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給高三家長倡議書

時間：2024-10-19 08:52:17 倡議書我要投稿

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給高三家長倡議書

　　在學習、工作生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編收集整理的給高三家長倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給高三家長倡議書

給高三家長倡議書 1

尊敬的xx三中20xx屆畢業(yè)生家長：

　　您好！

　　高考是考生知識、能力、心態(tài)和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來說，家庭氛圍、家長心態(tài)和教育方式直接影響著孩子的學習和考試心態(tài)，并且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實。

　　尊敬的20xx屆學生家長，在距離高考15天的時候，學校為您提供一點建議，供參考。

　　1，相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績不是很理想情況下，孩子情緒容易出現(xiàn)較大的波動，這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題，更不要責備。信心是正能量，家長是孩子的堅強后盾。

　　2，營造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請家長多聽聽孩子說話，在孩子說話過程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長需要克服自己的緊張情緒，把擔憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調節(jié)作用。

　　3，適當降低高考期望值。請家長現(xiàn)在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規(guī)定必須考上的院校目標，避免過多談論考試結果的.問題，以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。高考考場上，輕裝上陣、正常發(fā)揮就是成功。特別提醒，家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備后面的科目。

　　⑴避免許愿。有的家長用購買手機、出國旅游等辦法去調動孩子的積極性，其實這樣的做法反而會增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。

　　⑵避免威脅。有的家長為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理，不利于考試發(fā)揮。

　　⑶避免比較。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優(yōu)秀者讓孩子作比較，很多時候傷害了孩子的自尊心。

　�、缺苊膺^度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，這樣反而會增加孩子的心理負擔，不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態(tài)，保持固有的學習節(jié)奏、熟悉的環(huán)境和常態(tài)的生活。

　�、杀苊膺^多干涉。有的家長對孩子進行過多的限制，效果適得其反�？蓱z天下父母心，家長總會有很多的不放心，有時一句話恨不得說上八遍，那樣容易誘發(fā)孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫個紙條交給孩子。

　　4，形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規(guī)律，最好做到作息時間與高考時間吻合，爭取把自己的生理興奮點調到與高考相應的時間段上去；保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。

　　5，保持原有的飲食習慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。請家長別為孩子刻意增加營養(yǎng)，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會造成孩子身體不適。請家長慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人群的，同時，中醫(yī)說“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。

　　6，請家長不要和孩子交談填報志愿的事，否則易引起孩子情緒波動，影響考試成績。高考填報志愿是在高考分數線公布和分數揭曉之后進行，高考分數線和分數公布時間大約在6月22日，高考結束后有比較充裕的時間去研究高考志愿問題。建議家長提早做功課，可到省教育考試院等網站來了解高考有關政策動向。

　　7，按照學校要求和規(guī)定，配合學校做好工作。

　　如果說高考是一場5000米長跑的話，那么您的孩子已經開始最后100米的沖刺。這是最關鍵的時刻，讓家長和學校一起努力，爭取20xx年高考的成功！

　　祝您的孩子實現(xiàn)高考夢想，金榜題名！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給高三家長倡議書 2

各位家長朋友：

　　大家下午好！

　　首先，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來，對學生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福，就會轉化為不竭的力量源泉。

　　各位家長，時間過得很快，轉眼開學已兩個多月了，高三是人生的一個十字路口，對我們的每一位學生來說都至關重要。今天距離高考200天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學，實現(xiàn)我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。下面我講四個方面的問題：

　　一、本屆高三基本情況

　　（一）學生基本情況：今年我校共組建了14個高三教學班，其中理科有4個研究性學習班，8個普通班，文科有1個研究性學習班，1個普通班，高三共有學生803名，其中理科688名，文科115名。

　　（二）教師基本情況：本屆高三的年級組長、班主任和任課教師的聘任，是按照教師個人崗位申請和學校整體推進、逐層聘任、競爭上崗、動態(tài)調整的原則確定的，任課教師43名。目前看來，高三教師群

　　體整體上是好的，他們對學生負責，對家長負責，對學校負責，也對自己負責，工作積極，敬業(yè)奉獻，團結合作，思想上、行動上與學校保持高度一致，以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進的工作態(tài)度，腳踏實地，科學備考。這一點請家長們放心。

　　二、工作的要求及措施

　　（一）抓實工作作風，嚴格工作紀律。結合全縣教育系統(tǒng)思想作風教育整頓活動我們進一步加強了工作紀律，實行高三教師動態(tài)管理機制，確保高三教師隊伍的整體素質。我們要求高三教師全力以赴，踏實苦干，調整好狀態(tài)，全身心投入，扎實做好備課、上課、檢測、輔導等經常性工作。為了便于研討交流，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公，辦公室就設在高三教學樓上，以便及時和學生溝通，可以說我們的老師把時間和精力都花在學生身上，用超常的勞動付出來換得學生最大的收益。

