《老人與�！纷x后感合集(14篇)

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《老人與�！纷x后感 篇1

　　到了九年級(jí)，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，聽(tīng)人說(shuō)，她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀，所以我從她開(kāi)始給我們上第一節(jié)課，就開(kāi)始默默地崇拜她了。

　　每次她的課我都會(huì)極其認(rèn)真地聽(tīng)講，她講的知識(shí)點(diǎn)我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里，但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。

　　那次，因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)我都會(huì)了，就開(kāi)始“盲目”“自大”，竟然開(kāi)起了“小差兒”，老師講題的時(shí)候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神，沒(méi)一會(huì)兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了，時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí)，我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時(shí)，只見(jiàn)老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的`滋潤(rùn)后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯(cuò)誤，讓我知錯(cuò)就改。

　　中午我值班，數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯，她看見(jiàn)我，走到我跟前問(wèn)：“吃飯了沒(méi)？”我笑著回應(yīng)：“沒(méi)呢。”等我吃飯的時(shí)候，由于沒(méi)位子少，不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)姑娘印象也挺深的，每次看見(jiàn)我的時(shí)候，離老遠(yuǎn)就打招呼問(wèn)老師好�！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。

　　是老師的眼神，讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！

　　我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小不點(diǎn)。我既不會(huì)孫悟空的七十二變，又沒(méi)有如來(lái)佛的法力無(wú)邊，但我能幫老師擔(dān)憂愁，我好棒耶！

　　上個(gè)星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔(dān)心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒(méi)能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒(méi)有修好。她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�

　　看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔(dān)憂愁。

　　說(shuō)干就干，我立馬跑到寢室，對(duì)門搭扣進(jìn)行了研究，終于想到了辦法。我找來(lái)一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來(lái)一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說(shuō)：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了。”

　　聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，望著老師開(kāi)心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我?guī)屠蠋煋?dān)了憂愁了。”

　　《老人與�！纷x后感 篇2

　　一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。

　　題記

　　那是一艘船，越過(guò)世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字“超越極限！”，這是作者海明威對(duì)《老人與海》的評(píng)價(jià)，這本書(shū)讓我深信它會(huì)使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫一天獨(dú)自一人出門打魚(yú)，在經(jīng)歷了84天一無(wú)所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚(yú)刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚(yú)襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦后，終于脫離了危險(xiǎn)，但馬林魚(yú)只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。

　　“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對(duì)著兇猛的鯊魚(yú)，老人硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行整整八十一天的抗?fàn)�，他�?zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風(fēng)。

　　海是蔚藍(lán)色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無(wú)形的，它可以在人類內(nèi)心一動(dòng)不動(dòng)，也可以用強(qiáng)大的威力與困難挫折作斗爭(zhēng)。老人什么也沒(méi)得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無(wú)邊無(wú)際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠(yuǎn)是勝者，一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勝者。

　　人生的道路上，永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因?yàn)橛抡邥?huì)勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。當(dāng)勇者遇到困難，他會(huì)冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會(huì)低聲嘆氣，依賴別人。

　　人生的跑道上，不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的`念想，用堅(jiān)韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

　　老漁夫用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要害怕，操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才知道陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過(guò)痛苦，才知道幸福的甜美。

　　也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來(lái)，也許你已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會(huì)迎來(lái)光明，相信吧，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　《老人與海》是一本讓人終身受益的好書(shū)，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅(jiān)持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。

　　生活如溪流，有平坦，有激進(jìn)，也有阻礙。

　　生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。

　　只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能抵達(dá)成功彼岸！

　　《老人與海》讀后感 篇3

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著游龍一般的四個(gè)字——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他那頑強(qiáng)的意志。

　　圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的'，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做事情只要有一點(diǎn)不順利，就想要放棄，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，做事不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌�而失去信心，越是有困難，就越要去做。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它想要吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

　　《老人與�！纷x后感 篇4

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一次讀到《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，仿佛覺(jué)得自己找到了一個(gè)新朋友；再一次讀這本書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺(jué)真是妙不可言。這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特·海明威，書(shū)中老人那種堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

　　這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在大海中的一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，于是老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜�催的事情發(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的.只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。

　　《老人與�！愤@本書(shū)很有意義，也很有趣，故事雖然簡(jiǎn)短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食，但是老人的那種堅(jiān)持不懈的精神深深的感染了我。有時(shí)我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細(xì)想想，作者應(yīng)該是想通過(guò)老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美的，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄。就要像書(shū)中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會(huì)看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)榫毠�苦，壓腿疼，不想�?jiān)持，想要放棄�？墒窍胂肜先耸サ貋喐缒�，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅(jiān)持，我們又有什么理由不努力呢！現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。讀完了這本書(shū)，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，同時(shí)也會(huì)反思自己。老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，同時(shí)也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒(méi)有使老人向命運(yùn)妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。讀了這本書(shū)，我才明白堅(jiān)持不懈是多么的重要，同時(shí)也明白了只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的!

