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壓歲錢怎么花調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的壓歲錢怎么花調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
壓歲錢怎么花調(diào)查報告1
時間:
20xx年2月1日-2月8日
人物:
20名2-5年級小學生
內(nèi)容:
關于壓歲錢的金額與用途
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,我們將會得到長輩給的壓歲錢。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習俗,體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。那么,青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎???帶著這些問題,我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設計了幾個問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
我共采訪了20位小朋友,經(jīng)過細致研究,得到以下調(diào)查結(jié)果:
調(diào)查顯示:5%的同學壓歲錢在200-300元之間和400-500元之間,10%的同學壓歲錢在600-700元之間,25%的同學壓歲錢在800-900元之間,30%的同學壓歲錢在1000-1500元之間。15%的同學壓歲錢在1500-2000元之間。2000元以上占10%。調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。
關于壓歲錢用途調(diào)查表
調(diào)查顯示:20%的孩子會把壓歲錢用在購買學習用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當然很高興。可以用壓歲錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
針對同學們對壓歲錢合理使用的問題,我給同學們提了以下幾個建議供參考:
。1)把過年期間收到的壓歲錢用來交保險費,這樣不但可以減輕家長們的'經(jīng)濟負擔,又可以培養(yǎng)我們的家庭責任感,在家成為一個名副其實的小主人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人,對他人付一份關愛,從小成為一個有愛心,愛幫助別人的人。
。3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外知識的閱讀,從小養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習慣。
。4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查,我更深刻地認識到,壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應該崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學會理財,不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。
壓歲錢怎么花調(diào)查報告2
一、研究目的:
1、了解壓歲錢的含義及歷史文化;
2、通過調(diào)查問卷的方式,進一步了解同學們是如何使用壓歲錢的;
3、培養(yǎng)我們的節(jié)約意識,提高理財能力。
二、研究內(nèi)容:
1、上網(wǎng)查資料,搞清壓歲錢的含義;
2、壓歲錢,同學們是如何花的,搞清他們的消費內(nèi)容;
3、針對部分同學亂花現(xiàn)象,提出整改措施。
三、研究過程:
1、利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢的含義及歷史文化。
2、初中學生春節(jié)期間壓歲錢消費情況,我們從以下這幾方面進行了調(diào)查
。1)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
。2)買一些時髦的衣服,整天往商店跑。
。3)整天在肯德基和麥當勞這些食品店跑。
。4)用來買一些學習用具:書,其余的給父母。
(5)都存入銀行,留著以后備用。
。6)用于交費。
(7)捐給希望工程。
四、從調(diào)查情況得出的結(jié)論:
。1)壓歲錢總數(shù)多的達20xx元以上,少的只有100元不到,數(shù)目差距很大;
。2)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學,占了總數(shù)的17.5%。
。3)買一些時髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了總?cè)藬?shù)的20.6%。
。4)整天在肯德基、來必堡和麥當勞這些食品店跑的同學數(shù)量不太多,占了總數(shù)的5.4%。
。5)用壓歲錢買一些學習用具、書,其余的給媽媽的同學人數(shù)較多,占了總數(shù)的38%。
(6)把所有的壓歲錢,都存入銀行,留著以后備用,只有總數(shù)的18%。
。7)用于交費的占27.5%,買零食的'占13%。
(8)把錢捐給希望工程的占總數(shù)的10%
五、針對以上部分同學亂花錢的情況,我們提出以下措施:
1.交學費,減輕家長的經(jīng)濟負擔;
2、訂購報刊、書籍、學習資料,開闊眼界、增長知識,養(yǎng)成愛讀書的習慣;
3、購買學習用品,為上學打基礎;
4、辦理保險;
5、獻愛心、捐給希望工程;
6、參加儲蓄;
7、給長輩或老人贈送禮物;
六、感想與體會:
現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,壓歲錢也越來越多,正因為錢的數(shù)目越來越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉建議:用壓歲錢要見機行事,有需要的時候用,將親人的祝福留下,應該用的時候用,不能亂用,也不要亂借給別人,因為這是親人給你的祝福,所存的錢不是在急需的時候不要拿出來,可以在以后用。同時也可用壓歲錢來幫助特別愛學習的學生解決學習、生活問題。這樣有了壓歲錢又能合理進行安排,那么我們的春節(jié)才會過得有滋有味。
壓歲錢怎么花調(diào)查報告3
調(diào)查背景:
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),壓歲錢的風俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和小明進行了壓歲錢使用情況的合作調(diào)查。
調(diào)查目的:
了解學生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,并提出中肯的建議。
調(diào)查過程:
任務分工:
1)立題:
2)查找資料:
3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計:
4)總結(jié)成文:
活動步驟:(分四個階段)
第一階段:立題:確定要研究的對象
