初中生讀后感13篇
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的初中生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生讀后感 篇1
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當(dāng)?shù)母撸藗儌�(gè)個(gè)都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房，因?yàn)槿淌懿涣四强梢詿烊说亩纠敝?yáng)。唯有那一對(duì)可愛(ài)的父與子有閑情頂著那炙熱的陽(yáng)光來(lái)海上釣魚(yú)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現(xiàn)，只看見(jiàn)一根釣魚(yú)桿在海風(fēng)吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻 的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強(qiáng)的謝頂;嘴里叼著一只不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰云駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動(dòng)下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭發(fā)，猶如怒發(fā)沖冠，典型的刺猬頭，在父親專心釣魚(yú)之際，在背后的'一塊白板上寫(xiě)著什么，仿佛有什么計(jì)謀在策劃之中。
隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，太陽(yáng)也漸漸地向西山墜落下去，云彩無(wú)精打采地走開(kāi)了�？墒窃谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里一條魚(yú)也不去咬那只釣，沒(méi)有魚(yú)中那笑里藏刀的陷阱，父親悶悶不樂(lè)卻仍不放棄，在船頭聚精會(huì)神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標(biāo)，此刻再看船尾，兒子卻蒸發(fā)一樣地不見(jiàn)了，只看見(jiàn)水面乏著層層漣漪。
在水底，兒子把那塊寫(xiě)著大字的白板掛在了釣鉤上�，F(xiàn)在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩只手像兩只漿不停息地劃動(dòng)著;腳一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚(yú)兒在水下用沒(méi)有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢(shì)。在譏笑：“瞧這小家伙，連泳也游得那么費(fèi)力……”
兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。
在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢復(fù)成了原狀。
此時(shí)此刻，父親欣喜若狂，因?yàn)樗詾閬?lái)之不易的魚(yú)兒咬到了鋒利的釣鉤，可是提上來(lái)之時(shí)，竟赫然掛著一塊白板。
父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過(guò)來(lái)看那幾個(gè)醒目的大字：今天我們不想來(lái)。致禮!魚(yú)兒�？春笠粫�(huì)兩人露出相同而又不相同的笑容……
一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個(gè)掛在魚(yú)釣上的白板，以及白板上的十一個(gè)字，構(gòu)成了父與子其樂(lè)融融的一幕……
初中生讀后感 篇2
現(xiàn)實(shí)中有太多的東西讓人感到無(wú)奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無(wú)法逃脫。
只有埋首書(shū)中，才能讓自己感受到還有意思真實(shí)的存在。
我和簡(jiǎn)·愛(ài)有太大的不同，我有自己的家，而她卻在那個(gè)所謂的家里受著痛苦；我有自己的自由，而她卻只能自己爭(zhēng)取；我有自己的驕傲，而她的驕傲總是一次又一次的被別人打破試試上，
有時(shí)候也希望自己是簡(jiǎn)·愛(ài)，但我有我的`無(wú)奈，我不可能是她，也不會(huì)是她，她勇敢，我卻總是自作聰明；她堅(jiān)持，我卻總是一次次的去放棄；他執(zhí)著，我去太愛(ài)改變。
我總是在不停的去展示自己，卻忘了本屬于被人的榮譽(yù)。
她在面對(duì)朋友總是熱愛(ài)與關(guān)心，我真的徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過(guò)去，而我總是用謊言來(lái)堆積過(guò)去，我無(wú)法接受別人知道我的過(guò)去是怎么樣的，但她卻在老師和朋友的關(guān)心下，努力說(shuō)服自己要勇敢的去面對(duì)。
