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禮儀文明倡議書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的禮儀文明倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀文明倡議書1
各位同學(xué)：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí);
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體;
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;
九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的.小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
禮儀文明倡議書2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
即將到來(lái)的第十二屆全運(yùn)會(huì)女子排球賽與部分男子籃球賽將在我校新建體育館舉行。作為沈醫(yī)人適逢盛會(huì)，既幸運(yùn)又光榮。為展現(xiàn)廣大師生尊禮尚德、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌和良好的氣質(zhì)形象，更好地投入到“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”的活動(dòng)中，特提出如下倡議：
1、“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”，就要從全運(yùn)大局出發(fā)，以主人翁的姿態(tài)，顧全大局、服務(wù)大局、保證大局，以昂揚(yáng)的精神、最佳的狀態(tài)，展現(xiàn)沈醫(yī)人的崇高追求。
2、“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”，就要以“博學(xué)潔行，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以全運(yùn)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，讓教書育人、求知向上之風(fēng)洋溢校園。
3、“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”，就要大力倡導(dǎo)講文明，重禮儀，誠(chéng)信友善的良好風(fēng)尚，著裝得體，舉止大方，用語(yǔ)文明，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，禮貌待客，提升學(xué)校的文明程度，凸顯沈醫(yī)人的文明風(fēng)采。
4、“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”，就要踐行志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的核心內(nèi)涵，盡己所能，奉獻(xiàn)真誠(chéng)，熱心公益，積極投身志愿服務(wù)，做志愿精神的.弘揚(yáng)者，讓每一位來(lái)賓在心中留下美好沈醫(yī)的記憶。
5、“講文明禮儀，迎全運(yùn)盛會(huì)”，就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園秩序，自覺(jué)地植綠護(hù)綠，做綠色風(fēng)尚的傳播者，讓我們的花園式校園以愈發(fā)靚麗的景色迎接八方來(lái)客。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，繼續(xù)弘揚(yáng)“埋頭苦干、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越、勇創(chuàng)一流”的新時(shí)期沈醫(yī)精神，以“人人講文明，處處有禮儀”的實(shí)際行動(dòng)，為第十二屆全運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上豐厚的賀禮!為成功舉辦一屆具有中國(guó)特色、遼寧風(fēng)格、沈陽(yáng)風(fēng)采、沈醫(yī)元素的文明、和諧、綠色全運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
黨委宣傳部
__年5月3日
禮儀文明倡議書3
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的.就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己：
當(dāng)我們每天背著書包走在上學(xué)的路上，我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體？是否能夠維護(hù)校容校貌？我是一名合格的小學(xué)生嗎？
當(dāng)我們踏入學(xué)校的大門，我能否遵守規(guī)章制度，在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩，能否做到穩(wěn)步輕聲、自動(dòng)成排，不破壞門窗、教具、桌椅，注意公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家？
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
師生之間，我能否尊敬師長(zhǎng)，不在教師長(zhǎng)輩面前說(shuō)謊，不慢待家長(zhǎng)客人？同學(xué)之間，我能否友愛(ài)同學(xué)朋友，不騷擾他人，不講粗言臟話，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不惡意侵犯他人利益，并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)？作為一名少先隊(duì)員，我是否起到了模范帶頭作用？我能否對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾？
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
禮儀文明倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實(shí)四川大學(xué)錦城學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)的要求，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)特向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“三講三心”明德教育，以崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信為榮，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的'內(nèi)容。
三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計(jì)算機(jī)病毒。
倡議人：xxx
xx年x月x日
