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《智慧背囊》讀后感【熱】
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《智慧背囊》讀后感,歡迎大家分享。
《智慧背囊》讀后感1
今天,我翻看了《智慧背囊----完美是一種傷害》,文章講了一個(gè)茶師讓兒子打掃庭園的故事。茶師其實(shí)是通過讓兒子打掃庭園來訓(xùn)誡兒子,做事時(shí)不要苛求絕對(duì)完美,這樣的心態(tài)和做法只會(huì)讓自己做得太苦、太枯燥;這樣違背了自然規(guī)律,也往往使我們離完美更遠(yuǎn)。
從而,告訴我們:做任何事情,保持中庸的余裕與平常心是很重要的。請(qǐng)老、自我要求高本來是一種美德,但是如果要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,就成了苛求;這樣,既不能得到修身養(yǎng)性的'益處,心情也不會(huì)愉快。當(dāng)一個(gè)人追名逐利、為了追求幸福不顧一切,卻反而會(huì)因?yàn)橐云湃x幸福更加遙遠(yuǎn)。
文章講述了作者和一位老作家下圍棋的事情。文章告訴我們:不要為了一些不值得的事情、一些不值得的誘惑去拋灑我們有限的光陰。
塞翁失馬,焉知非福?舍與得要自己衡量。人活著的真正意義是不斷地追求自己的夢(mèng)想,讓自己快樂,在追求夢(mèng)想的過程中體驗(yàn)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福,而我們卻常常會(huì)把自己陷入一種無法滿足的狀態(tài)中,或者悲傷,或者埋怨。只要我們?cè)趬?mèng)的方向把握住自己,夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。相信自己,就是對(duì)自己負(fù)責(zé);贏了自己,就是夢(mèng)的方向。
這兩天,我翻看了《智慧背囊----逆境與人生》,有了一些感觸。在同一個(gè)班里,學(xué)校從各班挑選了可能考上大學(xué)本科生的學(xué)生集中到一起進(jìn)行輔導(dǎo)。作者的同學(xué)班只挑選了三名,老師對(duì)他們另眼相看,對(duì)其他同學(xué)應(yīng)付了事。作者的同學(xué)忍辱負(fù)重、勤奮學(xué)習(xí),最后全班只有他一人考上本科。這個(gè)故事告訴我們:到底是順境還是逆境更容易造就人才,這已經(jīng)顯得并不重要。重要的是,如果你身處逆境,你會(huì)怎么做?
放過風(fēng)箏的人都知道,風(fēng)越大、線扯得越緊,風(fēng)箏就越能飛得高,飛得遠(yuǎn)。我們不妨學(xué)一學(xué)風(fēng)箏,在惡劣的環(huán)境中,迎頭而上,不屈不撓,積極進(jìn)取,越有風(fēng)雨和阻撓,就越能飛得高遠(yuǎn),這是一種精神,一種心態(tài)。只要有了這種心態(tài),即使身處逆境,我們也能夠于荊棘叢生、重重磨難之中氣度不凡,有所作為。
《智慧背囊》讀后感2
那些在你生命中留下美麗印痕的文章,就如一顆顆燦爛的珍珠,而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來,閃爍著智慧的光芒,映亮了青春的每一個(gè)角落。它如同小溪潺潺,浸染著年輕的思想,讓那些真善美如雨后春筍般地生長(zhǎng)。它又如點(diǎn)點(diǎn)帆影,引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟航。
《智慧背囊》收集了一篇篇小文章,每篇文章都會(huì)給人帶來心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》,講述的是一個(gè)小女孩的媽媽正在吃午飯,小女孩早已吃過了,但見媽媽在吃豆腐,她也要吃,媽媽夾給了她,小女孩說:“媽媽,你的筷子好溫暖。”媽媽驚住了,她驚訝于女兒會(huì)對(duì)一個(gè)動(dòng)作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實(shí)是這個(gè)三歲的小女孩懂得筷子尖端的溫暖,那代表了愛。這篇文章是讓我們學(xué)會(huì)用心從平常的生活中發(fā)現(xiàn)愛,尋找感動(dòng),體會(huì)溫暖。
這本書中令我感悟最深的是《你年輕,你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車上,有許多人,非常擁擠。一位大媽站到一個(gè)年輕人旁邊,年輕人說:“您坐!”大媽竟說:“你年輕,你優(yōu)先!碑(dāng)天下午,年輕人去銀行取錢,窗口前排著長(zhǎng)隊(duì),快到自己時(shí),前面還有一位大爺,大爺讓年輕人先辦,說:“你年輕,你優(yōu)先!蹦贻p人沒有再推辭,他不想辜負(fù)大爺?shù)囊黄瑹嵝摹R驗(yàn)樗,此時(shí)此刻老人的心中同樣充滿了愜意。一句平平淡淡的話語,卻凝結(jié)了多少位先哲也不曾思考過的智慧。一句普通的話語,人性的光輝得以凸顯,生命的.價(jià)值得以升華。和諧,一直是我們苦苦追求的目標(biāo),但和諧不就是凝聚在一句“你年輕,你優(yōu)先”中嗎?我們追求的和諧,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。《智慧背囊》盛滿的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》,就走進(jìn)了智慧的閃亮,走進(jìn)了心靈的清香,走進(jìn)了創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)!吨腔郾衬摇吩诩,人生受益無限!