　　現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。人的一生總會(huì)遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅(jiān)持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學(xué)習(xí)老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　《老人與�！纷x后感 篇5

　　輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣，圣地亞哥也使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人雖然八十四天都沒(méi)捕到魚(yú)，但是他還是堅(jiān)持不懈，他并沒(méi)有想要放棄這項(xiàng)職業(yè)，他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，但是他的毅力是無(wú)人能比擬的，他一樣是成功的。

　　俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的'精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

　　《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的永不放棄的意志。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自得忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，使老漁夫在84次的失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的喜悅。

　　這讓我想到了一個(gè)人：許三多�！安环艞墸�不拋棄”，最簡(jiǎn)單不過(guò)的六個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻又是何等的艱難，這是一種意志的考驗(yàn)，這是一次心理的歷程。然而，許三多做到了，他就享受到了人生最輝煌的勝利。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约�，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

　　記得，我也有著這樣的一次經(jīng)歷。那時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的一年級(jí)小孩，我不知道學(xué)習(xí)，不知道要努力，更不知道學(xué)習(xí)用來(lái)干嘛。后來(lái)，老師找我談了次話，自從那以后，我懂得上進(jìn)了，我學(xué)習(xí)漸漸好了起來(lái)。在這途中我經(jīng)歷了許多困難，途中我也想過(guò)放棄，但是，有了家人和朋友的鼓勵(lì)，我沒(méi)放棄，現(xiàn)在，我當(dāng)了班長(zhǎng)，我還會(huì)更加努力，因?yàn)椋�我知道，我的人生，才剛剛開(kāi)始。

　　讀完《老人與�！泛�，我深有感觸：人生能有幾回搏？我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭�敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

　　《老人與�！纷x后感 篇6

　　最早一次接觸這本書(shū)是六年級(jí)了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。

　　這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶曉，美國(guó)20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)，他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與海》一書(shū)獲得普利策獎(jiǎng)；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍�奪得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他一向以文壇硬漢著稱，他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威的作品標(biāo)志著他獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格的形成，在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細(xì)致入微不浮夸；對(duì)話入情入理不矯飾�！独先伺c海》這一著作也很好地體現(xiàn)了這種語(yǔ)言風(fēng)格。

　　書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續(xù)84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著實(shí)很匪夷所思。

　　整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅(qū)逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿危險(xiǎn)、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對(duì)老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)微、真實(shí)，代入感極強(qiáng)，將老人的.左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)是：老人每當(dāng)與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì)說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對(duì)于老人也有特殊意義，他對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結(jié)局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當(dāng)老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤�神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的，在傳統(tǒng)對(duì)于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！

　　我很認(rèn)同海明威先生的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。

　　沒(méi)錯(cuò)，大海獻(xiàn)給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……

　　《老人與�！纷x后感 篇7

　　海？人生？這兩者之間有什么聯(lián)系嗎？

　　答案是有的。《老人與�！分校�老人在海上的經(jīng)歷給了我們太多太多人生的道理。

　　老漁夫一連84天都沒(méi)有打到魚(yú)，但他仍充滿著希望。當(dāng)我們遇到一個(gè)又一個(gè)坎的時(shí)候，卻沒(méi)有信心跨過(guò)去，最終永遠(yuǎn)都停留在這個(gè)坎里。別人都在前進(jìn)時(shí)，你還想停留在原地嗎？當(dāng)我們拼勁全力卻還是無(wú)法改變現(xiàn)狀時(shí)，我們還能像老漁夫一樣充滿希望嗎？