　　我們對本屆高三年級實行層層目標管理，學校跟年級組、年級組跟班主任、班主任跟任課老師，層層簽訂高考目標責任合同書，班主任為目標管理第一責任人，同班任課老師、年級組整體實行“抱團考核”制度，年級組跟任課教師要人數，班主任跟任課教師要質量。在目標促動下，主管校長、年級主任、班主任率領任課教師扎扎實實落實備考方案。

　�。ǘ┲匾暯虒W過程，加強過程管理。學校主要從教學常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學過程，抓落實、抓實效。

　　1、訂好計劃，把準方向。“凡事預則立，不預則廢”，開學初學校制定出了各學科備考方略，學校要求各備課組在教學調研的基礎上，根據各學科特點制訂出具體到每一天，甚至每一節(jié)課的詳細的備考復習計劃，增強教學上的針對性、實效性。目前，高三第一輪復習備考工作扎實推進，通過對兩次綜合性考試成績對比分析，發(fā)現(xiàn)絕大多數學生有了不小的'進步。

　　2、加強研討，狠抓落實。本屆高三是首屆課改學生，為了提高高三備考的針對性，學校先后三次派高三備課組長、部分教師到西寧、寧夏進行培訓，實地觀摩聽課，回來之后進行再培訓。學校強調全體教師認真鉆研教材，研究教法和學法，教學上要從大處著眼，小處著手，嚴格要求，很抓落實，不放過每一個教學的細節(jié)，狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，精選資料，精講多練，每節(jié)課保證不少于10—15分鐘的訓練時間，培養(yǎng)學生的自主學習能力，切實提高課堂教學效率。

　　3、階段分析，反思改進。升入高三后我們已經組織了三次考試，每次考試我們都認真地進行分析總結，從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結，發(fā)現(xiàn)問題，反思教學中的得失，及時提出整改措施，調整復習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生，在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導，把每次考試作為最好的調整時機。

　　三、給高三學生的幾點希望

　�。ㄒ唬┫Ｍ瑢W們熱愛老師，善于跟老師溝通。同學們，高中老師雖然與你們只相處三年，但是他們會影響你們未來的學習和工作，甚至影響你的人生軌跡。從普遍意義上來講，老師都是愛學生的。他們有著自己不同的個人修養(yǎng)，他們對愛的表達方式可能不一樣，但那份愛是根本不需要用語言來表達的。老師的目標和你們是一致的，就是在教與學的互動中，使你得到最大限度的成長和進步。所以，你要投入最大的熱情，愛你的老師。愛是彼此的，師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一，你熱愛老師，老師自然也熱愛你們。

　�。ǘ┛朔䦟W科“瘸腿”現(xiàn)象，注重全面發(fā)展�，F(xiàn)在部分學生出現(xiàn)考得好的科目興趣就濃，自然愿意投入很多精力，反過來又促進該科成績的提高，形成良性互動；另一方面，考得不好的科目興趣不濃，做題畏難情緒重，花時間少，收效低，這樣反過來又導致該科成績的進一步下滑，形成一種惡性循環(huán)。其實，最后算下來，優(yōu)勢科目提高的分數還抵不上“瘸腿”科目損失的分數，導致整體成績下滑，這是得不償失的。在高中階段，你不是做學問，而是學基礎知識。從完成學習的意義上講，你沒有理由偏重哪一科，而喜歡聽哪個老師的課，不喜歡聽哪個老師的課。對于那些你自認為不感興趣的科目，你不妨和這個科目的老師多進行交流，慢慢培養(yǎng)你聽課和學習的興趣。否則，一旦出現(xiàn)你討厭聽哪個老師的課而造成偏科，高考你就要吃大虧了。

　　（三）希望同學們以平常心對待考試，對待高考。進步可能往往是曲折的，成績有起伏是正常的，因此對于個別考試、測試的結果要重視但不能過分在意，作為學生要比努力、比提高。進取比進位更重要，要看重自己的進取態(tài)度，而不是在學校、班級中的排位。要在過程中完善自我。你們現(xiàn)在已經進入高考前的沖刺階段，學習負擔重，心理壓力大，考試、測驗頻繁，這是事實，但我們一定要自信，不要給自己太多壓力，要多參加體育鍛煉活動，勞逸結合，保持良好的心態(tài)。你們要堅信，有學校、有老師、有家長做你們的堅強后盾，加上你們的聰明才智和勤奮努力，20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌！

　　四、對各位家長的幾點要求與希望

　　（一）重視家庭教育。著名教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人�！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵�，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機而忽視對孩子品質性格的培養(yǎng)，結果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家，社會，家庭有用的人。所以，我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在地做示范，在教育孩子上與學校保持一致，為學生創(chuàng)設良好的家庭學習、生活環(huán)境。