禮儀文明倡議書5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家好!弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，結(jié)合我園教育目標(biāo)之一“文明有禮”園所文化精神，本學(xué)期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，現(xiàn)向家長(zhǎng)朋友提出倡議：
一、樹立文明形象:儀表整潔，語(yǔ)言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。
二、提倡文明行為:講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋，與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，在家和在園不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè)，尊敬老師及家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂(lè)。
四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊，談吐舉止文明，懂得禮儀，具有良好的行為規(guī)范，處處做孩子的榜樣，給孩子提供一個(gè)安全文明禮貌的環(huán)境，您的行為將給孩子帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注園內(nèi)文明禮貌教學(xué)內(nèi)容與班級(jí)禮儀墻的知識(shí)宣傳，與孩子一起共同學(xué)習(xí)，并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中觀察孩子，并請(qǐng)您把孩子在家能體現(xiàn)文明禮儀的行為進(jìn)行拍攝記錄，并把相關(guān)視頻、照片發(fā)送班群一起分享。
3.請(qǐng)配合老師鼓勵(lì)幼兒大膽、自信參加活動(dòng)，在文明禮貌實(shí)踐中收獲良好習(xí)慣，積極參與班級(jí)“文明之星”的'評(píng)選。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)做孩子的好榜樣，積極參與“文明家長(zhǎng)”的評(píng)選。屆時(shí)將在班群公布、表?yè)P(yáng);同時(shí)在班級(jí)“禮儀墻”公示，被評(píng)選的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)峁┱掌粡垺?/p>
5.園內(nèi)每月對(duì)各級(jí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)頒發(fā)“文明班”錦旗。
家長(zhǎng)朋友們:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛(ài)的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
禮儀文明倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年，作為一名在校的'小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字：“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者。
遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
公共場(chǎng)所靠右行，文明有序;公交車上主動(dòng)謙讓，有禮貌;過(guò)馬路左右看，不亂闖。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
倡議人：
日期：
禮儀文明倡議書7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長(zhǎng)朋友提出倡議：
文明形象：
儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話;
公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。
文明行為：
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的'習(xí)慣;
幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì);
愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪;
鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往：
小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè);
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂(lè)。
一句文明的話語(yǔ);一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!
禮儀文明倡議書8
親愛(ài)的同學(xué)們：
言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的`使命。同時(shí)，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”，需要我們每一位學(xué)生做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;
2、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請(qǐng)假，不無(wú)故缺勤;
3、友愛(ài)同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
4、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不考試作弊;
5、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過(guò)于親昵;
6、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
7、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹木，不污損破壞;
8、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;
9、弘揚(yáng)治學(xué)精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們共同努力，為學(xué)校獲得優(yōu)秀成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
禮儀文明倡議書9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們演講的主題是：博學(xué)于文，約之以禮，內(nèi)修外顯，文明做人。
雄雞一唱天下白，丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬，迎來(lái)了明媚的春光。20xx年的春天，一場(chǎng)詩(shī)詞盛會(huì)讓我們縱橫古今感受生命的律動(dòng)，這場(chǎng)視聽盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華，同時(shí)也帶給我們巨大的震撼......
