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【優(yōu)】小學(xué)生表揚信
在當(dāng)下社會，用到表揚信的地方越來越多，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關(guān)時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。寫起表揚信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生表揚信，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生表揚信1
尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。
公司擁有14項國家專利，24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品，我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。
今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué)。
鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務(wù)急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間。
積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù)，展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了少先隊員的'先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的。
鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和鼓勵！
此致
敬禮！
XX
20xx年xx月xx日
小學(xué)生表揚信2
三年二班苗浩然同學(xué)：
你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當(dāng)時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個三年級的'小同學(xué)撿到了70元錢，聽到了這個消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當(dāng)時，我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生表揚信3
X月XX日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。
薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
向失主說明此事。
經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
XXX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，X月X日下午3點多，XXX同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，XXX同學(xué)只簡單的.說了一聲：“沒事”。
她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，XXX同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問XXX同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，XXX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
XXX同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚。
政教處
小學(xué)生表揚信4
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進步，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的`是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
小學(xué)生表揚信5
基金會的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班的一名女學(xué)生，名叫何琴。
前不久，我領(lǐng)到了貴會募捐來的新套被，心情非常激動，一床套被雖是有價的，但他在希望工程之旅是無價的，在貧困助學(xué)之路是無可估價的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。
我雖是新時代的少年，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧，兩次進醫(yī)院雖是有望，家里錢用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽長年身體不好，只靠忠厚的.爸爸一人出外打工掙錢，供養(yǎng)全家生活和我讀書，因此很窮。
叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會努力讀書，練就真才實學(xué)，長大后報效祖國，報效社會，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學(xué)。
最后再次感謝您們的扶貧助學(xué)。
此致
敬禮！
麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班何琴
20xx年xx月xx日
小學(xué)生表揚信6
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
張晴藍是一小學(xué)四年二班的學(xué)生，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，她學(xué)習(xí)成績特別好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。
張晴藍同學(xué)主動承擔(dān)了班級學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù)。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰，父母離異，沒人輔導(dǎo)他功課，他的自覺性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，識字能力也特別差，讀課文，分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
張晴藍同學(xué)舍去平時游戲的時間，經(jīng)常給他講應(yīng)用題，教給他學(xué)習(xí)方法，利用下課時間教他認字，指導(dǎo)寫字。平時還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法，幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且督促他每天按時、按量的完成作業(yè)，經(jīng)常利用下課時間為他輔導(dǎo)。
在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的'興趣。在張晴藍的幫助下，現(xiàn)在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團結(jié)友愛、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年X月X日
小學(xué)生表揚信7
我是一個二年級的小學(xué)生，在父母的眼中我是個調(diào)皮搗蛋愛學(xué)習(xí)的孩子。在老師的眼中我是個性格溫順的男孩兒。在同學(xué)的眼中我是個上課不做小動作認真聽講的人。在我自己的`眼中自己是個愛動腦筋的孩子。大家都給了我這么好的評價我一定還會努力的。
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)生表揚信8
親愛的同學(xué)們：
三月的春風(fēng)攜著雷鋒精神吹拂而過，四月里，雷鋒精神就在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事��！
1月14日下午4時左右，我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，正興致勃勃地談?wù)撝俚娜ぢ�，走在婦幼保健所附近時，突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上，他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況，在得知老人摔得很嚴(yán)重?zé)o法動彈時，他們當(dāng)即決定把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī)。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號又是找醫(yī)生，盡快將老人安頓好，接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人。等到老人的家人到醫(yī)院之后，一直追問他們的名字，但他們什么也沒說就默默的離開了。