　�。ǘ╆P心孩子的學習、生活。家長要經常與老師聯(lián)系溝通，了解學生學習成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等，督促孩子學習，施加家庭影響，要給子女講清道理，講念好書的重要性�！耙粋€人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”，“一個人的成才事關三代人的命運”。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。

　　（三）共同關愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養(yǎng)，不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入，要關注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。前幾天，我們有個高二的學生病了，老師想把學生送到醫(yī)院，跟家長聯(lián)系，這位學生家長居然說：我把孩子送到學校，你們要負責任，你們自己送到醫(yī)院去！我無法理解這位家長是怎么想的，也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的，要知道，學校的責任是教育，而不是養(yǎng)育。

　　各位家長，離20xx年高考只有200天的時間，希望我們在剩余的這些時間里共同攜手，把學生的事辦好，把家庭的事辦好，把學校的事辦好。稍后的時間里請各位家長與班主任和任課教師詳細交流。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持，帶走你對學校高三工作的了解，留下你對學校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個合格的家長，做一個好家長。

　　最后，預祝各位家長身體健康，工作順利，生活愉快，家庭幸福。

　　倡議人：

　　日期：

給高三家長倡議書 3

　　孩子的成長離不開父母的關心、指導，但現(xiàn)實情況是很多孩子不愿意與家長溝通交流，更不用說接受父母的指導了。這個現(xiàn)狀的出現(xiàn)固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因為孩子的叛逆就放棄對孩子的教育、指導，不能把所有原因都歸結為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。

　　每個父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍而勝于藍。有不少家長有時候會抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問三個問題：你愛自己的孩子嗎?你會愛自己的孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛了嗎?很顯然很多時候我們不會愛自己的孩子，更不用說讓孩子感受到自己的愛了。很多家長為孩子所做的.事情多是生活上的(衣食住行)，但學生不是學習的機器，他們需要精神的關懷，心靈的呵護。從這個意義上說，要做一個合格的父母就不能僅靠經驗教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問題。要借鑒別人的優(yōu)秀做法，就不得不讀書;要利用千千萬萬個大腦幫助自己思考，就不得不讀書;要想讓孩子感受到自己的愛，就不得不讀書。

　　身教勝于言傳，一個愛讀書的家長，他可能很少批評孩子、教育孩子，但這種學習的精神會勝過千萬句說教，會深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書，讓學習成為常態(tài)，讓身教勝于言傳，讓13班和每個家庭緊密相連，讓13班家長的心緊緊連在一起。

　　請大家自行購買，共讀《好媽媽勝過好老師》一書，期中考試后家長會上，交流讀書心得，希望您積極參與。謝謝大家

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給高三家長倡議書 4

　　據哈市交警部門介紹，今年高考恰逢哈市地鐵建設、地下管廊建設大面積施工階段。面對市區(qū)整體通行壓力較大的現(xiàn)狀，為保障廣大考生順利參考，哈市交警部門將加派巡邏警車，增加巡邏頻率，對主干街道、易堵路段、繁華商業(yè)區(qū)及路面施工道路加大交通疏導和管控力度，同時將在各考點周邊部署固定警力，采取遠端布控的方式對動靜態(tài)交通秩序進一步規(guī)范，為廣大考生營造良好的考試環(huán)境。

　　為確保高考期間哈市道路交通安全、暢通，為考生營造一個良好的交通環(huán)境，6月7日至9日每日7時至18時，機動車需遵守下列行駛規(guī)定。

　　一、各考點周邊道路，禁止0。75噸(不含0。75噸)以上的貨車通行。

　　二、各考點周邊道路，禁止機動車鳴喇叭。

　　三、各考點周邊道路，機動車行駛速度不準超過30公里。

　　四、持準考證送考的車輛，不受機動車限行規(guī)定的限制。

　　五、持準考證送考的車輛，可臨時借用公交車道行駛。

　　六、各考點門前50米內，禁止機動車停放，送考車輛應即停即走。

　　七、各考點周邊道路，禁止機動車長時或多排停放。

　　八、服從現(xiàn)場交通民警的指揮和管理。

　　現(xiàn)階段，哈市全城高考!在這個特殊的時期，在這所有孩子人生的重要時刻，20xx年寒窗苦讀，9年努力拼搏，都將在這個6月開花結果。為莘莘學子營造一個安靜舒適的學習、考試和休息環(huán)境，是家庭、學校、社會共同的.責任和義務。為此，我們倡議：

　　1、在此期間，望各位家長多抽時間陪陪孩子，給他們溫暖;多跟孩子說說話，給他們減壓;多為孩子飲食操操心，給他們充足營養(yǎng)。

　　2、敬請各位市民在小區(qū)和樓道放輕腳步、不喧嘩，給孩子充足的睡眠;在學校及周邊不吵鬧、不鳴笛。