《智慧背囊》讀后感3
今年寒假,爸爸媽媽給我買了一本書,名叫《智慧背囊》。我非常好奇,于是便翻開了書。
第一篇文章叫《兜圈的毛毛蟲》,講了一個(gè)有趣的故事:一隊(duì)毛毛蟲在樹上排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前進(jìn),有一條帶頭,其余的依次跟著,食物就在枝頭,一旦帶頭的找到目標(biāo),停了下來,它們就開始享受美味。有人對(duì)此非常感興趣,做了一個(gè)試驗(yàn),將這一組毛毛蟲放在一個(gè)大花盆的邊上,使他們首尾相接,排成一個(gè)圓形,帶頭的那條毛毛蟲也排在隊(duì)伍中。那些毛毛蟲開始移動(dòng),它們像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的游行隊(duì)伍,沒有頭,也沒有尾。在毛毛蟲隊(duì)伍旁邊擺放一些它們喜愛吃的食物。但是,毛毛蟲們想吃到食物就得看他們的目標(biāo),也就是那只帶頭的毛毛蟲是否停了下來。一旦停了下來,它們才會(huì)解散隊(duì)伍不再前進(jìn)。觀察者預(yù)料,毛毛蟲會(huì)很快厭倦這種毫無用處的爬行而轉(zhuǎn)向食物。可是毛毛蟲沒有這樣做。出乎預(yù)料,那只帶頭的毛毛蟲一直跟著前面的毛毛蟲的尾部,它失去了目標(biāo)。整隊(duì)毛毛蟲沿著花盆邊以同樣的速度爬了七天七夜,一直到餓死為止。
毛毛蟲失去了目標(biāo),它們走向了滅亡。我相信我們每一個(gè)人都知道目標(biāo)對(duì)我們非常重要,不容忽視,目標(biāo)是所有奮斗者幸福的起點(diǎn);我也相信每一個(gè)人都知道要給自己的人生樹立目標(biāo),這樣我們的生命才會(huì)更有意義。
在后面的故事中,我學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)愛、去愛,去關(guān)懷別人。在這其中,我挺喜歡《以色列感恩的莊稼》這篇文章,這個(gè)故事表達(dá)了以色列人民的感恩之心。在以色列的`垃圾箱內(nèi),就算是再破的衣服也要洗好、疊好,整齊的放在垃圾箱里,好給另外的一些沒錢的窮人再次使用。而且,以色列每個(gè)靠近路邊的四角上的莊稼,在秋天成熟時(shí)都不會(huì)收割。這些莊稼是為貧窮的人準(zhǔn)備的。只要需要,誰都可以收割,沒有人會(huì)指責(zé)你,因?yàn)槟蔷褪墙o需要的人留下的。
《智慧背囊》教會(huì)我了如何做人,增長(zhǎng)了許多知識(shí),懂得了許多道理。
《智慧背囊》讀后感4
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富,讓我們主動(dòng)去和生活做交易,我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流,不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松,不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的,要靠自己才是可靠的。
下面的一則故事就是告訴我們這個(gè)道理的:一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐何很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把磚搬到屋后去吧!逼蜇ど鷼獾恼f:“我只有一條手,你還忍心叫我搬磚,不愿給就不給,何必刁難我!蹦赣H不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:你看一只手也能干活!捌蜇ふ×,也用異樣的目光看著母親,尖尖的喉結(jié)像一枚橄欖上下滾動(dòng)了兩下,終于俯下身子,用僅有的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累的'氣喘如牛,臉上有許多灰塵,幾縷亂發(fā)被汗水潤(rùn)濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾,乞丐接過去,很仔細(xì)得把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾,之后母親又遞給了乞丐20元錢。