不過(guò)人總是兩面的，簡(jiǎn)·愛(ài)用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的愛(ài)情，我用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活，即使有時(shí)是偽裝的，但總樂(lè)在其中，簡(jiǎn)·愛(ài)的命運(yùn)石樂(lè)觀其成的，而我是逆來(lái)順受還是不甘反抗？其實(shí)我不知道。
似乎每一有個(gè)人都說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)是勇敢的，面對(duì)羅切斯特的城堡內(nèi)的女子，她不怕謠言，去刺探事實(shí)真相；面對(duì)于羅切實(shí)特的愛(ài)情，她不怕困哪，面對(duì)親人，她用于去交流也勇于去反抗，我覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)是偉大的，
他總是勇于去表達(dá)自己的思想，不受權(quán)貴的控制，她在書(shū)中表達(dá)了自己對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，也努力的去熱愛(ài)自己的生活和生命，面對(duì)任何事都會(huì)冷靜的去思考，遇到困難也總想著為他人著想。
她沒(méi)教育我生命，我卻學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，即使是狂風(fēng)暴雨或者是坎坷厄運(yùn)，總有過(guò)去的一天，不輕易妥協(xié)。
夏洛蒂·勃朗特借簡(jiǎn)·愛(ài)告訴人身為女子的勇敢與偉大，他的文字會(huì)讓人身臨其境搬得看到了簡(jiǎn)·愛(ài)這位不敢命運(yùn)，不甘平凡的女子，同樣的夏洛蒂·勃朗特也正如他書(shū)中的女子一般，讓人感覺(jué)到他的偉大，
他的思戀，她的生活，人總不會(huì)一輩子只懂得去妥協(xié)吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運(yùn)，上帝也不會(huì)讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會(huì)讓人失望。
初中生讀后感 篇3
泡一杯香茗，手捧一卷論語(yǔ)，輕坐于窗前。悄然翻看，仿佛那哲理底蘊(yùn)隨熱氣在空中裊裊升騰，氤氳了空氣，舒適了心靈。
“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎�！币馑际恰耙郧暗氖虏灰僭u(píng)說(shuō)了，做完的事不要再議論了，過(guò)去了就不要再追咎�！眡x也說(shuō)：“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。”我們生活在物欲橫流的社會(huì)中，不如意的事情十有八九，但為何總感覺(jué)童真和快樂(lè)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。一旦想起過(guò)去的種種不愉快和遺憾悔恨便久久不能釋?xiě)眩钕菰谕纯嗟哪嗾又�，總覺(jué)得內(nèi)心壓抑著覺(jué)得活得很累。但孔子老先生早在幾千年前便看透了人生，留給了后世一條人生的真諦，他告訴了我們，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的`缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾，正確的面對(duì)過(guò)去的一切，不要糾纏在里面，一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地，這樣只能加重你的苦痛。要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾，可以被放得很大很大，放大遺憾的后果是什么呢？那就將如xx詩(shī)哲xx所說(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了�！�
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！贝笠馐钦f(shuō)“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)�！痹谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，總是能聽(tīng)到有同學(xué)抱怨說(shuō)“學(xué)習(xí)好苦啊”，其實(shí)這都是把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事，沒(méi)有從心底真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”，人的整個(gè)生命大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自己充實(shí)自己，豐富內(nèi)涵升華靈魂。若是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件苦差事，那整個(gè)過(guò)程實(shí)在是艱辛而痛苦的，但是若發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處，享受這個(gè)過(guò)程，那便也是件愉悅的事情。
