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圖書(shū)館倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-28 15:06:27 倡議書(shū) 我要投稿

圖書(shū)館倡議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的圖書(shū)館倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

圖書(shū)館倡議書(shū)

圖書(shū)館倡議書(shū)1

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,瀏陽(yáng)無(wú)人管理圖書(shū)館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。

  瀏陽(yáng)無(wú)人管理圖書(shū)館坐落在湖南省瀏陽(yáng)市碧景灣小區(qū)東門(mén)三樓(靠近瀏陽(yáng)河廣場(chǎng)一側(cè)),是一家小型公益圖書(shū)館,實(shí)行無(wú)人管理,倡導(dǎo)互助誠(chéng)信,培養(yǎng)閱讀興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,提升社會(huì)誠(chéng)信。

  目前圖書(shū)館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書(shū)缺口仍然很大,在這里,我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書(shū)架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū),一起來(lái)幫助這個(gè)大家的、公益的圖書(shū)館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來(lái)。

  涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來(lái)越多。

  朋友們,我們會(huì)挑選一些適合孩子們的圖書(shū),通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái),惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校,讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

  請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的.期望,一定努力把事情做好,盡快讓瀏陽(yáng)無(wú)人管理圖書(shū)館發(fā)揮最大功能。

  我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過(guò)我們的努力,通過(guò)我們的探索,把圖書(shū)整合起來(lái),讓本地市民在家網(wǎng)上點(diǎn)擊就能免費(fèi)借書(shū)還書(shū),讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持和幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

  一、捐書(shū)要求:

  沒(méi)有特別要求,種類(lèi)不限,新舊均可。

  二、捐書(shū)方式:

  (一)平時(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過(guò)以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):我們擬定于12月1日(周六)上午9時(shí)至11時(shí),在瀏陽(yáng)河廣場(chǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)活動(dòng),歡迎朋友們光臨指導(dǎo)批評(píng)。

  瀏陽(yáng)無(wú)人管理圖書(shū)館籌備小組

二Oxx年十一月二十三日

圖書(shū)館倡議書(shū)2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們從祖國(guó)的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí),是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的重要媒介,學(xué)習(xí)是人類(lèi)文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠(chéng)信使用圖書(shū)館做起,規(guī)范自身行為,共同創(chuàng)建和諧文明的圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍。

  當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書(shū)館,遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識(shí)時(shí),你曾否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)?圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書(shū)香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的`高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書(shū)海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為,是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好,只是很多簡(jiǎn)單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒(méi)注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

  (一)遵守圖書(shū)館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。

  (二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問(wèn)題不要影響他人。

 。ㄈ┩瑢W(xué)間互謙互讓?zhuān)粨屨甲,不同時(shí)占讀多本書(shū)籍。

 。ㄋ模╅喿x后將書(shū)放回原處,不私自將圖書(shū)、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書(shū)報(bào)、不偷撕書(shū)頁(yè)、報(bào)刊,不做標(biāo)記;愛(ài)護(hù)所借圖書(shū),按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償,守時(shí)守信。

  (五)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

  (六)愛(ài)惜公共設(shè)施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明誠(chéng)信是明鏡,給人以借鑒;文明誠(chéng)信是尺碼,給人以準(zhǔn)繩;文明誠(chéng)信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠(chéng)信的道德理念規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們?cè)敢庥米约旱呐e手之勞換來(lái)圖書(shū)館美好的未來(lái)!

  祝大家前途光明,前程似錦!