第二階段:查資料兩人上網(wǎng)查找有關資料及查找書面資料
第三階段:街頭調(diào)查進行統(tǒng)計
第四階段:統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行分析
調(diào)查分析:
。1)當前中學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小,但每年還有一些波動。
。2)中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度73%,總的來說還算滿意。
(3)高年級學生的壓歲錢明顯高于低年級的學生,因為他們已經(jīng)長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。
(4)一半的學生壓歲錢都是上交父母,而40%的學生的壓歲錢則是用來買書,學習用品,并且10%的學生的.壓歲錢存起來另做打算。
。5)60%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的學生表示沒有考慮過,另外10%的學生不愿意捐款。
。6)同學們的壓歲錢的使用都比較科學,說明大家都有勤儉節(jié)約的意識。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力。
調(diào)查建議:
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。
2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn),無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。
3、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展,但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長了攀之風,有些學生還養(yǎng)成了浪費的壞習慣,這值得我們重視起來。
壓歲錢怎么花調(diào)查報告4
一、調(diào)查地點:
⒈、家中
⒉、街頭
⒊、少兒圖書館門口
二、調(diào)查對象:
中學生
三、調(diào)查目的:
對有關城市中學生壓歲錢的各項數(shù)據(jù)作一個比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給中學生和家長們,從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。
四、調(diào)查問題:
Ⅰ.你認為家長們應該給壓歲錢嗎?如果應該,那么你認為給多少壓歲錢最合適?
、.你認為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
、.你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢的權力?
、.你一般把壓歲錢花在哪些地方?
、.你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?
、.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?
五、調(diào)查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢
、陔娫捹Y詢
、鄄殚唸罂
④詢問路人
六、調(diào)查結(jié)果:
1.中學生可以自由支配的壓歲錢一般在300元~600元之間。
2.大多數(shù)的中學生認為,自己應該擁有自由支配其壓歲錢的權利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學認為,壓歲錢應該由家長帶為保管和處理,其比例達到了8:2。
3.中學生普遍認為:錢,并不一定是最好的壓歲禮物,家長可以適當?shù)亟o孩子們買一些他們平時夢寐以求卻又沒有能力得到的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包,在經(jīng)濟上得到了實惠,這不是兩全其美嗎?
4.大多數(shù)的中學生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費。大部分的學生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災區(qū)的小朋友以幫助他們上學或改善生活。
5.80%的學生認為,家長給越多的壓歲錢越好,18%的學生無所謂壓歲錢的多少,認為家長覺得給得適當就可以了,只有2%的學生覺得不要給壓歲錢最好,以上這種少數(shù)情況的`產(chǎn)生其中主要有3種原因:
、欧凑龎簹q錢要了也是歸家長,沒勁,還不如不要。
、剖樟藙e人的壓歲錢還得回送別人,別人送了你100元,為了體面,你的父母再沒錢也得從錢包里摳出個200元回贈給人家,這樣太虧了。
⑶真正覺得父母掙錢也不容易,把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了,不應該還要拿他們的錢來做零花錢用。
七、調(diào)查結(jié)論:
1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個城市普通家庭的年總收入約是2~4萬元,而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的%1~2,有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然讓孩子們過了個高興年,卻也嚴重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣,嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學生喜歡由自己來支配壓歲錢,他們一般會去買一些自己喜歡的物品,如CD、隨身聽、漫畫書等。
3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,大多數(shù)中學生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學生表露出不情愿的態(tài)度,認為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學生的道德素養(yǎng)實在是需要提高了。
壓歲錢怎么花調(diào)查報告5
長輩給晚輩壓歲錢是我們國家的傳統(tǒng)。壓歲錢的習俗可以追溯到古代。代表著長輩對晚輩的一種好的祝福。這是長輩給孩子們的護身符,以祝福他們在新的一年里健康和好運。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,每個人枕頭下的紅包越來越大,那么你如何看待和使用壓歲錢呢?我和朱令毅進行了合作調(diào)查。以下是我們的調(diào)查報告。
一、調(diào)查目的:
了解中小學生獲得壓歲錢的情況,做出客觀評價,提出針對性建議。
二、調(diào)查時間:
2月18日-20日,20xx(元旦至第三天)
三、調(diào)查地點:
1、家
2、學校
3、社區(qū)
四、調(diào)查對象:
20名中小學生
五、調(diào)查方法:
1、電話面試
2、互聯(lián)網(wǎng)查詢
六、調(diào)查問題:
1.今年拿到了多少壓歲錢?去年呢?