乞丐接過錢后很感激的說:”謝謝!澳赣H說:”不用謝,這是你自己憑力氣掙得工錢。“乞丐說:”我不會(huì)忘記的的!八肽赣H深深的鞠了一躬才上了路。過了很多天后,又有一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋后搬到屋前,照樣也給了20元錢。我不解的問母親:”你上次讓他把磚從屋前搬到屋后,這次又讓從屋后搬到屋前,你到底是想把磚放到那里啊!澳赣H說:”這磚放在那里都可以。“我撅著嘴說:”那就不要搬了!澳赣H摸摸我的頭說:”這對(duì)乞丐來說可大不相同!按撕笥謥砹藥讉(gè)乞丐,母親依然讓他們搬磚。
幾年后一個(gè)很體面的人來到我家,他西裝革履,氣度不凡,但美中不足的是他只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,在風(fēng)中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手,俯下身說:”如果不是你讓我搬磚,我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐,怎樣也不會(huì)成為董事長(zhǎng)的啊……
上面的故事讀后意味深長(zhǎng),因?yàn)樯畈皇强恳蕾噭e人,而是靠自己的創(chuàng)造。
《智慧背囊》讀后感5
課外書,可以讓我快樂,可以讓我學(xué)到語文課上學(xué)不到的知識(shí),可以讓我享受到人生中的樂趣,也可以讓我在茫茫書海中學(xué)會(huì)善、惡、美、丑,體會(huì)人生的喜、怒、哀、樂!吨腔郾衬摇愤@本書中,一個(gè)個(gè)情節(jié)打動(dòng)了我,一位位人物吸引了我。
其中,最打動(dòng)我的還是“一把溫情的鑰匙”中“樸實(shí)精神”這篇文章。“樸實(shí)精神”說了愛因斯坦沒有成名時(shí),生活很艱苦,在衣著上十分隨便。幾年后,愛因斯坦成了舉世聞名的大科學(xué)家,衣著仍然十分樸實(shí)。他把所有的精力都放在了研究上。的確,許多時(shí)候,不從外表上去裝飾自己,而讓精神的骨骼站立起來,才不至于在這個(gè)世界中摔倒。
從這篇文章,令我想到了周恩來總理,身居要職,生活上卻十分節(jié)儉、樸素,他用偉大的人格在人們的心中立起了一座歷史的豐碑。我又想到了當(dāng)今世界富翁比爾.蓋茨,腰纏萬貫,卻從不鋪張、奢華。即使在重要場(chǎng)合也只穿運(yùn)動(dòng)服和牛仔褲。再看看我們這些“小皇帝”“小公主”們,從來都是飯來張口,衣來伸手。爸爸、媽媽把我們當(dāng)作小太陽,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,恨不得裝在盒子里才放心。
人們要美,外表的美留住了,卻有一些不太好的行為,記得有一次,我在公共汽車上,看見一位穿著時(shí)髦的阿姨,我不禁感嘆:哇,好美啊!令我意想不到的是:這時(shí),上來了一位老奶奶,老奶奶慈祥地說:“姑娘,你能讓我坐一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽乙詾榘⒁炭隙〞?huì)同意的,可是阿姨卻說:“我不累嗎?我為什么要讓你坐?”話音剛落,后排一位穿著樸實(shí)的小妹妹說:“老奶奶,你來坐吧!”老奶奶滿意地坐了下來,而阿姨不但不臉紅,還說小妹妹“傻瓜”......
我們不要外表的美,只要我們內(nèi)在的美麗綻放了,別人就不會(huì)覺得我丑,反而覺得我是花園中最美、最香、最出眾的'花兒,因?yàn)槲疑屏肌⒄、勇敢、助人為樂……在星空中,我將成為最耀眼的一顆明星……這不正如愛因斯坦所說的一句話“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用!