　　終于到了第85天，老漁夫捕到馬林魚(yú)時(shí)，就像在黑暗中有了一絲希望的曙光，老人與馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，最后老人成功了。我們都應(yīng)該像老人那樣，充滿希望，相信成功的曙光終究會(huì)到來(lái)，都應(yīng)該滿懷信心，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。正如海明威所說(shuō)的那樣：“一個(gè)人生來(lái)不是就要被打敗的�！�

　　但是我們的人生畢竟不是一帆風(fēng)順的，老人也是一樣，正當(dāng)身心俱疲的老人劃船回家時(shí)，卻遭到了鯊魚(yú)的5次襲擊，老人雖然贏了鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)就只剩下一堆骨頭。但老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的頑強(qiáng)精神，也更加值得我們?nèi)�學(xué)校。一個(gè)風(fēng)燭殘年的.老人與鯊魚(yú)搏斗者，那是一種永不言敗，頑強(qiáng)搏擊、堅(jiān)不可摧的精神。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折時(shí)，退縮的人與老人相比，實(shí)在是太脆弱了！

　　但是在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，光靠蠻力是不夠的，如果老人沒(méi)有多年來(lái)捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有熟練的捕魚(yú)技巧，那他連馬林魚(yú)都斗不過(guò)。我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)中也是如此，若我們只是“學(xué)而不思”或者是“思而不學(xué)”，那我們也不能達(dá)到自己理想的目標(biāo)；在社會(huì)生活中，若我們沒(méi)有足夠的實(shí)力以及頑強(qiáng)的毅力，那我們就不能在社會(huì)上扎根。

　　悟《老人與�！罚�我悟出了努力。

　　老人之所以能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)，同樣重要的是他的心態(tài)。因?yàn)樗�有信心，有信心可以�?zhàn)勝鯊魚(yú)。就像我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)，若沒(méi)有良好的心態(tài)，也不能正常發(fā)揮出自己的水平。只有相信自己，才能有勇氣面對(duì)困難，在逆境中逆流而上。

　　悟《老人與海》，我悟出了自信。

　　老人與鯊魚(yú)搶奪馬林魚(yú)最后只剩下馬林魚(yú)的骨頭，這在書(shū)中象征著人與命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果，雖然我們不能打敗命運(yùn)，也不能改變我們?cè)谌松�中必�?jīng)的苦難，但我們可以通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)，一個(gè)人不是生來(lái)就要被命運(yùn)所打敗的。腦海中再次浮現(xiàn)出老人與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)老人在吶喊：我可以被摧毀，但我絕不能被命運(yùn)所打敗。

　　人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。

　　老人就好比牧羊少年，若當(dāng)時(shí)牧羊少年放棄了，他便不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；倘若悉達(dá)多因?yàn)槁吠局械呢毧喽�放棄，那他最終也不會(huì)悟到真理，也不會(huì)是個(gè)勝利者。如果老人在第84次出海后，放棄出海，那我們也看不到這么一個(gè)頑強(qiáng)的勝利者了。一次失敗不算什么，我們都應(yīng)該為以后而努力，而不是停留在原地。唯一不能讓夢(mèng)想成真的就是害怕失敗。

　　我們的人生掌握在我們自己的手里，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力、憑借自己的特長(zhǎng)去改變你覺(jué)得不公的命運(yùn)。林肯就是其中的一個(gè)例子，他參加了 3次總統(tǒng)競(jìng)選，失敗了 2次，在他的不懈努力之下，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那些不敢嘗試，害怕失敗的人注定是個(gè)失敗者。

　　我們的人生也如海一樣，有風(fēng)波，有巨浪，但我們都應(yīng)該努力為自己去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生！

　　《老人與海》讀后感 篇8

　　愿每個(gè)人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣

　　這本小說(shuō)講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。而在當(dāng)那個(gè)時(shí)代，描寫(xiě)人與自然搏斗抗?fàn)幍挠矟h精神，是并不多見(jiàn)。接著我們一起走進(jìn)這本小說(shuō)，去了解這位叫圣地亞哥的老人，和他那永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗

　　文中的圣地亞哥老了，他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人，和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛，被太陽(yáng)灼傷卻充滿樂(lè)觀和自信的眼睛，吸引著人們的目光，讓人無(wú)法忽略。

　　同時(shí)他也是貧窮的，三餐不穩(wěn)定，出去捕魚(yú)僅靠喝水，他對(duì)吃飯這件事表示厭惡，不是真的厭惡，而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。

