捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)集合15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專用書(shū)信，具有一定的格式要求。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)，讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的.孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)!捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書(shū)(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書(shū)籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。
3、捐贈(zèng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。
4、捐贈(zèng)圖書(shū)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書(shū)館。
同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶，讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂(lè)、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛(ài)的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書(shū)館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的`閱讀書(shū)吧。豐富有趣的書(shū)籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書(shū)的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛(ài)，擔(dān)當(dāng)。
你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書(shū)”!他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書(shū)，家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿書(shū)香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書(shū)的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛(ài)”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書(shū)，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書(shū)共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福!
捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書(shū)質(zhì)量)：
1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書(shū)。
2、圖書(shū)要求：
(1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。
(2)八成新以上。
(3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，通過(guò)書(shū)結(jié)識(shí)那里的小朋友。
3、圖書(shū)上交時(shí)間：周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。
4、地點(diǎn)：以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的.鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設(shè)，為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，非常有意義。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香，情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給鴻園書(shū)吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下？捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū)，捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書(shū)，捐書(shū)范圍不限，傳著、小說(shuō)……均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召，支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí)，也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您；將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您！
每一冊(cè)捐書(shū)，都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心，一份情懷！書(shū)吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)！
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的教職工、同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的`呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書(shū)范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
捐書(shū)時(shí)間：zz
捐書(shū)地點(diǎn)：zz
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)5
魯十七的朋友們，如果你已出版專著，或者你有讀過(guò)不再閱讀的書(shū)籍、或者現(xiàn)在你的孩子已經(jīng)不再需要的課外讀物，就不要讓那些書(shū)閑置，把你的'著作或那些被你閑置的書(shū)籍奉獻(xiàn)給渴求閱讀的山里孩子吧！衷心期待你參與捐書(shū)活動(dòng)！在此，懇請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間，出點(diǎn)郵寄費(fèi)，把書(shū)找出來(lái)寄給我，我會(huì)親手送給山區(qū)孩子們。
捐書(shū)范圍：故事類、科普類、文藝類等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。（希望捐贈(zèng)者在扉頁(yè)上寫上一句勉勵(lì)孩子們的話和某某捐贈(zèng)字樣）
另外，山區(qū)還有一些留守孩子需要幫助，有愿意幫助這些孩子的朋友可聯(lián)系索取資料。
捐贈(zèng)郵寄聯(lián)系人：貴州省xxxx作家協(xié)會(huì)孟x(chóng)xxx