同學(xué)們,外表的美麗可要可不要,只要內(nèi)在的美麗留住了,就將終生受用。
《智慧背囊》讀后感6
最近我用周末的時(shí)間,讀完了智慧背囊第一輯,讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新,它講的是:
紳士過獨(dú)木橋,走幾步就遇到一個(gè)孕婦,紳士回到橋頭,讓孕婦過了橋。孕婦過了橋以后,紳士又上了橋,在橋中央,遇到了一位挑夫,紳士二話不說,讓挑夫過了橋。第三次他再也不貿(mào)然上橋了,而是等獨(dú)木橋上的人過完了,才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了,迎面趕來一位退車的農(nóng)夫,紳士這次不甘心回頭,溫和的跟農(nóng)夫說:“農(nóng)夫先生,我就快要到橋頭了,能不能先讓我過去!鞭r(nóng)夫洶巴巴的'說:“你沒看見我在趕集。”話不投機(jī)兩人吵起來,這時(shí)有一個(gè)和尚經(jīng)過,兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。和尚問農(nóng)夫:“你真的很急嗎?”和尚答到:“我真的很急,晚了便趕不上集了!焙蜕姓f:“你既然急著去趕集,為什么不眷給紳士讓步,你退幾步,紳士就過去了,你不就可以早點(diǎn)過橋了嗎?”和尚有問紳士:“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢?就因?yàn)槟阋綐蝾^了嗎?。”紳士說:“在此之前,我已經(jīng)給許多人讓過路了,如果繼續(xù)讓的話,我便過不了橋了。”和尚說:“你既然已經(jīng)給那么多讓過路了,再讓一次,即使你過不了橋,起碼保持了風(fēng)度,何樂而不為?”紳士滿臉漲得通紅。
其實(shí)在人生漫長(zhǎng)的旅途中,在我們的身邊是不是有過類似的經(jīng)歷呢?人與人難免有唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,如果你用豁達(dá),寬容的處事態(tài)度來對(duì)待他人,給別人讓出一條路來,這樣別人會(huì)為你豁達(dá)的處事態(tài)度而寬容和理解,從而為自己開辟一條同往成功的道路,給別人讓路,就等于是在給自己讓路。這是做人應(yīng)有的本質(zhì),也是一種高尚人格的詮釋。當(dāng)你與別人唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,請(qǐng)記住,給他人讓出一條路來。這樣會(huì)使我們離成功越來越近,人格越來越高尚。
《智慧背囊》讀后感7
如果知識(shí)是一片汪洋,那么它就是一艘輪船,如果知識(shí)是力量,那么它就是臂膀。它給予我知識(shí),給予我力量。它就是我的好朋友---書。
貝多芬有《第十四交響曲》,我有《書的交響曲》,在眾多音符中,我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏:讀
我喜歡讀書,但我最喜歡的是《智慧背囊》,在我的書架上,整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理,故事引人入勝,常常使我進(jìn)入忘我的境界,因?yàn)榭磿,搞出了許多笑話,有一天,我邊看書邊吃粽子,眼睛不舍得離開書一下,竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了,后果可想而知了……。
二重奏:用
《智慧背囊》教育我們做善事,要互相信任。有一次,我和幾個(gè)朋友在暑假前說好暑假要一起出去玩,可到了那天,天氣熱的像火爐一樣,去不去呢?一向怕熱的我猶豫著,突然我看過的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來:《信任無價(jià)》,有個(gè)小男孩,他非常喜歡鴿子,每天都到廣場(chǎng)上喂鴿子,鴿子們很信任他,常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子,同學(xué)們知道鴿子聽他的話,就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特,他同意了,可是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí),鴿子一看到他就飛開了,再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了,可是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任。想到這里,我不再猶豫,頂著烈日來到了會(huì)合點(diǎn),大家都來了,我們度過了暑假中最快樂的.一天。
三重奏:思
讀《智慧背囊》,我經(jīng)常伏案沉思,故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光、尊重師長(zhǎng)、開心和快樂的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng),與自己和同齡人相比,有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……
《智慧背囊》是本好書,這支交響曲是否動(dòng)聽?還猶豫什么,和我一道,走進(jìn)書的世界,一起分享書帶給我們的快樂吧!
