學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)【熱】
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的`同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館將舉辦“捐書(shū)留香，情系包醫(yī)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊(cè)上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期
待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
捐書(shū)種類：內(nèi)容健康、積極向上的各類書(shū)籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日—5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館辦公室
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的'孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書(shū)募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、� 保留不需要的書(shū)籍以及試卷等可回收資源，不將其廢棄，并保存完好。
�、� 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。
�、� 將宿舍內(nèi)堆積的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。
�、� 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書(shū)，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書(shū)館將于xx月xx日至xx月xx日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū)，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié)，與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的`畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書(shū)館接受捐贈(zèng)圖書(shū)范圍：
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)
2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則：
自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。xxxx年xx月xx日，上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén)，下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前，有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：xxxxx
其他時(shí)間捐贈(zèng)：xxxxxxx
圖書(shū)館
xxxx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的'種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)5
親愛(ài)的師生員工們：
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的`快樂(lè)。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日
2、捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓教師閱覽室
3、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室，有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
同學(xué)們，你們知道嗎？在我國(guó)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有有線電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)……
孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)"親密接觸"的渠道，少了一扇了解世界的'窗戶。我們真情地呼喚，伸出你溫暖的手，捧出善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類……
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰璧拿勘緯?shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下對(duì)捐助學(xué)生的話，我們相信，這種心與心溝通的力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。我們的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的朋友們：
你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書(shū)桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！
在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
拾起角落的書(shū)籍，它們對(duì)你無(wú)用，傳遞知識(shí)的.火炬，我們定會(huì)受益。捐出帶不走的課本，留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)”的文明新風(fēng)，圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始，每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的`好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏，另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源，讓更多的.圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館，傳承學(xué)校的文化，圖書(shū)館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館，讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富，讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作，將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專門(mén)陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌，以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū)，圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏，專門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式：
1.與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū);
2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存，捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值，同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式，也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后，將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：
E-mail：
xxxx大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)10
全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自****年**月**日起至**月**日，為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的`箱子里，捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門(mén)別類，書(shū)籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書(shū)籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書(shū)籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：****圖書(shū)館，師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們?cè)跁?shū)籍的陪伴下度過(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著書(shū)籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書(shū)籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書(shū)籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的`價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書(shū)本，加入到我們的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx學(xué)院勤工自強(qiáng)書(shū)庫(kù)于x月x日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書(shū)，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書(shū)的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi)，提高資源利用率。為此，書(shū)庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。
在2次捐書(shū)活動(dòng)中，全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書(shū)，讓書(shū)庫(kù)有了新鮮血液的輸入。但仍有些書(shū)籍存在數(shù)量不足，種類貧乏，有些教科書(shū)也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書(shū)籍充實(shí)我們xx學(xué)院的“自強(qiáng)書(shū)庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉，將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的眼神！只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的.伸手，可以足不出戶，就能把愛(ài)心傳遞，把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)！
最后祝你們身體健康，工作順利，生活愉快！
附：捐書(shū)方式：請(qǐng)?jiān)趚月x日晚七點(diǎn)前把要捐的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門(mén)口。屆時(shí)，我們會(huì)在宿舍進(jìn)行上門(mén)收書(shū)，把收集到的書(shū)籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)13
老師們：
高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)�？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的.支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此"xx"規(guī)劃開(kāi)局之年，成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)14
轄區(qū)居民朋友：
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。
將你們手中閑置的`圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為薩爾斯堡小區(qū)共享書(shū)吧的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量！
圖書(shū)捐贈(zèng)地點(diǎn)：薩爾斯堡社區(qū)
如若有居民朋友不方便把書(shū)拿到社區(qū)，我們可以去您家里自取。
捐書(shū)熱線：
薩爾斯堡社區(qū)
20xx年6月18日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的全體師生：
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，就是一縷春風(fēng)，吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈，讓同學(xué)們，成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高，加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加，建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定：向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的`倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心，把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室，為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng)，學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量，并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然，梁共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全校師生的踴踴參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求：所捐圖書(shū)為正式出版，書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀，內(nèi)容健康、上進(jìn)。
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