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幼兒園閱讀倡議書
在當(dāng)下社會，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的幼兒園閱讀倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園閱讀倡議書1
你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有！
因?yàn)椋矣凶x書給我聽的爸爸媽媽。
親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆男○B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的`財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1.請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，陪伴孩子成長。
2.開展“我?guī)杀緯蠹铱春脮卑嗉増D書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享。
3.學(xué)期結(jié)束的時候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4.每月我們會進(jìn)行“書香家庭”“閱讀寶貝”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx幼兒園
20xx年xx月
幼兒園閱讀倡議書2
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好! 為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。
呂巷幼兒園將舉辦“第二屆悅讀節(jié)活動”，本屆悅讀節(jié)的主角是孩子，旨在讓孩子因悅讀而出彩!
為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園悅讀節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議。
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
參與圖書義賣活動。每個孩子捐獻(xiàn)一本幼兒圖書參加由幼兒園組織的圖書義賣活動，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、分享閱讀的`情感，同時本次義賣活動所得愛心義賣款最后捐獻(xiàn)給紅十字會。
鼓勵孩子參與悅讀節(jié)各項(xiàng)活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的悅讀節(jié)各項(xiàng)活動中來：故事大王比賽、悅動達(dá)人秀演出，自制書簽等活動。
家長們以身作則，積極參加幼兒園悅讀節(jié)活動：親子制作圖書小報(bào)、親子閱讀會、金山話童謠大比拼、圖書義賣等活動，爭做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們以全部的熱情投入到悅讀節(jié)活動中來吧!
幼兒園閱讀倡議書3
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的.關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體、合家幸福、萬事順意！
在春節(jié)到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長！
xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園
幼兒園閱讀倡議書4
親愛的家長朋友們：
你們好！
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。早期閱讀，有利于拓寬視野，激發(fā)想象，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。通過近幾年閱讀活動的探索研究，我園已初步形成了富有特色的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機(jī)制，每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的.深入、持之以恒的開展，我們將以“每月一事”活動為契機(jī)，開展“繡娃杯”閱讀節(jié)活動，本次活動以“童心、悅讀”為主題，特向您提出以下倡議：
倡議小朋友們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗(yàn)閱讀的快樂。
2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。大班幼兒人人會大方地講故事，中班幼兒樂意朗誦詩歌、散文，小班幼兒能朗誦古詩、兒歌……
3、積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動。
4、積極參加“書香寶寶”評選活動。倡議家長們：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2、經(jīng)常帶孩子逛逛新華書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3、積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動，制作親子書簽、爭當(dāng)“故事媽媽”、撰寫親子閱讀心得、參加親子兒歌誦讀比賽等。
4、積極參加“書香家庭”評選活動，并且把參評的過程作為提高自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)家庭閱讀氛圍的’平臺。
5、及時捕捉在“閱讀節(jié)”活動中孩子的精彩瞬間，以文字、圖片等多種形式進(jìn)行記錄，為班級、幼兒園以及孩子成長檔案中的資料建立提供素材。倡議老師們：
1、教師讀書不僅要專，也要博，除了閱讀專業(yè)書籍，還要閱讀名人傳記、通俗易懂的哲理書以及優(yōu)秀的文學(xué)類書籍。
2、關(guān)注幼兒的閱讀情況，每天有固定的晨誦、午聽、暮講時間。
3、開展教師讀書沙龍，交流讀書心得體會。
4、借助博客，發(fā)布好書推薦、讀書心得、教育隨筆案例等，促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。
5、積極組織好幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動。 “家有讀書子，國有棟梁才”，在此，我們倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀節(jié)”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園閱讀倡議書5
尊敬的各位家長：
你們好!
為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗(yàn)快樂的閱讀之旅。在這努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議:
1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做"書香家庭"。
2.家長來園"助教"活動。(10月20~10月30日)
每個班級選擇一位家長來班級開展助教活動，形式不限，自愿報(bào)名。
3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)
請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧，爭做"讀書之星"
4.優(yōu)秀評選活動(10月20~10月30日)
以家庭為單位參與讀書活動，上交有關(guān)照片，如在家中與幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的大書櫥等照片與制作的`圖書。評選評選出 "讀書之星" 三名和 "書香家庭" 三個。
家長們!"家有讀書子，國有棟梁才"，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到"讀書節(jié)"活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長!
幼兒園閱讀倡議書6
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)如今電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的間隔 越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，進(jìn)步孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文才能會特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀才能的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀才能的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知開展，打下良好學(xué)習(xí)的根底，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進(jìn)展親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的'窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體安康、合家幸福、萬事順意！
在春節(jié)到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出建議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適宜他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長!