正因為他們及時正確的采取了措施，老人很快恢復(fù)了健康。老人一直念念不忘這件事，和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生，叫什么名字。直到現(xiàn)在三個月過去了，皇天不負有心人，老人的家人通過各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班XX兩位同學(xué)。四月十二日下午91歲高齡老人的.女兒帶著兩個書包找到了學(xué)校，向?qū)W校說明了情況并轉(zhuǎn)達了老人及家人對學(xué)校和兩名同學(xué)真誠的謝意。
兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動，他們樂于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣，我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪，值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。我們?nèi)w同學(xué)要以黃嘉男和XX同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，世界一定會變成美好的人間！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生表揚信9
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長：
見信好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的`知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步！
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生表揚信10
吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，這學(xué)期剛開學(xué)，我班成立了圖書角，課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少，有時有的`同學(xué)便借不到書。9月10日教師節(jié)這天，圖書角時突然多了20多本書，同學(xué)們見了這些書都愛不釋手。經(jīng)過老師的調(diào)查才知道，這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來的。吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚。
小學(xué)生表揚信11
所有的邊疆建設(shè)者和保衛(wèi)者們：
今天，我學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，文中的爸爸是一位偉大的邊疆建設(shè)者，他的精神就像白楊樹一樣，文中，他說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的.枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不敢遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動搖�！�
此時此刻，我想對你們說：“你們從來就這么堅強，哪兒需要你們，你們就在哪兒安家落戶。不管遇到多么奸險的敵人，不管遇到多么惡劣的環(huán)境，你們總是那么堅強，不軟弱，也不動搖�！�
三年級:毛巾兒
小學(xué)生表揚信12
親愛的孩子，還記得嗎？你六歲的時候，爸爸從北京回來的日子，我們倆去接站，爸爸提了兩個包，你說：“爸爸，我?guī)湍懔喟�，”爸爸說；“不用了，太沉了，”你說，我拎吧，我拎吧。你拎過來很大的包，開心的有點費力的走著，旁邊的一個叔叔，贊賞的說，這孩子真懂事啊，是啊，現(xiàn)在的你10幾歲了，有時媽媽下班回來，看你拎著重重的書包，心疼的要幫你拎著，你總是說：“不用了，哎呀，不用了，你上班也挺累的，我背吧，不累啊。 孩子，每當(dāng)這時，我總是會覺得你長大了，懂事了，記得你小時候，走一會就累了，就讓我抱著，不抱就鬧，我說我累怎么辦啊，你說；"你抱著我的時候我抱著你，呵呵，還挺幽默的，那時你才兩歲多。 因為有你，使我升級做了母親，在你成長的道路上，雖然有很多的磕磕碰碰，但同時也給我們帶來了無以倫比的`快樂。想起你。
第一次學(xué)走路的時候，含著淚慢慢的踉蹌的想我走來，想起你第一次疊被子的時候，把自己的被子疊成“方塊”，想起你第一次給我們熱飯，第一次擦地，幫我們洗衣服，一遍遍的欣喜，一次次的感動，你是個很懂事的好孩子。我們覺得今天去姥姥家，你表現(xiàn)不錯，首先，看見長輩知道主動問好了，姥爺想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉穩(wěn)的樣子，而下輸了，也沒有氣惱沒有恢心，繼續(xù)下，終于還贏了姥爺一盤，姥爺可是在單位里有名的象棋下的好其一啊。 人生就像一盤棋，不管輸贏，總得要堅持的走下去，只要執(zhí)著，總有成功的一天。 還記得，上次我和你一起去游樂場滑旱冰嗎？一個小女孩不小心滑倒，同行的小朋友看見了，幸災(zāi)樂禍的大笑起來，你嚴(yán)肅的說笑什么笑？！ 記得有一次弟弟不開心的哭鬧時，你講了一個我們 也頭一次聽過的笑話，讓我們大家一起哈哈大笑起來 。 你愛聽笑話，看爆漫圖，那些讓人看了輕松加愉快的圖片和話語。 人生中不能沒有開心的笑容，你開心起來的樣子，我十分欣賞。 人與人的交往，離不開語言的溝通，記得有一次，我們一起去飯店吃飯時，看見一位外國人，我說，去孩子，跟老外說外語去，你很大方的上老外跟前，笑著說：“ hello！ 老外笑著回應(yīng) hello！
How are you？……老外回答 I'm fine，thank you。但是由于你的發(fā)音不是很英式，老外耐心的教了你一遍又一遍，如果不是勇敢的和老外說話，你怎么會知道自己說英語發(fā)音不準(zhǔn)呢！現(xiàn)在，我們逐漸的去讓你獨立的去做一些事情，例如獨自去復(fù)印，獨自去理發(fā)，而當(dāng)你獨自去完成某些事情時，你的自豪感會油然而生，你也說過，有時看起來很難的事情，原來做起來很簡單啊！但是，你要不去做，就永遠不會啊，昨天你獨自去理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)的叔叔還夸你懂事呢哈，在他看來，向你這么小的孩子自己來理發(fā)，很有勇氣，很了不起的，至少很獨立的樣子。 記得，上學(xué)的時候，有篇課文里講到，“說話難，難于上青天”，聽你講話的人，不一定在聽你的話，感到語言這東西，真的是很奇妙，很深奧的一種藝術(shù)。希望，你在今后的生活里，努力 學(xué)習(xí)語言藝術(shù)，讓你的心中充滿那些積極的，肯定的，字眼和句子，你的感念就光明，正大，仁慈你的言行就成了感人，快樂的小天使。
小學(xué)生表揚信13
宋慶齡基金會：
我叫周興盟，今年12歲，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號。
我讀二年級時，爸爸因病去世，第二年，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命�？墒遣痪脣寢層指牧思蓿译S母親去了養(yǎng)父家，養(yǎng)父已有兩個孩子，我常常和這兩個孩子鬧矛盾，讓我傷心的是，每當(dāng)我們有了矛盾時，媽媽總是打我，不問青紅皂白。
我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時候，叔叔就把我接到了他家。
我在叔嬸家，這家身份窮，叔叔家本有兩個孩子，加上我的'到來，僅靠叔叔一人外出務(wù)工，供給我送兄妹倆人讀書，全家五口人常常不能解決溫飽。
我萬分感謝基金會對我莫大的幫助，我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發(fā)奮努力；刻苦讀書，長大后報效我的國家，也算是對你們真誠援助的報答。
此致
敬禮！
楊柳河中心小學(xué)五年級學(xué)生周興盟
XX年6月1日
小學(xué)生表揚信14
薛XX同學(xué)：
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛XX同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。
正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。
經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的.本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生表揚信15
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
xx月xx日，貴校初xx學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初xx學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的'條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們xx人民的驕傲，是整個xx奇跡!
此致
敬禮!
表揚人：
20xx年xx月xx日
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