圖書(shū)館倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  圖書(shū)館是文明的圣地、知識(shí)的殿堂,是廣大師生共享信息資源的地方,好的行為、好的習(xí)慣既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含著對(duì)他人的關(guān)照。前阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)博爾赫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣”。然而在這一片充滿(mǎn)書(shū)香的殿堂里也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符:看書(shū)時(shí)突然飄來(lái)一股香香的食品味;有人為方便自己把很多書(shū)籍和個(gè)人物品帶入圖書(shū)館,將整理箱存放在館內(nèi);個(gè)別同學(xué)一人占用兩人的學(xué)習(xí)空間;安靜自修時(shí)大廳內(nèi)、樓梯間經(jīng)常有同學(xué)大聲朗讀……這些不文明行為,既擾亂了他人專(zhuān)注學(xué)習(xí)的心情,也在一定程度上對(duì)圖書(shū)館的.文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。良好的行為習(xí)慣是建設(shè)文明和諧社會(huì)的基本構(gòu)成要素,受過(guò)高等教育的群體應(yīng)該是建設(shè)文明社會(huì)的先鋒,為了塑造在校學(xué)子的行為規(guī)范、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家都能享受到圖書(shū)館良好的環(huán)境和資源,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、請(qǐng)不要將館外的食物和飲料帶入圖書(shū)館內(nèi),及時(shí)清理桌面垃圾,不亂扔果皮紙屑等雜物,保持圖書(shū)館環(huán)境的干凈整潔。

  2、每個(gè)讀者只用一個(gè)座位,離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)請(qǐng)將個(gè)人物品全部帶走。

  3、不帶過(guò)多書(shū)籍到自修室,因桌面空間有限,過(guò)多擺放影響他人使用,為了安全請(qǐng)不要在地面或安全通道擺放書(shū)籍。

  4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)書(shū)籍,做到閱讀時(shí)輕拿輕放,不折頁(yè)腳,不損壞書(shū)刊,不隨意標(biāo)注。

  5、在圖書(shū)館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)請(qǐng)注意保持安靜,不要在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩、朗讀,開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕柔,將手機(jī)設(shè)到振動(dòng)或靜音狀態(tài),為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6、每位讀者都應(yīng)養(yǎng)成文明使用圖書(shū)館的良好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)公共秩序,遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度,服從館員和志愿者的管理。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)文明閱讀,爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,共建和諧文明的圖書(shū)館,為將來(lái)走向社會(huì)時(shí)有一個(gè)良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

圖書(shū)館倡議書(shū)4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲得知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

  20xx年10月17日是我國(guó)首個(gè)扶貧日。院工會(huì)向全體工會(huì)會(huì)員發(fā)起“愛(ài)心傳遞、知識(shí)傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)倡議——為泗洪縣上塘鎮(zhèn)的貧困孩子征集愛(ài)心圖書(shū)。

  請(qǐng)整理您家里的書(shū)櫥,將那些曾經(jīng)給您或給您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為珍貴的.禮物送給泗洪縣上塘鎮(zhèn)的孩子們。讓課外讀物豐富孩子們的童年,為他們架起一道了解外面世界的橋梁。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。您的慷慨會(huì)使孩子們受益,也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神同時(shí)得到升華。

  捐贈(zèng)活動(dòng)具體事宜:

  1、書(shū)籍內(nèi)容健康向上,適合中小學(xué)生及幼兒園孩子閱讀。包括:文學(xué)書(shū)籍、科普讀物、課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)、試卷等等。新舊皆可,但要求整潔、沒(méi)有污損。

  2、捐贈(zèng)者可在圖書(shū)扉頁(yè)書(shū)寫(xiě)真實(shí)姓名,并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ)。

  3、捐贈(zèng)者將圖書(shū)捐至各部門(mén)工會(huì)處,由各部門(mén)工會(huì)統(tǒng)一將圖書(shū)交院工會(huì)。

圖書(shū)館倡議書(shū)5

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,圖書(shū)館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。

  圖書(shū)館坐落在湖南省瀏陽(yáng)市碧景灣小區(qū)東門(mén)三樓(靠近瀏陽(yáng)河廣場(chǎng)一側(cè)),是一家小型公益圖書(shū)館,突出少兒閱讀,普及成人閱讀,實(shí)行無(wú)人管理,倡導(dǎo)互助誠(chéng)信,培養(yǎng)少兒閱讀興趣,提升少兒管理和責(zé)任意識(shí),營(yíng)造閱讀氛圍,提升閱讀質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”。

  目前圖書(shū)館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書(shū)缺口仍然很大,尤其缺少兒圖書(shū)。在這里,我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書(shū)架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū),一起來(lái)幫助這個(gè)大家的、公益的'圖書(shū)館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來(lái)。

  涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛(ài)心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛(ài)心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來(lái)越多。

