醒他人熱情的能力” 。
2、真誠的贊美他人。這是自己最缺乏的'，越是最親近的人，自己覺得越?jīng)]有必要贊美�，F(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贊美他 人，真誠的贊美他人。
3、不要指望別人感謝你。不管你怎樣幫助他人，都是自己自愿的，或者說是心甘情愿的，因此他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才能心情愉快。
4、不要忘記微笑。我是一個(gè)不善微笑的人，過去有人說我深沉，現(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。
5、 保全他人的面子。說話直率、待人真誠，現(xiàn)在看來也有負(fù)作用，保全他人的面子其實(shí)真的很重要。
6、學(xué)會(huì)喜歡你自己。 喜歡自己、欣賞自己、贊美自己，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！
《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
“除了自由女神，卡耐基精神就是美國的象征�！薄都~約時(shí)報(bào)》
知道卡耐基的人，都知道他寫了一本堪稱“心理學(xué)之巔”的作品——《人性的弱點(diǎn)》。
這是一本在二十世紀(jì)乃至二十一世紀(jì)極其暢銷的一本書，風(fēng)靡全球。就連時(shí)任美國總統(tǒng)肯尼迪也大力贊揚(yáng)了卡耐基以及他的作品。那么，為什么時(shí)任美國總統(tǒng)肯尼迪、《紐約時(shí)報(bào)》都會(huì)對(duì)其如此稱贊呢？又有那么多形形色色的人如此崇尚這本書呢？
我可以肯定地講：“這本書是心理學(xué)、教育學(xué)、成功學(xué)、文學(xué)的合體金裝版，也是繼《人性的優(yōu)點(diǎn)》的升級(jí)版�！彼昝赖卦忈屃巳诵员旧�，“針針見血”地用每一個(gè)文字告訴我們?nèi)绾巫鋈�、如何社交、如何與他人合作……書中有一句話使我印象深刻：“你給予他人一個(gè)鼓勵(lì)要比一個(gè)斥責(zé)要好一萬倍�！�
為什么這么講呢？從心理學(xué)的角度來講：“若甲斥責(zé)乙，乙會(huì)對(duì)甲產(chǎn)生厭惡、反感，也會(huì)對(duì)甲進(jìn)行提防，嚴(yán)重的話還會(huì)有‘不是不報(bào)，時(shí)候未到’的想法。即使甲是真心想讓乙變得更好，那么沒轍，因?yàn)椤诵匀绱恕��！?/p>
但，若是甲鼓勵(lì)了乙，情況就截然不同了。“乙會(huì)視甲為知音，在乙眼里（人性）：甲能在自己迷茫之時(shí)幫助我。他不會(huì)懈怠，而是會(huì)產(chǎn)生壓力，因?yàn)榧渍J(rèn)可他，認(rèn)為他能夠做好，若是自己還是沒有做好，那可是損滅了甲對(duì)自己的認(rèn)可，從而產(chǎn)生壓力，會(huì)盡力做好用結(jié)果證明甲的鼓勵(lì)是正確的�！�
上述一段話可以說是卡耐基社交之精髓，下面我們來看看卡耐基與他人的合作，讓我們成為合作共贏時(shí)代的領(lǐng)跑者。
馬云說：“你能給予人多少利益，就會(huì)有多少人、怎么樣的人跟隨你，替你賣命�！�
大家不妨看看，如今的多數(shù)推銷者傾盡所有心血在馬路上吆喝，卻沒有多少人買他的貨。又有多少企業(yè)出師則敗。再看看世界上最偉大的推銷員喬.吉拉德。他們都有一天24小時(shí)，都是人，有何區(qū)別？可能喬.吉拉德的效率、行動(dòng)速度要比一部分推銷員慢，但他做到了在自己在世的時(shí)間里平均每一天賣出6輛汽車�？赡艽蠹視�(huì)說：“這有點(diǎn)不切實(shí)際�！钡拇_是真事。做到這點(diǎn)很簡單，作為一名推銷員，你是要考慮賣家能夠得到多少利益，而不是自己，要懂得站在他人的世界思考問題，才能夠贏得合作的.機(jī)會(huì)。
在美國南北戰(zhàn)爭末期，北軍在一場大戰(zhàn)中大破敵軍，時(shí)任美國總統(tǒng)林肯下令：乘勝追擊，包圍南軍主帥李將軍，取得分裂戰(zhàn)爭的勝利。的確，在那個(gè)時(shí)候最好的軍事策略。但是北軍追到山谷之時(shí)，北軍將領(lǐng)們卻開了一個(gè)軍事會(huì)議，拖延了時(shí)間，導(dǎo)致沒有把李將軍捉住。林肯寫了一封斥責(zé)書，但始終沒有發(fā)出去，因?yàn)樗龃塘�，但他在遺信中寫道：“我不責(zé)怪我的將軍，可能當(dāng)時(shí)的情況所致�！边@，成就了一個(gè)有作為的總統(tǒng)林肯。
在這個(gè)大千世界里，生活著形形色色的人們，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——都是人（人性），所以在今后的日子里，處理事務(wù)需要多方面思考，不可逞一時(shí)口舌之快，要站在全局觀、他人的角度思考問題才會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)秀地、社交能力強(qiáng)的海中學(xué)子。
【《人性的弱點(diǎn)》讀后感】相關(guān)文章：
人性的弱點(diǎn)心得03-01
《人性的弱點(diǎn)》閱讀心得04-12
人性的弱點(diǎn)讀書筆記12-19
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記12-04
人性的弱點(diǎn)閱讀心得12-26
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》經(jīng)典語錄12-22
《人性的弱點(diǎn)》讀書筆記02-05
關(guān)于人性的弱點(diǎn)讀后感 有關(guān)人性的弱點(diǎn)的讀后感03-07
卡耐基人性的弱點(diǎn)讀書筆記11-03