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《愛(ài)的教育》讀后感

時(shí)間:2023-08-01 15:36:34 讀后感 我要投稿

《愛(ài)的教育》讀后感【必備15篇】

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《愛(ài)的教育》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《愛(ài)的教育》讀后感【必備15篇】

《愛(ài)的教育》讀后感1

  《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)安利卡小學(xué)六年生活的書(shū),它催人奮進(jìn),讓我受益匪淺。

  這本書(shū)的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫(xiě)了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的.一個(gè)個(gè)友誼的故事。如卡羅納主動(dòng)保護(hù)弱小,可萊諦用努力學(xué)習(xí)來(lái)孝順父母這些故事中的人物形象生動(dòng)豐滿,給人留下了深刻的印象。

  我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦,因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食無(wú)憂,卻動(dòng)不動(dòng)就跟他們耍小脾氣。我們有時(shí)候還嘲笑一些因家境貧困買(mǎi)不起新衣服的同學(xué),與書(shū)中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。

《愛(ài)的教育》讀后感2

  看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!

  第五篇范文:愛(ài)的`教育讀后感

《愛(ài)的教育》讀后感3

  寒假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次,紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子,貝蒂把這件事情告訴了爸爸,他爸爸去向老師提意見(jiàn)。而諾比斯的爸

  爸聽(tīng)到有人叫他,就問(wèn)了問(wèn)怎么回事。老師說(shuō):“是這位工人向你提意見(jiàn),因?yàn)槟膬鹤又Z比斯跟他的`兒子說(shuō):”你爸是窮叫花子“.”紳士問(wèn)兒子:“是不是?”諾比斯站在中間沒(méi)有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉,最后他們和好了。

  這個(gè)故事告訴我們:窮人和富人是平等的,富人不能瞧不起窮人,要成為好朋友。

《愛(ài)的教育》讀后感4

  這學(xué)期我們讀的課外書(shū)是:《愛(ài)的教育》。這本書(shū)讓我懂得了和親人,朋友之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  這本書(shū)里最讓我喜歡的是《爭(zhēng)鬧》這篇文章,因?yàn)檫@個(gè)故事在課文里也學(xué)過(guò),里面講了“小石匠”病了,老師叫安利何幫“小石匠”抄寫(xiě)《洛馬格那的.血》,因?yàn)榭巳R蒂不小心把安利何的本子弄臟了,所以安利何想報(bào)復(fù),于是他也故意把克萊蒂的本子給弄臟了。下課了,安利何想拿戒尺打他一下,可是克萊蒂說(shuō):“讓我們重新做一個(gè)好朋友吧!”安利何說(shuō):“好!讓我們重新做好朋友吧!”所以他們就重新和好了!回到家,安利何也受到了爸爸的批評(píng)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了朋友之間發(fā)生矛盾要互相包容,知錯(cuò)能改就好了,珍惜朋友之間美好的友誼。

《愛(ài)的教育》讀后感5

  《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家德亞米契斯的作品,小說(shuō)主要講述了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年里的故事,期間還穿插了老師給學(xué)生們講述的一則則美好和真實(shí)的`每月故事。

  作者通過(guò)了一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地講述師生之情、父母之愛(ài)、朋友情誼,展示了人性的善良與純潔,謳歌了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。

  《愛(ài)的教育》用愛(ài)的力量打開(kāi)了我的心扉,它讓我懂得了感恩,體會(huì)到了人間真情,讓我明白了許多深刻的道理,它讓我變的不再像以往那樣任性、不懂事,我一定也會(huì)匯報(bào)在我身邊每一個(gè)愛(ài)我的人身上。

  我喜歡看《愛(ài)的教育》,我推薦給大家,你們有空一定要認(rèn)真讀讀喲!