  朋友們,我們需要各種類(lèi)型的圖書(shū),尤其需要少兒圖書(shū)。我們會(huì)挑選一些少兒圖書(shū)送給學(xué)校,通過(guò)圖書(shū)館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來(lái),惠及每一所需要圖書(shū)的學(xué)校,讓愛(ài)心無(wú)限傳遞下去。

  請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓圖書(shū)館發(fā)揮最大功能。

  我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過(guò)我們的努力,通過(guò)我們的探索,讓孩子喜歡閱讀,讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng),營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書(shū)整合起來(lái),給市民提供免費(fèi)借書(shū)、免費(fèi)快遞配送和還書(shū)服務(wù),實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,讓讀書(shū)成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

  一、捐書(shū)要求:

  種類(lèi)不限,新舊均可,特別需要少兒圖書(shū)。

  二、捐書(shū)方式:

 。ㄒ唬┢綍r(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過(guò)以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

  地址:

  聯(lián)系人

  二oXX年十一月二十七日

圖書(shū)館倡議書(shū)6

  在圖書(shū)館,捧一本好書(shū),尋一席之地,靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開(kāi),還是寒冬十月雪來(lái),這樣的讀書(shū)享受總是讓人覺(jué)得溫暖。

  古人云:靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。

  我們需要以書(shū)為伴。在人生路途上,書(shū)是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書(shū),我們獲得的不僅僅是知識(shí),還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書(shū)的人,也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的`人。

  文明閱讀,正是我們積極倡導(dǎo)的。

  在讀書(shū)的時(shí)候,有的人將書(shū)刊隨意亂放,使的他人“踏破鐵鞋無(wú)覓處”;有的人胡亂涂鴉,使得書(shū)刊“面目全非”;有的人讀書(shū)忘形,舉止不雅;有的人漠視他人的存在,在閱覽室內(nèi)嬉笑喧嘩,電話(huà)鈴聲連綿不斷;有的人穿著高跟鞋進(jìn)出閱覽室,“噠噠”聲刺耳……

  這些都給他人帶來(lái)了極大地不便。

  我們要倡導(dǎo)文明讀書(shū)。杜絕隨地吐痰、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書(shū)后,應(yīng)將圖書(shū)放回原來(lái)的位置,方便其他讀者查找;保持圖書(shū)的整潔,不亂寫(xiě)亂畫(huà);在閱覽室把通訊工具置于振動(dòng)狀態(tài),防止干擾別人讀書(shū);盡量不要穿高跟鞋在安靜的閱覽室出入,影響他人……我們共同處在這個(gè)神圣而安詳?shù)膱D書(shū)館,我們有責(zé)任營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。

  文明讀書(shū),人人有責(zé)。

圖書(shū)館倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  x大圖書(shū)館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,我們?cè)谶@里汲取專(zhuān)業(yè)的知識(shí),享受文化的熏陶。而圖書(shū)館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口,能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好,我們一起爭(zhēng)做文明讀者吧!

  近期,xx大學(xué)圖書(shū)館已與xx大學(xué)學(xué)生會(huì)、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專(zhuān)門(mén)委員會(huì)合作開(kāi)展“文明讀者在行動(dòng)”系列活動(dòng),力爭(zhēng)把圖書(shū)館打造成同學(xué)們讀書(shū)與學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。為此,我們倡議:

  開(kāi)卷有益,書(shū)歸原地:為了方便你我他,請(qǐng)盡量把閱覽過(guò)的書(shū)籍?dāng)[放整齊規(guī)范。

  文明借閱,禮貌用語(yǔ):借書(shū)、咨詢(xún)時(shí),對(duì)待圖書(shū)館工作人員應(yīng)彬彬有禮。

  一方凈土,用心營(yíng)造:請(qǐng)大家在自習(xí)、讀書(shū)時(shí)自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾桶。

  書(shū)籍之殿,莫帶食品:請(qǐng)勿將零食帶入圖書(shū)館,為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  為了我們共同的圖書(shū)館,希望同學(xué)們記住:文明讀者=求知若渴的.眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規(guī)守則的習(xí)慣!讓我們做一名文明讀者,做到閱讀無(wú)痕!讓我們攜手來(lái)共同維護(hù)美麗磬苑的精神家園,共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,輕松享受閱讀,共建和諧文明的文典閣!