“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友偏辟、友善柔、友便妄，損矣”人們常說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人，好朋友就是一本書(shū)，他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類聚，人以群分。我們要和一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)關(guān)心自己的人交朋友。那句“近墨者黑，近朱者赤”仿佛現(xiàn)在還回蕩在耳邊。 朋友在我們的身邊有舉足輕重的地位。我們要和對(duì)自己有好的影響的人交往，在交往過(guò)程中也要注意分寸。正
如書(shū)中提到的“忠告而善道之，不可則止。毋自辱焉”。
初中生讀后感 篇4
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”這句古代名言大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它出自《論語(yǔ)》。讀《論語(yǔ)》，我懂得了勤學(xué)才能成君子。
《論語(yǔ)》，記錄了我國(guó)偉大的思想家孔子的言行，它的主要思想就是孔子先生一生所崇尚的“仁”和“禮”�！叭省本褪侨实�，它蘊(yùn)含了君子必須具備的高尚的道德品質(zhì)；“禮”就是禮儀，是外在表現(xiàn)道德品質(zhì)的方式，從言行舉止上表現(xiàn)出良好的個(gè)人修養(yǎng)�！叭省北弧岸Y”來(lái)規(guī)定，“禮”以“仁”為基礎(chǔ)，兩者緊密結(jié)合，不能分離，同時(shí)做到“仁”和“禮”才能被稱作為君子。
從“仁”和“禮”中我們就能看出勤學(xué)的重要性。“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！本硬话丫Ψ旁诔宰∩希嘞蛴袑W(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，這句話就突顯出成為君子，勤學(xué)的重要性。
勤學(xué)本身就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。勤于學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)禮儀，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)方法······不斷學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的.知識(shí)面，讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的人，是成為一個(gè)君子的前提�！叭诵斜赜形�?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”勤學(xué)還要求我們多向優(yōu)秀的人請(qǐng)教，自己的力量不如大家的力量，多學(xué)習(xí)他人身上的高尚品質(zhì)和良好的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并對(duì)照他人改正自己的缺點(diǎn)與不足。從書(shū)籍與他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，勤學(xué)不就是“仁”了嗎。
“仁”和“禮”緊密相連，勤學(xué)的人更加注重禮儀，注重形象，因?yàn)樗麄儚臅?shū)籍和優(yōu)秀的人的身上學(xué)到了如何為人處世。遇事以德服人，用自己的知識(shí)與智慧處理，就顯得比只會(huì)用拳頭處事的人更加有道德。勤學(xué)的人擁有更高的個(gè)人修養(yǎng)，他們講文明懂禮節(jié)，不在小事上與人斤斤計(jì)較，給人一種知書(shū)達(dá)理的感覺(jué)，在外在上就體現(xiàn)出自己的高素質(zhì)，這樣，勤學(xué)不就是“禮”了嗎。
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也”孔圉之所以得“文”這個(gè)謚號(hào)，就是因?yàn)樗浅Ｇ趭^好學(xué)。雖然他是衛(wèi)國(guó)的大夫，但是他不論身份的高低以及地位的貴賤，只要不懂的地方，就會(huì)虛心向他人求教。就因?yàn)檫@種勤學(xué)好問(wèn)的精神，孔子才會(huì)稱之為君子。
想要成為君子，“仁”和“禮”固然十分重要，可是“仁”和“禮”從哪來(lái)？答案就是勤學(xué)，勤學(xué)知識(shí)禮儀才能有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，才能有良好的個(gè)人修養(yǎng)，才能有成為君子的基本。所以像古人一樣勤學(xué)，努力成為一位讓人稱贊的君子吧。
初中生讀后感 篇5
電視劇《西游記》真是太好看了，只要這一電視劇一打開(kāi)，我們?nèi)胰魏卧趫?chǎng)的人，眼睛都會(huì)緊盯屏幕，心潮隨著唐僧師徒四人的行徑起伏不平的!
特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當(dāng)了美猴王，自封為“齊天大圣”。太上老君請(qǐng)孫悟空上天做弼馬溫。當(dāng)孫悟空知道弼馬溫是當(dāng)馬夫時(shí)，氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來(lái)佛祖前來(lái)相助……如來(lái)佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!
