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網(wǎng)課學習的倡議書

時間:2022-11-18 18:22:11 倡議書 我要投稿

網(wǎng)課學習的倡議書

  在現(xiàn)在的社會生活中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的網(wǎng)課學習的倡議書,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)課學習的倡議書

網(wǎng)課學習的倡議書1

同學們:

  互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面,極大地促進了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個重要部分。為了營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,養(yǎng)成健康、科學、文明的.網(wǎng)絡生活方式,向全體學生發(fā)出如下倡議:

  1、規(guī)范自身行為,堅持文明上網(wǎng)。

  2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

  3、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  4、努力學習網(wǎng)絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。

  5、廣大小學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲。堅持“三上”:健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書2

親愛的同學們:

  在信息技術飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡越來越廣泛而深入地影響著我們的學習和生活,為我們打開了認識世界的一扇窗。但網(wǎng)絡在給我們的學習生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時,也帶來了很大的負面影響,不良資訊、長時間上網(wǎng)等嚴重危害著我們的身心健康。

  為了維護健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,使網(wǎng)絡真正成為我們汲取先進知識、增進溝通交流的和諧家園,在此,向全校未成年人發(fā)出以下倡議:

  一、爭做網(wǎng)絡文明使者。自覺遵守《文明上網(wǎng)自律公約》和《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,增強文明上網(wǎng)的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網(wǎng)絡不良信息,不隨意謾罵、攻擊他人,自覺維護健康向上的網(wǎng)絡文明環(huán)境。

  二、爭做網(wǎng)絡守法先鋒。自覺抵制網(wǎng)絡游戲誘惑,遠離網(wǎng)吧,遠離垃圾網(wǎng)站。主動增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力,不參與、不支持人肉搜索等網(wǎng)絡暴力行為,不通過網(wǎng)絡窺探他人隱私,不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。

  三、爭做網(wǎng)絡道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和社會主義精神文明的道德準則,時刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網(wǎng)絡游戲,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制腐朽思想的.侵害,主動接受科學進步的思想。

  四、爭做網(wǎng)絡安全衛(wèi)士。充分了解網(wǎng)絡安全的重要性,堅持合理使用網(wǎng)絡資源,力所能及地監(jiān)督和防范危險隱患,主動抵制破壞網(wǎng)絡健康有序發(fā)展的行為,積極維護網(wǎng)絡正常運行。

  網(wǎng)絡文明與每個人息息相關,青少年是網(wǎng)絡文明的受益者,更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者。

  從現(xiàn)在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力,養(yǎng)成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用網(wǎng)絡資源,運用網(wǎng)絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡。做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者,網(wǎng)絡安全的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書3

少先隊員們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗戶,同時也為我們提供了展現(xiàn)自我的個性空間。

  然而,互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于網(wǎng)絡游戲等不能自拔,給自己的'學習、及家人帶來了很多麻煩。

  我們是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對我們的成長產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡文明小使者”的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀和以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。

  二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺抵制其它各類不良信息。

  三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地,文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關系,綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

  隊員們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,學好本領,為實現(xiàn)美麗中國夢貢獻力量!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書4

親愛的同學們:

  春天,是生命力獨享風流的季節(jié)。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網(wǎng)絡教學的開展能夠讓我們繼續(xù)學習,但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡技術的挑戰(zhàn)以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。

  二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網(wǎng)絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的.回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡言行規(guī)范,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境;積極回應老師的提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的`作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè);要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網(wǎng)絡教學秩序!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書5

親愛的各位同學和家長:

  近期,我區(qū)部分學校線下停課轉為線上教學,為確!翱挂、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護眼倡議。

  1、保持健康用眼行為

  讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學習。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時,中小學生每30~40分鐘、學齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

  2、因地制宜接觸自然光線

  居住在疫情低風險地區(qū)可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上,學齡前兒童每天3小時以上。

  3、科學安排居家體育鍛煉

  在家里應當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉,各學校開好線上體育課,傳授學生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉,運動量要適度,以中低強度為主,身體微微出汗為宜,運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。