　　即使他如此落魄，從來(lái)不會(huì)妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來(lái)不會(huì)生氣，謙卑地對(duì)別人說(shuō)謝謝也不會(huì)低人一等；他不愿向別人借錢，甚至覺(jué)得乞討比借錢好；他八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但從不會(huì)懷疑自己，只是覺(jué)得運(yùn)氣不濟(jì)，他自信自己就是海里的王；他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊(duì)會(huì)贏，他堅(jiān)信洋基隊(duì)會(huì)贏，偉大的迪馬奇奧會(huì)贏，會(huì)恢復(fù)狀態(tài)，他相信迪馬奇奧，其實(shí)是相信自己。

　　相比年輕的圣地亞哥，年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無(wú)所不能的超級(jí)英雄，人們會(huì)贊嘆，但除此之外別無(wú)其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人，有衰老的身體、落魄的生活，以及在一片大海中孤身一人捕魚(yú)時(shí)流露出的悲涼，這些讓他在面對(duì)巨大的馬林魚(yú)和一群鯊魚(yú)時(shí)不曾認(rèn)輸?shù)木�神顯得尤為不平凡。

　　他在陌生的海域中不斷與自己對(duì)話，有時(shí)鼓舞自己。但有時(shí)也想要退縮。不過(guò)這僅是說(shuō)說(shuō)而已，因?yàn)槊棵媾R一次襲擊時(shí)，他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的`雙手進(jìn)行搏斗。

　　老人與一條同樣了不起的大魚(yú)在進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的博弈，然而他還在與他的年老，不聽(tīng)使喚的器官戰(zhàn)斗，與意志力戰(zhàn)斗，這比與大魚(yú)的博弈更為艱難�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。

　　文中大量的心理描寫(xiě)全是老人與自己的對(duì)抗，說(shuō)他不愿向大魚(yú)屈服，不如說(shuō)是不愿與年老的自己屈服。

　　圣地亞哥是最棒的漁夫

　　文中的男孩出現(xiàn)的并不多，但他是老人的精神支柱之一。當(dāng)老人孤身一人在海上與大魚(yú)搏斗時(shí)，他說(shuō)了很多次，要是那個(gè)孩子在就好了。

　　別人對(duì)老人有嘲諷有憐憫，唯有男孩對(duì)他是崇拜和愛(ài)戴，在他心目中，沒(méi)有哪個(gè)漁夫比得上老人，他教會(huì)自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來(lái)，他是真善美的。

　　男孩記得與老人相關(guān)的所有事情，將他時(shí)時(shí)記掛在心上，會(huì)忘記給老人準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服而懊悔，會(huì)為歸來(lái)的老人心疼而哭泣。他對(duì)老人說(shuō)：“只要我活著，就不會(huì)讓你餓著肚子捕魚(yú)�！薄昂脻O夫確實(shí)不少，也有一些很出色的，但是最棒的只有你�！薄八鼪](méi)有打敗你。那條大魚(yú)可沒(méi)有�！�

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“書(shū)中有許多句子貌似平淡，而充滿了生命的辛酸。”

　　不管是以往輝煌的過(guò)去，現(xiàn)在落魄的生活，還是海上搏斗中的孤身一人和無(wú)力的悲涼，最終失敗的結(jié)局，而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過(guò)。

　　或許每個(gè)人閱讀完都有不同的感悟，不管怎樣，都愿你們能從中汲取不同的能量。

　　文中說(shuō)“也許我們都長(zhǎng)過(guò)骨刺，經(jīng)歷過(guò)極致的疼痛，被毀滅卻不曾被打敗過(guò)的你們，勇敢面對(duì)失敗的你們，都贏了�！�

　　《老人與海》讀后感 篇9

　　是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠(yuǎn)航！

　　——題記

　　上世紀(jì)五十年代，海明威的中篇小說(shuō)《老人與海》出世，繼年，出版，先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，懷著對(duì)其的無(wú)限遐想，我翻開(kāi)了這本神往的《老人與�！贰�…

　　其書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

　　老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú)，終于，上帝沒(méi)有忘卻他，在他最后一次出海時(shí)眷顧了他，84天光陰，他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú)，但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻，老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊，在一條漫長(zhǎng)的海道上，老人走了一輩子的海道上，帶回了一具讓人驚嘆的骨架……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花，她始終堅(jiān)信：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，將所有的不好推給別人，自認(rèn)清高，到頭來(lái)，不過(guò)是曲終人散……