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

圖書(shū)館倡議書(shū)8

  大學(xué)圖書(shū)館是大學(xué)地位和實(shí)力的象征,更是一所高校文明的窗口,同時(shí)它也是一處可以讓人凈化心靈、補(bǔ)充能量、提升自我的清靜之地。

  為了配合文明校園建設(shè),更好地營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)院九位教師代表在此向全院師生發(fā)出倡議:

  一、遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度和公共秩序。憑個(gè)人借書(shū)證刷卡進(jìn)館,自覺(jué)有序辦理借還書(shū)手續(xù)。

  二、平時(shí)要保持圖書(shū)館的安靜。不要大聲喧嘩,做到言談舉止文雅有度;手機(jī)要設(shè)置為震動(dòng)或靜音,不在借閱覽區(qū)域、自習(xí)區(qū)接打電話(huà),以免干擾他人學(xué)習(xí)。

  三、尊重工作人員的勞動(dòng)。不在館內(nèi)吃零食、不吸煙、不吐痰,不亂扔垃圾,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  四、愛(ài)護(hù)書(shū)刊。閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不折頁(yè)角,不撕毀書(shū)刊保持書(shū)刊的完整?赐陼(shū)離開(kāi)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)將書(shū)放在鄰近的書(shū)車(chē)?yán)铩?/p>

  五、文明上網(wǎng)。愛(ài)護(hù)館內(nèi)電子設(shè)備,自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自我約束,健康文明上網(wǎng),積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)尚。

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。良好的行為習(xí)慣,將對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來(lái)走向社會(huì)幫助巨大。

  我們真誠(chéng)建議各位讀者從身邊點(diǎn)滴小事做起,將文明意識(shí)融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面,做到知行合一。我們也希望大家從圖書(shū)館帶走的`是知識(shí),留下的是美好的心靈和文明的行為。

圖書(shū)館倡議書(shū)9

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書(shū)館,當(dāng)你遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識(shí)時(shí),你是否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)?圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識(shí)的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。然而,在這片書(shū)香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺(jué)、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒(méi)人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書(shū)海蒙上了灰色面紗??在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

  1、從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。

  2、不在圖書(shū)館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施

  4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

  5、保持安靜。請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,離開(kāi)時(shí)把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的'規(guī)章制度。使用代書(shū)板,看完書(shū)后將書(shū)正確歸位,并正確借書(shū)、還書(shū),以方便以后及其他同學(xué)查詢(xún)。

  7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不折頁(yè)角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書(shū)刊,不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū),保持書(shū)刊的完整。

  8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。

  為了我們共同的校園,請(qǐng)珍惜圖書(shū)館的資源,讓我們與全體師生攜起手來(lái),積極行動(dòng),共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書(shū)館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  同學(xué)們,“圖書(shū)館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動(dòng)起來(lái)吧!

圖書(shū)館倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué):

  圖書(shū)館是我們共同的學(xué)習(xí)園地,無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼的春天,還是烈日炎炎的酷暑;無(wú)論是天高云淡的秋日,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬;無(wú)論是朝霞滿(mǎn)天的清晨,還是華燈初上的夜晚,越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂,遨游于知識(shí)的'海洋。在圖書(shū)館,我們的思緒沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,我們的心靈跨越時(shí)空真誠(chéng)地與哲人對(duì)話(huà),圖書(shū)館就是我們共同的精神家園。

  但在我們享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí),我們也看到圖書(shū)館中存在一些不文明的行為,如:高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話(huà)、在閱覽區(qū)域進(jìn)餐、占座、在圖書(shū)館內(nèi)吸煙等,這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。

  我們希望與同學(xué)們一同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧?kù)o雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每一位同學(xué)都成為文明閱讀的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者!拔拿鏖喿x,從我做起”,讓我們一起尊重彼此,遠(yuǎn)離不文明行為!在此,我們倡議:

  1.注意儀表,著裝整潔、言談文明、舉止大方。

  2.不閑聊、不喧嘩,不大聲接打電話(huà),請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整至靜音狀態(tài),保持安靜。

  3.不在圖書(shū)館的任何區(qū)域內(nèi)就餐。

  4.不占用閱覽座位。

  5.不在圖書(shū)館內(nèi)吸煙

  6.不亂扔垃圾。

  文明閱讀,從我做起,從現(xiàn)在做起!