  4、營造良好網(wǎng)課學習環(huán)境

  優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機;通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時大腿與小腿應垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。

  5、注重用眼視覺環(huán)境

  不要在強光下閱讀,電子設備擺放應避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的'環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時開房間頂燈,夜晚讀寫應同時使用臺燈和頂燈。

  6、控制電子產(chǎn)品使用時間

  中小學生網(wǎng)課之余嚴格控制電子產(chǎn)品使用,非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強引導監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

  7、合理安排睡眠和飲食

  應統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學習任務。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時間小學生應不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

網(wǎng)課學習的倡議書6

各位同學:

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習、生活、生產(chǎn),整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!

  這段網(wǎng)課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當醫(yī)生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學習了。

  同學們,做為學生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風險,學校停課了,把課堂搬到了網(wǎng)上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔心自制力差的同學會從此開始沉淪,網(wǎng)課時間成為他的分水嶺,從此在學習上掉隊。上一屆有個別學生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復返,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進他們曾經(jīng)掉進去的坑。

  同學們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學習嗎?

  首先,學習可以使我們擁有基本的科學知識和科學精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。

  第二,學習自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學是獨自面對手機和網(wǎng)絡的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規(guī)則的'敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。

  同學們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養(yǎng)學習品質(zhì),提升學科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識的很好的時機。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網(wǎng)課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書7

  新學期什么最貴?時間最貴!一張務實的時間表,可以讓生活和學業(yè)花開兩朵各美其美。時間表的原則是——勞逸結合,保證平衡,總體舒服,適度緊張。

  為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質(zhì)量,現(xiàn)向全體同學們發(fā)出倡議:

  一、自覺適應網(wǎng)絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網(wǎng)絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。要養(yǎng)成自主學習習慣,制定科學的學習計劃,最大程度地利用好各種網(wǎng)絡學習資源。

  二、自覺維護課堂紀律。網(wǎng)絡課堂學習期間,要按照課程表,自覺認真參加線上課堂,嚴格遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課、不刷屏、不掛機。做到集中精力聽課,認真完成各種線上作業(yè)。

  三、自覺保持積極的學習風貌。網(wǎng)絡課堂學習期間,要保持積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學習。對于可能遇到的網(wǎng)絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合任課教師完成教學任務。

  四、自覺遵守網(wǎng)絡文明規(guī)范。同學們要合理、合法、文明使用網(wǎng)絡,注意防范網(wǎng)絡詐騙,不發(fā)表不當言論,不傳播不實信息;要合理使用線上教學資源,不隨意錄制、傳播線上教學內(nèi)容,尊重教師成果,保護知識產(chǎn)權,營造健康積極的線上教學環(huán)境。

  五、自覺堅持適度合理鍛煉。保持積極的心態(tài),不過度緊張與焦慮,不信謠、不傳謠,理性看待疫情,積極弘揚正能量。遇到困難及時尋求輔導員的幫助,發(fā)揚團結、友愛互助的精神,齊渡難關,共克時艱。

  六、自覺發(fā)揚榜樣帶頭作用。學生黨員、學生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的`同學進行朋輩之間的互助和關懷,通過分享學習經(jīng)驗、課業(yè)輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  同學們,疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設良好的網(wǎng)絡教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,為迎接美好的新學期線下旅程做好準備!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書8

全市廣大學生和家長朋友們:

  疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調(diào)限制孩子看電視、用電腦、玩手機,現(xiàn)在卻不得不每天陪著孩子上網(wǎng)課、看作業(yè)、報信息,電子產(chǎn)品已經(jīng)成了孩子居家學習的“剛需”,與外界溝通聯(lián)系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,科學預防近視,廊坊市教育局向全市學生和家長發(fā)出如下倡議:

  一、規(guī)范選擇和使用電子產(chǎn)品

  線上學習期間,要特別注意用眼衛(wèi)生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產(chǎn)品,優(yōu)先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調(diào)至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。