　　《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴啊！那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者，事竟成”！

　　俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的'行為遜色，他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書(shū)中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬(wàn)千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個(gè)新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏！

　　其實(shí)，書(shū)中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚(yú)比作人生路上追求的理想，將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚(yú)象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗，而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì)，那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫，那些你來(lái)我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道�，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚(yú)經(jīng)歷，仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般，“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”

　　嘆悲歌未切，未敢奈何；看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評(píng)說(shuō)！圣地亞哥，你是風(fēng)沙的怒吼，你是斷崖的堅(jiān)守，你是潮漲過(guò)后，仰望月夜，眉間的寂寞；你是滴水的沉著，你是落花的幽柔，你是萬(wàn)世傳頌，卻為日落，默默哀嘆，血肉……

　　一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎！凡是有形的東西終會(huì)凋謝，但這種意志，是永不凋謝的！

　　《老人與�！纷x后感 篇10

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。

　　a man is not made for defeat,a man can be destroyed but not defeated. ——題記

　　"一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：洶涌澎湃的大海上，一艘小漁船，一艘由一位老漁民駕駛的漁船。老人正在用他古銅色的身軀和鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余暉。這就是圣提亞哥!

　　圣提亞哥獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：人要勇敢的面對(duì)失敗!

　　遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但在注定的失敗面前如何應(yīng)對(duì)并能否成功重新站起來(lái)就意味著能否成為一個(gè)真正的勝利者。

　　面對(duì)失敗，不能一味的投降，而放棄嘗試抓住一絲希望的機(jī)會(huì)。一旦屈服，即意味著所有的人生夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力而精彩。因�(yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，我們沒(méi)有被失敗打敗。

　　老漁夫就是在失敗中站起來(lái)的勝利者。從世俗勝利觀的`角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他在失敗中堅(jiān)持著，不愿向失敗低頭。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)"我可以被摧毀，但我不能被征服"。

　　于是，我不得不再重申一次："一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"沒(méi)錯(cuò)，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因?yàn)槿说谋拘允遣辉试S的!寧可在挑戰(zhàn)中死去，也不可以在懦弱中茍活，這就是你在面對(duì)失敗時(shí)應(yīng)有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵(lì)自己，相信自己，那就算敗下陣來(lái)，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來(lái)鼓勵(lì)我們但卻最正確最偉大的一句話來(lái)說(shuō)就是：就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阍��?jīng)努力過(guò)，就不會(huì)后悔了!

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　《老人與海》讀后感 篇11

　　我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，或因?yàn)槟切┯涗浨�辱歷史的書(shū)，而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū)，而將自己想象成天下第一的人。

　　《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的'批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。

　　別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú)，這不只是因?yàn)樗�要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠......都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

　　《老人與海》讀后感 篇12

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

　　今年暑假我就讀到這么一本好書(shū)，名字叫做《老人與海》這本書(shū)的作者是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特.海明威。書(shū)中的老人堅(jiān)持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

　　這本書(shū)主要講了一位老人獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)。八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，老人決定去遠(yuǎn)海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚(yú)，老人與大魚(yú)周旋了三天三夜，才把大馬林魚(yú)給捉住�？墒潜�催的事情的發(fā)生了，老人在回去的路上遭到了大鯊魚(yú)的襲擊。鯊魚(yú)被大馬林魚(yú)的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)一翻拼搏，最終老人還是失敗了，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無(wú)奈地拖回一具魚(yú)架子。

　　這本書(shū)很有意義，也很有趣。《老人與�！冯m然故事簡(jiǎn)短，卻寓意深刻，老人圣地亞哥看起來(lái)是個(gè)非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，別的漁夫都把他看作是失敗者。但是由于老人的耐心和堅(jiān)持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚(yú)。雖然最終老人的魚(yú)還是在回去的路上被鯊魚(yú)搶食。在讀這本書(shū)時(shí)，我就在想為什么作者不能讓老人最后取得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。反觀人的一生，不會(huì)都是十全十美，或多或少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要輕言放棄，就要像書(shū)中的老人一樣再出海，你就會(huì)看到勝利的希望。我想這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境，和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這本書(shū)吸引我的原因。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求。故事中老人曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書(shū)里已經(jīng)不那么重要，重要的是你的堅(jiān)持。