《智慧背囊》讀后感8
看過古德里安所著的《智慧背囊》的朋友,相信大家一定知道這樣一個(gè)故事:
一天,一位記者到建筑工地采訪,分別問了三個(gè)建筑工人一個(gè)相同的問題。他問第一個(gè)建筑工人正在干什麼活,那個(gè)建筑工人頭也不抬地回答:“我正在砌一堵墻!彼麊柕诙䝼(gè)建筑工人同樣的問題,第二個(gè)建筑工人回答:"我正在蓋房子。''
記者又問第三個(gè)工人,這次他得到的回答是:"我在為人們建造漂亮的家園。''記者覺得三個(gè)建筑工人的回答很有趣,就將其寫進(jìn)了自己的報(bào)道。
若干年后,記者在整理過去的采訪記錄時(shí),突然看到了這三個(gè)回答,三個(gè)不同的回答讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,想去看看這三個(gè)工人現(xiàn)在的'生活怎么樣。
等他找到這三個(gè)工人的時(shí)候,結(jié)果令他大吃一驚:當(dāng)年的第一個(gè)建筑工人現(xiàn)在還是一個(gè)建筑工人,仍然像從前一樣砌著他的墻;而在施工現(xiàn)場(chǎng)拿著圖紙的設(shè)計(jì)師竟然是當(dāng)年的第二個(gè)工人;至于第三個(gè)工人,記者沒費(fèi)多少工夫就找到了,他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板,前兩個(gè)工人正在為他工作。
看問題的角度不同,就會(huì)有不同的眼界,而一個(gè)人的眼界直接決定了他的前途!
這個(gè)故事使我明白一個(gè)道理:作為學(xué)生的我們,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),而且要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),也不是為了得到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)而學(xué)習(xí),而是我們一定要問問自己,到底學(xué)到了什么?為什么而學(xué)?
我們敬愛的周總理從小就樹立了“為中華之崛起而努力讀書!”的遠(yuǎn)大志向,很是值得我們學(xué)習(xí)!
拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我還想加一句:“沒有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生不是好學(xué)生!”
我們一定要像第三個(gè)建筑工人那樣,開闊視野,為了豐富自己的精神家園而努力,為了描繪祖國美好的藍(lán)圖而學(xué)習(xí)!
《智慧背囊》讀后感9
一個(gè)人他可以沒有金錢,但他要有智慧,如果他有了智慧就一定會(huì)有金錢。
今天我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章,主要內(nèi)容講的是:從前有一位老商人,有三個(gè)兒子,大兒子和兒子機(jī)靈,常有一些鬼點(diǎn)子;小兒子性情憨厚老實(shí),只知道讀書,幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人,他想了很久也沒有答案。于是,他把三個(gè)兒子都叫到書房來說:“我老了,現(xiàn)在要找一個(gè)人來繼承我的財(cái)產(chǎn),我現(xiàn)在就告訴你們選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法。”這時(shí),老商人叫仆人搬來三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆,和三顆花種,讓他們?nèi)我馓粢活w種在花盆里,半年后誰的花開的最好,誰就是財(cái)產(chǎn)繼承人;氐郊胰齻(gè)兒子都趕快給花盆澆水,過了很長(zhǎng)時(shí)間,不見開花,于是大兒子和二兒子就買了盆盛開的花,只有小兒子每天非常耐心的給花盆澆水。半年后,三個(gè)兒子都搬著花盆來給老父親看,大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵;只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財(cái)產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑,原來老商人當(dāng)初給兒子們的是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的'故事,但卻讓我知道了誠實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠實(shí)誠實(shí),做人更要講誠實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的:誠實(shí)的人無論做什么事情,肯定都不會(huì)浮夸·不會(huì)吹牛·更不會(huì)欺騙;而不誠實(shí)的人無論做什么事情,總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣,只知道耍小聰明,不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠信做人。當(dāng)我們擁有了誠信,就會(huì)得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面也一樣,比如考試,如果這是你真實(shí)的成績(jī),那么通過你日后的努力,你的成績(jī)一定會(huì)更好;假如你是通過偷機(jī)取巧來獲得好成績(jī)的話,那么你最終的成績(jī)便會(huì)一落千丈。所以,不管是在學(xué)習(xí)或做生意方面,我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)的人,做一個(gè)講誠信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)誠信做人。
