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合理上網倡議書

時間:2023-08-23 07:31:30 倡議書 我要投稿

合理上網倡議書

  在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家收集的合理上網倡議書,歡迎閱讀與收藏。

合理上網倡議書

合理上網倡議書1

親愛的同學們:

  網絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志,以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據著重要地位。但是,我們在利用網絡的同時,也應當清醒地認識到:網絡是一把“雙刃劍”,它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦,在帶來溝通的同時也帶來了謊言,在帶來自由的同時也帶來了放縱,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到,有的同學因沉迷于網絡,荒廢學業(yè)、道德缺失,進而誘發(fā)犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

  為了能夠充分利用網絡優(yōu)勢,抵制網絡污染,在此我們向同學們提出如下倡議:

 一、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。

  二、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

  三、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員。

  五、關心身邊同學,勸阻遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站危害。

  六、參與監(jiān)督管理,做黑網吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的.網絡空間貢獻力量。同學們,我們青少年是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約,要從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網民;要互相關心,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創(chuàng)新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協(xié)力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明、倡導健康生活,為營造綠色網絡環(huán)境做出我們新時代青少年應有的貢獻。

倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

合理上網倡議書2

青少年是新時代的接班人,新風尚的引領者,是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式,培育崇德向善的網絡行為規(guī)范,鼓勵青少年傳播正能量,弘揚網上主旋律,爭做“四有”中國好網民,現向全縣青少年提出如下倡議:

  1.自覺維護網絡安全,學習必備的防護技能,養(yǎng)成必要的安全意識,安全用網、文明上網,爭做維護網絡安全的踐行者。

  2.上網學習有益的信息資料,主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明的網絡素養(yǎng),塑造美好心靈,弘揚社會正氣,爭做網上正能量的傳播者。

  3.上網要誠實友好交流,不造謠、不信謠、不傳謠,不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網,不沉溺虛擬時空,不隨便約見網友,爭做網絡誠信的先行者。

  4.網上網下友善相處,互相關心、互相幫助,做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民,爭做清朗網絡空間的建設者。

  讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,自尊、自律、自強、自覺,抵制不良互聯網行為,弘揚網絡文明,共建“清朗”網絡空間,共享互聯網發(fā)展成果。

  合理上網倡議書作文 篇親愛的同學們:

  合理使用電腦,有效利用網絡資源能夠為我們的學習生活帶來有益的幫助。然而,在我們的校園中,沉迷電腦游戲、熱衷網絡聊天等情況時有發(fā)生,對我們的身心健康和學業(yè)發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活,xx分院特別向全院同學發(fā)出以下幾點倡議:

  第一、明確合理使用電腦和網絡對于我們的`意義。不可否認,如今電腦和網絡已經成為生活中不可或缺的組成部分,但是對于我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網絡輔助我們的學習生活,正視虛擬網絡世界,不能把其與現實世界混為一談。只有這樣,我們才能培養(yǎng)正確利用電腦和網絡的態(tài)度,使網絡最大限度的促進我們的發(fā)展。

  第二、正確對待電腦和網絡娛樂資源。勞逸結合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力,也為后續(xù)的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網絡娛樂資源(如電腦游戲、網絡游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網絡娛樂資源我們才能真正的得到受益。

  第三、合理安排上網時間。無節(jié)制的上網在造成學業(yè)迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發(fā)不容樂觀。因此我們必須合理安排上網時間,在上網和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網時間,我們才能做到有效率的使用網絡資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五,每天的上課時間(包括晚上公選課)內,除了用于學習,按照有關規(guī)定,學生不得使用計算機用于游戲,看電影等非學習之用。(注:1、上課學習時間為上午8:10—11:50,下午13:30—17:10,晚上:18:30—21:05.2、周日到周五晚上10點半之后,學生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)

  我們向全院學子倡議:讓我們回收那些曾經被電腦“控制”的休息時間,用來洗滌疲勞,整理心情,走出寢室,離開電腦,擁抱藍天,做一做久違的事情吧“朋友是比電腦更寶貴的資源。”大學的生活如此豐富多彩,青春的我們正當美好年華,讓我們去擁抱青青小草,去體驗粼粼波光,去感受碩果累累的富足金秋。

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

合理上網倡議書3

各位青年朋友們:

  我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們的生活方式和成長家園。

  我們也是互聯網的主要使用者,是網民的主體、互聯網運行發(fā)展的重要推動力量。

  互聯網影響和塑造著青年,青年也影響和塑造著互聯網。構建清朗網絡空間,讓互聯網成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的.朋友圈、文明理性的輿論場,是我們共同的愿望,也是我們應擔負起的青春責任。

  讓我們依法上網,嚴格自律,提高媒介素養(yǎng)。網絡不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序才有規(guī)范,網絡才能健康發(fā)展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。讓我們文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

  讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。網絡上的思想探討本是常態(tài),但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青年健康成長的負面輿論場。

  清朗網絡空間的建設,青年不做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。

  清朗網絡空間,看我青年力量!

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

合理上網倡議書4

全校師生:

  當今時代,是一個充滿競爭的信息時代,計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜,它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡已滲透到社會生活的各個領域,成為人們的`一種生活方式。但是,網絡是一把雙刃劍,它在加速信息交流、促進知識創(chuàng)新、推動經濟發(fā)展的同時,其負面影響也開始顯現。個別青年缺乏自我保護意識,無節(jié)制上網,沉溺于網吧、網絡游戲之中,更有甚者缺乏社會責任感,利用網絡恣意妄為,破壞網絡秩序,甚至出現違法犯罪的現象。作為一個公民,針對以上不良行為,我們應嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,爭做網絡文明的倡導者、踐行者和捍衛(wèi)者。在此,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、遵守公約,爭做網絡學習的模范。我們要善于上網學習,辨明網上的善惡美丑,自覺抵制各種虛假、消極內容,遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康,不沉溺于虛擬時空,能結合工作需要和個人職業(yè)生涯設計來學習,不斷提升網絡學習的針對性和有效性。

  二、遵守公約,爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵,切實增強網絡文明意識,崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地里,誠實友好交流,倡導網絡文明新風,使用網絡文明語言,不侮辱欺詐他人,為營造文明的網絡環(huán)境做出積極努力。

  三、遵守公約,爭做網絡安全的衛(wèi)士。我們要增強網絡安全意識,充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性,嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源,杜絕危害網絡安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播,積極查找和消除網絡安全隱患,維護正常的網絡運行秩序。

  讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律、自護,上文明網,文明上網,做一名文明、健康的網民!

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