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愛護校園環(huán)境倡議書

時間:2022-12-22 14:44:37 倡議書 我要投稿

愛護校園環(huán)境倡議書(精選15篇)

  在不斷進步的社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛護校園環(huán)境倡議書,歡迎大家分享。

愛護校園環(huán)境倡議書(精選15篇)

愛護校園環(huán)境倡議書1

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的`同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

  一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

  一個愛護環(huán)保的孩子

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  校園作為我們生活的“主要角色”,記錄著我們學習知識,收獲成長的歷程。最近在我們那美麗的校園中,卻存在著一些這樣的現(xiàn)象:值日生剛掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;在廁所里,水龍頭傷心地流著淚水;校園里的.花草樹木被糟蹋的面目全非;學校的水溝塞滿了垃圾,這樣下去校園會變成什么樣呢?你們說在這樣垃圾滿地的環(huán)境下學習,心情會舒暢嗎?為了給大家提供一個干凈整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境,我要向全同學們發(fā)出如下倡議:

  1、樹立“愛護校園環(huán)境,人人有責”的意識,不能隨意踐踏花草,不攀折樹木,做愛護花草樹木的宣傳者。

  2、以保護校園環(huán)境為己任,自覺地維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

  3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費就是減少垃圾。

  4、愛護公共設施,不在桌椅上或橋上亂畫亂寫。不把食物帶進教室內,主動清理課桌抽屜里的垃圾。

  5、身先示范,自覺與不文明的行為說再見,與不文明行為作斗爭,和身邊的人一起做愛護環(huán)境的實踐者、監(jiān)督者。

  同學們,讓我們從一點一滴做起,愛護校園環(huán)境,多彎一下腰,

  多伸一次手,多一份責任,共同努力建立文明和諧的校園吧!

  高新區(qū)實驗學校六(3)班晏爽

  20xx年11月3日

愛護校園環(huán)境倡議書3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是一個校園文明程度的重要標準,是學校對外形象的窗口。愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。

  近期網(wǎng)上流傳“保潔阿姨哭泣”的'故事,雖然其真實性有待考證,卻觸動了我們的心靈,引發(fā)了我們的思考。為營造健康舒適的學習環(huán)境,共建和諧校園,院青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,保證地面干凈。

  4、不帶食物進教室,不在教室及其他公共場所吸煙。

  5、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  6、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現(xiàn)象。

  師生朋友們,良好的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力!

  院青年志愿者協(xié)會

  20xx年10月20日

愛護校園環(huán)境倡議書4

親愛的老師和同學們:

  校園是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的`工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.遵守國家及學校的環(huán)保制度,并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者;

  2.針對校園內最近出現(xiàn)的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;

  3.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

  4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;

  5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學習和生活時,定會倍感心情舒暢。

  當我們在窗明幾凈的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。

  優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是學院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學院形象和管理能力的重要方面,同時,衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的`校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  近日,我們迎接了省教育督導團的調研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習慣,內化為我們的自覺行為。為此,學院學生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求,學院學生處和學生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議:

  一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護,各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛(wèi)生工作的制度,以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

  二、以愛護校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,愛護環(huán)境,人人有責,崇尚愛護校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風氣。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。

  四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。

  五、以校為家,愛護公共設施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不采摘花朵,維護校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。

  六、不要把食物帶進教室內,不在教室內吃零食,自覺清理教室和課桌內的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習慣。

  七、各類車輛在校園內減速緩行,并在指定位置有序停放。

  八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,人人成為維護環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為,并公之于眾。

  各位老師、同學們,校園是我家,維護靠大家,愛護校園環(huán)境,讓我們從點滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  學生處 學生會

  20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書6

  為落實校領導提出的"美麗校園計劃"工作方案,打造江北生態(tài)式校區(qū),后勤系統(tǒng)積極響應校領導提出的美麗校園計劃,實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標,進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識,校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加"為美麗校園計劃獻愛心"倡議活動。美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要你我共同守護,文明校園,你我家園,一言一行,需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的'家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此向全體師生提出倡議:

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物,不亂倒垃圾、污水、污物、渣土,隨手撿拾紙屑雜物。

  2、用水、用電要及時關閉,不浪費水能、電能、糧食等,節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。

  3、不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪,不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

  4、愛護公共環(huán)境,不損壞公共設施,不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫,粘貼商業(yè)廣告。

  5、倡導文明行為,禮讓行人,不從車上、樓上拋灑廢棄物,不在道路上或公共場所沖洗車輛。

  6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

  7、愛護校園環(huán)境,尊重工人的勞動成果,從自身做起。

  作為一名光榮的哈師大人,規(guī)范言行舉止,自覺愛護我們生活的校園環(huán)境,爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們,讓我們用實際行動,積極參與到本次活動中來,用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園,創(chuàng)建魅力師大!

 倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學近期來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  為切實做好“兩基”迎接國檢驗收工作,進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此政教處向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的'點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、教室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  附:倡儀衛(wèi)生領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

xx中學政教處

  20xx年3月2日

愛護校園環(huán)境倡議書8

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。現(xiàn)在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的.遺憾。

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,我作為云谷學校的一名共青團員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  二、愛護學校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  七、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏、攀折花木。

  八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。

  九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。

  同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

  倡議人:XXX

20___年__月__日

愛護校園環(huán)境倡議書9

親愛的同學們:

  校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的.習慣要靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成。

  開學以來,我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個潔凈的學習生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環(huán)境意識,提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發(fā)出如下倡議:

  1.以愛護校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。

  2.自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時到位,保質保量。

  3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。

  4.各班值日生認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。

  同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時還應該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環(huán)境的意識,保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書10

  現(xiàn)在,當我們漫步在多彩的三中校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到一些不和諧現(xiàn)象:消防

  栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門……

  如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安:難道這就是我們的道德品質?這就是我們的'文明素質?

  當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫無聊時,你可曾想到它們也會無助地顫抖;當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術時,你可曾想到它們也會心疼自己雪白的外衣;當你幾經(jīng)猶豫卻還是沒有及時制止那些不文明時,你可曾想過再多一點勇氣就會使我們的’校園多一點和諧,使他人的心房多一點光亮?眾所周知,我們學校的公共廁所是學校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設施,這大大改善了同學們平日里的學習生活條件,相信許多同學也有所感觸。但是仍有少部分同學無視學校相關規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

  菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體同學共同呵護,才有其春意常在;莘莘學子,勤奮好學,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們全體同學孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、

  愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學發(fā)出如下倡議:

  一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  二、愛護學校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  四、愛護學校消防栓、電腦、投影儀等公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

  六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  七、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

  八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

  同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的高中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書11

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

  教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

  至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發(fā)出以下倡議:

  1、吃過的.早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

  2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  3、以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

  良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

  你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學生!

愛護校園環(huán)境倡議書12

  親愛的同學們:

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環(huán)境之中,成為不可分割的.一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學習方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

  學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。

  1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

  4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

  5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

  6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

  7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現(xiàn)象。

  8、遵守公德,倡導文明,愛護公共設施,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生;

  9、愛護校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

  同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實保護校園環(huán)境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校園。

愛護校園環(huán)境倡議書13

老師們、同學們:

  在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久,學校的變化我們都看在眼里:從黃土裸露到綠地環(huán)繞,從塵土飛揚到幽雅潔凈。

  我們的.校園綠意盎然,洋溢著青春氣息,但美中不足的是,那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細察看,校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

  同學們,“校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭,以愛護校園環(huán)境為己任。

  2、隨手拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒,提倡“彎腰精神”。

  3、放學后人走燈滅,人走水斷,人走電關;樹立節(jié)約意識。

  4、吃多少盛多少,不留剩飯剩菜,踐行“光盤行動”。

  5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫,不踩踏花草,愛護公共設施。

  6、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾。

  7、不亂扔、亂吐殘渣廢物,垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,提醒并制止亂扔垃圾的行為。

  8、不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

  老師們、同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,定能全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會心情舒暢。讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

xxx

20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境倡議書14

  在我們的校園里,有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱!吧现惺俏壹,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的'同學們們發(fā)出如下倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾。

  2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

  4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

  5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

  7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!

愛護校園環(huán)境倡議書15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。

  當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。

  開學以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的.點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  六、辦公室、教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾到指定的位置。

  七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。

  八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

  九、寢室內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。

  十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

  十一、各類車輛在指定位置有序停放。

  各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

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