關于幼兒教師師德承諾書三篇

　　在日常生活和工作中，承諾書使用的情況越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便，下面是小編整理的幼兒教師師德承諾書3篇，希望對大家有所幫助。

幼兒教師師德承諾書 篇1

　　本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園承諾如下：

　　一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

　　二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業(yè)負擔。

　　四、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　五、要尊重孩子家長，熱情接待;不準指責、訓斥幼兒孩子家長;不把教師的責任推給孩子家長。

　　六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

　　七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受孩子家長禮物和宴請。

　　八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的'服裝，不濃妝艷抹。

　　九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

　　十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。

　　我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得孩子家長的尊重和社會的認可。

幼兒教師師德承諾書 篇2

　　為認真貫徹落實《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行老師職業(yè)道德，塑造良好的老師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民老師，我承諾如下：

　　1.遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守。

　　2.堅持以法治教，認真執(zhí)行《老師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

　　3.好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法�？炭嚆@研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。

　　4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。

　　5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的`思想文化。

　　6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　7.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒家長索要或變相索要錢物。

　　9.身正為范，以德立身。

　　10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　日期：20xx年9月29日

幼兒教師師德承諾書 篇3

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，崇高而神圣。十年樹木，百年樹人。我們承擔著灌溉與培養(yǎng)祖國花朵的重大責任，做為幼兒的啟蒙老師，我們肩上的責任更是任重而道遠。

　　為進一步加強博苑春蕾幼兒園教師的師德師風建設、不斷提高教師的綜合素質和整體水平、增強教師教書育人的'榮譽感和責任感，更好的履行教師職業(yè)道德，塑造優(yōu)良的教師形象，做一名受幼兒尊重、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，特承諾如下：

　　一、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛幼兒園、熱愛幼教工作、教書育人、愛崗敬業(yè)、忠于職守。

　　二、為人師表，正直正派，儀表端莊大方，穿著整潔高雅、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　三、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

　　四、團結協(xié)作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協(xié)作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發(fā)展。

　　五、家園配合、攜手共進。尊重家長，熱情接待；本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解和支持；虛心聽取家長意見和建議。將最富有價值的道德文化輻射到每一個家庭中。

　　六、與時俱進，不斷更新教育觀念。堅持不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，更新知識結構，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平，深化教育教學改革。

　　七、認真執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

　　八、樹立主人翁意識，以園為家、愛護公物。

　　九、廉潔從教，情操高尚。樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響。不接受家長的饋贈和宴請，不利于職責之變謀取私利。

　　十、遵紀守法、嚴格自律，認真履行崗位職責。遇事不推委、不拖沓,及時處理。

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