《智慧背囊》讀后感10
寒假里我讀了《智慧背囊》這本書!吨腔郾衬摇纷屛覂A聽心靈的跳動(dòng);感覺情感的灼熱;體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;體貼寬容的博大。滴水藏海,一滴水中蘊(yùn)藏著大海的博大深沉,洶涌澎湃;滴水藏海,一滴水中蘊(yùn)藏著大海的歡樂與苦難,過程與結(jié)果。一個(gè)故事,一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一滴水,水滴中透出人生。
《智慧背囊》就是這樣一滴滴水匯成的心靈之海,在海中遨游,仿佛受到靈魂的洗禮。像一位智者,它告訴我們發(fā)現(xiàn)!豆諒澨幍陌l(fā)現(xiàn)》中的那位年輕人正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了火車拐彎處墻上的商機(jī),從而走向了致富的道路!兑幻队矌鸥膶懨\(yùn)》中的'威斯汀正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一枚硬幣,買了一份報(bào)紙,才突發(fā)靈感,發(fā)明了壓縮機(jī)。《磨道人生》中的尤里烏斯正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一堆失去水分的蔬菜,才發(fā)明了現(xiàn)在方便面里的“蔬菜包”。這一個(gè)個(gè)小小的故事,輕輕的告訴我們:這個(gè)世界,到處都有能夠造就成功的機(jī)會(huì),不妨睜大眼睛,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。像一位智者,他告訴我們執(zhí)著。
《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的貝爾,正是因?yàn)閳?jiān)持把自己的職位做到最好,“把廁所打掃得比廚房還干凈”,才成為現(xiàn)在麥當(dāng)勞全世界118個(gè)國家,三萬余個(gè)連鎖店的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。
《沙漠變綠洲》中的貝爾,正是憑著自己的毅力,將一片荒無人煙的沙漠變成了綠洲。這一個(gè)個(gè)小小的故事,輕輕的告訴我們:人生路上,難免有狂風(fēng)暴雨,只有執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的人,才能挺過來,迎來人生的艷陽天。像一位智者,他告訴我們感恩。
《深深的敬意》中的著名數(shù)學(xué)家馬路依然對(duì)一個(gè)因自己而死的平民報(bào)以深深的敬意。像一位智者,他告訴我們贊美。
《溝通》中的我,對(duì)鐘點(diǎn)工雖然很不好聽的口哨予以了肯定。像一位智者,他告訴我們真誠。《最小的笨蛋》中vv公司的勾心斗角直接導(dǎo)致了公司的破產(chǎn)……葉細(xì)情深,一片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽光的深情;葉細(xì)情深,一片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳。
一段話語,一個(gè)細(xì)節(jié),就是生活之樹上的一片葉,葉片上襯托出世界!吨腔郾衬摇肪褪沁@樣一片片葉組成的心靈之樹,在樹上攀爬,仿佛受到精神的啟迪。
《智慧背囊》讀后感11
我讀的是其中的親情故事。
親情,是人世間最永恒的感情。《智慧背囊——親情故事》這本書共有五大章節(jié)。第一章是:親情不老,思情不滅。第二章:千枝連根,思情在心。第三章:難忘往事,感動(dòng)永久。第四章:親如瓊漿,愈久愈香。第五章:博大親情,溫暖心靈。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑的親情故事震撼著我的心靈。它們有的教育我們?cè)鯓尤タ创H情;有的指導(dǎo)我們?cè)鯓踊貓?bào)親情;還有的`教育我們?nèi)绾闻c兄弟姐妹相處……
其中最觸動(dòng)我的是《啞母》。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著,甚至淚流滿面。一位啞巴母親,她晚上做豆腐,白天叫賣豆腐來維持家庭生活,撫養(yǎng)女兒。她不會(huì)發(fā)聲,無法用語言吆喝叫賣。每天出去賣豆腐,都特別想錄下女兒的聲音來叫賣,可是女兒卻以此為辱,絕不同意。啞母只好用鈴鐺聲來代替叫賣聲。女兒小時(shí)候,因自己的母親而受到恥辱時(shí),她都會(huì)在母親的面前,畫一個(gè)圈,再吐上口水。而啞母除了心疼女兒,卻從來沒有怪過女兒。有一次,女兒出車禍了,母親跪著向醫(yī)生請(qǐng)求,一定要救活自己的女兒,最后,連老天也眷顧這位“無聲”的媽媽,終于,女兒被救活了……現(xiàn)在,女兒二十多歲了,理解了母親的不易,才把聲音給母親。
當(dāng)我讀完之后,我被啞母?jìng)ゴ蟮哪笎鄹袆?dòng)了,也想到了一直愛著自己的父母。一幕幕圖片在我的腦海中回放:我感冒了,發(fā)燒到了39度,爸爸媽媽焦急地把我送到醫(yī)院,爸爸去交費(fèi),媽媽就坐在我的床邊椅子上,照顧我,幫我看著吊瓶,生怕打過了,并不時(shí)地問我難不難受,要不要喝水。眼中的焦慮透露出她恨不得得病的是自己。不知不覺我便迷迷糊糊的睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪著我,守護(hù)著我,眼睛里布滿血絲,直鉤鉤地看著我和吊瓶,生怕打過了。那時(shí),已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。想著想著,我的眼睛蒙上了一層霧水……
我向大家推薦《智慧背囊》這部充滿溫情的書,我相信你們一定會(huì)像我一樣,深受感動(dòng),并從中有所啟發(fā)。
