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《故鄉(xiāng)》讀后感

時(shí)間:2024-08-25 06:17:00 讀后感 我要投稿

《故鄉(xiāng)》讀后感通用14篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《故鄉(xiāng)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《故鄉(xiāng)》讀后感通用14篇

《故鄉(xiāng)》讀后感1

  《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)中,給我印像最深的是人物的描寫(xiě)。

  閏土當(dāng)之無(wú)愧是重點(diǎn)人物。20 年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說(shuō)中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個(gè)勇猛聰明活潑的人,要不然不會(huì)一提到閏土就會(huì)想起他在刺猹的場(chǎng)面。可是,當(dāng)閏土與魯迅說(shuō)話的時(shí)候,第一個(gè)詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時(shí)魯迅的內(nèi)心震動(dòng)肯定是很大的,他也許料想過(guò)千百種交談方式,但是肯定惟獨(dú)沒(méi)有料到這種。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),閏土是應(yīng)該叫魯迅老爺,但是,從20 年前的迅哥兒到20 年后的老爺,跨度是不是太大了一點(diǎn)?閏土的改變是顯而易見(jiàn)的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的,但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因?yàn)榫镁貌灰?jiàn)不熟識(shí)的陌生?這,也許只有閏土知道了。

  另一個(gè)人物楊二嫂,不知看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過(guò)沒(méi)有,雖然楊二嫂是一個(gè)配角,但是她也是其中一個(gè)改變很大的'人物。20 年前,她曾經(jīng)有豆腐西施的美名,可是在20 年后,她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅認(rèn)不出來(lái)了。對(duì)于她的樣子,魯迅只找到了一個(gè)形容詞――“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為現(xiàn)在這副“丑模樣”也是因?yàn)樗膬?nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時(shí)候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說(shuō)什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語(yǔ)句,簡(jiǎn)直不像是一個(gè)“西施”所能說(shuō)出的話,倒像是一個(gè)混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此,楊二嫂離開(kāi)的時(shí)候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

  《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞――改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了。

《故鄉(xiāng)》讀后感2

  放下書(shū),抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥(niǎo)雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會(huì)和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎?淡淡的,心中一松,不會(huì)的,現(xiàn)在可不是那墮落時(shí)代,連故鄉(xiāng)也不會(huì)離我遠(yuǎn)去,朋友我更會(huì)永遠(yuǎn)記住。

  “和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚(yú)都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”

  閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩。

  三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,健康快樂(lè),見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。 一棵苗子,就這么被泯滅了。

  那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。

  當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒!

  他卻搖了搖頭,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,不行。”

  魯迅的心也頓時(shí)涼了,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。

  這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。

  在篇小說(shuō)中,魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容,一方面是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,作品通過(guò)記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的.故鄉(xiāng)對(duì)比,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

  另一方面,集中體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾精神上受到極大束縛,古訓(xùn)筑成的高墻,使人與人隔膜起來(lái)。突出反映了魯迅對(duì)“國(guó)民性”的拯救。

  我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長(zhǎng)大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

  我們也會(huì)嗎?不,不會(huì)的,我們有最好的朋友,永遠(yuǎn)都是朋友。我們不會(huì)忘記,我們的關(guān)系不會(huì)有隔膜。

  ……

《故鄉(xiāng)》讀后感3

  狗狗是人類最好的朋友,它們是忠誠(chéng)、勇敢的化身。這個(gè)假期,我讀了一本與狗狗有關(guān)的故事書(shū)——美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯寫(xiě)的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,獵犬老丹和小安的故事至今讓我感動(dòng)。

  《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的'主人公是小男孩比利,他生活在奧沙克山區(qū)。比利從小想要一對(duì)浣熊獵犬,但這個(gè)夢(mèng)想對(duì)家境貧困的他而言有點(diǎn)遙不可及。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,比利辛苦地去賺錢。兩年后,他終于如愿以償,買下了兩只小獵犬——老丹和小安。比利和自己心愛(ài)的獵犬形影不離、感情深厚,把它們都訓(xùn)練成了優(yōu)秀的獵手,而且還獲得了比賽的金獎(jiǎng)杯。然而,在一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕。為了保護(hù)小主人,老丹和小安勇敢地與獅子搏斗,并打敗了獅子。不幸的是,老丹為此付出了生命的代價(jià),而深情的小安則在老丹的墳?zāi)股辖^食離去。

  讀完這本書(shū),主人公比利和獵犬之間的深厚情誼以及獵犬對(duì)主人的忠誠(chéng),讓我深受感動(dòng)。原來(lái),人和動(dòng)物之間也是可以建立深厚感情的,也是可以相互幫助、和睦相處的。這個(gè)故事不禁讓我想起了我家的狗狗吉吉,遇到困難時(shí),它也可以勇敢地保護(hù)我。

