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初中生畢業(yè)留言[優(yōu)秀]
當我們掌握本領,即將畢業(yè)時,有必要開始畢業(yè)留言準備工作,畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合,是展現(xiàn)個性、展現(xiàn)才情的一種方式。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢?以下是小編為大家整理的初中生畢業(yè)留言,希望對大家有所幫助。
1、讓我把無聲的語言,融進江南的風——為你送別。
2、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
3、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
4、生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
5、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
6、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
7、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。
8、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
9、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
10、我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美,更好,我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時卻又難說再見。
11、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
12、告別纏綿的絮語,我們沒有太多時間去留戀。我們匆匆趕上時間的腳步,卻有在一處令人駐足的風景上被時間落下,我們永遠是追趕時間的人。
13、方寸間,歷數(shù)世上桑田滄海;時空里,細問人間暑往寒來;是朋友,星移斗轉情不改;是知音,天涯海角記心懷。
14、和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。
15、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。
16、回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。
17、初中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。初夏微涼,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
18、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給初中畫個完美的句號,給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
19、此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月,不見得是寒窗苦讀,我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
20、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
21、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
22、我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有三年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
23、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。
24、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
25、記得三年前那個淺秋,剛踏進武鋼實驗學校校門時,懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天,暢想未來,為了一道題而爭得面紅耳赤善不罷休的我們,成了這個校園里最美麗的風景。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不僅僅是堆疊如山的試卷做不完的習題,同時也有對初中,對這個授予我們知識,教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛。
26、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
27、在純情的沐浴中變大變亮盡管你我各一方,但我會帶上你的太陽,留下我的陽光,讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心,舒舒服服!
28、長長的距離,長長的線,連著長長的思念;遠遠的空間,久久的時間,剪不斷對你的掛牽!
29、初遇你的心情是溫馨的,和你交友的時候是真心的,與你在一起的時候是開心的,認識你這個朋友是無怨無悔的。
30、你的祝福我收到,你的關心我知道,天天想著你的好,一生一世忘不了,人生知己最難找,有幸我們碰的巧,閑暇希望常聊聊,別怨互相在打擾,真情比浪高!
31、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。
32、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
33、未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。即將遠航的初三同學們,再過兩個月,我們就要踏上新的征程,此時此刻,我們要做的,即是調整好心態(tài),讓生活再一次綻放笑容,讓生命再一次澎湃潮夕。盡我們最大的努力,來回報母校對我們的培育之恩。
34、默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
35、校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結晶。
36、同學們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結束之后,不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你都要毅然前行,因為人民生活幸福在等待你們,國家繁榮富強在等待你們!
37、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們--一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
38、明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。
39、不要忘記自己的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
40、遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們如此相惜相愛,分離只會讓我們的心靠得更近。
41、急于求成的結果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之后,就能得到想要的東西。
42、不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會一輩子散熱發(fā)光。
43、過去的已經(jīng)過去,而未來還未到來;不必過多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。
44、清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈!
45、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!
46、當你早上開機時,能見到我對你的祝福,一朵心中的玫瑰,為你帶來一天的好運。
47、祝你愛情事業(yè)雙豐收,從此快樂不用愁,房子住得太得意,車子開得不廢油,幸福日子沒有頭,拼搏努力幾年后,世上美事享個夠!
48、最浪漫的故事沒有結局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。
49、大學四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
50、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
51、青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走,漂到很遠很遠……青春是彷徨的,在被動與主動之間抉擇,在歡笑與痛苦之間掙扎,但畢竟這會過去。
52、多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步,它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
53、我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
54、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣。
55、總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!
56、輕輕的我們相聚一起,無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。
57、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!
58、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
59、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
60、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
61、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
62、即使我們只會擁有個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。
63、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!
64、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為個學識淵博、眼光遠大的人。
65、你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好本職工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,爭取來年取得較大的突破!
66、三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信有志者事競成我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時,卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
67、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
68、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,行者常至,為者常成。我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但駿馬是跑出來的,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
69、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
70、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
71、你那青春像太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
72、懂事樸實的你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違,事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,做個強者、勝者!
73、同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。
74、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
75、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。朋友,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
76、學問是苦根上長出的甜果。
77、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
78、你開朗活潑,善于交際,文明有禮,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,積極參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上尚努力,但有時放松對自己的要求,成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標,望你不滿足現(xiàn)狀,增強競爭意識,嚴以律己,不懈追求,希望的大門一定會為你敞開。
79、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
80、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破?梢娖鋵嵞闶莻很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
81、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
82、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。
83、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
84、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
85、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
86、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
87、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你;貞浛偸沁x擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另個注解,無怨無悔。
88、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
89、這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
90、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
91、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
92、若是你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;若是你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
93、你說你從前不善于交際,但自從做了英語課代表后,也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了,這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責,可見你是個責任心很強的人,這也常受到老師的夸贊,同學的好評。望在新的學期里,面對激烈的競爭,堅定信念,頑強拼搏,好學善學,苦干巧干,為考上理想學校而奮勇前進!
94、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。若是我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
95、朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你寄給你無限懷念,在每個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!
96、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
97、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
98、上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進取,成為一個更出色的你。
99、若是說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
100、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
101、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。
102、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
103、我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!
104、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
105、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。
106、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
107、啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
108、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,在同一張桌子上寫作業(yè)。
109、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們的點點滴滴,其中當然也有我們的友誼與歡樂。
110、聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
111、在學校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關愛我也數(shù)不清,我也不知如何報答您,只能在這兒說一聲謝謝。問候語
112、同學,你們今年畢業(yè)了,祝你們以后找個好工作
113、一天中不管遇到什么不開心的事,只要記得“我是幸福的”,那么你就可以得到幸福。
114、三尺講臺站八斗學士,學士含辛育學子;一尺課桌載千秋之夢,千萬銀絲托偉業(yè)。
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