圖書(shū)館倡議書(shū)11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  鳶尾花開(kāi)。很快又將有一批學(xué)子離開(kāi)母校到教學(xué)基地見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子結(jié)束美好的大學(xué)生活,走向社會(huì),踏上新的工作崗位。

  幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了很多有價(jià)值的圖書(shū),它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),你的愛(ài)書(shū)將何去何從?

  所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響,驀然回首,除了對(duì)往事的不盡留戀,你是否想過(guò)讓你的'愛(ài)書(shū)也向你的記憶里貯藏些什么?

  悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)留在母校,傳遞一份真情呢?一本書(shū),可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識(shí),甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書(shū)將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航?古人云:“書(shū)者,乃輸也,流通也!卑涯愕膼(ài)書(shū)留到學(xué)校圖書(shū)館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,捐出你的愛(ài)書(shū),讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光芒。

  聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,一起成就最溫暖的夢(mèng)想。

  天馬行空,不系長(zhǎng)物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧!這將是一種博愛(ài)的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索!

  讓我們同心協(xié)力,在時(shí)光翩躚而過(guò)時(shí),用記載過(guò)你青春夢(mèng)想的書(shū)傳遞攜手并肩的溫暖。

  為了表達(dá)我們的謝意,將給予圖書(shū)捐贈(zèng)者適當(dāng)?shù)膱D書(shū)補(bǔ)助。我們期待著你的響應(yīng)與支持!

  捐書(shū)時(shí)間:

  捐書(shū)地點(diǎn):

圖書(shū)館倡議書(shū)12

各位老師、同學(xué):

  您好!

  書(shū)籍是人類(lèi)心靈的潤(rùn)滑劑,學(xué)校倡議廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),交流讀書(shū)心得。

  圖書(shū)漂流——是一段文明美麗的奇特之旅,是一種傳遞快樂(lè)和誠(chéng)信的閱讀游戲。它最早起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,看到這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀。就像放歸大海的“漂流瓶”一樣,讓書(shū)不斷得到新的閱讀生命,通過(guò)圖書(shū)的傳遞來(lái)分享快樂(lè),他漂流的不僅僅是圖書(shū),更是一種誠(chéng)信與美德……

  分享,信任,傳播,這是全世界的漂書(shū)理念。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園文化交流,在20xx屆同學(xué)畢業(yè)之際,我們將在學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展一個(gè)美麗而奇特的傳遞——以“感悟閱讀之美,書(shū)香飄逸校園”為主題的圖書(shū)漂流活動(dòng),讓大家接觸到別樣的閱讀體驗(yàn)。

  開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),讓知識(shí)以低成本在同學(xué)之間傳遞,給更多的'人們提供接觸圖書(shū)的機(jī)會(huì),喚起全校同學(xué)的讀書(shū)意識(shí),逐漸提高閱讀者的素質(zhì),讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書(shū)香飄逸于整個(gè)校園,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建一個(gè)漂流、開(kāi)放的圖書(shū)館。

  圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)初期需要足夠的圖書(shū)來(lái)傳遞,為此,我們倡議廣大師生尤其是20xx屆畢業(yè)生為圖書(shū)漂流出一份力,為圖書(shū)漂流活動(dòng)踴躍捐書(shū),讓那些塵封在角落的書(shū)籍再一次實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。我們長(zhǎng)期接受同學(xué)們及學(xué)校各界的圖書(shū)捐贈(zèng),參與漂流的可以是書(shū)本,也可以是雜志。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一本好書(shū),與人分享收獲的不僅僅是愉悅,也許還是心靈上的指引。同學(xué)們,讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,帶給我們一份更大的收獲與快樂(lè)吧!