  吉吉是一只柯基犬,兩歲多了,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我非常非常地愛(ài)它,還把它認(rèn)作了自己的妹妹。我們之間有許多故事,其中一件讓我印象最深刻。

  在去年10月的一天,我?guī)Ъソ獗,小區(qū)的另一只狗狗也在附近解便。那只狗,是小區(qū)最愛(ài)咬人的狗,上次外公就曾被它咬傷。突然,那只狗向我跑來(lái),張開(kāi)大口,我一時(shí)驚慌失措不知怎么辦。就在這時(shí),平時(shí)膽小如鼠的吉吉沖到我前面,跟那只狗狗決斗起來(lái)。只見(jiàn)吉吉一下跳到那只狗狗的側(cè)面,用頭一頂,那只狗狗就被撞到了墻上,一直“嗷嗷”叫。從那以后,那只狗狗見(jiàn)到吉吉,就只能繞彎走了。

  很早以前,爸爸就給我講過(guò),狗狗是人類的好朋友,不僅勇敢,而且對(duì)主人非常忠誠(chéng)。讀完這本書(shū),我終于明白了“忠誠(chéng)”的深刻含義,老丹和小安是比利的忠誠(chéng)衛(wèi)士和朋友,就像吉吉和我一樣。今后,我會(huì)更加關(guān)愛(ài)吉吉,做彼此忠誠(chéng)的朋友,相互幫助,不離不棄。

《故鄉(xiāng)》讀后感4

  每個(gè)人都希望自己的故鄉(xiāng)變得美好,魯迅先生就是借小說(shuō)《故鄉(xiāng)》表達(dá)了他對(duì)自己故鄉(xiāng)的一份特殊情懷的。

  《故鄉(xiāng)》的內(nèi)容大部分取材于真人真事。那么,《故鄉(xiāng)》是如何成為一篇著名的小說(shuō)的呢?它主要運(yùn)用了對(duì)比映襯的手法。小說(shuō)以“我”(迅哥兒)回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,寫(xiě)了故鄉(xiāng)的景色、事件和人的前后種種變化,從而揭示了深刻的社會(huì)主題。

  在“我”的心里,故鄉(xiāng)過(guò)去的景色十分美麗。那時(shí)候,天空是深藍(lán)色的,圓月也是那么金黃,天空下面是海邊的沙地,種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜;人們的`生活優(yōu)裕富足。但是二十多年過(guò)去了,這樣的景象已經(jīng)不再出現(xiàn)了。跨入故鄉(xiāng)的第一眼,首先給人留下印象的是深冬陰晦(huì)的天氣,吹進(jìn)船艙中嗚嗚響的冷風(fēng),蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著的蕭索的荒村。這樣的景象只能使人產(chǎn)生悲涼的感覺(jué)。

  在準(zhǔn)備搬家的過(guò)程中,迅哥兒再把他前后經(jīng)歷的事和人一一對(duì)比,心中就有了一種比悲涼更為沉重的心情。比如,過(guò)去他們的老屋,是多年聚族而居的,但現(xiàn)在已經(jīng)賣給別姓了;而且現(xiàn)在這老屋的瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著,正說(shuō)明老屋已經(jīng)朽敗不堪了。

  那時(shí),他們的家景很好,大祭祀的年頭,他們家的供品不少,祭器也很講究,拜的人也很多,還要請(qǐng)一個(gè)忙月來(lái)幫忙。和迅哥兒相處的小朋友閏土,才十一二歲,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,能手捏一柄鋼叉刺猹(chá),能管祭器;能裝弶(jiàng)捉小鳥(niǎo)雀;能講故事;還有許多“無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”,都是迅哥兒往常的朋友所不知道的。但是,現(xiàn)在的閏土卻跟過(guò)去完全不同了。他的身材變了,臉色變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛腫得通紅;頭上戴的是一頂破氈帽,身上只穿一件極薄的棉衣,渾身瑟(sè)索著;那手也不是迅哥兒所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮。更為嚴(yán)重的是“……他景況也很不如意……”。

  還有“豆腐西施”楊二嫂,當(dāng)年因?yàn)樗,豆腐店的買賣非常好。而現(xiàn)在卻成了一個(gè)市儈小氣,愛(ài)占便宜,貪財(cái),勢(shì)利,捕風(fēng)捉影,無(wú)事生非的人,所有這一切都給人一種世道凄涼的感覺(jué)。

  本來(lái)我和閏土,當(dāng)年可是無(wú)所不談的好朋友,而現(xiàn)在,卻“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。