有一集“猴王保唐僧”也不錯(cuò)哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年后，唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)五行山腳下，聽(tīng)到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的他揭去符咒，才救下孫悟空，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個(gè)徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅(qū)趕走了。最終，師徒四人到達(dá)西天的雷音寺，才取得真經(jīng)。
還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來(lái)到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒(méi)有妖怪，結(jié)果懶惰的八戒卻睡著了，焦急萬(wàn)分的悟空就變成一只小鳥(niǎo)把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結(jié)果這次真的`遇見(jiàn)妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭(zhēng)，可是仍敵不過(guò)，被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。
當(dāng)然，經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰(zhàn)流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤(pán)絲洞”、“火焰山”“天竺國(guó)”等等。每個(gè)故事都很生動(dòng)。故事中的四個(gè)主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、勇敢可愛(ài)的孫悟空。
《西游記》告訴我們：為了追求尋找甚至實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天，取回真經(jīng)的呀!
初中生讀后感 篇6
這是一個(gè)平凡的世界，但這世界上有許多不平凡的人。我閱讀了路遙的小說(shuō)《平凡的世界》。在這本書(shū)中，路遙用多年心血?jiǎng)?chuàng)造出了那一個(gè)個(gè)看似平凡卻又不平凡的人物。故事圍繞著孫少平一家展開(kāi)……
孫少安，是家中的大小子，孫家的頂梁柱。孫家窮，所以他沒(méi)能上高中就在家務(wù)農(nóng)了。但是，盡管他沒(méi)上多久學(xué)，他的領(lǐng)導(dǎo)才能卻非常出眾，年紀(jì)輕輕當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。而在改革開(kāi)放后，他不甘于貧窮，滿懷著雄心壯志，用自己勤勞的雙手，與妻子賀秀蓮白手起家，開(kāi)起了磚廠，將日子過(guò)得紅紅火火。
孫少平，是家中的二小子，高中畢業(yè)的他回村當(dāng)了教師。在那個(gè)時(shí)代，教師已經(jīng)是份不錯(cuò)的職業(yè)了。但他不甘于眼前的平靜，滿懷著自己的.夢(mèng)想，選擇了出門(mén)闖蕩。他去了黃原城打工，不畏艱苦，最終憑著自己的努力進(jìn)了礦場(chǎng)工作，還與省報(bào)的女記者田曉霞談起了戀愛(ài)。但令人遺憾的是，他的師傅和曉霞都為了救人和他陰陽(yáng)兩隔，而他自己，也為了救人毀了容。但是他并沒(méi)有被重重困難打倒，堅(jiān)持著希望，努力生活著。
而最令我佩服的是孫家的小女兒——孫蘭香。在那個(gè)時(shí)候，城市中的教育水平比鄉(xiāng)村中的好太多。但她沒(méi)有放棄努力，最終憑借著天生的聰慧以及后天的努力考上了全國(guó)最好的大學(xué)。
孫家的每一個(gè)人，都只是平平凡凡的普通人，但是他們都憑借著自己的努力過(guò)上了不平凡的生活。誰(shuí)又能說(shuō)這只是他們運(yùn)氣好呢？孫少安為了磚廠與妻子常常一個(gè)人擔(dān)多個(gè)人的工作；孫蘭香在炎炎夏日，但買不起短袖，只能穿著長(zhǎng)袖襯衫在沒(méi)有空調(diào)和風(fēng)扇的教室刻苦學(xué)習(xí)；孫少平，一個(gè)文秀的教書(shū)人，為了夢(mèng)想，在工地上做沉重的工作，哪怕被石塊壓得皮開(kāi)肉綻也在所不惜。
看了這本書(shū)后，我不禁深深反思。想想自己曾經(jīng)，總是不想吃苦就獲得成功，總是叫苦叫累，但和他們一對(duì)比，我那點(diǎn)苦那點(diǎn)累又算得了什么呢？這世界那里有輕松逆襲，有的只是長(zhǎng)久的努力換來(lái)的成功，就如孫少平一家人一般。