郵編：xxxxx電話：xxxxxx
�。ㄎ页兄Z會(huì)把所有捐贈(zèng)圖書(shū)如數(shù)送到孩子們手中）
捐贈(zèng)時(shí)間：第一批捐贈(zèng)書(shū)籍將于十月下旬送往平塘縣者密鎮(zhèn)中學(xué)和卡蒲毛南族中學(xué)。
此期間也可直接將書(shū)寄往這兩個(gè)中學(xué)。
者密中學(xué)聯(lián)系人：xxx
卡蒲中學(xué)聯(lián)系人：xxx
20xx年9月25日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書(shū)捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利，有利于學(xué)生來(lái)豐富自己的知識(shí)、開(kāi)闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的水平。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。
把你的書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書(shū)中邀請(qǐng)情節(jié)，先進(jìn)的語(yǔ)言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書(shū)和智慧，而你留給書(shū)評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書(shū)籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的'保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。
有些人說(shuō)你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個(gè)人都有兩種思想。
所以是書(shū)籍的交流，我們希望捐書(shū)通過(guò)這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書(shū)日”的臨近，我們醫(yī)院圖書(shū)館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個(gè)天空，一本好書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)，對(duì)于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，每一個(gè)卷捐書(shū)，都代表著你的學(xué)校，一個(gè)真正的，和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會(huì)使知識(shí)的海洋。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動(dòng)如下：
一、這個(gè)場(chǎng)所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)
二、積極的時(shí)間：20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)
三、活動(dòng)要求
1、類型書(shū)籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國(guó)版權(quán)作品(完美的頁(yè)面，損壞了)，大學(xué)生對(duì)教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書(shū)，任何版本。
2，無(wú)限的數(shù)量
3，捐書(shū)方式：
(1)學(xué)生在類作為一個(gè)單元，班主任組織收集，填寫注冊(cè)申請(qǐng)表捐書(shū)，將收集的書(shū)到學(xué)校圖書(shū)館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書(shū)館聯(lián)系。
(2)員工個(gè)人或?qū)W生也可以直接到圖書(shū)館借閱捐贈(zèng)第三層前臺(tái)。
四、捐助者的確認(rèn)
1，所有的學(xué)生都捐書(shū)，所有的圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)?shù)怯�，作為歷史的一部分圖書(shū)館，永久保留。
2，捐書(shū)所有十份以上(含10冊(cè))捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實(shí)施;捐書(shū)超過(guò)30名學(xué)生這個(gè)問(wèn)題榮譽(yù)借閱證。
3、學(xué)生捐書(shū)50或更多拷貝的過(guò)程，圖書(shū)館將開(kāi)的目錄清單捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，僅一本書(shū)我保存所捐贈(zèng)的，另一個(gè)博物館圖書(shū)館作為一個(gè)歷史材料拯救;報(bào)告公告發(fā)布了對(duì)學(xué)校和榮譽(yù)證書(shū)。
(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)
4，推出進(jìn)一步的活動(dòng)中，組織能力，成就類，投了特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，該組織是一個(gè)，校園網(wǎng)站公布實(shí)施，提交給學(xué)校報(bào)告和問(wèn)題團(tuán)體捐贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)。
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)7
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母�！獙幉殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，就要開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)大學(xué)生活的圖書(shū)是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi)，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū)，留給母校的圖書(shū)館吧。圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái)，把這些好書(shū)提供給那些需要它們的學(xué)弟學(xué)妹們，繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器!還猶豫什么呢?你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的圖書(shū)在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同 時(shí)，舊書(shū)再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)，維護(hù)美麗的大自然。大廈巍然，梁椽共舉，或許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但我們堅(jiān)信涓涓細(xì)流，永不停息，必能匯聚成海，有你的踴躍參與和大力支持，一定會(huì)變成愛(ài)心的海洋。送人玫瑰，手留余香;資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