  那么所有這一切都是什么原因造成的呢?主人公對(duì)自己的故鄉(xiāng)有沒(méi)有一點(diǎn)希望呢?小說(shuō)又是用什么敘述方法把這些不同的材料組織在一起的呢?只要認(rèn)真讀書(shū),同學(xué)們也能從小說(shuō)中找出答案。

《故鄉(xiāng)》讀后感5

  一個(gè)住在奧沙克山區(qū)的男孩——比利,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望——擁有兩條紅骨浣熊犬,經(jīng)過(guò)兩年的努力,兩年的奮斗,兩年的艱辛,兩年的省吃省喝,成功的做到了!這讓我很震驚,如果是我,我可能看到困難就直接放棄了,兩年換兩條狗,這是怎樣的決心才能做到!要對(duì)動(dòng)物有絕對(duì)的熱愛(ài),不然,俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”,你能用兩噸金子去換兩條狗嗎?更何況“寸金難買寸光陰”吶!而且是兩條狗,主人公怕一條狗孤單,多用了無(wú)價(jià)的一年光陰!而比利,這個(gè)普通的男孩不僅做到了,還和兩條獵犬并肩作戰(zhàn),捕獲許多浣熊,參加捕浣熊大賽,一舉贏得了兩個(gè)獎(jiǎng)杯!

  多么讓人潸然淚下的事!但對(duì)于我和大多數(shù)人來(lái)說(shuō),“捕浣熊”是一個(gè)很陌生的詞,連浣熊長(zhǎng)什么樣子我都不知道!但從作者極具感染力的文字中,我強(qiáng)烈地感受到捕浣熊有多么激烈,多么困難:比利需要費(fèi)勁地跟著老丹和小安跑,去追逐浣熊;在第一次捕捉時(shí)砍倒好幾人抱的大樹(shù);跟著老奸巨猾的浣熊繞圈圈;在小安掉進(jìn)冰窟窿時(shí)設(shè)法救出……這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是十分艱巨的挑戰(zhàn),不僅需要體力,還需要腦力,估計(jì)我跑個(gè)幾圈下來(lái),就一定癱在地上了!再說(shuō)了,這兒不僅僅是有浣熊,還有熱帶雨林獨(dú)有的.蛇蟲(chóng),被咬上一口不僅疼痛難耐,而且是致命的!

  是比利的戀狗情結(jié)牽引著他,從而經(jīng)歷了一段瘋狂的、讓人著迷的體驗(yàn)。老丹、小安,這兩條個(gè)子小巧行動(dòng)靈敏的獵犬是比利最好的伙伴。這個(gè)奇妙的組合非常堅(jiān)強(qiáng)、有默契,老丹的勇猛、堅(jiān)持不懈與小安的敏睿、靈巧互補(bǔ),給比利帶來(lái)意想不到的驚喜,使他的童年充滿了彩色的泡泡。同時(shí),比利也在其中嘗到了隨時(shí)可能到達(dá)另一個(gè)世界的恐懼,和其他事物的親身事例:魯賓的肚子被斧頭插進(jìn),見(jiàn)到了另一個(gè)世界的容貌、老丹和小安在同山獅的激烈戰(zhàn)斗中負(fù)重傷,老丹無(wú)奈離去了,小安也傷心的絕食而死。但在這悲傷的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了:天使將紅色羊齒草的種子播撒在兩只獵犬的墳?zāi)归g,美麗的紅葉為老丹和小安的靈魂之間架起一座鮮艷的橋梁。

  一段多么美妙的回憶,讀完這本書(shū),一種奇妙的滋味飄忽在我腦海中,使我很激動(dòng),也想擁有一段轟轟烈烈、無(wú)所顧忌、瘋狂、high翻了的、靠自己用心譜寫(xiě)的記憶,好不枉我十幾年的童年即將離去。希望在剩下幾年間,有一次充滿神奇色彩的舉動(dòng),為童年描上最美好、最難忘、最轟轟烈烈的一抹色彩,并從中享受、懂得、成熟。

《故鄉(xiāng)》讀后感6

  魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,透露著他對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,卻又另有一番味道。讓我感到有些感動(dòng),又有些凄涼。

  本是久別重逢,可那些美好的回憶終究只能成為回憶。記憶里的閏土,夏天在海邊拾貝殼,在潮汛時(shí)看魚(yú)兒跳。戴著項(xiàng)圈,拿著鋼叉,向猹刺去……而再見(jiàn)閏土,他紫色的圓臉已經(jīng)變作灰黃,臉上爬滿皺紋,眼睛周圍漲得通紅。他頭上戴著一頂破氈帽,身上穿著一件單薄的棉衣,手又粗又笨,已經(jīng)裂開(kāi),像是松樹(shù)皮。更令迅哥兒吃驚的是,他見(jiàn)到他,第一聲就是“老爺---”,顯得那么生分。這讓迅哥兒到嘴邊的話又咽了下去,因?yàn)轸斞钢,他與閏土之間,也已經(jīng)隔了一層可悲的“墻壁”。