　　讀完了這本書(shū)，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這位老人表示贊嘆，老人為了捉住這條大魚(yú)，耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力，受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦��！而這位老人卻沒(méi)有向困難和命運(yùn)低頭，而是勇敢地面對(duì)困難。他做到了許多人堅(jiān)持不了的事，雖然可能明知道會(huì)失敗。但是失敗之后，你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎？我覺(jué)得只要勇于嘗試，不管結(jié)果如何，你都是成功的！

　　《老人與海》它也讓我明白了一些道理。比起書(shū)中的老人，我很慚愧。在去年的古箏考級(jí)中，原本只要堅(jiān)持我就會(huì)過(guò)關(guān)的`，但是只因?yàn)槲矣X(jué)得古箏譜太長(zhǎng)了，密密麻麻的譜子看起來(lái)就不好背，我就退縮了，沒(méi)有好好背譜。抱著蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，去面對(duì)考級(jí)，雖然最終過(guò)了，但是我自己心里明白，我沒(méi)有盡力，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的是太弱了，一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我告訴自己，在學(xué)習(xí)中如有困難，一定不能知難而退，而是要迎難而上發(fā)揮堅(jiān)持不懈的精神。人的一生中有許多挫折，但是你要克服去打敗他，只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。

　　今后我要好好的學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神，這樣學(xué)習(xí)的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　《老人與�！纷x后感 篇13

　　讀罷《老人與海》，老人的故事是如此這般驚心動(dòng)魄。

　　文章十分簡(jiǎn)短，可那句“好漢不是生來(lái)就被打敗的；好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！秉c(diǎn)燃了心中的怒火，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。海明威的父親也是一名捕魚(yú)愛(ài)好者，海洋對(duì)于捕魚(yú)人來(lái)說(shuō)，就像是生命一樣，是他們的生濟(jì)來(lái)源。也就是這樣一位老人，為了自己的生活，對(duì)捕魚(yú)堅(jiān)持不懈。即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。

　　【生活】

　　加里斯奈德說(shuō)過(guò)“鯨落海底，哺暗界眾生十五年�！惫适掳l(fā)生在灣流中的一條小船上。

　　老人桑提亞哥是一名漁夫，他以魚(yú)為生，他的職責(zé)就是找到大魚(yú)，但魚(yú)也有魚(yú)的生活，它們活在深海里，每天醒來(lái)，吃小魚(yú)，浮出水面，看看太陽(yáng)，看看月亮，看看這個(gè)美好的世界。它也有它的職責(zé)——生活在深海里，逃脫漁夫致命的繩索。

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的職責(zé)，老人為了生活捕獵大魚(yú)，大魚(yú)為了生活逃脫繩索。沒(méi)有人愿意這樣，大家都很無(wú)奈。在老人與大魚(yú)間我仿佛看見(jiàn)了自己的影子，但是我分不清我是老人還是大魚(yú)。在少年生活中，我們面對(duì)著老師，家長(zhǎng)和自己的未來(lái)，每天按部就班，起床，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)。社會(huì)是十分現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己的努力，才能是自己站的更高，才能擁有更好的生活。我常常對(duì)自己說(shuō)：你要逼著自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。生活是一條漫長(zhǎng)的'旅途，走過(guò)就是風(fēng)景，路過(guò)就是記憶，經(jīng)歷過(guò)就是成長(zhǎng)。

　　生活在老人的漁船上繼續(xù)著。

　　【勇氣】

　　老人是個(gè)有勇氣的老人，無(wú)懼死亡，與鯊魚(yú)搏斗，在完成一件“不可能”完成的事情。

　　老人已經(jīng)84天一無(wú)所獲了，晚上，老人昏昏睡去，他又夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的非洲，海灘，大山和獅子。第二天清晨，他劃向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大海，中午他鉤到一只長(zhǎng)18英尺的大馬林魚(yú)，他他懷著對(duì)這條大魚(yú)的敬意與之搏斗了三天兩夜，最后射死了它。在返回的路上鯊魚(yú)群陸續(xù)跟隨；老人在鯊魚(yú)的襯托下，是多么的渺小，但他沒(méi)有放棄，雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨。

　　桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗但人的精神和意志是永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮的。我們?cè)趯W(xué)校中就如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上，成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我們都在憑著自己的努力在戰(zhàn)斗。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！崩先穗m然在捕魚(yú)的過(guò)程中遭遇了不幸，但他也在從中成長(zhǎng)了許多。

