學校十佳師德標兵頒獎詞

　　在學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的頒獎詞吧，借助頒獎詞可以很好地彰顯人物的精神。你所見過的頒獎詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學校十佳師德標兵頒獎詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校十佳師德標兵頒獎詞1

　　孫xx：三十年如一日的教海揚帆，做過備課組長、教研組長，當過班主任、年級組長，總務主任工作有聲有色，教導主任工作得心應手。他以精彩綻放詮釋著師德的內涵：無論哪個崗位，只有事成于心，才能彰顯生命存在的價值。

　　翟xx：十年數字寫春秋，萍水相逢總是緣。她總是扎堆于學生之中，無論白天黑夜，不管優(yōu)秀與否，用心啟發(fā)心靈，耐心輔導學業(yè)。她也許不是一位稱職的母親，卻以偉大的母愛詮釋著師德的含義：不拋棄，不放棄。

　　許xx：學生畢業(yè)在即，妻子重病住院。他輾轉于家庭、學校和醫(yī)院。從未耽誤一節(jié)課，從未落下一個孩子。他忍受著傷痛的心理，依然讓激情在教室里飛揚。他以無聲的語言告訴人們：師德，在于平衡家庭和事業(yè)的天平！

　　徐xx：不是中考學科，卻在畢業(yè)班里叱咤風云；不擔任課務，卻把班級經營得有聲有色；沒有豪言壯語，卻在秋天里怒放生命。在她的人生字典里，夢想總是最閃亮的詞匯，師德在于適合的崗位上盡其所能，即便人生只是剎那芳華！

　　盧xx：她，雖是一位年輕的母親，卻連續(xù)三年擔任畢業(yè)班班主任。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她，外表嬌嫩孱弱，卻透射出清風傲骨：執(zhí)著是師德里最強的旋律！

　　曹xx：是兼職教研員，也是名師工作室領銜人；是學科帶頭人，也是學校教研組長；是優(yōu)秀的班主任，也是兩個班的語文老師。三十載默默耕耘，五十五歲依然風采不減。廉頗雖老，醉心課堂，同樣可以讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。

　　鄭xx：二十三年投身教育，二十一年班主任。今年夏天，他不僅以歷史的擔當，毫不猶豫的成為班級的舵手，而且再次擔任年級組長，默默培育著新生班主任。他告訴人們：師德的含義在于以生命影響生命，以責任傳遞責任。

　　虞xx：她是學校青果藍鷹義工社里普通的一員，課前課后、節(jié)假雙休，只要有需求，她就有相應；哪里需要她，她就在哪里。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符，滿足孩子的需求、做最好的導師是她生命的本色！

　　周xx：心底無私人自誠，誠心有意寫人生。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁咨詢，如春意融融，和風拂面。以瘦弱的`身軀支撐著教務的棟梁，默默無語，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子！

　　陳xx：他美術專業(yè)，自學書法，成為領跑時代的藝術先鋒；他以甘霖沐新苗，讓無數學子登上書畫藝術之巔，是學校走上書法特色快車道的設計師；他以一支普通的畫筆，詮釋著師德的最高境界：在藝術和生命的天平上永遠都是等值的！

　　許xx：是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。

學校十佳師德標兵頒獎詞2

　　1.一個普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆，讓無數尋夢者，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細心縝密的思維，條清縷晰的板書，不斷演繹著數字王國里的人生幾何！

　　2.十年數字寫春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語，從不掩飾自己，謂之真我；她無私耕耘，從不高調自己，謂之真心。她無暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛詮釋著為人師者的責任和意義。

　　3.是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。

　　4.不是中考學科，卻在畢業(yè)班里叱咤風云；沒有豪言壯語，卻在秋天里怒放生命。因為，在她的人生字典里，夢想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！

　　5.青果園里踏歌聲，道是無晴卻有晴。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風傲骨。

　　6.一介棟梁揚鞭時，默默耕耘三十載。質樸的微笑，如泛起的漣漪，蕩漾心田；厚實的`話語，如汩汩清泉，怡人清心。面對孩子，無良莠之分，無先后之別，以眼神傳遞關愛，用真情點燃心燈，讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。

　　7娟娟母愛似溪流，滋滋甘霖惠學子。她不是演員，卻吸引著饑渴的目光；她不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。她以歷史的擔當，毫不猶豫的成為班級的舵手，一路踏歌前行，續(xù)寫著傳奇史詩！

　　8.又是一年鑼鼓響，巾幗“姚明”挑大梁；四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符。領航英語，更是引領人生；跨越過去，更是超越未來。問明天花開何處？直教人笑臉相迎！

　　9.心底無私人自誠，誠心有意寫人生。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁咨詢，如春意融融，和風拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務的棟梁，默默無語，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子！

　　10.一個領跑時代的藝術先鋒，一個曉出東方的田園巨子。以甘霖沐新苗，讓無數學子登上書畫藝術之巔，成就了萬里鵬程。一支普通的畫筆，繪出的不只是多彩的圖畫，更是生命的巨型畫卷，因為，在藝術和生命的天平上永遠都是等值的。

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