  閏土作為窮苦勞動(dòng)人民的.代表,飽經(jīng)風(fēng)霜,受盡歲月的折磨,讓我體會(huì)到了封建社會(huì)勞動(dòng)人民的辛苦。為生活所迫,受壓于生活,卻又無(wú)可奈何。魯迅先生懷念小時(shí)候和閏土之間的那種純真,沒(méi)有間隔,但是生活不饒人,他們?cè)僖不夭坏叫r(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  魯迅在《故鄉(xiāng)》的寫(xiě)作中,用了對(duì)比手法,幼年的閏土那樣活潑好動(dòng),而成年的閏土,卻是比以前要蒼老,與魯迅也變得疏遠(yuǎn)了。這一對(duì)比,更讓我覺(jué)得深深的悲哀。在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì),黑暗的制度底下,人與人之間,甚至是好朋友之間,也會(huì)因?yàn)榉饨A級(jí)關(guān)系,漸漸形成一堵厚厚的墻,誰(shuí)都無(wú)法逾越。我悲涼的心緒,也像《故鄉(xiāng)》中,那個(gè)陰晦的天氣,嗚嗚作響的冷風(fēng),蒼黃的天空,蕭索的荒村……

  讀了《故鄉(xiāng)》,我似乎有些明白,魯迅先生為何棄筆從戎。因?yàn)樽顕?yán)重的不是身體的疾病,而是心理的疾病。治好真正的根源,才有挽回的余地。當(dāng)時(shí)中國(guó)勞動(dòng)人民深受封建思想毒害,精神愚昧,令人可悲。人民過(guò)著暗無(wú)天日的生活,再加上國(guó)民黨反動(dòng)派的攻擊,人民處處受壓迫,可謂是處于水深火熱之中。魯迅先生希望社會(huì)不再黑暗,希望人民過(guò)上幸福安康的生活。于是他拿起他的筆作為武器,與封建思想積極斗爭(zhēng)!

  我又想到,生活在現(xiàn)代的我們多么幸福。但更重要的是,我們是祖國(guó)的未來(lái),所以要好好學(xué)習(xí),才能更好的報(bào)效祖國(guó)!

《故鄉(xiāng)》讀后感7

  “人是把家園帶在自己身邊流浪的”,故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木都深深的“刻”在魯迅的記憶中。記憶中的故鄉(xiāng)—浙東江南水鄉(xiāng),山清水秀,人杰地靈,恍若仙境。例如《社戲》描繪了故鄉(xiāng)飛一般的白篷航船,月色朦朧下起伏的連山,兩岸碧綠的豆麥夾雜著河底水草散發(fā)出來(lái)的清香;《故鄉(xiāng)》描繪了的故鄉(xiāng)美麗的海濱夜景—深藍(lán)的天空、金黃的圓月、碧綠的西瓜地和月下捕碴的少年……

  這些遠(yuǎn)不夠,真正讓“我”感到快樂(lè)的是在山野風(fēng)光里的游樂(lè)。兒童對(duì)大自然有著成年人所不及的特殊敏感。百草園是“我”的天堂,這里有優(yōu)美的風(fēng)景,神奇的故事,無(wú)盡的樂(lè)趣,可以充分發(fā)揮孩子們活潑好動(dòng)、天真好奇以及愛(ài)美的天性,增強(qiáng)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力!拔摇痹诓菽鞠x(chóng)鳥(niǎo)中玩得樂(lè)此不疲。

  注目于菜畦的“碧綠”、?暗摹白霞t”、蜂一與菜花的.“金黃”,聆聽(tīng)到鳴蟬的“長(zhǎng)吟”、蟋蟀的“彈琴”一與“油嶺”的低唱。大自然是如此地吸引兒童,即使身在三味書(shū)屋讀書(shū)心卻飛往百草園。封建教育關(guān)住了孩子們的軀體,卻關(guān)不住他們天真活潑的心靈。

  看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō),給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異和變化了。

  童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史?墒,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

  我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

  《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本是無(wú)路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無(wú)窮。

《故鄉(xiāng)》讀后感8

  看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō),給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無(wú)非就是他那少年與中年兩個(gè)年齡階段的巨大差異了。

  首先,魯迅先生在回憶少年閏土的時(shí)候,描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑可愛(ài)能干的形象,閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事,也使魯迅先生對(duì)鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代,魯迅和閏土的意識(shí)中