幼兒園閱讀倡議書7
尊敬的家長：
您好！
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的.視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀能增進(jìn)親子交流，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。
親子閱讀，是一種美麗的休閑。孩子的成長也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。愿更多的父母，能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來！愿更多的孩子，能體驗(yàn)到閱讀所帶來的快樂！
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！希望全體家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
幼兒園閱讀倡議書8
書是全世界的營養(yǎng)品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增加知識，擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
親子閱讀，是一個讓孩子感受愛的過程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學(xué)會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益，同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動第X天，我是xx，我堅(jiān)持，我要好習(xí)慣�！卑l(fā)送到班級群及朋友群。
第二、堅(jiān)持每天親子讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會講一個故事，中班幼兒會進(jìn)行簡單故事復(fù)述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您的`家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好的學(xué)習(xí)興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實(shí)際行動來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
幼兒園閱讀倡議書9
尊敬的家長：
您好！
當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的'當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽于4月23日下午5：00分在本班，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書。
倡議人：
20xx年XX月XX日
幼兒園閱讀倡議書10
在過去的半年里，我園有效開展豐富的繪本特色活動，通過“看繪本、畫繪本、講繪本、演繪本”，為孩子營造濃濃的家校讀書氛圍，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，讓孩子浸潤在書香世界里，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗、開啟一道道門，激發(fā)幼兒、家長、教師們讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛讀書的良好習(xí)慣，真正使大家體驗(yàn)到讀書的快樂。
有人說給孩子一本書，就是給了他無限的人生可能性，閱讀不僅僅是開啟智慧之門的一把鑰匙，更在于它能給予孩子情感上的安慰與無限的想象空間。教育家蘇霍姆林斯基說過：“所謂智力就是一個人的閱讀能力”，可見閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
新的一年，我們將在全園發(fā)起新一輪“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”的繪本閱讀特色活動。
來吧！親愛的爸爸媽媽、親愛的孩子們，快參加到我們繪本閱讀系列活動中來吧！
讓我們一起共同“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”！
活動之一：三月“繪本系列”家長學(xué)校講座活動
活動目的：通過專家講座，讓家長更加了解繪本閱讀的益處和使用方法。
活動之二：四月“花兒朵朵”廣播員應(yīng)聘活動
活動目的：推選出來的廣播員將會定期擔(dān)任幼兒園故事廣播任務(wù)，鍛煉幼兒的表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心。
活動之三：五月“親子美好閱讀時光”系列活動
活動目的：調(diào)動親子閱讀積極性，為家長提供平臺展示自我。
活動之四：六月“夏天的秘密”繪本制作大賽
活動目的.：通過親子共同制作繪本，綜合提高幼兒繪畫、表達(dá)、組織能力，促進(jìn)親子間的合作與交流。
除了以上系列活動，我園還規(guī)定：每周五下午為我園“圖書交換日”，此外幼兒在園一日生活中我們都會安排固定的時間，為幼兒營造良好的閱讀氛圍，給幼兒更多展示自己的機(jī)會！
閱讀點(diǎn)亮童心聆聽花開的聲音 燦爛生命的色彩
閱讀不能改變生命的長度，卻能增加生命的寬度。
閱讀不能改變生命的起點(diǎn)，卻能改變生命的終點(diǎn)。
幼兒園閱讀倡議書11
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽�！�
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1.請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的`成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
推薦給孩子的書
小班
《一園青菜成了精》《子兒，吐吐》《逃家小兔》《大衛(wèi)，不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會穿褲子了》《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》《小藍(lán)和小黃》《好餓的毛毛蟲》《顏色的秘密》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動物園》
中班
《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點(diǎn)》《圖書館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚》《小黑魚》《小真的長頭發(fā)》《幸運(yùn)的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看�！�
大班
《跳舞吧，小雅》《陰天有時下肉丸》《鴨子騎車記》《小阿力的大學(xué)校》《爺爺變成了幽靈》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達(dá)》《爺爺?shù)膲Α贰缎±鲜蟮穆L一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險》《媽媽心，媽媽樹》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹葉落下來》《西雅圖酋長的誓言》
推薦給家長的書
《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》《最美的教育最簡單》《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
幼兒園閱讀倡議書12
親愛的家長朋友們：
您們好!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
父母和孩子共同參與的.親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。
因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1、請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀。
2、能積極參與“爸爸媽媽走進(jìn)課堂”，給孩子帶來更多精采的故事。
3、開展“我?guī)杀緯蠹铱春脮卑嗉増D書漂流活動，建立班級圖書角，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書角、幼兒園漂流書角借閱圖書，周五前將書還回，當(dāng)然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護(hù)，如有損壞或遺失的按價賠償。
4、好書推薦的時間，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
5、活動結(jié)束時我們會進(jìn)行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
保安馬六村幼兒園
20xx年10月13日
幼兒園閱讀倡議書13
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好!親子閱讀可以拉近您和您孩子的感情，增強(qiáng)孩子的語言能力，協(xié)調(diào)溝通能力，寫作能力，獨(dú)立思考的能力等。
我園于5月3日起開展第一屆“閱讀節(jié)”，希望通過本次活動，能夠讓幼兒、家長、老師積極參與到愛讀書的.活動中。
在5月31日，我們將評選出“書香家庭”、“書香班級”。
在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善班級閱讀角，把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“閱讀節(jié)” 相關(guān)的故事比賽活動。
3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。
4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并拍好照片，留下美好的紀(jì)念。
美國閱讀教育專家吉姆·崔利斯說過：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽�！弊屛覀円黄痖喿x，“悅讀”起來吧!
幼兒園閱讀倡議書14
尊敬的各位家長：
你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xxxxxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。
最是書香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂，逐步提高幼兒運(yùn)用語言表達(dá)表現(xiàn)的能力�！白屪x書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書大家讀”的`分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園閱讀倡議書15
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時的課外閱讀。讓我們以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的.書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
親子閱讀
親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，能通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。
每日共讀
親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。
每讀共思
在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。
讀后共聯(lián)
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過活動使家長感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動中共同成長的。
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