《愛(ài)的教育》讀后感6

  清晨,我坐在陽(yáng)臺(tái)上看愛(ài)的教育這本書(shū)。

  讀著讀著,我覺(jué)得自己也成為了故事中的一角,嘗盡了主人公所品過(guò)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了主人身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……書(shū)中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如:我要學(xué)習(xí)卡倫伸張正義的精神,幫助別人排憂解難;要學(xué)習(xí)柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神,去做更多有益的事;而戴洛西那種勤奮好學(xué)的品質(zhì)更使我懂得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,取得優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己很有成就感……

  作者通過(guò)一件件小事,讓我受到了多方面的教育,讓我更加成長(zhǎng)。

  讀完整本書(shū),我悟出一個(gè)道理:勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的`座右銘,把這句話永遠(yuǎn)記在我的心中,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向。

《愛(ài)的教育》讀后感7

  在這本書(shū)中,有許多故事感動(dòng)了我在那里,我舉一個(gè)愛(ài)的例子:這個(gè)故事的愛(ài)的`英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了,迎面而來(lái)的是一輛車!狀況十分危急,周圍的人都呆住了,沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)了那個(gè)孩子!可他自我,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這,就是愛(ài)的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦能夠不顧一切的去救那個(gè)孩子――一個(gè)陌生人。是啊,愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不一樣的。母親口渴時(shí)的一杯水,叫愛(ài);同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫愛(ài);同桌寫(xiě)錯(cuò)字的一塊橡皮,叫愛(ài);為保護(hù)同學(xué)的一次舍已救人,叫愛(ài)。

  這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛(ài)。

《愛(ài)的教育》讀后感8

  我讀了《愛(ài)的教育——意外災(zāi)難》這篇文章,講的是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友經(jīng)過(guò)馬路時(shí),差點(diǎn)被車撞倒,他勇敢地沖了上去,把那個(gè)孩子救了出來(lái),而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

  讀了這篇短文,我認(rèn)識(shí)了羅伯特,他是個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的.好孩子。他和我一樣也是二年級(jí)的學(xué)生,能做出這樣的事,是很了不起的!我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛(ài)學(xué)習(xí),自己被馬車軋倒了,還對(duì)書(shū)包念念不忘,而我在學(xué)習(xí)上見(jiàn)到困難就退縮,這一點(diǎn)我覺(jué)得很羞愧。

  以后,我要拿羅伯特當(dāng)榜樣,爭(zhēng)取也做一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人、愛(ài)好學(xué)習(xí)的好孩子!

《愛(ài)的教育》讀后感9

  當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說(shuō)時(shí),不知不覺(jué)我已經(jīng)熱淚盈眶,書(shū)中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的'卡;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自我的命運(yùn)的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報(bào)的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。

《愛(ài)的教育》讀后感10

  在假期里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》,這本書(shū)非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完后,我的第一感觸就是,書(shū)中的每一人故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的.親情、友情、和愛(ài)心。

  書(shū)中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵(lì)下,他勇敢的給那位老人道了歉,并且把自己最心愛(ài)的郵票給了那位老人,但是,過(guò)了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛(ài)讓卡洛斐那么勇敢,是愛(ài)讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛(ài)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是愛(ài),怎樣去做一個(gè)心中有愛(ài)的人。

《愛(ài)的教育》讀后感11

  愛(ài)的教育,聽(tīng)名字就知道與愛(ài)有關(guān)。

  愛(ài)的教育,講述著許多令人感動(dòng)的故事。愛(ài)的'教育,告訴我們?cè)S多人生哲理。

  有人問(wèn),愛(ài)是什么?在這本書(shū)里,你能找到答案。愛(ài),是人類最美好的情感。愛(ài),是無(wú)法磨滅的。愛(ài),是善心和本性。 不要小看你心中的愛(ài),它有著無(wú)窮的力量愛(ài),能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。愛(ài),能讓人感到溫暖。愛(ài)的教育,讓你看了一遍還想看。愛(ài)的教育,足以使人熱淚盈眶。愛(ài),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中體現(xiàn),身邊每時(shí)每刻都會(huì)有愛(ài)出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學(xué)、扶想過(guò)馬路的老奶奶……讀了這本書(shū),我明白了愛(ài)的真諦,我想把它推薦給每一個(gè)小朋友。