  根本沒(méi)有少爺和仆人之分,都是哥弟稱呼。

  而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見(jiàn)到的二十年后的中年閏土,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)的活潑了,甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對(duì)閏土的外貌描寫(xiě)中可以看出中年的閏土

  十分貧窮,貧窮使他不像一個(gè)中年人,而更象一位老年人,生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來(lái)。

  魯迅先生是這樣描寫(xiě)中年閏土的:“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情,動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明地叫道‘老爺??’”從這幾句話中,我看出他長(zhǎng)大之后為自己的貧窮而非常自悲,他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離,完全沒(méi)有了兒時(shí)

  與魯迅先生的兄弟情誼,成年閏土就是這樣的一個(gè)形象。從閏土身上,我看出舊社會(huì)的黑暗和勞動(dòng)人民苦難的生活,我為我生活在一個(gè)新中國(guó),一個(gè)新社會(huì)而感到幸福。從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的'新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年束縛。

  我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

  我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂(lè)的童年,我們要逃離束縛!

《故鄉(xiāng)》讀后感9

  魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個(gè)他和閏土美好的童年,令人無(wú)限向往,但其結(jié)局卻顯得很悲慘,兩個(gè)原本友誼很深的孩子,竟變成了一對(duì)熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后,我才明白了:原來(lái)時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。

  歷史總是不斷地重演著,我和我的好朋友張凡不正好與魯迅和閏土一樣嗎?

  總以為我們的友誼堅(jiān)如磐石,深比大洋,F(xiàn)在看來(lái),那只是我們年幼時(shí)的幻想罷了。

  我和張凡年齡差不多。小時(shí)候,我經(jīng)常和他一起在村子里亂逛,我們會(huì)為在一起捅掉了一個(gè)馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹(shù)上,盡情地享受著桑棗的美味,直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹,這時(shí)我們會(huì)望著對(duì)方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個(gè)人的小秘密,比如,他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字,我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在,我想恐怕仍是只有我們兩個(gè)人知道這兩個(gè)女生的名字,我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過(guò)小矛盾,但不超過(guò)幾小時(shí)便和好了。在這七年的時(shí)光里,我們像親兄弟一般,他到哪里,我就到哪里?傊兴牡胤奖阌形。

  到了初中后,我和他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標(biāo),只顧著學(xué)習(xí),放假時(shí)也很少到他家去,一個(gè)人在家里看書(shū),做作業(yè),漸漸地疏遠(yuǎn)了他,也許是我們都長(zhǎng)大了、成熟了。我們?cè)僖膊粫?huì)兩個(gè)人在一起,因?yàn)槟鞘切『⒆硬抛龅氖虑,那是浪費(fèi)時(shí)間,我們?cè)僖膊粫?huì)將自己的小秘密告訴對(duì)方了,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了將心靈半敞著來(lái)面對(duì)對(duì)方,我們會(huì)覺(jué)得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時(shí)間的推移,我和他在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,去年寒假,我和他僅見(jiàn)過(guò)一次面,當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),我們也和閏土一樣恭敬起來(lái)了,當(dāng)他說(shuō)起一些學(xué)校的事情的時(shí)候,我只是隨著笑幾聲,那種笑仿佛是完成命令式的笑,不到一個(gè)小時(shí),我們要說(shuō)的都說(shuō)完了,仿佛再也沒(méi)有什么可聊的了。從那次見(jiàn)面后,我到現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他一面了。童年時(shí)的那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面已蕩然無(wú)存。我很想和他恢復(fù)到小學(xué)時(shí)那種親密的關(guān)系,但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的`一樣,我和他走在已設(shè)定好的路上,他向東,我向西,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。如果命運(yùn)可以由自己選擇的話,我愿和他永遠(yuǎn)停留在小學(xué)那段時(shí)光里,我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。

  我不敢想象,十年、二十年后,我們的關(guān)系會(huì)變得怎樣……

  的確,時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。

《故鄉(xiāng)》讀后感10

  小說(shuō)中的故鄉(xiāng),一個(gè)是少時(shí)記憶中的,一個(gè)是現(xiàn)在的,也是極其現(xiàn)實(shí)的。

  記憶中的故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心,描繪了令少年神往的境地:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,月下是海邊的沙地,種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉,脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項(xiàng)圈,海邊有五色貝殼,“紅的綠的”都有,鬼見(jiàn)怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥(niǎo)類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……在這里,沒(méi)有一種色彩不是鮮艷的,明麗的,任何兩種色彩之間的對(duì)比都是鮮明的,它們構(gòu)成的是一幅“神異”的圖畫(huà),一個(gè)五彩繽紛的世界。“一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶,活潑而不雜亂。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,和諧自然,是一個(gè)令人心曠神怡的世界。