  電子產(chǎn)品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應避開窗戶和燈光的直射,屏幕側對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機距離在40厘米以上(建議盡量不用手機)。

  二、控制電子產(chǎn)品使用時間

  控制網(wǎng)課時間,中小學生每次不超過30分鐘;每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內(nèi)。

  控制休閑時間,電子產(chǎn)品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。

  三、營造家庭用眼環(huán)境

  根據(jù)“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監(jiān)測原則,調(diào)節(jié)桌椅的高度。

  關注家庭室內(nèi)照明狀況,為孩子營造良好的學習環(huán)境。白天室內(nèi)光線不足時及時開燈補光。晚上學習時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調(diào)的LED臺燈,夜晚宜將色溫調(diào)至4000K以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環(huán)境下看書寫字。

  四、養(yǎng)成良好用眼習慣

  端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的`距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調(diào)“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。

  持續(xù)近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。

  要監(jiān)督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節(jié)眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節(jié)拍再張開眼睛),十字運動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉動),遠近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠方)4節(jié)。

  五、培養(yǎng)良好生活習慣

  居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。

  幫孩子建立均衡全面的飲食習慣,建議多吃魚、海產(chǎn)品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維A、維B、維C、維E的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養(yǎng)。

  堅持疫情防控常態(tài)化,保持個人衛(wèi)生和居家環(huán)境衛(wèi)生,家長一定要幫助孩子養(yǎng)成勤洗手的好習慣,牢記“七步洗手法”;引導孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。

  居家隔離期間,可在室內(nèi)做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養(yǎng)植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區(qū)內(nèi)進行戶外活動,走進自然,親近陽光。

  六、建立視力健康檔案

  家長要時刻關注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現(xiàn)干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫(yī)院就診。

  為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發(fā)育和視力健康狀況,提前發(fā)現(xiàn)近視苗頭,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查,遵醫(yī)囑進行科學矯治。

  “視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書9

親愛的同學們:

  當前,新冠肺炎疫情呈多點式爆發(fā),按疫情防控要求,各類學校均推遲學生返校,并已通過電視、網(wǎng)絡等方式,開展線上教學。為給學生創(chuàng)建一個安靜和諧的居家學習環(huán)境,在此我們倡議:

  1、請盡量暫緩啟動裝修或安排有噪音的施工;已實施裝修工程的業(yè)主,請盡量避開在線學習時間段噪音較大的工程作業(yè)。

  2、駕駛車輛在小區(qū)內(nèi)行駛盡量不鳴笛。

  3、各位業(yè)主不要在樓道內(nèi)、單元樓下、住戶窗外大聲喧嘩,開展娛樂活動等,盡量降低各類生活噪音。

  4、小區(qū)內(nèi)嚴禁播放大功率電視、音響等。

  放假期間或下課后請讓孩子充分休息,看護好您的孩子,避免安全事故的'發(fā)生。不要讓孩子攀爬墻頭、樓頂、天臺、窗戶等;愛護公物,愛護花草樹木;不擅動消防器材,不亂按電梯按鈕;噴泉附近玩耍要注意車輛,不下水撈魚,不往噴泉水池內(nèi)扔垃圾。疫情期間盡量居家。

  孩子是每個家庭的希望,為了孩子讓我們攜起手來,在當前疫情防控的特殊時期,用實際行動共同為全小區(qū)學生營造一個良好的學習環(huán)境。

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書10

親愛的同學們:

  庚子新春,疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時,也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰(zhàn),新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據(jù)上級教育主管部門全面落實聯(lián)防聯(lián)控的相關要求,保障延期開學期間停課不停學,采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思,現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:

  一、提高思想認識,嚴格要求自我堅信國家應對突發(fā)事件的能力,積極響應所居住地黨政機關、基層社區(qū)的各項舉措,不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個人防護。在家勤開窗通風,勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間,因地制宜進行體育鍛煉,以積極飽滿的精神狀態(tài)來應對每天的生活學習。

