學生拾金不昧的表揚信
我們眼下的社會，表揚信使用的情況越來越多，表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，以下是小編整理的學生拾金不昧的表揚信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生拾金不昧的表揚信1
1月24天中午，我在xx第一中學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質感動，在提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓勵的。
感謝xx首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的'少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信2
“本人的感激之情無法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我，人與人之間有著純真的友情，這讓我倍感溫暖……”日前，實小集團學校收到失主寫來的一封感謝信，谷慧卿副校長在集會上表揚了六(13)班的'朱可嘉同學，號召全校學生學習他拾金不昧的精神。
原來，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同學在汽車站出口對面的馬路上，撿到一個錢包，當晚在寒風中等不到失主的情況下，將錢包交給了警察，警察將錢包轉交給失主徐浩明時，他才察覺到自己丟失了錢包�！氨救嗽诨丶衣飞喜簧鲗㈠X包丟失，里面由現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品……感謝她的父母、學校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子……”徐浩明在感謝信上表示。
“這個事情很正常，如果是其他同學撿到的，我相信他們也會像我一樣還給失主的�！睂κе餍旌泼魈匾鈱懶鸥兄x她，朱可嘉靦腆而又實誠地說，“不是自己的東西，不能要。況且錢包丟了，里面有這么多證件、存折、卡，失主心里肯定很著急。”
“朱可嘉平時為人實誠，品學兼優(yōu)，做事很有想法�！敝炜杉蔚陌嘀魅闻司G說，“對于一個孩子來說，思想品德和學習成績一樣重要，朱可嘉的舉動讓我十分驕傲�！�
朱可嘉同學這種拾金不昧的行為充分體現了學校、家庭、社會合力教育的結果。實小集團學校對朱可嘉同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校的學生向她學習：將自己的文明習慣內化為高尚的道德行為，成為具有良好素質的社會公民。
學生拾金不昧的表揚信3
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的`精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信4
尊重的校領導：
你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！
事件是這樣的'：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），由于雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)依據暖氣費收據接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得學習，值得贊揚，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學習，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！
此致
敬禮！
表揚人：
日期：
學生拾金不昧的表揚信5
尊敬的校領導：
您們好！
昨天下午，五年級xxx同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心，而是來校后立即將錢交給了學校，她的行為充分體現了我校學生高尚的.道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我�！耙�(guī)范學生行為，爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。
五年級xxx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣�，F學校政教處對該同學的行為提出通報表揚，并希望全體同學向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質，爭做文明小學生！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信6
XX年9月18日上午，我校四年級七班的郭XX同學在厚德樓二樓樓梯拐角處撿到深藍色錢袋一個，內有現金1500元。郭XX同學面對金錢的誘惑，卻沒有絲毫動搖，立即將拾到的錢包交給班主任張聯老師，在張老師的`幫助下通過學校大隊部尋找失主。失主五年級五班的夏XX同學在媽媽的陪同下于9月26日到大隊部認領了自己丟失的錢包和現金，并對郭XX同學拾金不昧的高尚品德表達了感激之情。1500元對一個小學生來說不是個小數目，郭XX同學在利益面前不為所動，拾金不昧的精神值得我們每一位馬小人學習。
在XX小學“厚德崇善做誠信人”的校訓指引下，全校老師以德育為先，立德樹人，以身作則，教育引導學生從小樹立正確的道德觀、價值觀，使我校拾金不昧的好人好事層出不窮。同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了自己心靈。
郭XX同學拾金不昧的精神是新一代小學生優(yōu)秀道德情操和精神風貌的集中體現，是以實際行動學習雷鋒精神、身體力行踐行社會主義核心價值觀的直接表現。在此學校特對郭XX同學提出通報表揚。
XX市XX區(qū)XX小學
XX年9月29日
學生拾金不昧的表揚信7
xxx：
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙胸卡團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
40元對一個學生來說不是個小數目，呂倩同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是她并沒有這樣做。呂倩同學這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學學習，在此十九中團委向十九中全體師生對呂倩同學提出通報表揚。
學生拾金不昧的'表揚信8
哈爾濱工業(yè)大學航天學院領導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的`地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝xx同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。
驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對xxx同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的xx同學，衷心祝他學習進步，學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對田xxx說一聲：感謝！
此致
敬禮！
失主：xxx
20xx年xx月x日
學生拾金不昧的表揚信9
三年二班苗浩然同學：
你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費）當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的.70元錢，當時，我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學，也希望你的學習也更上一層樓。
六年二班
田野
學生拾金不昧的表揚信10
尊敬的老師、同學：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的`同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
xxx
xxxx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信11
xxx同學：
x日xxx同學在xxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程) xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的`楷模!
再次表達我們衷心的感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信12
尊敬的校領導：
10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。
教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對于找回丟失的`手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，并告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！
xxx
xxxx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信13
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的`小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
XXX
XXXX年XX月XX日
學生拾金不昧的表揚信14
尊敬的校領導:
您好！
在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院--系--級--班的---同學拾金不昧的事跡迎來了---學院的感謝信。
-月-日，我院--系--班的---同學在---大學拾到---學院管理系--同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，---同學幾經周折才將遺失物交到---學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
---同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的`道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行為也展現了--學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
此致
敬禮！
寫信人:---
--年-月-日
學生拾金不昧的表揚信15
11月24天中午，我在xx(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的.。
感謝xx(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
20xx.11.24
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