大家一定不會(huì)忘記，水墨點(diǎn)染浸潤(rùn)成了遠(yuǎn)山、古鎮(zhèn)、水鄉(xiāng)、石橋；飛鴻掠過(guò)留下晴空、碧霄、黃花、斜陽(yáng)。因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們?cè)诤涞谋眹?guó)卻能夠神游于水光瀲滟的西子湖畔；因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們穿行于霧靄之中卻能夠享受著無(wú)邊光景一時(shí)新的美景；因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們沉浸在春節(jié)團(tuán)圓的喜慶中卻也感受著恰似一江春水的萬(wàn)斛閑愁。這個(gè)春天，我們的人生因?yàn)楣诺湮幕鴱娜荩覀兊哪_步因?yàn)檎b讀經(jīng)典而優(yōu)雅，我們的生命因?yàn)楣棚L(fēng)古韻而充滿了無(wú)限的溫婉。
在書香里，我們學(xué)會(huì)了“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人誓不休”的執(zhí)著，體驗(yàn)了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的了然，更是砥礪了“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的家國(guó)情懷，辛苦的人生變得春風(fēng)得意，坎坷的遭際變得逸興翻飛，平淡的旅途變得滿眼風(fēng)光。在這個(gè)余寒尤冽的春天里我們遇見(jiàn)了最美的自己，而這樣的遇見(jiàn)卻源自于最初的閱讀和積累。因?yàn)椴⿲W(xué)于文，我們懂得了苦樂(lè)都是人生最美的風(fēng)景，懂得了不惜金縷衣，珍惜少年時(shí)，懂得了文化的滋養(yǎng)能讓生命更加豐富而富有質(zhì)感的神奇。
大家也一定不會(huì)忘記，詩(shī)詞大會(huì)上的兩個(gè)重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因?yàn)椴┯[群書、深厚的積淀，還因?yàn)樗齻冊(cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的`風(fēng)度和氣質(zhì)：她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素；她們的眼神不游移不冷漠而是專注清澈；她們的笑容不勉強(qiáng)不造作而是自然燦爛；她們的發(fā)言不搶白不膽怯而是自信從容；在掌聲中，她們淡定平和，在贊美中他她們謙虛內(nèi)斂，在失敗時(shí)沒(méi)有急躁沉郁，成功時(shí)也沒(méi)有欣喜若狂。她們優(yōu)雅的表現(xiàn)成為了大會(huì)上又一道亮麗的風(fēng)景。也再一次將傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)之美完美展示。她們的一歌一詠，一顰一笑，一舉手一投足讓我們想起了傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)：對(duì)父母，教須敬聽、責(zé)須順承、呼必速應(yīng)、命必謹(jǐn)為；面對(duì)老師，當(dāng)色愈恭，禮愈至；面對(duì)朋友，當(dāng)己所不欲，勿施于人；面對(duì)他人，當(dāng)步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴；與人交往，應(yīng)該不卑不亢、誠(chéng)信率真；面對(duì)孤獨(dú)，應(yīng)該靜坐常思自己過(guò)；面對(duì)食物當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易；面對(duì)強(qiáng)權(quán)不懼；面多弱小不欺……這些傳統(tǒng)的禮儀和節(jié)操曾經(jīng)讓多少平凡的軀體煥發(fā)出動(dòng)人的表情和無(wú)窮的魅力，也必將在我們的時(shí)代繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
老師們，同學(xué)們，詩(shī)書讓我們內(nèi)修心性，禮節(jié)讓我們文明舉止。唯有內(nèi)外兼修方能達(dá)到形如松、骨如梅、節(jié)如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿無(wú)限的張力，才能擁有看庭前花開花落，觀天上云卷云舒的從容和淡定。
金鳳喚春歸，飛雪迎春到，暖泉灣紫氣東來(lái)，新希望春和景明，橙樓高筑接霄漢，濃墨重彩繪藍(lán)圖，文化活水賦春晴，文明之花處處開。希望大花苑，蘭澤多芳草。
老師們，同學(xué)們，在此，我們發(fā)出倡議：
讓我們一起吟誦千古華章，涵詠詩(shī)書情味，培養(yǎng)浩然正氣、傳承文明禮儀，博學(xué)于文，約之以禮，內(nèi)修外顯，展示優(yōu)雅，文明做人。我相信，風(fēng)流人物在今朝；我更相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
最是一年春好處，恰是風(fēng)正揚(yáng)帆時(shí)。
讓我們一起出發(fā)——
禮儀文明倡議書10
文明禮儀是是我縣堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧長(zhǎng)武的基礎(chǔ)條件。作為長(zhǎng)武人，我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明長(zhǎng)武的建設(shè)者，為自己的家鄉(xiāng)增光添彩。為此，我們特向全體干部群眾發(fā)出如下倡議：
爭(zhēng)做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。禮儀是人際交往的.名片，它能夠展示一個(gè)人的涵養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、品德修養(yǎng)和價(jià)值取向。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提高文明禮儀修養(yǎng)，讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。
爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者。禮儀規(guī)范源自社會(huì)交際。我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀及涉外禮儀規(guī)范，讓文明禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。
爭(zhēng)做文明禮儀的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，從言談舉止到日常行為，從公共場(chǎng)所到居民樓院，讓文明禮儀風(fēng)范成為長(zhǎng)武城鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。
親愛(ài)的朋友們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧美好長(zhǎng)武靠大家。讓我們攜起手來(lái)，以培育文明風(fēng)尚為己任，積極參與“雙創(chuàng)”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做講文明、重禮儀的長(zhǎng)武人，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，更加文明，更加和諧！
禮儀文明倡議書11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的家鄉(xiāng)，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的.文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民，我們也應(yīng)該從自身做起，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，拓展文明禮儀傳播，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí)，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅(jiān)持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
禮儀文明倡議書12
居民朋友們：
開展文明禮儀宣傳教育是建設(shè)全國(guó)文明城市的重要內(nèi)容，是我社區(qū)認(rèn)真貫徹肥城市委、市政府《關(guān)于深化文明城市創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神的重要舉措，也是建設(shè)文明城市、提升市民素質(zhì)的有效抓手。為此，我們向社區(qū)居民朋友倡議：