畢業(yè)生可通過(guò)個(gè)人捐贈(zèng)和集體捐贈(zèng)的方式，將所要捐贈(zèng)的'書(shū)籍放進(jìn)17號(hào)、18號(hào)、19號(hào)、20號(hào)學(xué)生公寓樓或?qū)W院圖書(shū)館二樓的“捐書(shū)箱”內(nèi)。
如有問(wèn)題可撥打電話xxxx(學(xué)生) xxxx(圖書(shū)館二樓服務(wù)臺(tái))：
二、捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書(shū)內(nèi)容健康，有助于專業(yè)學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)。
2、所捐圖書(shū)保管整潔，無(wú)明顯破損、缺頁(yè)等現(xiàn)象。
3、捐贈(zèng)者可將對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)寫在所捐贈(zèng)書(shū)的扉頁(yè)。
4、捐贈(zèng)者在捐贈(zèng)后請(qǐng)留下你的姓名、班級(jí)。
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的整理：
對(duì)于捐贈(zèng)圖書(shū)，圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則，將捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)入圖書(shū)漂流處，或進(jìn)入館藏，或轉(zhuǎn)贈(zèng)給有需要的學(xué)弟學(xué)妹們，務(wù)必使每本圖書(shū)都能書(shū)盡其用。
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)8
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)�？墒秦毨У貐^(qū)的'孩子在辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，3月4日（周二）帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)角”。每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在為松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)捐獻(xiàn)書(shū)籍，籌建“愛(ài)心圖書(shū)角”，讓民工子弟學(xué)校的孩子們有書(shū)可看，看上好書(shū)。
二、捐書(shū)要求適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)、科普讀物、文學(xué)、漫畫(huà)、童話等。
三、捐書(shū)時(shí)間20ｘｘ年3月4日（周二）11：00—ｘｘ：00
四、捐書(shū)辦法
1、將所捐書(shū)籍帶到一、二食堂門口的捐書(shū)點(diǎn)；
2、團(tuán)體捐書(shū)可電話聯(lián)系18817828589（張瑤）、ｘｘ818942763（李麗），我們將到您的辦公室取書(shū)（3月3、4、5日都可電話聯(lián)系捐書(shū)）。
東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)
20ｘｘ年2月27日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)9
管理學(xué)院的全體師生：
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自20xx年5月27日起至6月10日，為“遠(yuǎn)山的理想”——畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具，不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
“捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書(shū)籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書(shū)籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書(shū)籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月27日至20xx年6月10日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)研究生畢業(yè)生寢室樓下(至善園5號(hào)和慎思園10號(hào))、南校區(qū)351棟和364棟。我們總共準(zhǔn)備4個(gè)紙箱，管理學(xué)院師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的.理想”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
中山大學(xué)管理學(xué)院研究生會(huì)
20xx年5月25日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)10
親愛(ài)的員工：您好！
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書(shū)閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書(shū)室。
為了使前期圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)? 自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！边@段話精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書(shū)室的文獻(xiàn)資源，做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的'慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
這次捐書(shū)活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)? 自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書(shū)香氣息！
山東**集團(tuán)
二〇一*年四月二十八日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11
尊敬的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們：
在全校教職工和同學(xué)們的的共同關(guān)心努力下，校區(qū)自20xx年開(kāi)始，以泛在通識(shí)教育理念為指導(dǎo)，以書(shū)院—學(xué)院協(xié)同育人為特色，以八融合為模式建設(shè)具有哈工大特色的學(xué)生書(shū)院，目前已經(jīng)擁有丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢、海棠六大書(shū)院，覆蓋全部本碩博學(xué)生公寓。書(shū)院整合、挖掘各類通識(shí)教育資源，聘請(qǐng)了140余位校內(nèi)外書(shū)院導(dǎo)師，擁有近百個(gè)書(shū)院學(xué)生社團(tuán)，打造了一批深受學(xué)生歡迎的書(shū)院通識(shí)培訓(xùn)課程和講座，開(kāi)展了一系列豐富多彩的書(shū)院活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展努力打造泛在通識(shí)教育平臺(tái)。