《智慧背囊》讀后感12
一個(gè)人他能夠沒有金錢,但他要有智慧,如果他有了智慧就必須會(huì)有金錢。
今日我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章,主要資料講的是:從前有一位老商人,有三個(gè)兒子,大兒子和兒子機(jī)靈,常有一些鬼點(diǎn)子;小兒子性情憨厚老實(shí),只明白讀書,幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人,他想了很久也沒有答案。于是,他把三個(gè)兒子都叫到書房來說:“我老了,此刻要找一個(gè)人來繼承我的財(cái)產(chǎn),我此刻就告訴你們選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法。”這時(shí),老商人叫仆人搬來三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆,和三顆花種,讓他們?nèi)我馓粢活w種在花盆里,半年后誰的花開的最好,誰就是財(cái)產(chǎn)繼承人。回到家三個(gè)兒子都趕快給花盆澆水,過了很長(zhǎng)時(shí)間,不見開花,于是大兒子和二兒子就買了盆盛開的花,僅有小兒子每一天十分耐心的給花盆澆水。半年后,三個(gè)兒子都搬著花盆來給老父親看,大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵;僅有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財(cái)產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑,原先老商人當(dāng)初給兒子們的是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的故事,但卻讓我明白了誠實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠實(shí)誠實(shí),做人更要講誠實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的:誠實(shí)的人無論做什么事情,肯定都不會(huì)浮夸·不會(huì)吹牛·更不會(huì)欺騙;而不誠實(shí)的人無論做什么事情,總是那么的.輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣,只明白耍小聰明,不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠信做人。當(dāng)我們擁有了誠信,就會(huì)得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面也一樣,比如考試,如果這是你真實(shí)的成績(jī),那么經(jīng)過你日后的努力,你的成績(jī)必須會(huì)更好;假如你是經(jīng)過偷機(jī)取巧來獲得好成績(jī)的話,那么你最終的成績(jī)便會(huì)一落千丈。所以,不管是在學(xué)習(xí)或做生意方面,我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)的人,做一個(gè)講誠信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)·誠信做人。
《智慧背囊》讀后感13
閱讀是一種智慧,可以給靈魂洗個(gè)澡,可以給心靈灑點(diǎn)光,可以給思想透透亮,可以給精神放放假……當(dāng)然,供我們閱讀的,不僅是書,還有滋潤(rùn)的雨,輕柔的風(fēng),金色的陽光……真的,在我們緊張的工作中,別忘了閱讀,給我們的'精神放放假,同時(shí)也別忘了欣賞窗外或身邊的風(fēng)景,最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書,先不說這本書對(duì)我有多大的啟迪,與大家分享這本書中的兩篇短:
一《移石》
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)。一群人在路上走著,他們要去一個(gè)神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石,長(zhǎng)者說:搬掉它!壯者說:推開它!一群人用手,用肩,用整個(gè)身體推著巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來兮!”走了。有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子,快來幫我們把巨石搬走!”“哪有什么夸娥氏,我們只能靠自己!”長(zhǎng)者說!笆堑,我們只能靠自己!”壯者說著舉起手里木棒,對(duì)大家說“我想出個(gè)辦法,用木棒支在石頭下,借它的力量把石頭移開”結(jié)果在他們的木棒下,石頭移開了。
他們要去的神圣地方,我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難,有人退縮了,有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
二《方向》
有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物。這段墻長(zhǎng)有xx年,上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個(gè)工廠,就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用,而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了許多。
《智慧背囊》讀后感14