  回憶中的“故鄉(xiāng)”并不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,同時(shí)更是一個(gè)想像中的世界,是“我”在與少年閏土的接觸和情感交流中想像出來(lái)的一幅美麗的圖畫(huà)。它更是“我”少年心靈狀態(tài)的一種折射。這顆心靈是純真的`、自然的、活潑的、敏感的,同時(shí)又是充滿美麗的幻想和豐富的想像力的。它沒(méi)有被“院子里高墻上的四角的天空”所束縛,而是在與少年閏土的情感交流中舒展開(kāi)了想像的翅膀,給自己展開(kāi)了一個(gè)廣闊而又美麗的世界。

  少年的“我”是純粹的,少年閏土也是純粹的。他們之間的關(guān)系不是用封建禮法關(guān)系組織起來(lái)的,是平等相處的玩伴,是一種友誼,而非主仆。少年閏土的概念里“我”不是一個(gè)身份高貴的“少爺”,少年的“我”也不會(huì)意識(shí)到將閏土當(dāng)作奴仆。他們之間的情感交流是暢通無(wú)阻的,是沒(méi)有任何顧忌和猶豫的。重讀他們之間的對(duì)話,便可以感到他們之間的交流是無(wú)拘無(wú)束的,并沒(méi)有太多的利益思考。少年閏土來(lái)到城里,“見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西”;少年“我”通過(guò)與少年閏土的談話,也像看到了過(guò)去自己從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的世界。

  總之,回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個(gè)美好的世界,這個(gè)世界實(shí)際是少年“我”美好心靈的反映,是少年“我”與少年閏土和諧心靈關(guān)系的產(chǎn)物。但這種心靈狀態(tài)不是固定的,那種美好的幼時(shí)友誼也無(wú)法得到永恒的維系。生活讓閏土變了,“我”自然也變了之間的情。

《故鄉(xiāng)》讀后感11

  其實(shí)文章一開(kāi)始我都沒(méi)有預(yù)料到會(huì)和閏土哥扯上關(guān)系,還以為是寫(xiě)幼時(shí)關(guān)于老屋的回憶呢,直到提到閏土我才有種恍然大悟的感覺(jué),哦,是講閏土哥的那篇文章呀!

  即使上學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)了,但是再次讀到成年之后的閏土哥見(jiàn)面那句“老爺”,心里還是有股說(shuō)不出的難受。少年時(shí)候不懂事,但是卻純真而快樂(lè),相互真心相待;可是等長(zhǎng)大了懂事了,兩人之間卻堆砌出來(lái)一堵無(wú)形的墻璧,再也無(wú)法像小時(shí)候那樣哥弟相稱了。

  不過(guò)雖然可惜,但這種發(fā)展卻是合乎常理的。每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境和接觸到的時(shí)候都是迥然不同的,這些截然不同的境遇造就了每個(gè)人完全不一樣的生活和觀念。迅哥和閏土的經(jīng)歷即使放到現(xiàn)在仍然比比皆是。我們小時(shí)候那么親密的朋友們,當(dāng)分別接受完各自的教育之后再聚首,又能說(shuō)得上幾句話呢?只不過(guò)現(xiàn)在我們的隔閡只是觀念和思想上的,而迅哥和閏土則是思想和階級(jí)上的——這種隔閡比我們現(xiàn)在要的要深刻的的多多了。

  圓規(guī)——原豆腐西施——倒真是個(gè)讓人討厭的'家伙,而且這種人在任何時(shí)代也都不缺。挾富濟(jì)貧的典范,只不過(guò)挾的是別人的富,濟(jì)的是自己的貧。自私自利,強(qiáng)詞奪理,迅哥還特意強(qiáng)調(diào)她的高顴骨薄嘴唇,讓人一下甚至只從外貌上就能感覺(jué)到這個(gè)人牙尖嘴利、胡攪蠻纏的作風(fēng)。尤其是最后她從草灰里找出碗來(lái)的橋段,她聲稱是閏土藏進(jìn)去的,但我感覺(jué),更像是她藏進(jìn)去好伺機(jī)偷走的,結(jié)果因?yàn)椴莼冶凰徒o閏土,她無(wú)奈只得掏出來(lái),并栽贓給閏土。

  雖然長(zhǎng)大了之后沒(méi)有什么好的事情發(fā)生,但是小時(shí)候迅哥和閏土那些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)以幸福記憶的形式存在于這兩個(gè)人的心中,并且以宏兒和水生現(xiàn)時(shí)的玩耍為體現(xiàn)。迅哥希望新的一輩能和他們一樣平等而單純地一同玩耍,更希望他們成長(zhǎng)之后仍就能平等地相處,而不必再重復(fù)他和閏土長(zhǎng)大后的悲哀和隔閡?上У氖,就像那句歌詞唱的:我們不一樣,每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷。而不一樣的經(jīng)歷則造就了不一樣的我們,經(jīng)歷決定了我們雙方是否能在一個(gè)思想的水平線上。不過(guò)好歹迅哥的一個(gè)愿望應(yīng)該是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,就是不管我們?nèi)绾嗡枷氩灰恢,也不再有人張口喊老爺了?/p>

