愛的教育開學第一天讀后感

　　當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的愛的教育開學第一天讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的教育開學第一天讀后感1

　　今天，我再次打開了已讀過許多次的書——《愛的教育——開學第一天》。這本書我不知讀了幾遍，可就是百讀不厭，書中的每一個人，每一件事都是那么的感人肺腑。

　　打開第一篇，開學的第一天幾個大字十分奪目，我不禁讓它吸引住了。我仔細的讀著每個字，每一句話，仿佛我就是故事中的某個人，親身經歷著每件事，和故事中的每個人面對面的交談。

　　看這書中的一幕幕，我不時想到我們自己。來到學校，手里拿著作業(yè)和成績單，另一只手拉著自己的.父母，來到老師的辦公室，迫不及待地想拿到新書。

　　書中的故事就像我們的另一版本，帶著假期結束的不舍之情來到學校報名。當遇見了別的同學，又是那么的愉快開心，就像是多年未見的姐妹或兄弟一樣。

愛的教育開學第一天讀后感2

　　到了校門口，覺得有人觸動我的肩膀，原來這就是我三年級時候的先生，是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說：

　　"我們不再在一處了!安利柯!"

　　這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說，不覺重新難過起來了�！�…我的`二年級時候的女先生見了臥逗感悟：一個小學二年級的孩子在老師的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分別，感人至深的話語，這里沒有虛偽、沒有客套，有的只是真誠的交流，這份感情怎么不讓學生懷念，所以學生感到"難過"、"我卻再也沒有我的二年級老師了，他那么快活，那么笑臉可掬"離開這樣的老師，學生甚至覺得"學校再不像從前那樣美好了。"

　　"安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過我的教室了!" "這么說，我們永遠分開了?"說著，戀戀地看我。

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