　　【毅力】

　　毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　老人積累了前84天的經(jīng)驗(yàn)，在第85天釣上了魚(yú)，是他的毅力讓他堅(jiān)持了這么久，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)，也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。他的精神力量超越了以往的海上生活，超越了物質(zhì)的結(jié)局。

　　《老人與�！纷x后感 篇14

　　《老人與�！啡�文圍繞一位老人，寫(xiě)這位老人自出海捕魚(yú)以來(lái)沒(méi)好收成，突然一天掉到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間與大魚(yú)搏斗終于將它捕獲，結(jié)果許多鯊魚(yú)跑上來(lái)吃他釣到的這條大魚(yú)，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭，老人心灰意冷。

　　文章以小男孩與老人的談話為開(kāi)頭，一開(kāi)始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚(yú)，家里也很窮，窮到連溫飽問(wèn)題都難解決。老人壯年時(shí)期年輕力壯，曾經(jīng)有過(guò)滿腔熱血，有許多夢(mèng)想。歲月磨人，老人老了以后，自身實(shí)力明顯下降，但他不相信事實(shí)。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚(yú)，收成總是不好，有一天他照例去捕魚(yú)，放好了魚(yú)餌，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)餌就有了動(dòng)靜，但魚(yú)兒沒(méi)上勾。為了讓魚(yú)上鉤，老人采取了一系列的行動(dòng)，魚(yú)兒在魚(yú)餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著重寫(xiě)與大魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程，總的是為了突出老人的堅(jiān)定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，捕到魚(yú)兒后海上馬上就要進(jìn)行一陣暴風(fēng)雨，得到休息片刻的老人不得不快點(diǎn)返回。在逃離暴風(fēng)雨的途中，不斷有聞到血腥味的鯊魚(yú)追上來(lái)咬他的魚(yú)，老人為了守護(hù)自己的成果，一邊和可怕的鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng)，另一邊還要拼命劃船。先是把魚(yú)叉插在鯊魚(yú)的眼睛上，鯊魚(yú)帶著魚(yú)叉?zhèn)}皇而逃，然后又有鯊魚(yú)圍上來(lái)，老人用船槳打它們，打斷了魚(yú)漿，再用船桿等物體對(duì)抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚(yú)跑上來(lái)咬他的`魚(yú)，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著某個(gè)角落，什么話也不說(shuō)，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。

　　結(jié)合本為作者海明威的生平經(jīng)歷，我了解到海明威與文中的老人所經(jīng)歷的過(guò)程一模一樣。都是一開(kāi)始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書(shū)本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說(shuō)，全文貫穿兩個(gè)字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的便是死亡的氣息，文章以嚴(yán)肅、逼得人喘不過(guò)氣的文字為主，看得人心驚膽戰(zhàn)，仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。

　　但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內(nèi)容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應(yīng)該讀的應(yīng)該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況，可以把被啃過(guò)幾口的釣到的大魚(yú)拖上船來(lái)，而不是一直放在外面讓鯊魚(yú)去咬，而自己白費(fèi)力氣的與它們斗爭(zhēng)。吃肉是鯊魚(yú)的本性，老人自己要把充滿血腥味的大魚(yú)放在海上吸引鯊魚(yú)，這也便不能怪鯊魚(yú)后來(lái)居上了。再者鯊魚(yú)只是吃他釣到的魚(yú)，并沒(méi)有吃他，可謂是給了一份情面。我覺(jué)得，這可以說(shuō)成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來(lái)看問(wèn)題，也并不無(wú)道理：第一：老人在當(dāng)時(shí)情況來(lái)不及。第二：被咬過(guò)的大魚(yú)可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來(lái)的魚(yú)，結(jié)果被鯊魚(yú)吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭(zhēng)，以至于令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)在此時(shí)也得像老鼠見(jiàn)了貓一樣的繞遠(yuǎn)路。

　　每個(gè)人站在的位置不一樣，看問(wèn)題的角度也就不一樣。當(dāng)時(shí)讓海明威的身心被打擊的是有關(guān)于政治上的問(wèn)題，當(dāng)然不能憑一個(gè)老人來(lái)衡量他，畢竟老人有可以收回大魚(yú)的機(jī)會(huì)，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。

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