  二、端正學習態(tài)度,保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校,停課不停學”。“逆水行舟,不進則退”,在沒有老師同學相伴的日子里,我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓精神和“明禮誠信、艱苦創(chuàng)業(yè)”的`晉商精神,端正學習生活態(tài)度,保持良好身心狀態(tài),嚴格執(zhí)行教學計劃,展現(xiàn)同大學子良好的精神風貌。

  三、做好課前準備,完成學習任務線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗,也是運用互聯(lián)網(wǎng)工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調(diào)試設備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作,確保高質(zhì)量完成學習相關內(nèi)容。

  四、提高聽課效率,力求教學相長線上學習全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學習時間,做到時時不放松,天天有計劃,事事有條理,做好學習筆記、完成課程作業(yè),自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通,及時反饋學習中遇到的問題,感謝老師不辭辛苦的答疑解惑,真正做到“停課不停學”。

  五、注重個人言行,尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度,學習互動時積極發(fā)言、充分參與;反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節(jié)網(wǎng)絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。

  同學們,隔離病毒,隔離不了我們對科學和知識的求知!人生是一個不斷學習的過程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰(zhàn)為機遇,不負韶華,只爭朝夕,勤勉治學,共同進步!盼春來,疫情畢,櫻花盛開;待夏至,霧靄散,光照大地。

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書11

親愛的同學們:

  隨著疫情形勢變化,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了安醫(yī)人“好學力行,造就良醫(yī)”的校訓精神。為繼續(xù)維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質(zhì)量和學習效果,現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議:

  一、調(diào)整心態(tài),積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調(diào)整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的'心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學習。

  二、好學善思,確保線上學習質(zhì)量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自律品質(zhì)的考驗。“君子慎獨”,希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。積極主動關注學校、學院和班級的通知,做好學習計劃,做到勞逸結合,合理安排時間、規(guī)律作息。充分發(fā)揮主觀能動性,認真聽講,主動學習,保證課堂效果,按時、獨立完成老師布置的課業(yè)任務。

  三、規(guī)范言論,共建健康網(wǎng)絡秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。提高網(wǎng)絡安全意識,不發(fā)布不明信息,不點擊不明鏈接,未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料;規(guī)范網(wǎng)絡言行,不發(fā)表與學習無關的信息或資料,共同營造清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境。

  四、團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線上學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監(jiān)督、攜手進步。

  同學們,讓我們共克時艱,共創(chuàng)良好在線教學環(huán)境,保質(zhì)保量地完成規(guī)定的各項學習任務。同時,積極利用好在線學習資源,廣泛學習,不斷提升自我,以奮進者的姿態(tài),在青春的賽道上爭取跑出最好成績!

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書12

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

  隨著信息科學技術迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及,并逐漸滲透到社會生活的各個領域,給人們的學習、生活和娛樂開辟了新途徑。加強未成年人網(wǎng)絡安全教育,凈化未成年人網(wǎng)絡環(huán)境,營造良好安全的網(wǎng)絡氛圍,教育引導未成年人綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),對促進學生身心健康成長尤為重要。

  一、要做網(wǎng)絡文明的使者,要認識網(wǎng)絡文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網(wǎng)絡文明意識,使用網(wǎng)絡文明的語言,在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里倡導文明新風,營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。

  二、做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士,上網(wǎng)時要增強自我保護意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信,上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個人信息。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,維護網(wǎng)絡安全。

  三、科學合理地運用網(wǎng)絡工具,要學會利用網(wǎng)絡資源來幫助我們學習,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對我們有益的幫助,可以在網(wǎng)絡中很方便地查找到自己所需要的學習資料,要讓網(wǎng)絡成為我們的學習工具。我們還要把握好上網(wǎng)的時間,要注意身心健康,不能沉溺于網(wǎng)絡。