書(shū)院的.成長(zhǎng)發(fā)展離不開(kāi)全體教職工的關(guān)心支持。過(guò)去的兩年里，學(xué)校工會(huì)聯(lián)合校團(tuán)委、大學(xué)生明德踐行會(huì)開(kāi)展了面向我校廣大師生征集通識(shí)教育類圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，全校師生積極參與，踴躍捐書(shū)，大大增加了書(shū)院圖書(shū)資源，更好地發(fā)揮了書(shū)院對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，我們?cè)俅蜗蛉熒l(fā)出捐書(shū)倡議，希望通過(guò)您的愛(ài)心捐書(shū)，讓關(guān)愛(ài)學(xué)子成長(zhǎng)的暖流在書(shū)院永遠(yuǎn)傳遞，為書(shū)院的建設(shè)發(fā)展、為工大的書(shū)香文化增磚添瓦。
一、捐書(shū)種類
1、內(nèi)容健康、積極向上，書(shū)籍保持完整，能夠正常閱讀的合法正版圖書(shū)；
2、科學(xué)、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、管理、心理等人文社科等類別的內(nèi)容積極健康的書(shū)籍，包括傳統(tǒng)文化、人物傳記、世界名著、歷史撰著、藝術(shù)賞析、科學(xué)探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
二、捐書(shū)方式
1、教職工捐書(shū)：
�。�1）機(jī)關(guān)部處：將在學(xué)校主樓一樓大廳顯眼位置擺放捐書(shū)箱。同時(shí)鼓勵(lì)各個(gè)部門集體捐書(shū)，捐書(shū)后可直接聯(lián)系書(shū)院捐書(shū)負(fù)責(zé)人上門取書(shū)。
�。�2）學(xué)院：由各書(shū)院對(duì)應(yīng)建設(shè)的各學(xué)院自行擬定捐書(shū)方式并將本學(xué)院教工捐贈(zèng)的圖書(shū)收藏到學(xué)院對(duì)應(yīng)的書(shū)院。
2、校友及校外企業(yè)單位捐書(shū)
可以直接聯(lián)系校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師。
3、學(xué)生集體及個(gè)人捐書(shū)
學(xué)生如以班級(jí)或?qū)W生組織（社團(tuán)）形式捐書(shū)可以直接聯(lián)系書(shū)院捐書(shū)負(fù)責(zé)人（明德踐行會(huì)同學(xué)）上門取書(shū)；各學(xué)生公寓樓下也將設(shè)立募捐點(diǎn)接受個(gè)人捐贈(zèng)圖書(shū)。
三、書(shū)院捐書(shū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
xx
予人好書(shū)，手有余香。捐出一本好書(shū)，讓感動(dòng)傳遞。感謝您對(duì)書(shū)院建設(shè)做出的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時(shí)間：
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12
全市廣大干部職工家屬同志們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的重大戰(zhàn)略部署，加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)，建立家庭反腐倡廉的牢固防線，充分發(fā)揮家庭在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的特殊作用，我們特發(fā)如下倡議：
一、樹(shù)立“家庭助廉”意識(shí)。廉潔自律不僅僅是對(duì)干部自身要求，也是家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。在工作中，干部能不能經(jīng)受住考驗(yàn)，做到拒腐不沾，廉潔自律，除了靠自身過(guò)硬的修養(yǎng)外，家庭成員的影響也起著舉足輕重的作用，每一位家屬要從監(jiān)督自己親人做起，引導(dǎo)家庭成員“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，拒腐蝕、守清廉、講規(guī)矩。
二、弘揚(yáng)“勤儉促廉”傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，勤儉持家，反對(duì)浪費(fèi)，倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，摒棄在婚喪嫁娶等活動(dòng)中大操大辦的陋習(xí)，樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式。要關(guān)心親人的思想狀況和八小時(shí)以外的生活，少一些應(yīng)酬，多回家吃飯，相互關(guān)心，相互監(jiān)督，當(dāng)好家庭的“賢內(nèi)助”，營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。
三、把好“家庭廉政”關(guān)口。要堅(jiān)定支持親人的工作，對(duì)他們事業(yè)上多一份支持，少一分拖累，感情上多一份溫暖，少一分抱怨，在生活上多一份理解，少一分苛求。要遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不插手配偶工作，不收不義之財(cái)，不拿非分之禮，把好家門，努力當(dāng)好家庭的“廉內(nèi)助” ，建好一個(gè)廉潔的'家。
四、爭(zhēng)當(dāng)“清正廉潔”榜樣。國(guó)以家為基，家以廉為貴，要以德育人，我們要用自身公正廉明的言行，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，營(yíng)造崇廉尚潔的家庭氛圍，為青少年樹(shù)立清正廉潔的榜樣。
讓我們攜起手來(lái)，以德治家，以情暖家，以廉養(yǎng)家，積極做好“家庭助廉”工作，筑牢家庭拒腐防變的堅(jiān)固長(zhǎng)堤，為建設(shè)幸福家庭、和諧社會(huì)和美麗利川做出積極貢獻(xiàn)。
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)13
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季又將來(lái)臨，你們即將告別美好的大學(xué)生活。在你們即將離開(kāi)母校之際，在你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候，許多同學(xué)對(duì)曾經(jīng)陪伴自己、見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的書(shū)籍難以割舍，書(shū)中有你們求知的汗水，有你們奮斗的回憶，有你們探索的奧秘。對(duì)于那些無(wú)法帶走卻有學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)書(shū)、用過(guò)的參考書(shū)、反復(fù)閱讀過(guò)的經(jīng)典，你們是否希望學(xué)弟學(xué)妹們與你一起分享書(shū)中的精彩，與你一起探索書(shū)中的智慧？你們是否希望自己精心挑選的書(shū)籍在傳承中價(jià)值最大化？