如果知識(shí)是一片汪洋,那么它就是一艘輪船,如果知識(shí)是力量,那么它就是臂膀。它給予我知識(shí),給予我力量。它就是我的好朋友———書。
貝多芬有《第十四交響曲》,我有《書的交響曲》,在眾多音符中,我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏:讀
我喜歡讀書,但我最喜歡的是《智慧背囊》,在我的書架上,整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》,它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理,故事引人入勝,常常使我進(jìn)入忘我的境界,因?yàn)榭磿,搞出了許多笑話,有一天,我邊看書邊吃粽子,眼睛不舍得離開書一下,竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了,后果可想而知了……
二重奏:用
《智慧背囊》教育我們做善事,要互相信任。有一次,我和幾個(gè)朋友在暑假前說好暑假要一齊出去玩,可到了那天,天氣熱的像火爐一樣,去不去呢?一向怕熱的我猶豫著,突然我看過的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來:《信任無價(jià)》,有個(gè)小男孩,他十分喜歡鴿子,每一天都到廣場(chǎng)上喂鴿子,鴿子們很信任他,常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子,同學(xué)們明白鴿子聽他的話,就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特,他同意了,但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí),鴿子一看到他就飛開了,再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了,但是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任。想到那里,我不再猶豫,頂著烈日來到了會(huì)合點(diǎn),大家都來了,我們度過了暑假中最快樂的.一天。
三重奏:思
讀《智慧背囊》,我經(jīng)常伏案沉思,故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光、尊重師長(zhǎng)、開心和快樂的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng),與自我和同齡人相比,有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來?整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心?自暴自棄的念頭是不是此刻丟棄……
《智慧背囊》是本好書,這支交響曲是否動(dòng)聽?還猶豫什么,和我一道,走進(jìn)書的世界,一齊分享書帶給我們的快樂吧!
《智慧背囊》讀后感15
寒假里,爸爸給我買了好多書,我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書,我就被她深深吸引住了,每一篇文章就是一個(gè)小故事,每一個(gè)小故事都隱藏著一個(gè)寓意深刻的道理。
有一個(gè)故事讓我最難忘。故事講述了一位旅行者在機(jī)場(chǎng)想看看時(shí)間,但沒帶表,于是向他人問時(shí)間,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的手表很精致,很豪華。就用極低的價(jià)格買了下來。本以為自己撿了一個(gè)大便宜,但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池。他就后悔了,為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個(gè)故事告訴我們:不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要看它的內(nèi)在。
這個(gè)故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市,媽媽要為我買牙刷,讓我自己挑。我來到買牙刷的地方?纯催@個(gè)不錯(cuò),那個(gè)更好,但都很貴。媽媽幫我挑了幾個(gè),我都沒要,嫌它們既貴又不漂亮。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表很漂亮的`,走進(jìn)一看,非常喜歡,并且還送玩具,價(jià)格又不貴。太好了!于是就纏著媽媽一下子買了好幾把;丶液,我迫不及待地拆開包裝,用了起來,可剛刷了一會(huì)兒,牙刷上的毛就掉了許多。再看看玩具,玩具的質(zhì)量也不好。哎!我真不該被它的表面所迷惑。
書中還有一個(gè)故事讓我頗有感慨,滑冰運(yùn)動(dòng)員普蘭克.索博原先膽小緊張,害怕摔倒,教練經(jīng)常鼓勵(lì)他,還為他豎起了大拇指。在比賽中他表現(xiàn)優(yōu)越,超越自我,獲得了成功。這個(gè)故事告訴我們:任何人都是需要鼓勵(lì)的
另外一個(gè)故事也讓我沉思,俗話說得好:尺有長(zhǎng)短,寸有所長(zhǎng)。上帝給你關(guān)上了一道門,卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣。他苦苦訓(xùn)練了半年,上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個(gè)工廠,就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用,而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了許多。
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