  四、學校和家庭都要做好學生網(wǎng)絡學習生活的教育指導,對學生日常使用網(wǎng)絡給與引導和管理,家長履行監(jiān)護人職責,將未成年人網(wǎng)絡保護作為家庭教育的`重要內(nèi)容,安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,避免對網(wǎng)絡、對手機等過度關注與依賴。倡導使用公益性未成年人上網(wǎng)監(jiān)護軟件,保障孩子限時、安全、理性上網(wǎng),學習使用文明、健康的網(wǎng)絡語言,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子的網(wǎng)絡沉迷和不當消費等行為。

  讓我們共同堅守綠色網(wǎng)絡家園,共享健康網(wǎng)絡生活。文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚新風尚,傳遞向上、向善的精神力量,積極弘揚社會主義核心價值觀。

  倡議人:

  日期:

網(wǎng)課學習的倡議書13

親愛的隊員們:

  大家好!

  由于近期疫情的卷土重來,時隔兩年,我們不得不重新開啟網(wǎng)上課程學習。

  離開了有形的教室,沒有了老師的現(xiàn)場監(jiān)管,少了隊員們的相互鼓勵,我們是否能跟往常一樣認真學習呢?我們的學習效率是否會嚴重下降呢?我們該如何盡快重新適應網(wǎng)絡教學?

  大隊部為全體隊員們發(fā)出以下學習倡議。

  1、課前必須提前準備好相關學習資料

  正所謂“兵馬未動,糧草先行”。隊員們每天晚上睡前可以提前下載好第二天的學習資料。必須要做到課堂上隨時都能找到相應的資料,不至于耽誤課堂的聽講。這點很重要。

  2、課堂上認真聽講

  隊員們要跟緊老師的步伐。網(wǎng)課容易疲憊,有需要的隊員可以備點提神的物品,比如風油精之類的。同時多參與課堂互動,積極的互動也能讓我們更加集中精神。

  3、課間休息不要忘

  隊員們準備好下節(jié)課資料后,可以走動一下,看看窗外的綠植或者做一下眼保健操,緩解眼部疲勞。以飽滿的`精神為下節(jié)課做好充分的準備。

  4、課后的練習也非常重要

  每天的課后,我們要合理分配好自己的作業(yè)時間,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。我們要做到字跡端正,卷面整潔,可以提升老師們的批改效率。

  5、網(wǎng)課期間體育鍛煉不能少

  我們每天網(wǎng)課很容易產(chǎn)生疲勞,越不動越松懶。這不利于我們保持一個好的狀態(tài),也不利于我們的身體健康。運動可以舒緩一天的久坐,運動可以給自己的身體充電。

  隊員們,線上學習的到來猝不及防,但相信大家經(jīng)過一周學習已經(jīng)做好了適應與調(diào)整。

  祝愿隊員們在接下來的階段,取得更大的進步!

  最后感謝老師們?yōu)槲覀兙脑O計課程,感謝老師們的辛苦付出!

  期待春暖花開疫情退散之時,我們可以在姚中校園再相見!

  xxx

  20xx年xx月xx日

網(wǎng)課學習的倡議書14

  為進一步提高線上教學質(zhì)量,共同營造高效的“云端”學習氛圍,創(chuàng)設積極的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的.學習習慣,F(xiàn)對線上教學有關禮儀規(guī)范(注意事項)倡議如下:

  一、師生候課禮儀

  教師應提前進入線上課堂,調(diào)好設備并發(fā)起直播或云課堂;學生應穿著整齊,備好教材、用具(準備好學習工具),提前5分鐘進入線上課堂。

  二、課堂聽課禮儀

  教師開啟攝像頭;學生在網(wǎng)絡條件允許和教師要求下分組、分批或分時段開啟攝像頭,視頻相見,互表尊重;師生關閉與授課、聽課無關的軟件等,并保持授課、聽課環(huán)境整潔;學生端正聽課態(tài)度,認真聽課,調(diào)好聲音(必要靜音),戴上耳機,杜絕掛機、床上聽課、四處走動、玩游戲、吃零食等行為。

  三、課堂互動禮儀

  學生遵守課堂紀律,配合教師完成課中各項互動教學活動;教師提問,學生應按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題。

  四、課堂紀律規(guī)范

  學生遵守線上課堂紀律要求,按時上課,不遲到、不早退、不曠課,不發(fā)表與課程無關的言論、圖片、視頻等信息;師生相互尊重,注意言行規(guī)范,不擾亂課堂秩序;學生保護教師知識產(chǎn)權,不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播,未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力,建設清朗健康、積極向上、互相尊重的云端教學環(huán)境,維護良好的線上教學秩序。

網(wǎng)課學習的倡議書15

親愛的同學們:

  好久不見!