《愛(ài)的教育》讀后感12

  愛(ài),一個(gè)多么偉大的字眼。這個(gè)世界里有了愛(ài)才變的溫暖!稅(ài)的教育 》主要講一個(gè)叫安利柯德男孩的.成長(zhǎng)故事。記錄了他在學(xué)校家庭 社會(huì)的所見(jiàn)所聞。其中我最愛(ài)的故事《小抄寫(xiě)員》,講述了一個(gè)生活 在貧困家庭的孩子 敘利奧,為了減輕爸爸 的負(fù)擔(dān),玩上偷偷起來(lái)幫爸爸抄文件,但卻導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真 聽(tīng)講。

  爸爸知道了很生氣,屢屢責(zé)罵他,后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密 十分感動(dòng)你,我覺(jué)得愛(ài)是相互的,不僅僅老師 長(zhǎng)輩需要對(duì)我們付出愛(ài),同樣,我們也要多多體諒他們,盡自己的努力 去關(guān)心他們。

《愛(ài)的教育》讀后感13

  愛(ài)的教育這本書(shū)突出了愛(ài)這個(gè)字 。 書(shū)中的卡隆助人為樂(lè),很是善良,而安利柯雖和卡隆一樣,但品質(zhì)還相差甚 遠(yuǎn),而諾琵斯、勿蘭諦和華梯尼都是幾個(gè)令人討厭的人物。諾琵斯是很傲慢,華梯尼很是嫉妒代洛西。因?yàn)榇逦鳂訕拥谝,而勿蘭諦卻屢教不改,甚至于被退學(xué),仍然猖狂。

  書(shū)中有一小段:“有一個(gè)星期六的`早晨,他看見(jiàn)二年級(jí)一小孩 應(yīng)失掉了錢(qián),不能買(mǎi)筆記簿 ,立在街上哭,他就把錢(qián)給那小孩。他在母親的生日,費(fèi)了三天功夫,寫(xiě)了一封八頁(yè)長(zhǎng)的信,紙的四周還畫(huà)了許多裝飾的花樣!笨梢(jiàn)卡隆的品質(zhì)有多高尚。

  希望大家多看一看這本書(shū)。

《愛(ài)的教育》讀后感14

  這個(gè)月我們班共讀了《愛(ài)的教育》,這本書(shū)上的故事是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生每天的日記

  上面記錄了這個(gè)四年級(jí)小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事,從他們開(kāi)學(xué)到告別,每天都有我意想不到的事情發(fā)生。

  這本書(shū)的主人公叫安利柯,我最喜歡的故事是每月故事里的.萬(wàn)里尋母,講的是一個(gè)13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò),他知道后很傷心,于是決定去一個(gè)陌生的地方尋自己的母親。

  如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的話,那么當(dāng)時(shí)的情形我就可以在現(xiàn)場(chǎng)看到了,

  因?yàn)榘怖碌娜沼泴?xiě)得很生動(dòng),在他的日記里,我不僅可以看到當(dāng)時(shí)的情形,而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法!

《愛(ài)的教育》讀后感15

  在暑假,我走進(jìn)了書(shū)的海洋。《愛(ài)的教育》這本書(shū)的作者是意大利小說(shuō)家埃迪蒙多。德。亞米契斯。

  愛(ài),是一個(gè)很熟悉的字眼。

  在每一個(gè)人心中都有愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的.,愛(ài)是博大的。只有生活在愛(ài)的海洋,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,才真正地領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

  這部小說(shuō)蘊(yùn)含發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!《愛(ài)的教育》介紹了一個(gè)意大林小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀后,猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)變得更加美好!

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