一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。社區(qū)是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，塑造美好家園，是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài)，以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮中，讓文明的風(fēng)尚和文明的`氛圍，洋溢在街道、社區(qū)和每一個(gè)家庭，以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、做講“禮”重“儀”的文明居民。中國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城，我們應(yīng)該堅(jiān)決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動(dòng)車闖紅燈，司機(jī)、乘客行車途中向窗外扔?xùn)|西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設(shè)施，駕駛員酒后駕車，語(yǔ)言粗俗，亂涂亂畫亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊(duì)等候不擁擠、堵車時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛(ài)護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng))，廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明市民，為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗!
三、弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、豁達(dá)、堅(jiān)韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”，共同維護(hù)肥城的良好形象，讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市，共享創(chuàng)建成果，共同建設(shè)一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
“肥城是我家，建設(shè)靠大家”。做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明肥城，我們義不容辭!文明是你我所愿，進(jìn)步是你我所望，發(fā)展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái)，用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水，為文明肥城建設(shè)譜寫出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
禮儀文明倡議書13
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
禮儀是文明的象征，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的'關(guān)鍵時(shí)期。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，能有序停放車輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則，進(jìn)出園門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
4、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
5、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。 6、協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨地大小便，不隨意亂涂亂畫等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
禮儀文明倡議書14
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的對(duì)外形象。XXX年，我校圍繞深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動(dòng)為切入點(diǎn)實(shí)施文化育人。經(jīng)過(guò)兩年的教育實(shí)踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛(ài)心、誠(chéng)信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并自覺(jué)實(shí)踐，收效良好!但與此同時(shí)，仍然有個(gè)別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的`言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、傳承發(fā)揚(yáng)，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、穿著文明
1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，做一個(gè)精神面貌昂揚(yáng)向上的當(dāng)代青年;
2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、食堂等公共場(chǎng)所;
3.男生不留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色;
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密，影響他人;
2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3.自覺(jué)遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不影響他人;要按時(shí)作息，不在宿舍區(qū)過(guò)分吵鬧;
4.尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;
5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì);
7.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;
9.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不攀爬小樹，不私自采摘果樹果實(shí)，不亂拿亂放公共用品;
10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)使用敬語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好;
2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話;
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語(yǔ)謙遜有禮，態(tài)度友善可親;
4.不在課室、圖書館等公共場(chǎng)所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
禮儀文明倡議書15
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：
樹文明形象，建和諧校園文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成人人講文明，處處樹新風(fēng)的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)校園文明先鋒行，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)校園文明先鋒行主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的.警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：火車跑得快，全靠車頭帶，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇。
***協(xié)會(huì)
****年**月**日
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