  這個學期有些特殊,一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫時阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,學校做出“延期開學、如期開課”的安排,采取線上方式進行授課。在全體師生的共同努力下,在線學習已經(jīng)順利開展,但新方法難免會有新問題,面臨新挑戰(zhàn)。

  新的授課模式,需要不斷探索和完善,作為管理學子,如何在我們自己的角度尋找方法,調(diào)整狀態(tài)、解決問題,盡早適應新模式,取得良好的學習效果,也是當下我們需要關注的重點!

  為此,“管·家”服務站聯(lián)絡全體學委進行了線上積極討論并形成如下學習倡議書,希望能幫助同學們更好地投入學習,保證學習效果。

  一、致管理學院廣大班團骨干

  首先,感謝大家疫情開始以來的辛勤付出,是大家認真努力的工作,保障著我們疫情期間各項工作的順利落實。如今新的學期已經(jīng)開始,切實做好“停課不停學”的各項工作,也成為了我們現(xiàn)今又一個工作重點,對此,我們向大家發(fā)出以下的倡議:

  1.積極收集同學們的意見,及時反饋問題的處理結果。面對“在線教學”這一新模式新挑戰(zhàn),要敢于發(fā)現(xiàn)新問題,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。

  2.發(fā)揮學生骨干紐帶作用,做師生之間的傳遞者及時同任課老師溝通,交流相關問題。針對同學們的反饋意見,及時的同任課老師進行溝通,協(xié)助老師改善教學方式,提高同學們的學習效率。

  3.開展相關班級活動,在認真落實“朋輩導師一對一幫扶”及“在線晚自習”等學院關于“停課不停學”的系列工作同時,也積極響應班級同學們的要求,開展針對班級特色的,積極有意義的活動。努力營造好學、愛學、共同學的良好氛圍。

  二、致管理學院廣大學子

  在疫情仍未全面結束的特殊時刻,在線學習是我們的新嘗試,也是我們的新挑戰(zhàn)。它既考驗著我們的學習積極性,也考驗著我們的自制力。為了大家能夠達到理想的的學習效果,我們向大家發(fā)出以下的倡議:

  1.尊敬理解我們的老師

  教學方式的`大轉變,是對老師們的一大挑戰(zhàn),老師們積極響應“停課不停學”的號召,通過直播或錄播的方式,為我們在線上搭建了學習的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題,我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出,積極配合老師們的授課。多說辦法,少說抱怨;積極互動,及時交流。讓我們和老師們一起,為優(yōu)化線上學習環(huán)境做出貢獻。

  2.主動適應,戒除浮躁

  同時,我們學習效率不高,決不能一味地歸咎于學習的方式不夠好,也要善于從自身找原因,學會主動適應,戒除煩躁。給自己的學習少點隨意感,多點儀式感。換下我們的居家便服,屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學習習慣,積極配合老師們?yōu)榱吮WC我們學習效果的種種措施,停校園之課,不停自主之學,主動適應新的學習方式與節(jié)奏,努力學習,不斷地充實自己。

  疫情延遲了我們返青的時間,但隔離不了我們學習的熱情和求學求知的信念。讓我們一同加油,在這個特別的假期里努力學習,充實自我,同時保護好自己和家人!肮堋ぜ摇狈⻊照驹敢饫^續(xù)在線聆聽大家的建議與意見,期待著在櫻花爛漫的海大校園里,我們早日再相會!

xxx

  20xx年xx月xx日

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