現(xiàn)在物質(zhì)條件已經(jīng)發(fā)達(dá)了，生活也不如曾經(jīng)那么苦了，但是，這不代表孫少平他們身上的精神可以被我們遺忘�；蛟S對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的路還有很長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)賽，我將以孫蘭香他們?yōu)槲业陌駱樱_踏實(shí)地地努力。
或許像孫少平他們一樣的平凡人有許多，他們是那么平凡，并不引人注目，但是，在他們身上，有著值得我們學(xué)習(xí)的，不平凡的精神！
初中生讀后感 篇7
漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣，于我而言，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。在暑假讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的.菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì)在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi) 食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到 過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺(jué)�，F(xiàn)在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防，用農(nóng)藥呢， 賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書(shū)好啊!我外公常贊嘆道。
我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書(shū)。
初中生讀后感 篇8
像被上了發(fā)條的機(jī)器般的生活，遺忘已成為我們的習(xí)慣，習(xí)慣永不回頭看已走過(guò)的路。而今天，我們卻被拉了回來(lái)，回過(guò)頭看我們?cè)?jīng)留下的印記。
——題記
五千年的文明古國(guó)，向世人演繹著不敗的神話在世人面前樹(shù)立著禮儀之邦的稱號(hào)，可是這一切都成為過(guò)去，而今天，《弟子規(guī)》中所講述的禮義孝悌卻成為我們現(xiàn)代人的追求，重新追尋禮儀之邦的佳話，檢討我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣。
《弟子規(guī)》中所講述的孝是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)須順承”一切以父母為中心，就過(guò)最早的考經(jīng)也說(shuō)過(guò)“百善孝為先”可見(jiàn)孝是多么的'重要啊。
在古時(shí)，我們有用“烏鴉反哺之情”來(lái)比喻人的孝心，講述一個(gè)人的孝情，以此來(lái)激勵(lì)我們。
大舜，處在一個(gè)極度壓抑的四口之家中，他承受著家人對(duì)自己的迫害，卻仍然怡色柔聲，希望父母有一天能改正行為，經(jīng)過(guò)一番努力，許多年后家人改了惡行，家變得和睦和樂(lè)。這是二十四孝之首的大舜，有純誠(chéng)目有高度智慧的孝行，改變了頑囂的父母而今天的我們，把父母的叮嚀說(shuō)成啰嗦，不能容忍父母對(duì)自己的一點(diǎn)小批評(píng)，父母不能滿足我們的需要時(shí)，就說(shuō)父母的不是，我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話“為什么你不是當(dāng)官的爸爸，而是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)每月幾百元的工資的窮父親”在我看來(lái)他是在侮辱他自己。我們的生活水平提高，社會(huì)也在向更高水平發(fā)展，可是我們?yōu)槭裁赐四亲畛醯淖约�？就連最基本的孝也變得那樣的難。
不僅是“孝”在退變，就連“禮”也開(kāi)始瓦解。
《弟子規(guī)》中“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人，但力行，不學(xué)文，任己見(jiàn)，昧理直”的簡(jiǎn)介說(shuō)道“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”可知道禮的分重。