2.你的壓歲錢的來源是什么?請告知父母、親戚、長輩等的來源。
3.你打算怎么花你的壓歲錢?請告訴我們你打算買多少書,捐多少錢,玩什么的。
4.你對今年的壓歲錢滿意程度如何(以百分比表示)
5.你的壓歲錢實際消費是多少?
七、調(diào)查過程:
我和薛科進行了分工調(diào)查,每人十人。主要以電話采訪的.形式,調(diào)查的對象主要是同學、朋友和親戚。我也采取了網(wǎng)絡調(diào)查的方式。我和朱凌一調(diào)查完就湊,我做個表格。在調(diào)查過程中,我們都遇到了一些困難,比如一些學生的壓歲錢還沒有用完,一些學生不愿意透露他們的壓歲錢等。,但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。
八、調(diào)查結(jié)果:
(1)本次調(diào)查中,最低壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;在,最低400元,最高2800元,平均值1088.89元。
(2)xx中學生的平均壓歲錢為882.78元,平均壓歲錢為930.56元。xx市小學生年平均壓歲錢1650元,xx市年平均壓歲錢1425元。
(3)中小學生的壓歲錢主要來自親戚,但一般來自父母,每年的數(shù)額相對固定。來自長輩(爺爺奶奶)的變化不大,但每年還是有些波動。
(4)xx市中學生滿意度為77.72%,xx市中學生滿意度為76.94%;小學生滿意度為90%,為80%。大家對滿意度都比高。
(5)小學生的壓歲錢明顯高于中學生,因為中學生長大了,父母親戚給的錢比以前少了,也不好意思要那么多壓歲錢。
(6)小學生的壓歲錢大部分是存起來用來交學費的,中學生的壓歲錢是用來買書玩的,也有一部分是存起來用來買自己喜歡的東西的。
(七)只有少數(shù)學生沒有錢余額,其他學生大多有80%的余額。
(八)50%的學生表示愿意捐一些錢,30%表示沒有考慮過,另外20%堅決不捐。
九、調(diào)查結(jié)果:
1.壓歲錢的數(shù)額日益增加,這與他們原本的家庭背景基本一致。這當然反映了社會經(jīng)濟的不斷繁榮發(fā)展,全面建設小康社會取得了豐碩成果。但是也有一系列的問題,促成了攀比的趨勢,壓歲錢之間的差距太大,部分同學也養(yǎng)成了浪費的壞習慣。
2.每個人都對自己的壓歲錢感到滿意。得到它當然是一種樂趣。但壓歲錢金額越高,滿意度越高。說明我們對壓歲錢帶來的親情和親情并不滿意,但是可以用壓歲錢做自己喜歡的事情。
3.大家科學的使用壓歲錢,基本沒有浪費,說明大家都有節(jié)儉的好習慣。而且我們對壓歲錢的使用也更加積極,說明我們有能力掌控自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
4.拿出一部分壓歲錢來捐款,是壓歲錢使用中有意義的一件事,但是有些同學不愿意幫助有困難的人。希望這些同學能提高思想覺悟,送人玫瑰,手留余香!
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