  不過(guò),我覺(jué)得月下刺猹的想象畫(huà)面會(huì)作為一種純潔的童年友誼的象征一直存在下去。

《故鄉(xiāng)》讀后感12

  有兩只狗,它們可以舍棄生命保護(hù)自己的主人,它們的名字分別叫做老丹和小安。我翻開(kāi)這本書(shū),故事的內(nèi)容讓我時(shí)而緊張,時(shí)而感動(dòng)!

  男孩比利最大的心愿,就是擁有一對(duì)心愛(ài)的獵犬。他憑著艱苦的勞作和頑強(qiáng)的毅力,最終如愿以償?shù)氐玫搅双C犬老丹和小安。比利和愛(ài)犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,結(jié)下了患難與共的情誼。

  勇敢忠誠(chéng)的老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)杯,追蹤到最為狡猾的浣熊鬼,在奧沙克山區(qū)為比利贏得了崇高的聲譽(yù)。但在一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,但勇敢的老丹用生命守護(hù)了小主人,深情的小安因?yàn)槔系さ乃,也不愿再?dú)活于世……

  當(dāng)自由天真的童年走到盡頭,比利心中留下的,不僅有老丹和小安,還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草,以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶……讀完這本書(shū),我為之深深震撼!為那一份情感的真摯,為那份情感的純潔!

  其中的.一個(gè)情節(jié)讓我深深銘記:在一次打獵中,天空忽然下起了暴風(fēng)雪,老丹和小安追蹤獵物,消失在雪地中。比利他們非常著急,在風(fēng)雪中尋找,漸漸地,其他人決定放棄尋找,但是比利不愿放棄自己的朋友。最后,他們冒著生命危險(xiǎn),終于發(fā)現(xiàn)了老丹和小安。這個(gè)情節(jié)讓人感動(dòng),比利與兩只獵犬的情義那么深重,老丹和小安為了主人,歷盡千辛萬(wàn)苦也不愿放棄獵物;小主人為了兩只愛(ài)犬,哪怕危險(xiǎn)也不放棄尋找,即使是他一個(gè)人,也要把它們找回來(lái)。這樣的情義可以穿越生死的距離,怎能不令人動(dòng)容?

  他們之間的深厚友情讓我想到一部電影:《忠犬八公》。故事講的是帕克與八公之間的深厚友情。八公每天都會(huì)在車站上等候帕克,但是在一次上學(xué)時(shí),帕克因突然心臟病發(fā)作去世了,再也沒(méi)有回到那個(gè)車站。但是八公卻依然每天都在車站上等待、凝視。夏天到秋天,八公依然風(fēng)雨不變,直到它去世。這樣的狗的確稱得上“忠犬”!

  動(dòng)物也是有感情的,特別是狗,它們會(huì)對(duì)主人一心一意,會(huì)對(duì)主人不離不棄,會(huì)對(duì)主人忠心耿耿,這樣的它們,怎能不令人喜歡呢?

  《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,這本書(shū)值得一看!

《故鄉(xiāng)》讀后感13

  中國(guó)有個(gè)很溫暖的成語(yǔ),叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過(guò)那種享樂(lè)于田園生活的恬淡、閑適生活,是有多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無(wú)根的浮萍,就算再自由,能游遍千山萬(wàn)水,也始終沒(méi)有一個(gè)最終的歸宿,能讓他由身到心安定下來(lái)。

  “蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣”那了無(wú)生氣,死氣沉沉的,是他牽掛了幾十年的故鄉(xiāng)么?那在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,支撐著他的,對(duì)故鄉(xiāng)的思念,絲絲溫?zé)岬臓繏,被那陰冷的風(fēng)一吹,便漸漸冷下去,一點(diǎn)一點(diǎn)斷開(kāi),最終斷成毫無(wú)關(guān)系的兩半。在風(fēng)下飄搖著。蒼黃的'天,向老人慘淡的臉色,靜靜地,冷酷的,束手無(wú)策地,看著村莊,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得蕭瑟。歲月最絕望之處,也就在于看著自己最牽掛的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)在眼前衰老下去,了無(wú)聲息,以至于人們發(fā)現(xiàn)不了。當(dāng)時(shí)間將發(fā)梢染上已成淡淡的白色時(shí),記憶中的樂(lè)土,卻再也回不去了。