古人最注重禮節(jié)，禮節(jié)的周全是對(duì)對(duì)方的尊重，有敬意之禮，先人們一點(diǎn)點(diǎn)積累的名聲，響徹世界的“禮儀之邦”的代號(hào)——中國(guó)，卻漸漸地被我們一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄。就在前不久，我看到書(shū)本上的兩三幅旅游警示牌，那可是外國(guó)的風(fēng)景區(qū)，在他們的警示牌用兩種語(yǔ)言寫(xiě)著同一句語(yǔ)言：“請(qǐng)別亂扔垃圾”一種是英語(yǔ)，而另一種卻是醒目的中國(guó)字，可見(jiàn)我們的國(guó)人到他們那兒去旅行時(shí)，是多么的不講文明，為什么總是忘記，真的是時(shí)間的巨輪滾動(dòng)得太快嗎？我們一定要丟掉“禮儀之邦”的美好稱號(hào)嗎？
讀后《弟子規(guī)》我們感悟，我們反醒，我們應(yīng)該重拾那已被遺忘的記憶，找回那最初的自己，我們將從我們身邊的小事做起，努力是我的信念，找回是我的目標(biāo)。
初中生讀后感 篇9
剛剛讀完了沈從文的《邊城》，感觸頗深。
小說(shuō)并不長(zhǎng)，卻把我?guī)肓碎L(zhǎng)長(zhǎng)的思考當(dāng)中。小說(shuō)以川湘邊界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)土人情為基本，以渡船人的孫女翠翠的愛(ài)情悲劇為線索而展開(kāi)。
小說(shuō)的主人公，也就是老船夫的孫女翠翠，其父母迫于內(nèi)心的道德壓力而殉情而死，留下翠翠與老人相依為命。雖然身世有些許凄慘，但也許是在美麗的大自然中長(zhǎng)大的原因，觸目為青山綠水，翠翠卻依然長(zhǎng)得天真活潑，單純害羞，惹人憐愛(ài)。她不諳世事，只懂得乖巧地盡力幫忙爺爺守好渡船。就是這種樸素的美麗，也使得當(dāng)?shù)卮偟膬缮贍敹枷矚g上了翠翠。
愛(ài)情是美好的，但卻不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)能夠輕易擁有的。大少爺天保性格豪爽，他本想退出成全弟弟儺送與翠翠，但卻不幸溺死，在原本有發(fā)展機(jī)會(huì)的翠翠與儺送之間形成了隱形的障礙。守船老人因操心孫女的幸福而不斷的向人試探，更加深了船總順順與儺送對(duì)他的誤會(huì)，使得儺送好幾次見(jiàn)面都表現(xiàn)冷漠。翠翠的羞澀，本應(yīng)是翠翠美麗的一面，但卻讓儺送錯(cuò)解了。
猝不及防的大雨沖倒了白塔，爺爺?shù)乃雷尨浯涿靼琢烁�，翠翠也許真的再也聽(tīng)不到曾觸動(dòng)她的'歌聲了，也許美麗的愛(ài)情終究注定在悲劇中讓人留下遺憾。原本只要說(shuō)清楚就能得到的幸福就這樣在讀者眼前生生地錯(cuò)過(guò)了。一切像是冥冥中自有安排，近在咫尺的幸福，本可以得到的快樂(lè)，卻就這樣在現(xiàn)實(shí)中硬生生地被錯(cuò)過(guò)了。
這似乎也在啟示我們，很多時(shí)候，該勇敢時(shí)候就千萬(wàn)不要懦弱。
之前我聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)過(guò)“《邊城》，是沈從文‘理想主義的幻滅’”，我做不出如此深?yuàn)W的評(píng)價(jià)，但我卻能深刻感受到沈?qū)λ约汗P下世界的向往。那里的人民善良熱情，淳樸勤勞，人與人之間沒(méi)有猜忌，更多的是彼此之間的幫助與理解。
我仿佛可以看到老船夫把錢一一拾起硬塞回到渡客的手上，然后從腰間拿一小束草煙扎到渡客包袱里的場(chǎng)景;我仿佛可以看到老船夫善意的勒迫過(guò)路人使用他的藥方，喝那一碗解暑的涼茶;我仿佛可以聽(tīng)到竹篁里黃鳥(niǎo)與杜鵑的叫聲，和回蕩在山間如竹雀叫聲一般的儺送的歌聲;我仿佛能感受到滿眼碧綠，流水潺潺的愜意與悠閑。這是一個(gè)美麗而難以尋得的世界。
初中生讀后感 篇10
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，常常被人戲弄，起外�?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的.鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
初中生讀后感 篇11
當(dāng)你面對(duì)別人的拋棄，當(dāng)你面對(duì)一頓又一頓的毆打和責(zé)罵，當(dāng)你獨(dú)自忍受饑餓，當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)黑暗時(shí)，你會(huì)發(fā)生什么？我讀了簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)是一朵永不凋謝的玫瑰，簡(jiǎn)單·愛(ài)情是一個(gè)永遠(yuǎn)盛行的故事。她堅(jiān)強(qiáng)不屈。它告訴我們一個(gè)普通女孩不平凡的生活�！�(ài)情以不懈的.精神在逆境中生存，她讓我明白，堅(jiān)持不懈才能成功。