為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái)，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書(shū)館將舉辦捐書(shū)活動(dòng)，捐出你的藏書(shū)，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心和力量。
一、捐書(shū)時(shí)間：即日起至20xx年6月15日
二、捐贈(zèng)原則：自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、圖書(shū)要求：
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的：文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書(shū)、人文地理類、人物傳記等健康向上，知識(shí)性強(qiáng)的.圖書(shū)均可捐贈(zèng)，少兒圖書(shū)、中小學(xué)教科書(shū)、學(xué)生規(guī)則手冊(cè)、期刊雜志報(bào)紙不在捐贈(zèng)范圍之內(nèi)；
2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上；
3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)；
4、封面整潔，圖書(shū)完整無(wú)損，字跡清晰，無(wú)涂鴉。
四、捐贈(zèng)方式：
1、直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部，登記聯(lián)系方式。
2、圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè) (捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在官網(wǎng)和公告欄予以公布， 以示感謝。
一冊(cè)書(shū)籍一份情，一縷書(shū)香一片心。一冊(cè)書(shū)不為少，十冊(cè)書(shū)不算多，你的捐贈(zèng)也許有限，但我們相信聚沙成塔的力量，我們相信涓涓細(xì)流必將匯成知識(shí)的海洋。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，捐出你的愛(ài)書(shū)，分享你的溫暖吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)14
活動(dòng)背景：此次捐書(shū)活動(dòng)是臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動(dòng)。
臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，文化教育水平相對(duì)較落后。
嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)生可以閱讀的課外書(shū)比較少，學(xué)生渴望獲得書(shū)本以外的知識(shí)，獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。
因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，用書(shū)本向同齡小朋友傳達(dá)愛(ài)心，讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們，幫助他們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
�。�1）在大洋小學(xué)做好宣傳工作，讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。
�。�2）在教室里舉行捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書(shū)籍捐贈(zèng)給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。
�。�3）在捐贈(zèng)的過(guò)程中，組織同學(xué)們表達(dá)對(duì)嶺景小學(xué)學(xué)生的`祝福，傳遞愛(ài)心，在愛(ài)心小紙條上寫下對(duì)嶺景學(xué)生的祝語(yǔ)，并且選取部分學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表他們的捐贈(zèng)感言，以及一些想對(duì)嶺景同胞說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ)，我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教，帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福，送上捐贈(zèng)的書(shū)籍和真誠(chéng)的祝福，并在嶺景小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
�。�1）讓大洋小學(xué)的學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)，并培養(yǎng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。
�。�2）為嶺景小學(xué)剛建立的學(xué)生閱覽室和教室的圖書(shū)角添磚加瓦，讓貧困地區(qū)學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí)的同時(shí)感受到同齡伙伴的愛(ài)心，在受到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰問(wèn)的同時(shí)，感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)互助。
�。�3）呼吁更多社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問(wèn)。
請(qǐng)注意了哦：因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書(shū)活動(dòng)，為了增強(qiáng)拍攝效果，請(qǐng)同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，并可以事先想想要對(duì)嶺景小朋友們說(shuō)的祝福話語(yǔ)，還有記得戴上你們要捐的書(shū)本哦，謝謝小朋友們！
此致
敬禮
倡議人：xxx
年月日
捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)15
社區(qū)的居民：
XX社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
捐書(shū)地點(diǎn)：XX社區(qū)居委會(huì)
捐書(shū)熱線：
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
【捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)09-18
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)09-09
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)11-21
小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12-28
企業(yè)捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)12-27