  捐書(shū)地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)館還書(shū)總臺(tái)(圖書(shū)館一樓104室)。

  如有問(wèn)題或者圖書(shū)量比較大需要用車(chē)去拉,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們:圖書(shū)館辦公室電話(huà):xxxxxx

圖書(shū)館倡議書(shū)13

親愛(ài)的XX屆畢業(yè)生:

  你們好!四年前,你們像一條條奔流入海的小溪,從五湖四海聚集到了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué);四年后的今日,你們即將背起行囊,告別母校,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。四年來(lái)你們的腳步遍及了圖書(shū)館的每一個(gè)角落,無(wú)論是自習(xí)室還是閱覽室,都留下了你們孜孜不倦的學(xué)習(xí)身影。如今你們即將邁開(kāi)步伐、走出校門(mén),告別在圖書(shū)館讀書(shū)的年代,是否也有幾分惆悵,幾分難舍?此時(shí),你們?cè)敢鉃閳D書(shū)館留下點(diǎn)什么嗎?

  不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書(shū)館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫(kù)”閱覽室,是專(zhuān)門(mén)收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書(shū)庫(kù),它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的.場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

  在此,我們倡議:即將離校的你們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩母校,感恩圖書(shū)館,請(qǐng)向圖書(shū)館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類(lèi)作品、各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件等,圖書(shū)館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂(lè)。

  捐贈(zèng)時(shí)間:從即日起每周一至五上午9:00—11:30,下午14:00——16:30

  地點(diǎn)及聯(lián)系人:

  1、新城校區(qū)圖書(shū)館三樓總還書(shū)處

  聯(lián)系人:楊婧 13847141074

  2、金川校區(qū)逸夫圖書(shū)館一樓111c

  聯(lián)系人:高科 13847113158

  最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書(shū)館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥?lái)的道路上,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

  圖書(shū)館

  XX年6月8日

圖書(shū)館倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)文明的結(jié)晶,圖書(shū)館是人們的精神家園,是全校師生學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所,也是最清靜幽雅的場(chǎng)所;更是一所大學(xué)精神文明的象征。但是,在利用圖書(shū)館的過(guò)程中,有部分同學(xué)的做法卻與之相悖。

  為了營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的文明閱讀環(huán)境,讀者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)倡議如下:

  1、衣冠整潔、形象文明。一言一行,講文明,講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對(duì)新的一天。

  2、禁止喧嘩、讀書(shū)文明。圖書(shū)館是讀書(shū)、學(xué)習(xí)的`場(chǎng)所,請(qǐng)不要大聲喧嘩,打鬧嬉戲,關(guān)掉鈴聲,共同營(yíng)造安靜的讀書(shū)環(huán)境。

  3、保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書(shū)館清潔,不亂丟垃圾,不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會(huì)讓你我擁有一個(gè)好的心情。

  4、讀書(shū)看報(bào)、舉止文明。文明使用圖書(shū)館電腦、沙發(fā)、座椅,舉止文明,不在沙發(fā)座椅上睡覺(jué)。對(duì)不文明言行,予以制止。

  5、愛(ài)護(hù)書(shū)籍、閱讀文明。愛(ài)護(hù)借閱書(shū)籍、期刊,不損壞書(shū)籍,不影響其他同學(xué)借閱。

  同學(xué)們:大學(xué)生是接受最高教育的人,是代表中國(guó)先進(jìn)文化的一部分人,應(yīng)該是社會(huì)上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行,讓我們莊重承諾:“愛(ài)護(hù)我們的圖書(shū)館,愛(ài)護(hù)館內(nèi)的圖書(shū)、電腦,維護(hù)所有的設(shè)備,嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)?jiān)诤亲o(hù)中分享書(shū)海的明凈,你將會(huì)擁有整個(gè)人類(lèi)的精神文明。圖書(shū)館也將因你而更加美麗。

  讀者協(xié)會(huì)

  20xx/9/8

圖書(shū)館倡議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍給予了我們知識(shí),曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書(shū)籍上我們獲得了知識(shí),也因這些書(shū)本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書(shū)館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書(shū)資源的收集渠道,豐富圖書(shū)館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂(lè)的精神家園,學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書(shū)館。

  伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書(shū),分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿(mǎn)生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的`同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

  請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!

此致

敬禮!

倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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