《簡(jiǎn)·這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩的故事·愛(ài)，從小父母雙亡，住在叔叔家，整天被家人欺負(fù)打罵。有一天，他們簡(jiǎn)化了·愛(ài)送到封閉式學(xué)校，在學(xué)院呆了幾年。幾年后，簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了學(xué)院，找到了一份家教的工作。簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)生的父親愛(ài)上了簡(jiǎn)愛(ài)，向她求婚，簡(jiǎn)愛(ài)也同意了。但她發(fā)現(xiàn)她在騙他，于是堅(jiān)持要離開(kāi)。她終于以不懈的精神，離開(kāi)了逆境，到了順境，活了下去。
如果你當(dāng)時(shí)被家人拋棄了，你會(huì)怎么做？哭，喊，吵……書(shū)中的簡(jiǎn)愛(ài)并非如此。她以不屈不撓的精神在學(xué)院里呆了幾年她毫不留情地反擊別人的羞辱，保持尊嚴(yán)。面對(duì)別人的欺騙，她離開(kāi)了。她頑強(qiáng)的精神值得學(xué)習(xí)。在叔叔家，他被欺負(fù)了。他不是默默忍受，不敢反擊，而是奮起反擊。簡(jiǎn)愛(ài)在逆境中不退縮，不屈服，勇往直前。她堅(jiān)持抓住黑暗中最后的陽(yáng)光，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。我們有多少人能像她一樣。她證明堅(jiān)持會(huì)成功，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗前是光。她以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神在逆境中成長(zhǎng)。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀完之后，我若有所思。在我們家里，我們都是小王子，小公主，手里怕碎，嘴里怕融化。面對(duì)這種情況，是不知所措，還是抱著頭哭。我們不應(yīng)該這樣做。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)在逆境中不屈不撓的精神，這樣我們才能順利到達(dá)彼岸。堅(jiān)持前面就是勝利，勝利前面就是成功。為什么我們不能在逆境中堅(jiān)持簡(jiǎn)愛(ài)？遇到挫折不能放棄，要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，不要放棄�？赐旰�(jiǎn)愛(ài)，我想起了自己。有一年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。我整天漫不經(jīng)心，一點(diǎn)也不在乎。我沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。后來(lái)考試的時(shí)候，我出了洋相。我后悔了。
簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)平凡而偉大的人，一個(gè)令人欽佩的人。她證明堅(jiān)持會(huì)成功，她是 值得尊敬的人
初中生讀后感 篇12
寒假里讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。
《童年》是一本很棒的書(shū)，描寫(xiě)細(xì)膩真實(shí)，很有立體感，仿佛身臨其境�？坍�(huà)人物生動(dòng)形象，反映了每份簡(jiǎn)歷都提到的——“陰暗的社會(huì)”，可謂淋漓盡致。
尤其令我感動(dòng)的是，在字里行間，有一種非常細(xì)膩的、包含著人間真善美的、博大的愛(ài)。
在《童年》這本書(shū)中，很多人物帶給阿廖沙的'影響都是負(fù)面的、陰暗的，但是在他們身上也同樣閃爍著一些微小的光芒。有個(gè)片段記得很清楚：當(dāng)醉酒的舅舅揚(yáng)言要打死外祖父，外祖父找來(lái)幫手反擊時(shí)，作為典型的負(fù)面人物的外祖父說(shuō)，別打他的腦袋。
在最后幾章的描寫(xiě)中，阿廖沙的童年就像被蒙上一層紗，朦朧、模糊而陰暗。而在這種背景下，仍有愛(ài)輕輕環(huán)繞。舉個(gè)例子，當(dāng)阿廖沙母親去世時(shí)，守墓人不停地逗他開(kāi)心，還把他母親的墓地裝飾得漂漂亮亮。
我們的生活中，有好人也有壞人，但更多的是一些不好不壞的人。他們也許為了金錢不顧一切，也許經(jīng)常和家人吵架；但是他們也會(huì)對(duì)路邊摔倒的老奶奶伸出一只援手，或是把路邊倒在地上的自行車扶正。
不是么？