  “我接著便有許多話……但總覺(jué)被什么擋著似的,單在腦子里回旋,吐不出口去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的表情,動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有做聲。”歡喜和凄涼這兩個(gè)詞用得真是好,是自己日思夜想的人站在面前,卻相顧無(wú)言。當(dāng)初兒時(shí)的單純的快樂(lè),已時(shí)過(guò)境遷,物是人非。歡喜的是再一次相見(jiàn),凄涼的也是再一次相見(jiàn)。那么多年的疏離,身份的變化思想的差異,已形成一道厚厚的透明屏障,雖是看不見(jiàn)卻也確實(shí)擋在二人之間。對(duì)方已不再是那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的少年,而

  自己也不再是那家境殷實(shí)的少爺。這時(shí)想起來(lái),他們的回憶那么單薄,僅僅幾次見(jiàn)面,卻因向往彼此的生活而被牽絆住。那種伸出手,挽不住的美好,就這樣溶入歲月的洪流。

  “老屋離我愈遠(yuǎn)了,故鄉(xiāng)的山水也漸漸遠(yuǎn)離了我……我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,我知道我在走我的路!鄙倌陼r(shí)的閏土,中年時(shí)的閏土,美麗的楊二嫂,尖酸的楊二嫂,故鄉(xiāng)的老屋,統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了他。這緣分已隨著漸行漸遠(yuǎn)的路,流水,慢慢逝去。如一根本已淡淡牽持著的線,被這歲月,慢慢磨斷,只剩下了斷了的支離破碎,在兩端搖晃,在不能安定,再不能相遇。他還得寫(xiě)他的文章,激國(guó)人的憤慨,等回到北京,這牽持就真的斷了吧,他還得走他的路。他背負(fù)著,不僅僅是他自己的責(zé)任,還有喚醒國(guó)民的義務(wù)。這條路,尚未有人去開(kāi)辟,只能由他去開(kāi)辟,兩旁的荊棘再次人,也得走下去。走的人多了,就變成了路。

《故鄉(xiāng)》讀后感14

  金秋的午后,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,微微的秋風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一絲淡淡的桂花香,我久久地沉浸在《故鄉(xiāng)》之間······

  穿過(guò)時(shí)空隧道,我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)聰明伶俐、勇敢機(jī)智的少年閏土:他手握鋼叉在瓜田里來(lái)回巡邏,皺緊眉頭;他身穿棉衣在灌木叢邊等待鳥(niǎo)的到來(lái),一聲不吭;他漫步在沙灘邊尋找美麗的貝殼,笑容滿面。閏土的見(jiàn)多識(shí)廣令魯迅為之感嘆“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的.希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。”

  對(duì)少年閏土的懷念,令魯迅對(duì)兒時(shí)的故鄉(xiāng)滿是憧憬,他渴盼能有機(jī)會(huì)走出高墻,去接觸大自然,去經(jīng)歷那些希奇古怪的事情,他不愿意做一個(gè)永遠(yuǎn)坐井觀天的人。文中最后一句話“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”,令我感慨萬(wàn)千。

  透過(guò)《故鄉(xiāng)》,我深刻體會(huì)到,一個(gè)人要想有所成就,必須開(kāi)拓視野、勇于實(shí)踐,才能擁有像少年閏土那樣的見(jiàn)識(shí)。

  但是現(xiàn)在,很多青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他們不看經(jīng)典名著,整天玩一些與名著毫無(wú)關(guān)聯(lián),打打殺殺的游戲,如胡萊三國(guó)、夢(mèng)幻西游······作業(yè)亂做,第二天到了學(xué)校還三五成群地議論,上課也在想著昨天的游戲。他們完全被游戲吸引住了,仿佛游戲里的人物就是自己,他們心中所有的希望就是完成游戲里的任務(wù)。不知不覺(jué)中,他們成了現(xiàn)代化的井底之蛙,電腦成了21世紀(jì)的高墻,阻礙了視野,影響了成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我們,正是花樣年紀(jì),正是心中有十萬(wàn)個(gè)為什么的年紀(jì)。我喜歡隨父母行走于山水間,感嘆大自然的神奇;我喜歡花上大把時(shí)間和顯微鏡相伴,研究微生物的世界;我更愿意飛奔于運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在棒球的擊打中探索潛能。我要和我的同學(xué)們一起,做善于探索未知道路的人,放飛夢(mèng)想、擁抱未來(lái),一步一個(gè)腳印地,走出屬于自己的人生之路。

  我期盼,20年后重回故鄉(xiāng),今日的活潑少年,都成了明日的棟梁之材,我們暢談天下、懷念往昔。一陣風(fēng)吹過(guò),淡淡的桂花香,仍是那么熟悉。

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