記得小學(xué)的時(shí)候，我和班上一個(gè)同學(xué)的關(guān)系壞到了無(wú)可緩解的地步。那次，我乘公交車回家，在車上看見(jiàn)他還扮了一個(gè)鬼臉�！罢�(qǐng)上車乘客主動(dòng)投幣！”禮貌的女聲響起，我摸摸口袋，臉上的表情一下子僵住了——我今天換了一身衣服，口袋里竟然沒(méi)有錢！“快點(diǎn)投幣吧——那個(gè)小姑娘，你還沒(méi)有投幣呢！”司機(jī)不耐煩的聲音在耳畔炸響�！拔�，我忘了帶錢……”我囁嚅道，臉上滾燙，感到全車的目光都向我投來(lái)……
“哦，我?guī)退稁虐�！”清脆的聲音響起，他笑道�?/p>
“那個(gè)……謝謝你！”我小聲感激道。
“不用，小事一樁�！彼p臂枕在腦后，輕哼著：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……
一股暖流輕輕流進(jìn)我的心田，我唇角彎起一抹弧度。
在這個(gè)世界上，有許多有很多缺點(diǎn)的人，但他們同樣有自己內(nèi)心柔軟的一處。就像夜晚雖然有許多陰影，但也必定有很多光芒。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信，這人間有天使。
初中生讀后感 篇13
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。
這段文字是不是在瞬間將你拉回了小時(shí)候的光景?真實(shí)的畫(huà)面，樸實(shí)熾熱的情感，靈動(dòng)的文字趣味，這些就是魯迅在從百草園到三味書(shū)屋中傳達(dá)給每一個(gè)讀者不能忘懷的美好。
從百草園到三味書(shū)屋收于魯迅老先生的散文集朝花夕拾中。如果你讀完這整本散文集，可能你會(huì)更真切地感受到作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行評(píng)擊和嘲諷。
但是，和無(wú)常開(kāi)玩笑，是大家都有此意的，因?yàn)樗�，�?ài)發(fā)議論，有人情，要尋真實(shí)的朋友，倒還是他妥當(dāng)無(wú)常
不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上，又選不出冤來(lái)，自然，單吃一百多天的敗鼓皮丸有什么用呢?依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他依然泰然的開(kāi)了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出去。父親的病
上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的.清國(guó)留學(xué)生的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)膶W(xué)生制帽的頂上高高聳起形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。藤野先生
以上輯錄的作品是從魯迅老先生創(chuàng)作的散文集中精心挑選出來(lái)的。篇篇堪稱佳作。在父親的病這篇散文中，字里行間流露出作者對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)醫(yī)學(xué)的落后觀念和落后現(xiàn)狀進(jìn)行了痛切的揭露和解剖。甚至有中國(guó)是有意無(wú)意的騙子這樣極而言之的話。
朝花夕拾的作者魯迅老先生，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。朝花夕拾是魯迅老先生寫(xiě)的唯一一部回憶散文集。這部散文集將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密的結(jié)合在一起，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。
在這部回憶散文集中，我最喜歡的一篇散文便是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)：長(zhǎng)媽媽是我(魯迅)的保姆。阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，說(shuō)話切切察察，喜歡告狀，還盲目地對(duì)長(zhǎng)毛的故事妄加評(píng)論，甚至還踩死了我喜愛(ài)的隱鼠。因此，我對(duì)她懷恨在心。然而，阿長(zhǎng)知道我喜歡山海經(jīng)卻跑了許多路，幫我買來(lái)山海經(jīng)。由此，我又認(rèn)為她有偉大的神力。又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。我希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。
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